范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中的同學(xué)篇一

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)中的.”女漢子“作文，歡迎閱讀與收藏。

原來，被叫做”女漢子“是因?yàn)楹脦准谕瑢W(xué)眼里看起來有點(diǎn)難度，在我眼里就小事一樁的事情。有一次，學(xué)校搞校慶，每個(gè)班都要出節(jié)目，一個(gè)同學(xué)不小心再排練的時(shí)候扭傷了腳。同學(xué)們都在討論該扶著去診所，只有我二話不說，背著她就往校園診所跑。同學(xué)們就在背后跟著我一直關(guān)心嘮叨著：”小心點(diǎn)，慢點(diǎn)...。后來班上的男生見我都開始叫我：猛女。當(dāng)然，這種叫法不是諷刺，而是一種佩服的叫法，我當(dāng)時(shí)反而比較樂意接受。

就這樣，由男生給我取名的：猛女，轉(zhuǎn)變成了：女漢子。雖然我最開始經(jīng)常和她們爭(zhēng)論我不是女漢子，但是我一張嘴巴根本就抵不過她們熱情的傳遞。于是，在班上”女漢子“的外號(hào)被叫的響當(dāng)當(dāng)?shù)?。漸漸的，我也開始接受”女漢子“的稱號(hào)，因?yàn)槭强戳俗罱囊粋€(gè)綜藝節(jié)目”爸爸去哪兒“也有個(gè)小小的女漢子。

我心中的同學(xué)篇二

皓月當(dāng)空，清澄生輝。中秋佳節(jié)即將到來，在這個(gè)重要的節(jié)日里，因疫情防控需要，您暫時(shí)與家人、朋友分離，全力配合全市的疫情防控工作。在此，江門市委、市政府向您致以節(jié)日的問候和衷心的感謝！在被隔離的這段時(shí)間您辛苦了！

您的理解和支持，給了我們戰(zhàn)勝困難的力量，您的健康和平安，是家人最大的期盼，更是我們共同的心愿。市委、市政府始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位，在隔離觀察期間，我們將竭盡所能為您提供健康關(guān)懷與生活服務(wù)，廣大黨員干部、醫(yī)務(wù)工作者和基層工作者都在與您并肩作戰(zhàn)抗擊疫情！有我們?cè)?，?qǐng)您安心，請(qǐng)您的家人放心！

當(dāng)前，疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期，希望您繼續(xù)遵守隔離規(guī)定，相信并聽從醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)，積極配合每一次核酸檢測(cè)，不要擅自離開隔離房間，保持規(guī)律健康的生活作息，適度開展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)做好個(gè)人防護(hù)和身體監(jiān)測(cè)，在室內(nèi)也要戴口罩、勤洗手。

我們非常理解大家迫切想要團(tuán)圓的心情，但短暫的離別，是為了更好地相聚。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市上下團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，一定能夠盡快打好打贏這場(chǎng)疫情防控硬仗！讓我們靜待秋爽月圓，再享美好歲月！

再次感謝您的支持與配合！祝您身體健康、家庭幸福、萬事如意!

寫信人：

日期：

我心中的同學(xué)篇三

我家對(duì)面開了一個(gè)文具店，店面不大，但里面東西非常精美。我扒著陽(yáng)臺(tái)的窗戶，看著店里人頭攢動(dòng)，看著放學(xué)的學(xué)生魚貫而入，看著店主——一位長(zhǎng)相秀氣、生活精致的中年女人——小心地?cái)[著貨品，看著……我心里癢癢的，對(duì)文具店充滿了好奇。

我興沖沖地趕回家，將手里僅有的幾元錢放在存錢罐里，然后，把每天節(jié)省下來的錢再投到存錢罐。等我攥著存夠了的69元錢，時(shí)間已從仲秋變成了深冬。

我心中的同學(xué)篇四

曾經(jīng)的回憶一直安放在繆戈角落里，我們?cè)谟洃浀纳钐幭肽钪?jīng)。

有一種遇見，是月凈花明，溫潤(rùn)如玉的相逢。它純粹中透著淡淡的情懷，那年那月，我們一起讀書寫字，那便是同學(xué)。

有人說，同學(xué)猶如兄弟，親如姐妹；有人說，同學(xué)是啟發(fā)懵懂的那個(gè)人；我覺得，同學(xué)是記憶里盛開的花朵，最純凈，最美的那一朵。它盛開在，最好的年華，珍藏在靜美的書頁(yè)，不論何時(shí)提及，總會(huì)是，一臉的喜悅，一簾的明媚。

