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最新煩惱即菩提優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 17:58:15
最新煩惱即菩提優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-05-26 17:58:15     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

煩惱即菩提篇一

“哈哈,四眼妹!”“四只眼睛也會(huì)摔跤啊!哈哈!”我被擠在了角落里,像只丑小鴨,忍受著同學(xué)們的冷嘲熱諷。不就是戴了眼鏡嘛,不就是沒看到腳下那可惡的石頭嘛,他們怎么能這樣呢!

時(shí)間倒轉(zhuǎn)到自己還沒戴眼鏡時(shí),我的眼睛已經(jīng)近視到0.4,0.5了?!瓣惲胬?,請把這道題的答案說出來?!崩蠋熤钢诎迳系念}目對我說??晌夷睦锟吹靡?,聽到有個(gè)同學(xué)低聲傳來的答案,我立即鸚鵡學(xué)舌。我看不清老師的表情,但我知道他一定很失望,因?yàn)槟鞘且宦晣?yán)厲的“坐下!”就因這件事,我戴上了眼鏡。從此,“四眼妹”的綽號便屬于我了,盡管我并不喜歡它。

在近視眼的煩惱中,我步入了一個(gè)新的環(huán)境——中學(xué)。上了初一,課業(yè)壓力大,比小學(xué)一天多上了三到四節(jié)課,休息的時(shí)間少了,玩的'時(shí)間也少了,整天都在書的海洋里遨游。同時(shí),也增加了許多新的科目,在這些科目里,最令人頭疼的科目就是生物。一提到什么細(xì)胞,組織,光合作用,我的頭就大了,真不知道每節(jié)生物課是怎么熬過去的。還好老師不怎么提問,但是,要考試呀,要將成績列入總分?。∫虼?,我最終得到了63分的回報(bào)。“陳伶俐,沒想到你也會(huì)考60多分??!”“對??!真是奇跡??!”每當(dāng)聽到這些話,我都不知該如何回答。我是多么想把這門課學(xué)好?。】墒?,我再怎么努力,都對它沒興趣啊!

要說我成長中的煩惱啊,總結(jié)出來簡直數(shù)不勝數(shù)。但是,一旦你想通了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這煩惱也沒什么,只有快樂無處不在。我戴眼鏡怎么了,盡管外表與普通人有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣,但我可以在學(xué)習(xí)上,在道德修養(yǎng)上比普通人更強(qiáng),我依然可以通過自己的努力獲得成功。四眼妹就四眼妹吧!四眼妹會(huì)更清楚地看到自己的人生道路。我生物63分也沒什么,剛接觸這一門課嘛!以后認(rèn)認(rèn)真真聽,踏踏實(shí)實(shí)學(xué),總會(huì)學(xué)好的,就讓63分成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力吧!

成長路上,不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)那些不順心的時(shí)讓我們煩惱時(shí),就想想那首詩:

假如生活欺騙了你,

不要悲傷,不要心急!

憂郁是日子里需要鎮(zhèn)靜:

相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。

……

煩惱即菩提篇二

在我們成長的過程中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的麻煩。這些麻煩就像在我們大腦上留下印記的荊棘。與此同時(shí),這些麻煩會(huì)讓我們走向成熟,讓我們變得更好。

我的成長煩惱......唉!我成長的煩惱是結(jié)果仍然不令人滿意。

實(shí)話告訴你!從小學(xué)三年級開始,我就一直是個(gè)窮學(xué)生。我每天都擔(dān)心它。為什么我是一個(gè)窮學(xué)生?為什么我在考試中得不到高分?我注定要成為一名窮學(xué)生嗎?我不相信。每天,我們的城市坐在同一個(gè)教室上課。每天,我們由同一個(gè)老師教,做同樣的試卷。為什么他們會(huì)如此優(yōu)秀?但是我是,為什么我不能得到一個(gè)獎(jiǎng)狀,為什么我的分?jǐn)?shù)這么低?我注定低人一等難嗎?我不相信,我也不相信。

我必須參加考試,我必須工作,我必須有穩(wěn)定的生活。但最重要的是,我們?nèi)匀恍枰獙W(xué)習(xí)。我立刻陷入了沉思......唉!學(xué)好英語有那么難嗎?我暗暗對自己說:你在干什么?你怎么能這么懦弱?你!你到底要干嘛你不覺得你已經(jīng)這樣煎熬了很多年了嗎?我告訴你,不。你為什么這么虛弱?我告訴你,我鄙視你?!?/p>

為什么?為什么學(xué)習(xí)如此困難?我沒注意嗎?我太喜歡玩了嗎?我到底怎么了?這是我成長希望的終結(jié)嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這么難嗎?我渴望每次都能在考試中獲得高分。但是想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。唉!高分對我來說不可企及嗎?這還不足以讓我滿意嗎?最終,一個(gè)人必須成長和學(xué)習(xí)。為什么它如此平庸?為什么我的小世界不能爆炸?我真的這么乏味嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?究竟為什么?只有簡單的我,簡單的結(jié)果和簡單的未來嗎?

我不相信。我會(huì)盡最大努力再試一次。我會(huì)發(fā)揮我的潛力并燃燒它!小宇宙。

我成長的痛苦是荊棘,它刺激我進(jìn)步,使我更加成熟。

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