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2023年成長(zhǎng)路上的收獲(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 12:04:54
2023年成長(zhǎng)路上的收獲(七篇)
時(shí)間:2023-05-25 12:04:54     小編:xiejingc

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成長(zhǎng)路上的收獲篇一

在我的成長(zhǎng)之中,我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。每個(gè)階段里,我都會(huì)有新朋友。這些朋友,有的能夠一直陪伴著我成長(zhǎng),一直到到如今,甚至到很久很久的以后。有些只是出現(xiàn)在了我成長(zhǎng)里的一小段時(shí)光,然后就匆匆的各往各處,到最后甚少有所交集。但不論是前一種知交的朋友,還是后一種淺交朋友,他們都是我成長(zhǎng)道路上的收獲。只不過(guò),我從不同朋友身上所收獲到的友誼,有多有少。

在我的成長(zhǎng)之中,我收獲到的那些知交朋友,我們之間的友誼是我成長(zhǎng)路上最大的收獲。我很感激有他們一直以來(lái)的陪伴,很感激在我成長(zhǎng)路上,在我遇到困難的時(shí)候,他們對(duì)我的鼓勵(lì)與幫助。我的成長(zhǎng)路上更因?yàn)橛兴麄兌兊酶拥亩嗖逝c充實(shí)。

每一個(gè)人的成長(zhǎng)路上都會(huì)收獲到很多的東西,我們所收獲的這些當(dāng)然不僅是友誼。只不過(guò)在我的心里,友誼是我自身成長(zhǎng)路上最大的收獲罷了。

我的好朋友有三位,有一位是我從小就玩在一起的領(lǐng)居,有一位是小學(xué)時(shí)期的同學(xué),還有一位雖然我與她認(rèn)識(shí)的時(shí)間很短,但是我們之間的友誼也不容忽視。我很高興,我一路的成長(zhǎng)之上有她們的陪伴。她們的陪伴讓我的成長(zhǎng)似乎都變得有意義起來(lái)。

在假期的時(shí)候,我們會(huì)相約在一起去爬山,去攀巖。我的朋友們最終因?yàn)槲叶鴶Q成了一團(tuán),這是我最為覺得自豪的一件事。并且?guī)孜慌笥堰€給我們的小團(tuán)隊(duì)取了一個(gè)名字,就叫做“團(tuán)團(tuán)小隊(duì)”。

這個(gè)名字是從我的鄰居朋友嘴里說(shuō)出來(lái)的,只不過(guò),當(dāng)時(shí)我和其他兩位朋友還在吐槽。結(jié)果后來(lái)倒是覺得這個(gè)名字還是不錯(cuò)的。

成長(zhǎng)路上的收獲篇二

成長(zhǎng)的路上,滋味甚多。就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣一應(yīng)俱全,認(rèn)真品味,方有收獲。

烈日當(dāng)空,我站在熱浪灼人的操場(chǎng)上,黃豆般大的汗珠不斷從臉上滾下,流進(jìn)嘴角,是咸的。這是我升入初中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——軍訓(xùn)。和大家在操場(chǎng)不斷練習(xí)著蛙跳,站軍姿。每個(gè)人的臉都紅通通的,頭發(fā)也濕了,緊緊貼在額頭,整個(gè)空中都氤氳著熱氣騰騰的酸味。但沒(méi)有一個(gè)人選擇放棄,都咬緊牙,挺起胸,昂起頭,各個(gè)斗志昂揚(yáng)!在大家的影響下,我不甘示弱,也堅(jiān)持了下來(lái)。成長(zhǎng)的路上,我飽嘗浸透汗水的酸味,懂得了堅(jiān)持的重要。

升入初二學(xué)習(xí)任務(wù)重了,壓力也變大了,我經(jīng)常一到家就抱怨壓力多么多么大。每天晩上學(xué)習(xí)到很晚,從萬(wàn)家燈火到萬(wàn)籟俱寂,從七點(diǎn)到九點(diǎn)再到十一點(diǎn),媽媽一直在陪著我。為了讓我有個(gè)好身體,她每天晚上都為我準(zhǔn)備甘甜的豆?jié){。在我遇到難題時(shí),品上一口頓時(shí)茅塞頓開;在我遇到煩心事時(shí),飲上一口頓時(shí)煩惱全拋;在我困意襲來(lái)時(shí),大飲一杯頓時(shí)頭腦清晰。豆?jié){汁甜甜的,一直流進(jìn)了我的心里。日復(fù)一日,從開學(xué)到現(xiàn)在,它已經(jīng)陪伴了我無(wú)數(shù)個(gè)日夜,漸漸地我也品味出母愛的甘甜。成長(zhǎng)的路上,我品味了豆汁般甘甜絲滑的甜味,學(xué)會(huì)了感恩父母的養(yǎng)育之恩。

