無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

小熊和小鹿的故事篇一

“為什么大家都不理我呢？”麗麗一邊自言自語，一邊走到了一棵大樹下，準(zhǔn)備休息一會(huì)?！皣\嘰、喳喳……”突然一陣鳥鳴吵醒了她，她氣憤極了，大聲吼道：“是誰?。砍澄宜X！”麗麗看到了大樹上的有只受傷的小鳥。小鳥著急地說：“救救我，救救我。”“我為什么要救你？”麗麗說完便轉(zhuǎn)身走了，留下小鳥獨(dú)自掙扎著。麗麗來到湖邊，準(zhǔn)備喝水時(shí)，一陣槍聲嚇壞了她。原來是獵人來了，麗麗拼命地跑，跑啊跑啊，不知跑了多久，直到跑得沒有力氣，才慢慢停了下來。她看了看四周，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了，這里到處是樹，根本出不去。

“我來為你指路吧，麗麗。”一個(gè)聲音傳到麗麗的耳朵里，是奇奇！“她怎么會(huì)在這？”麗麗心里想，“我在這里采蘑菇，這里的蘑菇可好吃啦！”奇奇仿佛看穿了麗麗的心思似的，說了原因?？吹狡嫫孢@么說了，麗麗也說道：“好吧，奇奇，謝謝你，還好有你。”“不用謝！”奇奇說著，便拉起麗麗，帶她走出了森林。

“奇奇，為什么大家都喜歡和你玩？”麗麗小聲問道。

“我不知道，但我知道為什么大家都不跟你玩，因?yàn)樗麄兌颊f你不懂禮貌，如果你懂禮貌，一定會(huì)受歡迎?！逼嫫嬲f著，也解開了麗麗心中的疑惑。

之后，麗麗開始變得懂禮貌了，她也受到了大家的歡迎。

小熊和小鹿的故事篇二

森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天，歡歡在森林廣場里看見了一座雕像，那是一位英勇無比的鹿王，特別是那對長長的角，顯得他更加威武了。歡歡看了，十分生氣，想：為什么那只鹿能站得那么高？我們不都是鹿嗎？歡歡很惱怒，對著雕像吐了一口口水就走了。

第二天早晨，歡歡跟以往一樣，找他的好伙伴樂樂去玩。他們約好一起去玩藤球。到了廣場，歡歡又看到了那座雕像，又對著它做了一個(gè)鬼臉。樂樂卻對著雕像鞠了一個(gè)躬。歡歡驚呆了，很疑惑地問樂樂：“樂樂，你干嗎對一個(gè)雕像鞠躬呀？”“這你都不知道！”樂樂大叫，“要是沒有他，這整個(gè)森林都沒了呢！”樂樂急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣。結(jié)果，樂樂和歡歡絕交了。

回到家，歡歡垂頭喪氣地問爸爸：“爸爸，我怎樣才能跟廣場里的`石像一樣呀？”“那可難了！你必須選一件事專心去做，永不放棄?！卑职只卮鸬?。歡歡終于明白了，“我覺得你助人能力挺強(qiáng)的，你可以去試試?！眿寢屚蝗粊硪痪洹?/p>

歡歡不再頑皮，而都把時(shí)間都花在了練習(xí)救人身上。這一練，歡歡更加敏捷，更加強(qiáng)壯。就等著森林哪一天有危險(xiǎn)，歡歡時(shí)刻準(zhǔn)備著。

結(jié)果，直到有一天，森林里發(fā)大火了，火勢非常兇猛，歡歡跑到各處救人，有松鼠、小狗、猴子……歡歡為了救他們，自己卻在大火中犧牲了。大家讓雕刻家刻了一座雕像，刻的是那英勇的歡歡。到現(xiàn)在，那一座雕像還立在那。

雖然歡歡消失在森林世界，但是他卻永遠(yuǎn)活在大家心中……