范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

溜冰作文字 第一次溜冰作文篇一

我記得那天，天氣十分的明媚，我一個人獨自走向滑冰場。在路上花兒在向我微笑，草兒在向我點頭好像在祝我玩的開心，這是我第一次溜冰，爸爸早在溜冰場等著我。

來到溜冰場，??！這里人真多呀！有的人像燕子一樣是初學(xué)者，在不停的滑動。爸爸正在向我招手。我迫不及待的換上溜冰鞋，急忙的想去滑。只見我蹦的一聲滑倒了。而爸爸卻坐在旁邊對我說慢點，自己小心點卻沒有來扶我。我心中總感覺怪怪的，于是我照著爸爸的話，一步一步慢慢的滑，但還是摔倒了。而爸爸卻坐在那無動于衷。

我不服氣的脾氣上來了，氣勢洶洶再爬起來再滑，再爬，再倒。連續(xù)反反復(fù)復(fù)十幾次，但我還是沒有學(xué)會。摔了這幾次，我全身酸痛，于是，就不練了。而爸爸好像接到了什么電話，一臉急忙的表情，然后對我說：“多摔了幾下就學(xué)會了，我還有事，你自個練吧，我先走了！”我很生氣，卻看見爸爸很急的樣子，就沒說什么，只好目送著他遠(yuǎn)去。我當(dāng)時想我是學(xué)不會了，也正有打算回家的念頭。就在這時我聽見一個小孩的叫聲。

她是一個七八歲左右的小朋友，好像是一個人來的，只見她摔痛了再滑在摔，而她的臉上卻沒有出現(xiàn)一些的煩躁，只有認(rèn)真。我心想，他一個七八歲的小孩都能堅持，我作為一個青少年卻不行，這怎么可能。

于是我再次練了起來，十幾次后我終于學(xué)會了。這次是靠我自己的努力，幸苦才成功的我從來沒有對自己感到那么滿意和自豪。原來，努力后得到的收獲是那么一種味道。

現(xiàn)在回想起來，那次經(jīng)歷，我感到滿意之外，也讓我為以后的生活有了更好一種感覺.

溜冰作文字 第一次溜冰作文篇二

回憶，多么令人陶醉的字眼啊！無意間，在整理鞋子的過程中，發(fā)現(xiàn)了它——溜冰鞋，粉紅色的'。

剎那間，我沉默了。這雙沾有灰塵已不成樣子的溜冰鞋里有我歡樂的童年?；厥走^去，記得初次看見溜冰鞋時，是在濱海街上，就在那一瞬間，我對它充滿了憧憬。于是，便纏著爸爸給我買。爸爸拗不過我，只好給我買了一雙粉紅色的溜冰鞋。從此，我便愛不釋手。

我一步步地慢慢地走著，小心翼翼地學(xué)溜冰，摔了無數(shù)的跟頭，我又爬起來，接著滑，我毫不氣餒，暗暗發(fā)誓：加油！我一定要學(xué)會！功夫不負(fù)有心人，我可以滑出一段距離了，滑的更遠(yuǎn)了。我可以很自然的滑來滑去，并且能做出各種各樣的姿勢了……啊，我終于學(xué)會了！我激動極了，更對它愛不釋手了。

一次周末，我和幾個朋友約好了，穿著溜冰鞋到大街上去逛逛，她們都爽快地答應(yīng)了。我們準(zhǔn)時來到約定的地點，向著街道滑去，我們一會兒排成一字型，一會兒你追我趕向前去，一會兒又做出姿勢，來個花樣滑冰，我們這幾個孩子，興高采烈的，引來了許多人的目光——贊許的，還嘖嘖稱贊：“滑的不錯！”我們心里喜滋滋的，同時也想：你們不知道我們是費了多少心思才學(xué)會的！我感到自豪，我們就像一道亮麗的、飄移的風(fēng)景線，吸引了大街上行人的眼球。

就是在那時，我真正理解了“臺上十分鐘，臺下十年功”的真正含義；就是在那時，我知道成功是來之不易的；就是在那時，我明白了所謂名人是要付出代價的……

如今，我上了初中，告別了我的童年?？粗种械倪@雙溜冰鞋，盡管褪了色，但那開心地溜冰時刻浮現(xiàn)在腦海，那歡樂的童年時光再現(xiàn)，溫馨了我這一天。