無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

友誼觸動(dòng)我心靈字篇一

記得在小學(xué)的時(shí)候，我和王怡哲是非常要好的朋友。我們每一天都快樂(lè)地玩。我快樂(lè)的時(shí)候，把快樂(lè)和她一起分享；我傷心的時(shí)候，像她傾訴我的苦惱。她總是靜靜地聽著我的悲哀，然后安慰我。因?yàn)橥踱埽屛抑懒擞颜x是多么的重要。

和她在一起玩了三年，她為我做了許許多多感動(dòng)我的事。一次，我得了重感冒，發(fā)燒到39。4度，媽媽非常擔(dān)心我，便給老師打了一個(gè)電話，讓我在家里好好休息。她每天下學(xué)都來(lái)家里幫我補(bǔ)習(xí)功課，還教我作業(yè)，我遇到不會(huì)的，她會(huì)耐心教我，如果我沒(méi)有聽懂的話，她會(huì)教我教到會(huì)為止。我覺(jué)得自己很對(duì)不住她，讓人家每天都來(lái)這里跑，為我補(bǔ)習(xí)功課。我對(duì)她說(shuō)：“真對(duì)不起，自己落下功課還讓你天天往這兒跑。”她總是安慰我說(shuō)：“別傷心，你的病很快就會(huì)好了，給你補(bǔ)補(bǔ)課，只要你努力學(xué)，保證把落下的的功課補(bǔ)上。這樣到學(xué)校就能聽懂了?！甭犃诉@些話，心情一下子好了很多，自信的種子又在我的心底萌發(fā)了。我相信：在我的努力下和她的鼓勵(lì)，一定會(huì)把落下的功課補(bǔ)上。過(guò)了一段時(shí)間病好了，而且也沒(méi)有落下課，老師表?yè)P(yáng)了我，我笑著對(duì)老師說(shuō)：“這都是王怡哲的功勞，如果沒(méi)有她，到現(xiàn)在我還落下一大堆課呢。”

小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而匆匆告別，但是朋友的友誼是不會(huì)變的。

友誼是使我快樂(lè)的天使；

友誼是比櫻桃更甜的幸福；

友誼是生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！

友誼，觸動(dòng)了我的心靈！

友誼觸動(dòng)我心靈字篇二

唯有形單影只的人才知道友誼的充實(shí)的歡樂(lè)，其他人有他們的家庭；而對(duì)于孤身索居，離鄉(xiāng)背井的人，朋友就是一切。——題記

那時(shí)的我羞澀內(nèi)向，那時(shí)的你大方開朗，就我們兩個(gè)屬于不同世界的人，卻走在了一起，而你，用你的陽(yáng)光，默默溫暖著，觸動(dòng)著我堅(jiān)硬如冰的心靈。

來(lái)自不同“星球”的兩個(gè)孩子：

你和我，當(dāng)時(shí)被分到了同一個(gè)班級(jí)里，看著陌生的同學(xué)，我沉默了，久而久之，我的心被層層堅(jiān)冰封鎖，無(wú)人能破。而你，善于交誼，很快與全班同學(xué)打成一片。那是，我羨慕你有那么好的口才，嫉妒你有那么多的朋友。媽媽對(duì)平靜如水的我說(shuō)要向熱情似火的你學(xué)習(xí)，可水和火可以融為一體嗎？可以的。

水與火，交融后的奇跡：

那天，下著雨，地很滑，心事重重的我漫不經(jīng)心的不慎滑了一跤，膝蓋都磕青了。周圍的同學(xué)看見后，“呼啦“一下圍過(guò)來(lái)，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我一下子成了萬(wàn)眾矚目的“明星”，一下子接受不了這么多火辣辣的.充滿關(guān)心與同情的目光，抽抽嘴角，強(qiáng)迫自己再次成為“萬(wàn)年冰山”，無(wú)視一切的關(guān)心，撥開人群，到角落里默默地哭泣。你來(lái)了，語(yǔ)帶責(zé)備地說(shuō)：別逞強(qiáng)。我情不自禁地?fù)涞侥愕膽牙铮瑥男÷暱奁椒怕暱奁?，仿佛要把多年的不甘和委屈都哭出?lái)。從那以后，我知道了一種表示自己心情愉快的表情，叫——微笑。

