在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

挫折的拼音 挫折字篇一

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！标P于挫折，圣賢之人有很多種解讀，可是不管他們怎么樣去闡釋，一個萬變不離其宗的核心就是：挫折是必要的經歷，也是最好的的磨煉。在圣人眼中，一個人只有在深淵里絕望過，他才會變得“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！痹诔晒θ耸啃闹校粋€人只有有“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋”的氣度和胸襟，他才經得起歲月的摧殘，經得住命運的考驗。

我們都知道這個世界上有一個著名的數學家叫華羅庚，可是又有幾個人知道這個世界上有一個不畏挫折、不懼坎坷的生命斗士叫做華羅庚呢？華羅庚先生之所以能夠在數學方面有所成就，誰又知道他為此付出了多少，經歷了多少，遭遇了多少，忍受了多少，失去了多少呢？

我們只看到了華羅庚先生表面的光鮮亮麗，可是誰又知道他背后的辛酸，背后的苦楚呢？華羅庚先生自小家境貧寒，小小年紀的他就要承擔起家庭的重擔，可是即使這樣，他也從未放棄過心中的理想，沒有荒廢對學業(yè)的研究。相反，他通過自己的努力，自學了高中和大學的數學課程，讓自己在數學方面有了獨到的見解。

而且更加不幸的是，華羅庚先生在18歲的時候由于疾病變成了殘疾人，可即便是這樣，他也沒有絕望過，沒有自棄過，沒有消沉過，沒有一蹶不振過，而是愈挫愈勇，變得更加堅強，更加努力，更加上進了。我想我們可以從華羅庚先生的故事中得到很多啟發(fā)，尤其是他那勇于面對挫折，敢于戰(zhàn)勝挫折的精神品質，更是值得我們弘揚與繼承，值得我們借鑒與學習。

風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，挫折是一種必不可少的磨礪，也是一種難能可貴的財富，更是一種通往成功的入場券。因此，我們只有坦然面對挫折，直面迎擊挫折，才能有所作為，有所成就。

挫折的拼音 挫折字篇二

人的一生難免會遇上挫折，它們就像無數的絆腳石鋪墊在我們人生的道路上，但只要你使用得當，它也是你通向成功的捷徑。

不同的人對挫折也許會有不同的看法：

成功的人說：“挫折是我通向成功的墊腳石，它讓我明白成功是什么?！?/p>

失敗的人說：“挫折讓我與成功失之交臂，它害我得重新努力。”

沮喪的人說：“挫折向我眼前的一座大山，它使我失去了希望”

但是，又有多少人知道呢，其實挫折是我們人生的試煉，它不僅讓我們失敗也讓我們成功。只要你用心去體味總能明白你為什么會失敗或者為什么會成功。

我就是個很典型的例子：在一次英語單元考中我才考了79分離目標差了十幾分。當然這個分數讓我不是很滿意所以在接下來的幾次單元考試中我加倍的努力學習做了比平時三倍的練習題在下一次的單元考試中取得了94.5的好成績。

這也并沒有使我感到滿足，我不斷積累，不斷進步在之后的幾次考試中成績都相當穩(wěn)定，直到......

這次的期中考試我懷著十足的把握進了考場，在數十分鐘的拼搏之后我交了考卷。當考卷發(fā)下來的時候我不禁嚇壞了，80分，這是我的卷子嗎？我這樣問自己。晚上我在家里不禁潸然淚下，經過數回合心理戰(zhàn)之后我變得更加努力了，每次考試都檢查三遍以上，直到期末考還考出了97分的好成績。

其實挫折需要你去整理，只要使用得當必定會把你推向成功！

挫折的拼音 挫折字篇三

俗話說：“不經風雨增么能見彩虹？”成功就像彩虹，大雨過后就會悄悄現身。

小雨飄飄灑灑的下著，在媽媽的催促下，我稀里糊涂的穿上衣服。一路上，我緊緊地裹著衣服，把頭縮進領子里，與媽媽并肩走進了那個熟悉的地方——琴行。

“下一個?！彪S著鋼琴的伴奏，心情緊張起來，心好像快蹦了出來，身體一顫，腿立即繃得很緊。放松，放松，一定要放松?？粗鴭寢尯屠蠋焸兊谋砬椋皇菗u頭，就是嘆氣，不用說，肯定不好。

