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最新初中日記作文字 初中日記作文字(匯總六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 12:04:33
最新初中日記作文字 初中日記作文字(匯總六篇)
時(shí)間:2023-05-26 12:04:33     小編:一葉知秋

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

初中日記作文字 初中日記作文字篇一

答對(duì)了!但是,你落了一點(diǎn)沒答——————

第一次吃苦瓜在什么時(shí)候,我不記得了,我只記得,我吃進(jìn)嘴里后,馬上就吐了出來!只覺得比中藥都苦得離譜。當(dāng)然,在吃以前,老爸就提醒我這個(gè)東西很苦,但我卻不以為然,現(xiàn)在總算領(lǐng)略到了它的厲害,便再也不敢去動(dòng)它了。看著老爸津津有味地吃著苦瓜,一邊說著“好吃”,我很奇怪:“他怎么不覺得苦?”

唉,那時(shí)的我,真是不懂,苦瓜這東西,除了讓人想吐,還有什么用?!

又過了許久,我學(xué)了一些關(guān)于苦瓜的知識(shí),知道它雖然苦,但還是有不少好處的。雖說如此,我還是無法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要張嘴再吃它時(shí),卻被那“苦”給嚇得不敢再動(dòng)。

我也反思過,我天不怕地不怕,怎么就偏偏敗在了小小的苦瓜上?是我沒有決心嗎?還是抵制不了它的苦?思來想去,最后決定,一定,一定,一定要把這苦瓜,吃下去!

老爸知道了我的“堅(jiān)定決心”,當(dāng)晚就買了一大堆的苦瓜。我呢?雖說下定了“吃苦”的決心,可看到那么多的苦瓜,還是有點(diǎn)發(fā)怵。硬著頭皮夾起那東西,放到嘴里,嚼都沒嚼,舌頭都幾乎沒碰,就趕緊往下吞,我害怕這東西一旦碰住舌頭,我就要———————吐了!

從那以后,我也開始慢慢嘗試苦瓜的滋味,試圖把它變成一種享受。當(dāng)我“變”得差不多時(shí),老爸發(fā)話了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的時(shí)候,是什么味道?”我按著他說的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己試試吧!

所以說嘛,不經(jīng)歷苦哪來的甜?

初中日記作文字 初中日記作文字篇二

初三生活就像一個(gè)上了發(fā)條的時(shí)鐘,指針一刻也不停地飛速旋轉(zhuǎn),大步流星地邁著步子。我們就像這其中的指針,從不停歇,在這嚴(yán)肅的氣氛中,度過著緊張的初三生活。

開始忙碌的課間

黎明的第一束陽光灑在教室落滿書的課桌上。“叮鈴鈴,鈴鈴……”隨著下課鈴的響起,剛才還像湖水一樣平靜的教室頓時(shí)熱鬧起來。我剛從廁所回來,坐到了小a前。小a注意到了我,抬起頭對(duì)我說:“你上次期中考試成績(jī)可不怎么樣啊,你可要注意一下了。你還沒有寫作業(yè)吧,那就趕快開始寫,如果你有問題,還可以問我?!币宦牭叫談到期中考試那可憐的成績(jī),我的臉就漲得通紅。我撓了撓頭,有些窘迫地說:“好,好的,我馬上去寫,謝謝你的提醒?!蔽艺f著,不由地低頭看了一眼小a的作業(yè)本,“啊……你怎么都寫這么多了,是在我出去的時(shí)候?qū)懙膯?等會(huì)兒我,我一定要超過你?!蔽矣行┲保慵泵ε芑刈约旱淖唬瑥臅醒杆俚胤鲎鳂I(yè)本,開始陷入深深的思考中。

依舊拼搏的夜晚

深夜,時(shí)鐘上的指針漸漸挪向十一點(diǎn)。已經(jīng)是夜深人靜,但我的書房卻依舊被燈光照亮。書桌上的正筆耕不輟的我已經(jīng)在椅子上坐了4個(gè)小時(shí),卻沒有絲毫的睡意。突然,房間的門被推開了,接著是一串輕柔的聲音:“寶貝,已經(jīng)快十一點(diǎn)了,不用做那么多題,早點(diǎn)睡覺吧?!薄安恍?,我今天一定要把這套題做完,不然我睡不著覺?!蔽?/p>

回答了一句?!翱墒侨绻奶恚魈鞎?huì)沒精神的?!眿寢尩恼Z氣中帶著些焦慮?!拔颐魈煸谲嚿蠒?huì)睡一會(huì)的?!眿寢尭械胶軣o奈,只好說:“那好吧,我先睡了?!蔽抑徽f了一句“嗯”就低下了頭,又開始揮舞起筆桿。時(shí)間依舊一點(diǎn)一點(diǎn)流過……

