人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我成長篇一
我們現(xiàn)在所面臨著嚴重問題,人均閱讀量太低,據(jù)統(tǒng)計顯示,20xx年國民人均圖書閱讀量為4.39本,而排在第一的的人均閱讀量高達本。在我國這么少的書中還包括相當一部分是教材教輔,我國人均閱讀量遠低于歐美發(fā)達國家。這個差距非常的可觀,所以,在閑下來的時候多去看看書,讓自己一段心靈的獨處。
多讀書,讀好書,也許讀過之后沒有記住那些美文佳句,但是當我們的去那意境時,書中的內(nèi)容會在我們內(nèi)心深處留下深深的印記,這便是讀書的益處。
也正如三毛所講:“讀書多了,容顏自然改變,許多時候,自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙,不復(fù)記憶,其實他們?nèi)允菨撛诘??!钡拇_如此,等你讀過很多書時,回首便會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處的烙印。
此外,就像董卿所分享的讀書心經(jīng),不要抱著目的去讀一本書,哪來那么多的目的啊?的確是的,我們要時刻謹記“開卷有益”四個字,讀什么書都會有一定的價值和意義。
在當今科技發(fā)達,日新月異的下。我們必須做到不忘初心,永遠保持內(nèi)心的那份真,不要被那些不好的習慣感染,努力做到猝然臨之而不驚,無故加之而不怒,
做一個有才華的女子,腹有詩書氣自華絕不是一句空話。但我們腹中有詩書時,哪怕走在繁華的鬧市中,摩肩接踵的人群里,也無法擋住你的。盡管那樣,也能一眼就看到你。
書香伴我成長篇二
我的床前一直擺了一本林清玄的散文集。我很喜歡他的文章。他的書仿佛能透過薄薄扉頁嗅到清靈山雨后的草木馨香。聽聞寥寥梵音悠揚,予我一片書海的寧靜與精彩。
從年前開始,每天不足八小時的睡眠,兩天用完一支中性筆,無數(shù)速溶咖啡下強打精神的我,常常在走過教學(xué)樓時去想:“我這么拼命干嘛,只是為了活成父母親心中的好學(xué)生嗎?”頹廢與茫然將我淹沒,出于巧合,我碰到了林清玄的散文。
那真是一種很干凈的文字,好像讓你在茫茫塵世安定下來,大抵林清玄老先生的處事也是如此吧,為了更美好的明天去努力,其實是的吧。
抬起頭,向前看,你會發(fā)現(xiàn)陪你走的人越來越少了,可你總要學(xué)會一個人出發(fā)。為自己活成一道光,活成冬日里的暖陽,活成夏天里冰鎮(zhèn)的西瓜汁,活成秋天里的大衣,就如同林清玄所說的:“為自己活一場人生,別再讓外物成為你停下腳步的理由。”所以時刻記得那些命運予你的巴掌,因為,如果你想贏,這些都不算什么?
我常常會翻閱一下林清玄筆下的文字。雖然我已經(jīng)一遍遍讀過很多次,可那文字仍然似天上的云,耳邊的風,溪邊的泉水,山谷的幽蘭,它們似乎無處不在,用溫和的方式告訴我。
“以后的日子都是嶄新的,再也不要去回頭看了?!?/p>
林清玄這一生雖在他的文字上富有名氣,可我卻能透過他的文字看到年少的老先生,僅此一生,也曾為目標竭盡全力。
“去撞覓晴天吧”捆一束正午的陽光,夾在書里,在陰雨綿綿的晚上,撿上幾支,曬出書香,隨身攜帶。
愿自己往生,也同林清玄的書一樣,活的精彩,在靜養(yǎng)的時光深處,就著書香,鑄就精彩的人生。
書香伴我成長篇三
我愛書!我們一家人都愛書!
我家有很多書,用“汗牛充棟”來形容也不足為過。一走進書房,只見書柜上工工整整地排列了許多書,有外國名著:《茶花女》《海底兩萬里》《基督山伯爵》等等;有中國經(jīng)典:四大名著,《中華上下五千年》《中國皇帝全傳》《世說新語》……我深深地覺得,書――已不是一個物件,而是我家的一員。一天中最為美好的時光,就是一家人坐在一起,與書交流,與書對話,與書思考,與書親密接觸。
暑假去看望爺爺時,我總不忘帶幾本書給爺爺,雖然爺爺只有小學(xué)學(xué)歷,但是爺爺可是他們班的尖子生呢,后因家里的困難而被迫棄學(xué)??蔂敔敩F(xiàn)在一有時間便看我給他帶的'書。
爺爺看書時,臉上的皺紋好像都舒展開了,嘴角邊不時地微笑,看著書,忘記了自己,這就是爺爺。
爺爺將看書精神傳給爸爸,爸爸又將它傳給我們,久而久之形成了我家的家風。
每當有空閑之時,我們就會圍坐在一起看書。我們?nèi)琊嚥粨袷骋话悖澙返刈x著。爸爸眉頭緊鎖,仿佛在思考書中的奧秘;姐姐專心致志,仿佛已將自己變成了書中的主角;媽媽一手拿書,一手拿筆,遇“獵物”便將它圈出。
而我,是個捉摸不透的人??吹健恫莘孔印分猩II泶┐竺抟\,頭戴大棉帽子的形象時,我忍不住笑出聲來;看到《海底兩萬里》的阿龍納斯就快要沉下海底時,我不禁為他感到緊張,但當他被仆人救援時,我又松了一口氣……
書如一場甘霖,滋潤了我們渴望知識的心靈;書如一位教師,引領(lǐng)我們走向更高的領(lǐng)域。
我愛書,我們愛書,書香漫我家!