回去的路上，我們誰都沒說話，刺骨的寒風從身邊竄過，“嗚嗚”的聲音在耳邊徘徊，白色的塑料袋在光滑的馬路上大滾，樹葉奏響了交響曲?？斓郊視r，她突然說“這個琴你能不能拉，不能拉就別費工夫?！眹绤柕暮奥曉跇情g回蕩，面對著突如其來的問題，我拼命的搖頭，手一直緊緊地握著衣角，“不行就別拉了，我不說你?！薄安恍?，再給我一次機會，我一定認真練習?！?/p>

回到家，我把以前的舊書拿了出來，看著那泛黃的紙頁，眼前浮現出一個幼稚的小孩牽著媽媽的手說：“媽媽，我要學這個葫蘆形狀的東西?！蹦弥槐緯?，有模有樣地拉著。

不想了，現在我也要剛開始那樣慢慢地認真練習。

那年暑假，我終于邁進了考場，當我打開那本證書時，眼淚悄悄流了下來。小雨“沙沙地下著，洗凈了小草，洗凈了樹葉，洗凈了我心頭上的那層灰。

戰(zhàn)勝了挫折，你才能真正體會到挫折也是美麗的。

挫折的拼音 挫折字篇四

每個人的一生，都不可能永遠風平浪靜，小船盡管長時間呆在安全、溫柔的港灣，可它依然有一天要離開港灣，去面對危機重重的大海；種子如果想茁壯成長，那它就必須努力沖破充滿黑暗的土壤；小鳥若想要自由自在地飛翔在藍天，那它就必須面臨一次又一次的失敗……

——題記

雨果說過：“沒有風暴，帆船只不過是一塊爛布。”沒有經歷足夠的考驗，小船怎能航行在大海上？種子怎能茁壯成長？小鳥怎能盡情翱翔在天空？成長的路上，每一個人都要面臨挫折和磨難。

有這么一個故事：在一個十分十分普通的小鎮(zhèn)子，一個普通的再不能普通的小家庭中，有一個小男孩，他是家中唯一的孩子。因此，他享受的總是全部的愛。他的父母都在平凡的工作崗位工作，每天的工作十分繁多，沒有太多的時間陪伴他。因此，他的童年色彩里，奶奶成為了他最為重要的色彩。奶奶教會他走路、說話以及許許多多道理，比如：打下的疼痛，好好休息一下就好了，惡意的言語傷害，一陣輕風就會帶走它……小男孩是奶奶的跟屁蟲，奶奶就算是到廚房做飯，他都要黏在身后，時不時添些亂子，這樣的時光里充滿了歡樂。可是——隨著小男孩的漸漸長大，奶奶也開始衰老了，奶奶的身體開始變差，不得已，父親只好和二伯商量，將奶奶接到老家。小男孩一得知奶奶要被接到鄉(xiāng)下，年僅七歲的他像發(fā)瘋一樣，他不停的去用小小的拳頭去捶打二伯，眼里還不停地流著淚，就和淚人一樣。然而，這并沒能阻止奶奶被接回鄉(xiāng)下。當奶奶和二伯坐上班車走的時候，小男孩哭著向奶奶揮手。為了讓小男孩不再傷心，父親答應他一有時間就帶他回鄉(xiāng)下看望奶奶。即使不能時常看見奶奶的身影，可小男孩也十分開心，他盼望每一次回鄉(xiāng)下就像盼望過年一樣。但時間卻是匆匆的，它悄無聲息的流逝著……

即使是多么優(yōu)美的曲子，也都有結束的時候；即使是再優(yōu)美的文章，也會由一個合適的標點符號去結尾。就在小男孩快要過十歲生日的前九天，噩耗突然從奶奶家傳來，小男孩當時在他的外公家，他此時此刻正在外公家的果園里玩耍，當接到噩耗的時候，這個僅有十歲的小孩，對于生死離別十分敏感。因為在他來外公家的時候，他突然聽到媽媽對父親說奶奶可能沒有幾天了，他當時聽到這一句話時，他呆住了，他知道，媽媽是醫(yī)生，媽媽是不會亂說的。而現在噩耗就在他面前，這使一個僅有十歲的小孩不知道怎么面對，小男孩只有哭，他再沒有別的辦法。

當他站在奶奶的靈堂上時，奶奶的遺像是那么清晰，看著眼前的這些景象，時間仿佛停止了，淚水在他的眼里，在他心上打轉，就如同酸雨一般，腐蝕著他幼小的心房。他的嘴顫顫巍巍說不出一句話，仿佛說一個字，心中的憂傷就會像決堤的河流一樣沖向他的心房。小男孩的心都碎了，只有一段段回憶出現在他的腦海里。