曾經(jīng)，一起讀書，背誦詩(shī)詞，朗讀英語(yǔ)，計(jì)算著繁瑣的數(shù)字，或是緊鑼密鼓奮戰(zhàn)一場(chǎng)場(chǎng)小考大考，并肩作戰(zhàn)，度過了春夏秋冬；或是足球場(chǎng)、跑道上，一起灑下汗水，去澆灌了友情的花朵。

我是你的老同學(xué)，我是你的同桌，那么親切的字眼，感動(dòng)其中。不爭(zhēng)的實(shí)事，那便是我們，不論海角天涯、天南地北，我們都是同學(xué)。都是一個(gè)班級(jí)里，一起成長(zhǎng)，一起歡笑的同學(xué)。

緣份，奇妙的東西，不早也不晚，輕扣恰好。也許曾經(jīng)是年少輕狂，打打鬧鬧，由此加深了記憶。多年以后，彼此遇見，“奧，老同學(xué)”，腦海一閃而過，還是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，雖然歲月蹉跎，彼此改變了模樣，但一份純真美好，依然猶存。

同學(xué)，記憶盛放的花朵，顏色各異，花樣多種，或是馨香的梔子，妖艷的玫瑰；或是清寧的蓮，傲氣的君子蘭；更或著是長(zhǎng)青柏，長(zhǎng)壽草；不論哪種，各自走在生命的陌上。記憶中偶爾顯露頭角，最為矚目的，那也許是你最深刻的一株。便是淡淡的那一朵，也曾擦肩過生命的光陰，陪伴了一段喜怒哀樂，也許沒有過多的交集，沒有過多的鋪陳，但總歸是一個(gè)班級(jí)里，天天在一起的同學(xué)，成長(zhǎng)在一棵大樹下，風(fēng)雨同舟，歡笑同在的一家人。

回憶是美好的，是你們給予了這份記憶，加了彩，著了音。一步步深淺的腳印，踩下紅黃藍(lán)綠的各色花朵，嬌芳怡人在那段曾經(jīng)的年代。青蔥又純潔的時(shí)光，我們共同度過，那時(shí)我們都是老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的乖孩子，一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍嬉鬧。記憶在一塊黑板上，涂下了三年的成長(zhǎng)！

同學(xué)，記憶盛放的花朵，站在而立之年的門楣，回望去，學(xué)生時(shí)代的只言片語(yǔ)，一切都安好，都存放在記憶中，亦是莫大欣慰，知足的很。有你們?cè)谟洃浿惺⒎?，今后的歲月，會(huì)無比幸福，不論在何方，在何地，都是光陰里盛放的朵朵花朵！

打開時(shí)光的窗，瀏覽歲月的傷，看行云流水，賞花前月下，或悲或喜，都從剪影里淡出，都從指縫里劃過，都從時(shí)光中溜走。

歲月是首詩(shī)，詩(shī)一行，淚一行，笑一聲，歌一曲，終歸無處話凄涼。走過了春夏秋冬，看過了花開花謝；經(jīng)歷了凡世紅塵，也看透了人情冷暖。終于在某一刻發(fā)現(xiàn)自己在年輪的更換下心早已如流水月光般趨于平靜。

普希金說：如果你因錯(cuò)過了月亮而哭泣，那你也將錯(cuò)過群星的。大自然的規(guī)律就是這樣，草兒黃了會(huì)再青，花兒謝了會(huì)再開，但是青春過了就不會(huì)再來。時(shí)光的沉淀下終會(huì)明白何為取舍，何為值得，芳華剎那，若懂早惜。

在閑暇的時(shí)光里，拒絕了所有不同道的邀請(qǐng)，就這樣一個(gè)人走過這個(gè)城市大大小小的街道，在某條林蔭小道，在某個(gè)墨綠湖前，在某片青青草地，留下淡淡的腳印，然后輕輕的離開，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