初三生活是緊張的,幾乎每一時(shí)刻,我們都在忙碌中,拼搏著直到初三的終點(diǎn)——中考,才算度過了這緊張的初三生活。

初中日記作文字 初中日記作文字篇三

平平淡淡才叫生活,真真切切才是我。我沒有囀若鶯啼的動(dòng)聽歌喉,沒有烏黑亮麗的秀發(fā)三千,沒有婀娜多姿的曼妙身影,沒有清純可人的動(dòng)人美貌,沒有深似秋水的雙眸一對(duì),更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我,不起眼地走在天空下,漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。

人都說射手座熱情似火,是個(gè)粗線條。就似是一把雙刃劍,討厭被束縛的感覺,有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡,有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖,讓誰也找不到我。走在自己的世界,看見在視野盡頭的花海。

母親總說我不一樣,她說,讀我的文字,讓她心酸得想流淚————這種韻律,本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)啊!

我從不追求新潮,趕時(shí)尚,在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候,我拒絕記錄回憶,我從不懷舊,從不這么仔細(xì)的填寫同學(xué)錄?;貞浘褪腔貞洠退剖亲艘涣熊嚕瑥牟辉谲嚧巴廪D(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過多;就似是一本老得都掉頁的線裝書,過多的撫摸,只會(huì)讓從前更加模糊不清,直到再也尋不見一絲痕跡。

她們總會(huì)討論班上的八卦————無非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說廢話的人,把時(shí)間都花在這些事兒上。

我不讀童話小說,這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí),我捧著《讀者》;當(dāng)言情小說遍布校園時(shí),我正苦思著參賽文章。六年級(jí),我的文章峰回路轉(zhuǎn),寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過了這個(gè)尥蹶子撒歡的年代,已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事,不再放縱自己了。

我走出了自己的路,自己的風(fēng)格,抱著自己的思想開始生活。我是個(gè)平凡的人,也是個(gè)不一樣的人。

是的,我不一樣。大家最愛去的地方————ktv。我只去過一次,我的一切,我的驕傲,不允許。我討厭這些地方,因?yàn)檫@震耳欲聾的音響,我喜歡屋后的這一片山,閑暇時(shí)去山上,坐在草地上,靜靜地做一次冥想。我?guī)н^許多人去哪個(gè)地方,只是很可惜,沒有人聽懂這里的言語。于是我就成了這里的???,當(dāng)一切都靜下來的時(shí)候。我一意孤行地聽風(fēng)、柏為我說書,獨(dú)享片刻的寧靜。

你們喜歡聽什么歌?

我從不聽流行歌,這些流行歌曲,這些重金屬音樂,我很討厭。你看過《水知道答案》嗎?當(dāng)水聽到重金屬及搖滾樂曲時(shí),顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂流進(jìn)我的腦海,就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。

常庸人自擾,在浩渺的天地間,落得一份別離。我寫作,與潺潺的流水聲無關(guān),與啾啾的鳥叫聲無關(guān),與朗朗的風(fēng)月無關(guān)。文字陪伴我,就放佛喝茶,淺啜一口,可以松弛了我的心弦??晌淖至艚o我的依舊是無言的背景。

有些時(shí)候,平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里,沒人看見,也沒人發(fā)現(xiàn),我就在自己的世界偷笑,無關(guān)誰的悲喜。

我想著,只有彈琴和寫作的時(shí)候能,我是最快樂的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。

初中日記作文字 初中日記作文字篇四

“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的養(yǎng)魚家……”今天,我從杭州極地海洋公園捉來了三條小魚。

剛到家里,小魚們就迫不急待的開始自我介紹,我也開始做它們最熱心的聽眾。

白色的`小魚說:“咕咕咕,咕咕咕,大家好!很高興認(rèn)識(shí)你們。因?yàn)槲业纳眢w紅白相間,所以我的名字叫小紅白。媽媽說,我的紅是大紅,小伙伴們經(jīng)常說我好像批了一件紅色的大衣,紅色代表吉利、熱情奔放,我很喜歡交朋友。歡迎你們常來我的家里來做客?!?/p>

金色的小魚也不甘寂寞,得意洋洋的說道:“咕咕咕,咕咕咕,大家好!我的名字叫小侯爺?;锇閭冋f,我身穿一件金龍袍,就是真龍轉(zhuǎn)世。我有漂亮的龍宮,歡迎你們來參觀哦!”