友誼的融合，性格的漸變：

有句話說(shuō)“江山易改本性難移”可在與你一朝一夕的相處中，我漸漸多了一種叫微笑的表情，少了一份冷冰冰的氣質(zhì)。好多人都說(shuō)我變了，變了嗎？是的，變了。變得開朗了，變得活潑了。是你讓我擺脫的孤獨(dú)，甩開了羞澀，來(lái)到另一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，讓我知道世界原來(lái)還那么的美好，是你打碎了我心外的堅(jiān)冰，觸動(dòng)了我的心靈。

謝謝你，我的朋友，是你用“友誼”這把鑰匙，打開了我的心房，觸動(dòng)了我心靈中的最深處。

友誼觸動(dòng)我心靈字篇三

友情，如一首悠然動(dòng)聽的樂(lè)曲，慢慢滲透我的全身，觸動(dòng)我的心靈。

不久前的一天，測(cè)完驗(yàn)要公開成績(jī)并評(píng)卷。拿到試卷——78分，心里不覺(jué)間涼了許多，講評(píng)時(shí)也只顧發(fā)呆。

到了下一節(jié)的體育課，本想著盡興地玩?zhèn)€痛快，誰(shuí)知在熱身跑步時(shí)扭傷了腳，體育課只能無(wú)奈地坐在球場(chǎng)旁的椅子，失落地看著同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔、歡笑、玩耍。

終于熬到放學(xué)了，正準(zhǔn)備離開時(shí)，天公卻并不作美，瞬間下起了傾盤大雨。雨滴狠狠地?fù)舸蛑孛?，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，伴隨著陣陣低沉的雷鳴，寒徹我的心靈。

我惆悵至極，心灰意冷。難道我真那么倒霉，連老天都要戲耍我一番才肯罷休？

“嘿，小葉，沒(méi)事吧！咱一起走吧！”

回頭看看，原來(lái)是小何。只見他撐著把大傘，朝我不斷揮手，臉上的微笑挺好看的?！安涣?，等雨停了就……”

沒(méi)等我說(shuō)完，他便一把搭著我的肩，快步奔向這片雨的世界。

“慢點(diǎn)兒，今天腳扭了?！蔽艺f(shuō)。

“沒(méi)事吧？要不去校醫(yī)室看看？”小何關(guān)心地問(wèn)道。

“沒(méi)事沒(méi)事，繼續(xù)走吧！”

“要不我扶著你。小心，別摔了！”

兩句簡(jiǎn)單的噓寒問(wèn)暖，讓我心頭溫暖不少，也漸漸忘懷今天的倒霉。

“今天語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的成績(jī)公布了，我才78分！”我搖著頭說(shuō)。

“沒(méi)事兒！人有失手，馬有失蹄嘛！你下次肯定能考好！沒(méi)準(zhǔn)拿個(gè)全班第一呢！”

一句輕描淡寫的鼓勵(lì)，竟令我振奮不少。友情，輕輕敲打著我的內(nèi)心。

一路上，我們談天說(shuō)地。聊游戲，講興趣，說(shuō)未來(lái)……歡歌笑語(yǔ)不曾中斷。

一個(gè)交叉路口上，與他告別。此時(shí)，太陽(yáng)也終于露面了，心中的陽(yáng)光灑遍了心田，今天的壓抑心情已成為消逝的烏云。幾句簡(jiǎn)單問(wèn)候，幾句真情鼓勵(lì)，幾段開心對(duì)話。樸實(shí)的友情那么平常，卻在我心灰意冷之時(shí)，觸動(dòng)了我枯燥的心靈，把我?guī)У搅艘粋€(gè)歡樂(lè)的世界。

難忘那觸動(dòng)心靈的友情。