一直覺得人不應(yīng)該因?yàn)榧拍ジ凹s，也沒有必要因?yàn)楣聠味S意找個(gè)人陪伴。在似水流年里，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)跟自己好好相處，不必早于將就，始終相信著你若盛開，清風(fēng)必自來。

正直盛夏，前幾日還是雨兒跟風(fēng)兒纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，烏云蓋滿天的日子。近些天卻艷陽(yáng)高照，持續(xù)高溫，擇一席清涼之地，抿一口清新綠茶，就這樣看庭前花落，觀云卷云舒，無論你艷陽(yáng)高照還是雨打風(fēng)霜我都依然愛你。

這樣的季節(jié)讓我想起上年的這個(gè)時(shí)間逃離去大理、麗江避暑的悠閑時(shí)光，那是第一次經(jīng)歷一場(chǎng)說走就走的旅行，感覺那一刻人生才開始慢慢趨于完整。

在大理呆了三天，我就愛上了那里，在那座風(fēng)花雪月的城市里，遠(yuǎn)離了熱鬧和喧囂，讓心兒回歸了自然，在大理，每個(gè)人都那么淳樸善良，讓我覺得似乎不是真的；在大理，即使是商販，也絕不會(huì)因你是游客而狠狠宰你……在滿是花兒的院子里，還有帶有書柜，落地窗，陽(yáng)光，大海，伴著萌寵腳邊磨蹭的溫馨客棧，讓我有什么理由不愛它。

在麗江，沒有艷遇某個(gè)人，卻讓我艷遇了一段光景，驚艷了整個(gè)時(shí)光，溫柔了半生歲月。

都說大自然從來都不缺乏美，缺乏的常常只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。若用感恩和美好的心去看世界，定然到哪都能感受春暖花開，香飄四溢，隨處芬芳。在凡塵中經(jīng)歷的太多人會(huì)累，自己學(xué)著擁抱自己，變成自己的朝陽(yáng)。

在盛夏的季節(jié)里沏一壺清茶，讀一好小書，聽一首小曲，在書中看著別人的故事，在鍵盤敲下屬于自己的心境亦或是點(diǎn)滴。

就這樣，在書海里游走，在文字里倘洋；就這樣，在淺淡的時(shí)光里碎碎念。

我心中的同學(xué)篇五

六年的

小學(xué)生活

有一次，上美術(shù)課時(shí)，我的畫筆忘了帶來，怎么辦呢？我十分焦急。如何是好呢？我急忙跑到別的班里，向熟悉的同學(xué)借。哼，這些人倒好。平時(shí)我們相處的不錯(cuò)，有的人竟有畫筆也不借，你說氣不氣人?；氐浇淌?，我一看鐘----不好了，再過幾分鐘就上課了，必須在上課前問別人借到畫筆。說不定我們班就有人帶兩盒畫筆呢。我問了許多同學(xué)，可他們都只帶一盒，唉，都快上課了，到哪里去借呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好？這時(shí)，張白文問我：“喂，你是不是忘了帶畫筆了呀？“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！霸琰c(diǎn)說嘛，我有。”拿給我之后，轉(zhuǎn)臉就出去了，上課鈴響了一會(huì)，他才進(jìn)教室手里拿著一盒畫筆，還被老師批評(píng)了，此時(shí)我一切都明白了?！罢媸锹愤b知馬力，日久見人心?！睆埌孜牟粌H樂于助人，而且各科成績(jī)都是優(yōu)。就說語(yǔ)文吧，他每次不下85分，數(shù)學(xué)更是厲害，每次95分以上。英語(yǔ)課上，他聽得很認(rèn)真，老師提出的問題他總是第一個(gè)舉手。寫字課上，他拿起毛筆，工工整整地寫起來，蒼勁有力的毛筆字給人一種美的享受。體育課可是他最喜歡上的課，踢足球、打乒乓球……他樣樣精通。他還教過我打乒乓球呢，打球的時(shí)候，我的動(dòng)作不對(duì)的時(shí)候，他總是不厭其煩地給我示范。他還教我怎樣發(fā)球，怎樣就可以得分……我真敬佩！他的一舉一動(dòng)在我的記憶屏幕上流下了深刻的印象。我為有這樣一位愛學(xué)習(xí)、樂于助人的好同學(xué)感到高興、喜悅、榮幸、自豪！