在一個96平方米的房子里，他和奶奶最常去的地方就是陽臺，家住六樓，因奶奶身體不好的緣故，他們只能一直呆在家中。奶奶對窗外的世界很是向往，她時常讓小男孩介紹窗外的一景一物。奶奶還經常給小男孩一些好吃的，當時，那都是伯伯和姑姑帶來給奶奶補身體的，可奶奶總舍不得吃，把它們都留給小男孩……一段段回憶是那么的清晰，就像是剛剛經歷過的一樣。按說像十歲的小孩都還是傻傻的，可現在小男孩卻十分清楚這里的一切事情，他長大了，在這個沉重的打擊和磨難之中，他成長了。

故事講完了，其中的小男孩就是我，不妨大家設想一下，如果人生的道路都是風平浪靜的，那會怎么樣？小船如果一直停留在港灣，不去接受大海的洗禮，那它怎能航行遠方？種子如果不努力沖破土壤，那它怎能茁壯成長？小鳥如果不面對一次又一次的失敗，那它怎能翱翔在天空？

挫折并不可怕，或許在以后，你可能會感謝那些挫折，因為那些挫折會促進你的成長，如果我們總是去逃避，去躲藏，那么，你的人生之路在以后就一定不會平平坦坦。萬物都要經歷成長，而要成長，就必須經歷一次又一次的磨難與挫折，挫折不可怕，萬事萬物的生長都不容易，唯有奮力拼搏、勇對挫折，我們的人生才會充滿意義。

挫折的拼音 挫折字篇五

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！惫磐駚恚谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞?，哪個人沒有越到過挫折，關鍵在于如何面對。

記得有這樣一個故事：三個攀登者一起去爬山，第一個攀登者，爬了一會兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個攀登者繼續(xù)前進。到了山腰，風越來越大，天氣也越來越惡劣，第二個攀登者也退卻了，只有最后一個攀登者知難而進，到達山頂，欣賞到無限的風光。

人生就像爬山，爬山的過程不會是一帆風順。山路上的荊棘，狂風和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無限的風光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。

古往今來，皆是如此。面對挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的信心；面對挫折，李白發(fā)出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮姥詨颜Z；面對挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期待，

風雨過后的陽光難道不是更加絢麗的嗎？李時珍經歷風雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》；愛迪生面對眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬家的電燈；許振超面對自己貧乏的知識，不后退，努力學習，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。

遭遇挫折，不應立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對吧！相信總有一天會看見，藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。

挫折的拼音 挫折字篇六

“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話，在人生中“頑石”，那挫折，然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。

下午，數學老師發(fā)了一張試卷，開始做填空題的，那簡直是小菜一碟，后面一道題，他就絆倒了我，我苦思冥想，百思其解，斗志重燃，它難，我解出它，我拿出演抄本，學過的知識，一步一步地答案，演抄本也一頁一頁的翻了，下課鈴聲響了，長吁一口氣，終于來了，一節(jié)課只做了大部分的題，但我卻只來了道題，這道題點燃了我失去的斗志，磨練了心智，使我堅信次失敗后是，更多讓我的“墊腳石”，開心與喜悅。

打擊對人亦為，盛開的花，朵的開放花心的破碎，花心的破碎造就了花的美麗，香水瓶，打碎后香味才會散發(fā)。

挫折與打擊，在人生中是難免會遇到的，也正挫折與打擊，才使人生意義，孟子曾“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”

魯迅棄醫(yī)從文，成文學巨匠，梵高拒絕做傳教士而成有名的畫家，貝多芬雙耳失聰，但仍然留下了驚人的巨作命運交響曲，霍金，雖身患重病但仍黑洞理論，張海迪，米開朗琪羅，亦是……

人生就如一座大鐘，在打擊時才會釋放出最美的心聲，人生其實更像一河流水，微小的打擊只會激起美麗的漣漪，巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強音。

把人生比作披荊斬棘的刀，挫折就“頑石”，敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪，一棵小樹，風吹雨打，長成參天大樹。人也，挫折失敗，一步步走向。

挫折的拼音 挫折字篇七

今天，就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)?！?/p>

鈴鈴鈴”上課了，老師就對我們講：“你們想要什么圣誕禮物?！蓖瑢W們紛紛舉起手來訴說自己的愿望。有的說：“我要臺筆記本電腦；”有的說：“我要一個mp3?！边€有的說：“我要一座別墅！”

