每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇一
一定要養(yǎng)成上課前對(duì)即將要學(xué)的課文進(jìn)行預(yù)習(xí)的習(xí)慣,預(yù)習(xí)時(shí),要邊閱讀邊思考,把內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)標(biāo)上記號(hào),寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學(xué)習(xí)效率。
上課時(shí)認(rèn)真聽:聽課時(shí)一定要做到有目的地解決問題外,集中注意力全神貫注地聽講。
課后做練習(xí):課后做練習(xí)一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容,不懂的問題一定要弄懂。
課后復(fù)習(xí):如果有題目經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間解答,還是不懂,就問問老師或同學(xué)。
勞逸結(jié)合:學(xué)習(xí)非常需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,下課時(shí)放松一下自己,緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時(shí)更有精神。
郭沫若說過:“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”是的,勤奮是金,不管你是天才還是神仙,沒有勤奮你不可能成功,時(shí)刻努力著,時(shí)刻努力著,所謂的“天才”就是勤奮,就是汗水,就是你付出的努力!
只有你自己才是決定成敗的主宰者,付出多少努力就有多少收獲,這句話沒錯(cuò)。以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇二
勤奮,是人身上最美的品德。
清晨,陰雨蒙蒙,我伸著懶腰從床上爬起,打著哈欠走下樓去買早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑,但我沒有多想,徑直走了過去……
第二天,還是一樣的去買早餐。這次,那個(gè)晨跑的身影還在不停地運(yùn)動(dòng)。我便湊趣地走過去問道:“叔叔,你每天都在晨練嗎?”叔叔笑道:“是啊,生命不止,運(yùn)動(dòng)不息,若無勤奮,悔唱黃雞?!甭犕晔迨宓脑挘坪跤惺裁礀|西敲擊著我的心靈,我的臉微微泛紅了。
第三天早晨,我早早起來,不再打著哈欠,不再迷迷糊糊了,而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅(jiān)持晨跑,學(xué)習(xí)上我也更加勤奮了,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個(gè)月過去了。
我已不是原來懶散的我了,“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了,也不再逃避那些繁瑣的事情了,我每天都將“勤奮”在心中默念,做事的效率明顯的提高了。
又一個(gè)清晨,晨跑中的我又遇見了那位晨跑的叔叔,擦肩的剎那,我們默默地為對(duì)方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮,就好像一朵花,你越是精心養(yǎng)育它,它綻放的就越美麗,你的人生也因此而精彩!
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇三
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!獝鄣仙?/p>
勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人通往成功的必經(jīng)之路,譬如大書法家王羲之,大家都知道他刻苦各種字體,不斷模仿還很推陳出新,日復(fù)一日,他的字體大有長(zhǎng)進(jìn),成為家喻戶曉的書法家。事實(shí)證明勤奮和堅(jiān)持是一個(gè)人成就事業(yè)的前提。
成才的條件是勤奮愛迪生說過:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。再比如顏真卿的《勸學(xué)》中的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鼻Ч琶洹吧賶巡慌Γ洗笸絺!蓖ㄍ刹胖范际瞧D辛的,但寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。所以勤奮和堅(jiān)強(qiáng)是成才之路的一枚令牌。
勤奮和堅(jiān)持不僅是成就事業(yè)的必須步驟;也是成才的基本條件。
通往成功的路上充滿了坎坷,布滿了荊棘坎坷。唯一能幫助我們克服這一切只有勤奮和堅(jiān)持。如果一個(gè)很有天分的人;不堅(jiān)持、不勤奮,那么他的天分將會(huì)消失,甚至還不如常人。
勤奮和堅(jiān)持讓我們的生活更加充實(shí)、更加美好,讓人類文化更加進(jìn)步。
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇四
1、富貴本無根,盡從勤里來。馮夢(mèng)龍《醒世恒言徐老仆義憤成家》
2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀況《荀子》
3、工作勤奮是最值得崇拜的。托卡萊爾《致妻子的信》
4、玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。
5、藜羹麥飯冷不嘗,要足平生五車讀。陸游《讀書》
6、夙興夜寐,無一日之懈。王安石《上皇帝萬言書》
7、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學(xué)上的'發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢。華羅庚《文匯報(bào)》
8、即使天才,在生下來的時(shí)候第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會(huì)就是一首好詩。魯迅《未有天才之前》
9、我是否曾主張,我們應(yīng)對(duì)向著我們而來的一切災(zāi)難低頭屈服?絕不!那只是宿命論的主張。只要有讓我們解救情況的一絲機(jī)會(huì),我們便要奮斗。戴爾卡耐基
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇五
“終身努力,便成天才。”此話出自俄國(guó)偉大的的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷,至今還被人作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家,文學(xué)家魯迅,當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí),他說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”這說明他吃了苦,用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜?,如果他朝朝暮暮,總是躺在草地上,讓微風(fēng)吹撫他的臉龐,兩眼望著藍(lán)天,天才永遠(yuǎn)不是他。
革命導(dǎo)師馬克思,花了40年的時(shí)間,才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料,光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問題,來回踱步,竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識(shí)在于積累,聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。