“砰”,魚缸水面掀起了波紋,原來是一條黃黑相間的小魚撞向浴缸,很不耐煩的對(duì)我說:“我叫勇士,你為什么不理我呢?”。我急忙安慰它:“乖寶寶,我早就知道你勇士的大名了,因?yàn)槟阕钕矚g的運(yùn)動(dòng)就是撞魚缸……哈哈哈?!?/p>

三條小魚每天都?xì)g天喜地的游來游去,我很喜歡與它們?yōu)榘椋?/p>

初中日記作文字 初中日記作文字篇五

新學(xué)期,新起點(diǎn)

伴隨著優(yōu)美的環(huán)境,和煦的清風(fēng),我告別了父母,來到了我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求,而今天終于有幸就讀的學(xué)?!獥鳁钔鈬Z中學(xué)。

初中是人生生活的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在初中,我們不僅要學(xué)習(xí)很多的知識(shí),更重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。大多數(shù)人在一開始,都不會(huì)適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應(yīng)的東西非常多,諸如每天都要六點(diǎn)十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí),等等。

老師說:“遵守這里的紀(jì)律,你會(huì)過得很快樂,否則你會(huì)過得很痛苦?!鼻叭?,我度日如年,因?yàn)槲腋杏X這里的生活實(shí)在是太難受了。很多的紀(jì)律都和我的習(xí)慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時(shí)看書,

被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說的一樣,我會(huì)很痛苦。到了星期三,我開始努力遵守紀(jì)律,有的時(shí)候,還會(huì)幫老師擦擦黑板。爸爸在家長開放日也和我談話,要我一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律,維護(hù)集體生活的秩序,做個(gè)有良好習(xí)慣的中學(xué)生。我嚴(yán)格按照學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)的要求學(xué)習(xí)和生活。我受到的不再是老師的批評(píng),而是表揚(yáng)。這是對(duì)我轉(zhuǎn)變的肯定,我心里也美滋滋的。

學(xué)習(xí)也是在學(xué)校必不可少的一部分。很難察覺到的是,學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過。第一周,我在課堂上表現(xiàn)很活躍,緊跟老師思路,發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時(shí)間,對(duì)于我來說,根本就不夠用,尤其是史地生政這四門課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺得我在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)的還是不錯(cuò)的。

楓楊正在培養(yǎng)我很多良好的習(xí)慣:比如做事不磨蹭、獨(dú)立完成事情等,相信在楓楊這所很適合我的學(xué)校里學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人,鮑奕霖,加油!

初中日記作文字 初中日記作文字篇六

我的媽媽長著一雙丹鳳眼睛,尖尖的鼻子,薄薄薄的嘴唇,還有一頭濃密的頭發(fā)。她性格直爽,做事認(rèn)真,我愛我的媽媽。

我的媽媽是個(gè)教師,她在單位里可以說是最敬業(yè)的。

這天,我和爸爸早早地回到了家,為了迎接?jì)寢專灰粫?huì),我認(rèn)真地寫完了作業(yè),爸爸也精心地做了一桌“滿漢全席”。萬事具備,只欠東風(fēng)——媽媽還沒有回家。我和爸爸等的黃花菜都涼了,媽媽還是毫無音訊。我一馬當(dāng)先地從爸爸口袋里搶過手機(jī)撥通媽媽的電話號(hào)碼, “媽,你怎么還不回家?”我立刻焦急地問,“等一會(huì),我馬上就回去?!彪娫捘穷^傳來媽媽疲憊的聲音。我依依不舍地掛斷了電話,晚上九點(diǎn)媽媽給我們打來了電話,她說:“今天晚上我要加班,不回去吃飯了?!蔽夷菚r(shí)我早己躺在被窩里了。

媽媽不僅敬業(yè),而且對(duì)我要求很嚴(yán)格。

丟三落四是我的老毛病了,治了一次又犯一次,反反復(fù)復(fù)地治,反反復(fù)復(fù)的犯。有一天,媽媽對(duì)“治療”技術(shù)進(jìn)行改革,特意給我準(zhǔn)備一個(gè)記事本。往后幾天,我都按照本子準(zhǔn)備東西,經(jīng)過好幾個(gè)星期的“治療”,我改掉了丟三落四的毛病。

媽媽不僅嚴(yán)格,而且對(duì)我很關(guān)愛有加。

媽媽每天早上都為我和爸爸做可口的飯菜,晚上又輔導(dǎo)我寫作業(yè),周末又接送我上輔導(dǎo)班。

我的媽媽,樂于助人,誠實(shí)守信,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

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