說著說著，老師又拿出一個禮物，禮物的包裝盒非常的精美，老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手，有的說是巧克力，有的說是回家作業(yè)……到底是什么呢？大家積極舉手猜著。

終于，老師要打開了，叫我們閉上眼睛，過了一會兒，禮物打開了，大家擠上去一看，“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來，嘴巴里嘰里咕嚕著：“一塊破磚頭有啥用，哎！”老師接著說：“別看它是一件普普通通的東西，制造這么一件也是非常辛苦的?！闭f完便把幻燈片打開，上面清清楚楚的大字：挖黏土，放進磚模，曬干，燒制。又說：“你們誰知道，燒一塊磚需要多少天？需要多高的溫度？”有一個人回答：“需要兩個星期，需要100攝氏度?！?/p>

“差不多，那你們悟出什么道理沒？”

一個人回答說：“磚頭雖然是個極其普通的東西，但要造一個，也是非常辛苦的，就像一個人，不經歷困難，怎么能變成像磚頭這樣堅硬、堅強?！?/p>

通過這節(jié)課，我突然明白：生命的過程也是個不斷磨練自己的過程，我要把自己燒成一塊磚頭，經得起挫折，經得起考驗！

挫折的拼音 挫折字篇八

夕陽，操場，幾個矯健的身影從我身邊閃過，留下一陣風。

左閃，右閃，灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿，聽著籃球砰砰撞地的聲音，我的心不免一空，失落的站在那一動不動。愣神時，一個籃球呼嘯地向我砸來，正中頭部，周圍一片笑聲。我狼狽地摸了下頭，拾起籃球準備扔回去，第一次摸籃球，扔的時候手沒拿穩(wěn)，從手中滑落，又中頭部，又是一片笑聲，聲聲都捶打著我的心，是啊，初三生啊還不會打籃球，唉唉!

說實話，我的成長中真沒遇到過幾次挫折，而這次卻狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!

我決定，學習打籃球!因為那天的陰影沒有散去，我便向哥哥借了籃球，自己偷偷地跑到廣場的籃球場，我在籃球場旁看了看，只有一個空余的籃板，佇立很久，我還是沒有鼓起勇氣，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不著急，慢慢來。

最初，怕被人嘲笑，我常常四五點鐘起床，一個人在空曠的籃球場上打著籃球。后來，我發(fā)現那球在我手中愈發(fā)的靈活，內向的我也開始加入他們的隊伍中去。我融入了集體，所有人都對我刮目相看。

砰砰砰，投籃!籃球場上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來，滴在我的心里，滋潤了我那顆受挫的自尊心。

夕陽，操場，一個少年。他的心怦怦地與籃球一起律動，厚重的呼吸，輕捷的身影，他留下一陣呼嘯的風，那風在大聲地喊：感謝挫折!感謝挫折!

挫折的拼音 挫折字篇九

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。彩虹總在風雨后，讓我們穿過一個個“暴風雨”，去尋找我們自己的彩虹吧！

學自行車是最簡單不過的事情了，可到了我這，怎么就成了一大世紀難題呢？

周六，我看著別的孩子快快樂樂地騎著自行車，心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車，讓爸爸教我。

我自以為是的覺得學自行車很簡單，便不顧爸爸的勸告，執(zhí)意不穿保護裝備。果然，“不聽老人言，吃虧在眼前?！蔽覄傋献孕熊?，準備踏蹬，結果一個踉蹌，從自行車上摔了下來，玻璃蓋兒卡馬路牙子上，卡脫了皮了，于是我灰溜溜地跑回了家，乖乖地穿上了保護裝備。爸爸在一旁捧腹大笑，我的臉都丟盡了，哎！

隨后，我重新收拾了一下，出發(fā)學騎自行車。第一次摔了下來，第二次又摔了下來，連續(xù)n次都摔得人仰馬翻，四腳朝天，車子栽進草叢里，自己摔得渾身都疼，疼的我嘴角咧開了，都是方向掌握不穩(wěn)，我有點失去信心了，嘟囔著嘴巴，可是好像有個聲音在告誡我不能放棄，要越戰(zhàn)越勇！于是我重拾信心，努力做好每一個動作，一次又一次練習，經歷了無數次的失敗與挫折，我終于學會了騎自行車，爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指，我的臉上洋溢著幸福和開心的笑容。