有的人由于知識(shí)貧乏,對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)??偸钦J(rèn)為自己頭腦笨,不是天才,于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系,他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知,不經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反,只要你樹立遠(yuǎn)大的理想,并立定志向,終身為之奮斗,那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來。那時(shí),你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇六
古往今來,許多譽(yù)滿全球的偉人,他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,無一不是滴滴汗水,步步腳印,靠著自己的勤奮鉆研而得來的。
魯迅淵博的知識(shí),正是他把別人喝咖啡的時(shí)間,都用來吮吸知識(shí)的甘霖。
《本草綱目》的寫成,正是李時(shí)珍27個(gè)年頭的跋山涉水,風(fēng)餐露宿,“訪采四方”,“搜羅百代”的成果。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對(duì)電磁學(xué)非常有興趣,經(jīng)過3年多的刻苦鉆研,他制造成功第一臺(tái)電報(bào)機(jī)。這臺(tái)電報(bào)機(jī)很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅(jiān)信電報(bào)機(jī)對(duì)人類是很有用的,更堅(jiān)信:“我能干!”又經(jīng)過3年多的努力,電報(bào)機(jī)終于制作成功了,為人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。
古典物理學(xué)者――牛頓,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者――愛因斯坦,化學(xué)界的大師諾貝爾,發(fā)射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就,有一個(gè)重要的因素,就是由于他們都能勤奮學(xué)習(xí),不恥下問,大膽實(shí)踐,勇于向失敗挑戰(zhàn),而最后他們成功了,勝利了。
無數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理:成功來自勤奮,成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜,而是勤奮的結(jié)果。只有握住勤奮的鑰匙,才能打開知識(shí)寶庫的大門。
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇七
“聰明在于勤奮,天才在于積累”這是著名數(shù)學(xué)家華羅庚的名言,是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言,像火花一樣,閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但因家庭經(jīng)濟(jì)困難,只好退學(xué)。在逆境中,他沒有放棄讀書,而是一邊幫父親看雜貨店,一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數(shù)的五次方程不成立理由》的論文,得到清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任的稱贊,邀請(qǐng)他到清華大學(xué)當(dāng)教授。
看完這篇文章后,我深刻地體會(huì)到了“聰明在于勤奮”的含義。
記得四年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)考試,我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”,但我不反思成績(jī)不好的原因,是耍了點(diǎn)小聰明,向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家,爸爸發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了我:“學(xué)知識(shí)不得來半點(diǎn)虛假,只有勤奮刻苦才能攀上知識(shí)的高峰……”
現(xiàn)在想來,父親對(duì)我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮,我真感到慚愧啊!今后我一定要像華羅庚爺爺那樣:學(xué)一樣,愛一樣,鉆一樣,朝著自己心中的目標(biāo)不斷奮斗,不斷探索,做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。
“聰明在于勤奮,天才在于積累”,我一定要加倍努力!
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇八
社會(huì)猶如一面明鏡,毫無保留的反射著人們的所作所為。人們?nèi)绻郧趭^面對(duì)社會(huì),得到的必然是贊揚(yáng)與榮譽(yù),反之,懶惰的人必將虛度光陰,從而一事無成。
在歷史的長(zhǎng)河中,懶惰與勤奮總是相對(duì)存在的。位高權(quán)重的貴族大多都好逸惡勞,而那些貧民百姓則為生計(jì)而辛苦操勞。由于物競(jìng)天擇,,從而淘汰了貴族,留下的則是勤勞的百姓。懶惰對(duì)人的危害從中也就不言而喻。
今天,在人人平等的社會(huì)中,勤勞的好處愈發(fā)明顯,給人們帶來的利益也就愈發(fā)多。其實(shí),在懶惰與勤奮之間的選擇問題上,人們也是愈發(fā)的艱難。
毛主席曾今說過:“做一件好事容易,但做一生的好事卻很難!”這與做到勤奮從某個(gè)方面來說是一致的,勤奮如果很難做到,人們會(huì)不由自主的走向懶惰的深淵,從而害人害己。當(dāng)我們要清楚的意識(shí)到:要做到勤奮固然很難,但其代表著長(zhǎng)久的利益,是以后幸福生活的保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮?,而置勤奮而不顧,且毅然選擇了懶惰,那對(duì)我們的心靈則是一種創(chuàng)傷,對(duì)我們以后走向社會(huì)也是百害而無一益。
勤奮與懶惰實(shí)質(zhì)上的不同,決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同,直接影響了一生的成功與失敗。
勤奮必勝!
勤奮的英文 勤奮的名人故事篇九
天才出于勤奮,勤奮可以使人成才。
翻開歷史的畫卷,我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)士,他們成功的奧秘之一就是勤奮,不是嗎?
華羅庚說得好:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。是?。∪绻悴蝗趧?dòng),不去耕耘,怎能收獲?華羅庚小時(shí)候并不聰明,有好幾次他數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。但他很努力,很刻苦,也很勤奮,最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
愛因斯坦是本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家??伤陼r(shí)卻并不聰明,4歲才學(xué)會(huì)說話,7歲才認(rèn)字,父母則認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后,老師對(duì)他父母說:“你們的孩子將一事無成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí),他報(bào)考蘇黎世大學(xué),又因成績(jī)而名落孫山,可他并不灰心。通過勤奮學(xué)習(xí),終于成了杰出的物理學(xué)家。
相反,有些天賦很好的人,可他不勤奮,后果又怎樣呢?方仲永小時(shí)候能指物作詩,算是神童了??捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮,導(dǎo)致智慧喪失,這又說明了什么?
我們要珍惜寶貴的時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),成才的樂章只為勤奮的人奏響,讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰,用智慧的鑰匙打開成功的大門吧!