每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
遠(yuǎn)方的朋友是什么歌篇一
你好！
我的名字叫張若琪，今年11歲了，在李莊鎮(zhèn)中心小學(xué)讀五年級的課程。我有很多愛好，繪畫、毛筆字、乒乓球等等。悄悄告訴你，我的乒乓球技術(shù)最近有了好大的進(jìn)步呢！如果和男生一比，他們肯定會吃驚的?？上麄冎皇侨昼姷臒岫?，現(xiàn)在已經(jīng)沒有多大興趣了。
俗話說：金無足赤，人無完人。我和你交朋友，就是希望我們能互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！如果你可以來我家的話，我會把我家里好吃的、好玩的東西都拿出來，和你分享。我們這里是繩網(wǎng)之鄉(xiāng)，眾多大型工廠生產(chǎn)的繩網(wǎng)都被運(yùn)到了世界各地，保障了建筑工人的生命安全。
我還想組建一個(gè)“手拉手”的友誼活動(dòng)，通過qq、電話等方式搭建起我們之間的友誼之橋。我相信，在不久的將來，在我們的努力下，中國將會更加和睦。我的聯(lián)系方式是：xxxxx，如果有什么事，請盡管打電話聯(lián)系我！
祝
學(xué)業(yè)有成！
你未來的朋友：xx
x月x日
遠(yuǎn)方的朋友是什么歌篇二
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
當(dāng)我的筆尖輕輕觸碰紙面，我就知道，你已經(jīng)成了我的朋友。而你，也肯定會驚訝：“這是誰寄給我的信？”我呢，是一位來自杭州的一名正在讀五年級的一名學(xué)生，叫鮑佳宜。
我性格活潑，我的愛好也十分廣泛，比如畫畫吧，只要是我喜歡的，只要是我想要畫的，那么，我會把人畫的栩栩如生，會把花朵畫的五彩繽紛，還會把大自然畫得生機(jī)勃勃！
?。∏?！我說了這么多，都快把最重要的事情給忘了。我們學(xué)校舉行過各種有趣的活動(dòng)，有童話節(jié)，有運(yùn)動(dòng)會……當(dāng)然最有趣的，那就非紅螞蟻超市莫屬了！
紅螞蟻超市是一種大型愛心義賣活動(dòng)，在那里，各種各樣的物品映入眼簾，真是應(yīng)有盡有。同學(xué)們可以拿著錢去買自己心儀的物品，并且自己也可以帶著自已的物品出來賣，而那些得到的錢，則捐給貧困地區(qū)的孩子，也讓他們過一個(gè)舒服，溫暖的冬天。
親愛的朋友，讓我們手拉手，牽起一座真誠的友誼之橋！
遠(yuǎn)方的朋友是什么歌篇三
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！我是海南省儋州市那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級五班的鐘良婷。我長著一頭烏黑光亮的長頭發(fā)，大大的眼睛，胖嘟嘟的臉。我喜歡畫畫，游泳……
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)海島上，這里一年四季綠樹成蔭。雖然沒有城市的高樓大夏，但這里空氣很清新，雖然這里沒有城市的繁華，但是這里的'人們很熱情。如果你感受過這里的風(fēng)土人情，我想你也一定會愛上這個(gè)美麗的海島。
哦！對了，你突然收到這封信會感到莫名其妙吧？其實(shí)我們正在舉辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是讓我們以書信的方式交朋友。我們可以互相分享有趣的事，可以互相傾訴最近的煩惱，還可以一起探討學(xué)習(xí)上遇到的難題，也可以交換自己的課外書。那么，你愿意和我成為好朋友嗎？
希望你可以接受我！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：xxx
20xx年3月5日
遠(yuǎn)方的朋友是什么歌篇四
親愛的朱迪：
你好！
我叫黃怡，是老河口市小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生。你應(yīng)該很奇怪，我為什么會給你信？告訴你吧，這幾天，我們班正在開展“手拉手”活動(dòng)，我從電視新聞中認(rèn)識了你，你愿意和我交朋友嗎？
我是個(gè)女生，我的朋友可多了，有曹欣月,劉冰燕等等她們的成績總是名列前茅，我很敬佩她們。我們班上有五十名學(xué)生，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。尤其是班長涂雅琪和曹菊同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績好，還樂于助人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每次上課的時(shí)候，我總是把我心愛的筆記本放好，然后對它說：“好好在書包里睡覺吧!”一下課我就對同學(xué)們說一些我自傳的笑話，總是能逗得大家捧腹大笑。
我們班的班主任范老師和藹可親，教學(xué)有方。她就像一個(gè)辛勤的園丁，日夜為我們每一個(gè)同學(xué)操勞著。
在家里，我是父母的小幫手，爺爺奶奶的小拐杖。我的介紹完了，那你呢？請你回信。