試卷到手了,感覺卻是如此冰涼,以至于涼透了我的心。物理卷上長(zhǎng)滿了叉號(hào),看得我心里苦苦的。那些叉號(hào)就像紅辣椒一樣,顏色十分鮮艷、刺眼。辣到了我的眼,使我忍不住落淚。我看著試卷分析了自己的失誤,改變了自己的態(tài)度,決定把物理當(dāng)作一只紙老虎,不再懼怕,大膽挑戰(zhàn)。成長(zhǎng)路上,品味過(guò)苦與辣,便學(xué)會(huì)了勇敢。

成長(zhǎng)的路上我品嘗了很多,汗水的酸,豆?jié){的甜,失敗的苦……也收獲了很多,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、感恩和勇敢。

成長(zhǎng)路上,認(rèn)真體味,方有收獲。

成長(zhǎng)路上的收獲篇三

生活的音樂(lè)是鍋碗瓢盆交響曲,生活的顏色是赤橙黃綠青藍(lán)紫的大混合,那么生活的滋味就是酸甜苦辣咸的五味瓶。

在一次為地中海貧血小朋友捐款時(shí),我和同班同學(xué)剛好路過(guò),我提議捐點(diǎn)錢,他同意了。

我們排著隊(duì),在我們右上方排著的是一對(duì)母女,女孩長(zhǎng)得很可愛,大概四、五歲吧,因?yàn)檫€沒(méi)排到她們,女孩兒好像有點(diǎn)急,不停地在催媽媽快點(diǎn),她的媽媽卻不急不慢地說(shuō):“寶貝,你可以唱歌給志愿者哥哥姐姐聽呀!”

女孩撲著像洋娃娃一樣的眼睫毛。閃著迷人的大眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭,跑到志愿者旁邊,一曲又一曲地唱著。

“小燕子,穿花衣,年年春天到這里……”“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”“小兔子乖乖,把門開開……”她唱的真好聽,仿佛是被天使吻過(guò)的嗓子,朋友悄悄對(duì)我說(shuō):“雖然是一些幼稚的兒歌,但這孩子唱出來(lái)也怪讓人賞心悅目的?!迸旁谖覀兦暗娜送蝗换亓艘幌骂^,做了一個(gè)噓的手勢(shì)。

終于排到那對(duì)母女了,女孩停止了歌聲,迅速跑回了她媽媽的身邊。那位母親從錢包里掏出了幾張100元大鈔,志愿者姐姐數(shù)了一下,說(shuō)了一句:“姐姐,一共700元。”說(shuō)完,讓那位母親在一個(gè)冊(cè)子上簽了字。

志愿者姐姐笑了一下,問(wèn)小女孩:“小朋友,媽媽捐了錢,你捐什么呀?”女孩呆呆地望著前方,突然說(shuō)了一句:“我捐微笑?!彼鞓?lè)地笑了一下,后來(lái)走走,停下來(lái)笑了一下,她一共捐了五個(gè)微笑。

收獲了她的笑,也是我心中最大的喜悅。

成長(zhǎng)路上的收獲篇四

成長(zhǎng)有煩惱,有快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是收獲的。成長(zhǎng)讓我們從爬在地上的嬰兒變成可以直立行走的人,收獲了走路。

我3—9歲時(shí)一直在兒童,到了10歲,媽媽就說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該煮飯和菜了?!比缓髬寢尳涛易鲲?。我自已就開始煮飯。首先我心里不能緊張,我一直鼓勵(lì)自已。按媽媽講的,我先放兩小筒米,接下來(lái)我開水龍頭,用水搓了搓,拿一個(gè)盒來(lái),洗完后的米倒到盒里。媽媽說(shuō)節(jié)約水,把洗了米的水用來(lái)洗碗。只見我倒的水是白的。我又重復(fù)的洗,水終于不變白了,一切已準(zhǔn)備就序。過(guò)了一會(huì)兒,飯好了。大家吃了我做的米飯,都說(shuō)不錯(cuò)。我真高興,成長(zhǎng)讓我收獲煮飯的本領(lǐng)。

到了初中,我已經(jīng)成長(zhǎng)到青少年了,這時(shí)我要自理生活,擺脫家的依賴。我在學(xué)校好好的學(xué)習(xí),每天鍛煉身體。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)基本的獨(dú)立生活。

??!成長(zhǎng),你使我不斷的收獲,學(xué)會(huì)做家里的小事,小本領(lǐng)。到在學(xué)校和同學(xué)一起自已擺脫醫(yī)學(xué)依賴。成長(zhǎng),你讓我向到社會(huì)的完全獨(dú)立進(jìn)發(fā)。

但有些人認(rèn)為成長(zhǎng)很苦惱,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,有很多責(zé)任,壓力大,工作也緊張。如果你反過(guò)來(lái)想想:你長(zhǎng)大了,收獲有多少,你應(yīng)該感到高興,假如你沒(méi)有成長(zhǎng)的收獲,你可以在社會(huì)里工作,生活,好好的生存下去。我也看過(guò)動(dòng)畫片《蜘蛛俠》,他也發(fā)過(guò)同樣的感嘆:能力越大,責(zé)任越大。但你想到成長(zhǎng)時(shí)的收獲,沒(méi)有它們,就沒(méi)有你現(xiàn)在的工作。