感謝挫折，讓我在歲月中慢慢成長，雖然過程很艱辛很漫長，但結果總是十分的甜。

我找到了屬于我自己的彩虹！

挫折的拼音 挫折字篇十

寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。沒有一些徹骨的寒冷，怎么能讓梅花變香？我們應該以一顆寬廣的心和微笑面對生活。

自古英雄輩出，古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂家貝多芬雙耳失聰，但他沒有放棄。他以頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過很多次，從一次又一次的失敗中總結經驗，最終成為了世界聞名的音樂家。愛迪生在經歷了無數次失敗后也取得了成功。

看到這里，很多人會說，他們是偉人，我們怎么能和他們相比呢？如果你要這么想，那我告訴你，你錯了。愛因斯坦，世界聞名的名人，小時候被無數人認為是一個敬業(yè)的孩子。小時候老師讓同學回家當板凳。第二天上課，老師看了他們的作品，告訴愛因斯坦，世界上沒有比這更糟糕的板凳了。然而愛因斯坦從抽屜里拿出了兩張長椅，比那兩張都差。原來這是她做的第三個凳子，他用自己的實際行動證明了自己。

中國著名歷史學家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價值的《史記》，為后人留下了寶貴的財富。

無論是在我們的日常生活、學習中，還是在我們自己的生活方式中，我們都應該學習他們頑強拼搏、面對困難、為夢想而奮斗的精神。

生活需要處處微笑，微笑面對生活，微笑面對生活，微笑面對每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難，以良好的態(tài)度面對充滿希望的每一天。

挫折的拼音 挫折字篇十一

人的一生中要感謝許多。感謝失去，讓我們懂得珍惜；感謝對手，激發(fā)了我的斗志；感謝不幸，讓我學會勇敢……

我，要感謝挫折。

上學期，是全縣期末統(tǒng)考。三天后，正當我自信滿滿撥通了王老師的號碼，接到的卻是一聲惋惜。88分，這“吉利”的數字沒有往常的喜慶，僅而像給我潑了一盆冷水，我的心中滿是低落。電話那頭，是老師的聲聲慰藉，電話這頭的我，卻早已哽咽，止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上，模糊了字跡。電話掛了，我趴在桌子上失聲痛哭起來……

夜幕降臨，我獨自走在爸媽的前面，無趣地踢著小石子?！皳渫?！”那石子掉進水洼里，也砸在了我的心上。我站在大劇院門口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一聲大叫，宣泄了我心中的悲傷與痛苦?！盀槭裁?，為什么我考得這么差？誰能告訴我！”我在心里一遍遍責問自己。

正當我跳下石墩，準備回家，一位蹣姍學步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方，張開雙臂，引領著孩子。突然，孩子被腳下石子絆倒，一個踉蹌?chuàng)涞皆诘?。他放聲大哭，抬起頭，無助地望著母親。出乎意料，那位母親并沒有扶起他，而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時，我拭干了淚。

我釋然了，跌倒了，便勇敢爬起。

人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起，學會堅強。

挫折的拼音 挫折字篇十二

“叮，叮，?！毕抡n了，數學老師走進教室，手里拿著一疊試卷，看到這疊試卷，我心想：“哦！太好了，我要考試了?！?/p>

鈴響的時候，程先生已經站在講臺上了。他一臉嚴肅地說：“組長上來拿了90分鐘的試卷?！?/p>

試卷落在了我的桌子上。我拿起筆，寫下了我的名字。我很快就做到了。時光流逝。

十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘。

“別寫了，卷起來！”我驕傲的交了試卷。我對數學有絕對的信心。試卷做完了，連查這個程序都被我給省略了?？纪昃黹]上眼睛。

下午老師宣布分數，“張小雨……”我心想：“你少說也得考90分??！”“八十六分！”聽到這些話我都快冷了。這次，我又要挨罵了。

風在吹，我好像要被吹走了。風漸漸停了。我把下一步作為三個步驟。我希望我能永遠這樣走下去，永遠不回家。畢竟這是不可能的。

過了一會兒，我到家了。我沒說什么，就寫作業(yè)了。不知道過了多久，只有一個作業(yè)，就是批改試卷，簽字。我把試卷拿給爸爸，簽了名。

爸爸看了看比分，馬上就從晴轉多云了。“為什么只考了86分？”“粗心?！蔽疫t疑地說。“下次加油，相信你這次不小心，下次一定要仔細檢查。”我輕輕點了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字，我懶得再看這張試卷。

第二天，老師又舉行了一次考試，但是我寫完之后反復檢查。寫的時候草稿紙上連23都要算。下午，分數97。

失敗是成功之母。