成長(zhǎng)的收獲是多么好,我要在成長(zhǎng)中獲得更多的收獲。

成長(zhǎng)路上的收獲篇五

夕陽(yáng)抽去了它最后的一絲淡影,將藍(lán)灰色的暮靄留給大地。月亮升了起來(lái),半個(gè)銀白的盤掛在天宇,茫茫天際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫,不知是天上的星呢,還是人間的燈。及近,隔壁人聲的低語(yǔ),偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音,及一陣陣?guó)B兒的吟唱。

銀色光華浮現(xiàn)窗邊,我的腦海中呈現(xiàn)出我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小時(shí)候,在“千鐘粟”和“黃金屋”的誘惑下,我選擇了書本。童話書中那美好的畫卷在我面前一一展開,那些王子公主的幸福生活不時(shí)地浮現(xiàn)眼前,使我流連忘返。但隨著成長(zhǎng),我明白了,人有生老病死,童話中的王子和公主的幸福生活只是幻想,并不真實(shí)存在,如同七彩絢麗的肥皂泡,還沒(méi)賞盡它的美,便已破碎,不復(fù)存在。

這些童話太過(guò)脆弱,根本無(wú)法承載我們太多的想法,它也太單純,無(wú)法植入太多思想,它又像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)讓人在不知不覺中醒來(lái)的夢(mèng)。

在時(shí)間的錘煉下,我已不是那個(gè)童年的我,不是傻傻的、盲目相信“童話”的我,而是現(xiàn)在的我,一個(gè)“聰明”的我。

記憶中的我,已經(jīng)消失,只留下記憶,現(xiàn)實(shí)中的我,每一天都在成長(zhǎng),也在每一天留下記憶。這些記憶,都有一個(gè)共同的名字,那就叫——“成長(zhǎng)”。

成長(zhǎng)路上的收獲篇六

等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程。

有些人從來(lái)都是不屑于去等待的,因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過(guò)程當(dāng)中每一種過(guò)程都是苦難,都是一種考驗(yàn),他們不喜歡被考驗(yàn),他們只喜歡順其自然的生活。

也許在很久以前的時(shí)候,我們就知道原來(lái)這一切都只是人為的一些控制而已,如果我們真的足以用心,那么這一切都不會(huì)成為障礙。

我們漸漸的成長(zhǎng),從小孩子變成了成年人,就好像一顆小小的綠苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹,雖然我們還沒(méi)有成為那個(gè)參天大樹,卻可以在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。

以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來(lái)?

是在迎接苦難的時(shí)候,你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大,那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來(lái),都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受,從來(lái)就沒(méi)有什么是經(jīng)歷不過(guò)來(lái)的事情,所以你需要一個(gè)人慢慢扛。

只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。

很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。

所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng),繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

成長(zhǎng)路上的收獲篇七

我從一歲起,就學(xué)會(huì)了走路。每走一步都會(huì)留下我的腳印,這些腳印都記載著我的回憶。每當(dāng)我看見通過(guò)努力獲得的主持七級(jí)證書。我就會(huì)想起那件事……

聽媽媽說(shuō)我小時(shí)候性格很內(nèi)向,遇見陌生人就會(huì)哭,在我四歲的時(shí)候,媽媽就把我送去學(xué)習(xí)主持人。在學(xué)習(xí)第一年的時(shí)候我興趣濃厚,背什么東西都很快,老師夸我很聰明,我很開心也很驕傲。但是漸漸地背的東西越來(lái)越多、越來(lái)越難,我開始失去信心了。

后來(lái)我告訴媽媽說(shuō)“現(xiàn)在學(xué)的東西好難啊!我不想學(xué)了?!眿寢寷](méi)有直接批評(píng)我而是耐心的和我說(shuō):“寶寶,你看媽媽都給你交了一年的學(xué)習(xí)費(fèi)了,不學(xué)了那不是很虧,這樣吧,以后你和老師學(xué),媽媽和你學(xué),好不好?”當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。

從那以后,每次學(xué)習(xí)回來(lái)媽媽都會(huì)問(wèn)我學(xué)的什么,學(xué)的怎樣。記得那時(shí)候媽媽經(jīng)常騎自行車帶著我,就會(huì)讓我教她我學(xué)的東西,媽媽真的很笨,教好幾遍才會(huì),轉(zhuǎn)天她就忘了,我還得再教。時(shí)間久了我都記不得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,忽然有一天我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于學(xué)習(xí)主持人的興趣又爆棚了。

過(guò)去的這幾年我收獲了學(xué)習(xí)的快樂(lè),收獲了一顆聰明靈活的小腦袋瓜,還有一個(gè)讓媽媽和老師都頭疼的太過(guò)活潑的性格。

我知道做人要腳踏實(shí)地,一步一步地走,才能走出自己的獨(dú)特的道路。

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