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最新助人為樂(lè)學(xué)生圖片(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 07:21:19
最新助人為樂(lè)學(xué)生圖片(八篇)
時(shí)間:2023-05-25 07:21:19     小編:xiejingc

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇一

有一次我生病了,上吐下瀉,心里悶得直發(fā)慌,但我還是堅(jiān)持去上學(xué)。來(lái)到學(xué)校,我感到自己好虛弱,身體在打顫,很難受。忽然,嘴巴好像不聽(tīng)使喚,猛地張開(kāi),把早上吃的早餐全都吐了出來(lái),弄得我眼淚直流。

”哇,這也太能吐了!“

”我第一次看見(jiàn)吐這么多的人……“

在這些議論聲中,沒(méi)有一句話(huà)是安慰。這時(shí),陳潔拿著掃帚第一個(gè)走了過(guò)來(lái),說(shuō):”李好,你沒(méi)事吧,腳拿起來(lái),我給你掃了?!斑@句話(huà)就像一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)了我的心田。

下課后,陳潔有來(lái)安慰我:”李好,你是不是很難受呀,要不要回家呀……“陳潔的這些話(huà)更讓我覺(jué)得她是我們班的”活雷鋒“。

最后,我被媽媽接回家了,可我心里一直想著陳潔,她是那么助人為樂(lè),真值得我們學(xué)習(xí)!當(dāng)別人生病時(shí),我們不應(yīng)該嘲笑,應(yīng)該給與安慰,送去溫暖。要有一顆美麗的心!

陳潔謝謝你,你是我們班的活雷鋒!陳潔,你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!陳潔,我要向你學(xué)習(xí)!

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇二

助人為樂(lè),是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。助人為樂(lè)要從日常小事做起,不因善小而不為。

暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺(jué),肚子已經(jīng)“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。

打開(kāi)房門(mén),咦,門(mén)旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒(méi)錯(cuò),可是姓名卻是我不熟悉的呀!會(huì)不會(huì)是那些無(wú)聊的廣告呢,我剛想將這封信當(dāng)作惡作劇而扔掉時(shí),忽然“會(huì)計(jì)學(xué)”三個(gè)小字跳入我的視線(xiàn),我再仔細(xì)一看寄信人地址,竟然是一所大學(xué)。難不成這是誰(shuí)的大學(xué)錄取通知書(shū)?如果我那么隨意一扔,將會(huì)讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來(lái)多大的麻煩呀!

這么一想,我整個(gè)人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上??墒?,我該怎么找到收信人呢?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個(gè)樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒(méi)寫(xiě)清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。

我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺(jué)如此遙遠(yuǎn),我仿佛體會(huì)到收信人急切的心情,我站在門(mén)口,深深地吸了一口氣,按響門(mén)鈴,但愿沒(méi)找錯(cuò)人。當(dāng)我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺(jué)到他們的喜悅。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。沒(méi)想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來(lái)如此快樂(lè)!

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇三

我看了看手表,??!糟糕了,都已經(jīng)一點(diǎn)了,我可是和張樂(lè)約好一點(diǎn)見(jiàn)面的呀。

于是我以每秒1米的速度飛快地奔向目的地。這速度差不多比劉翔還要快,只因?yàn)槲也幌肱c張樂(lè)失約。

路上有很多很多看了讓人心曠神怡的景物,但我無(wú)心欣賞沿途的美景,只是看著前方一個(gè)勁兒的跑。當(dāng)我回頭一看時(shí),一個(gè)陌生的人在我身后慢慢地跑著。

不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好是紅燈,這時(shí)陌生人來(lái)到了我身邊。我仔細(xì)的打量了他一番,他身穿黑白相間的休閑服,臉龐大大的,他的眼睛像閃閃發(fā)光的黑寶石,鼻子高高的……看起來(lái)很有氣質(zhì)。

這時(shí)紅綠燈開(kāi)始閃了,他迫不及待的想邁出第一步。我抓住他并說(shuō):“不可以。”誰(shuí)知他不聽(tīng),反而變本加厲邁出第二步,接著第三步……這時(shí)一輛貨車(chē)飛奔過(guò)來(lái),在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我一把拉住了他。他連忙退回來(lái),非常后悔,帶著歉意對(duì)我說(shuō):“謝謝你,孩子,你是真正的少先隊(duì)員。”我聽(tīng)后心里美滋滋的。

我又想起了另一件事:暑假里,我和李碩義賣(mài)報(bào)紙得了20元。李碩說(shuō):“我們留下10元捐10元,好嗎?”

“不行,既然是義賣(mài),就不能有私心,要大公無(wú)私。”說(shuō)著我將錢(qián)放入存款箱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)四川的失學(xué)兒童已經(jīng)可以上學(xué)了,我和李碩異常的開(kāi)心。

這難忘的一天讓我更懂得了一個(gè)道理:幫助別人是快樂(lè)的。

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇四

幫助別人是一件快樂(lè)的事。

如果你幫助一個(gè)山溝里的孩子上了學(xué),你會(huì)非??鞓?lè)。

暑假,我整理書(shū)本,發(fā)現(xiàn)許多練習(xí)本只用了幾頁(yè),有的還沒(méi)有用過(guò)。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學(xué)期的新本又得剩下來(lái)。我想起爸爸從青海回來(lái)說(shuō)的話(huà):“青海的小朋友上學(xué)沒(méi)有筆和本,他們用樹(shù)枝在土地上寫(xiě)字。如果你少吃幾頓‘麥當(dāng)勞’,就能讓那里的一個(gè)小伙伴上六年學(xué)?!?/p>

想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品,放在了一個(gè)大信封里。第二天,我來(lái)到郵局,叔叔阿姨們聽(tīng)說(shuō)我要給山里的小伙伴寄學(xué)習(xí)用品,都來(lái)幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經(jīng)捐助過(guò)的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹(shù)灣的田永華。

郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時(shí)間一天一天過(guò)去了,我每天都要到居委會(huì),去看看有沒(méi)有我的信,可是每天我都失望而歸?!笆遣皇撬质W(xué)了,收不到我寄給她的信?”我想。

終于有一天,青海來(lái)信了,不用說(shuō),一定是田永華寄來(lái)的。我連忙打開(kāi)信看,信里說(shuō):“我們?nèi)胰硕紴槲矣羞@么多的文具感到高興

高興的不僅僅是田永華。這時(shí)我才雀得,幫助別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!

今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇五

我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng),這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色怡人。

每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門(mén)口進(jìn)出。這個(gè)門(mén)臨近著北京馬路。

有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學(xué)回家,到了門(mén)口,我拿著藍(lán)色的磁牌(這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門(mén)打開(kāi)),放到感應(yīng)器下面,門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了,媽媽先進(jìn)去了,我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因?yàn)樘煜轮笥?,那阿姨一只手上拎著幾個(gè)袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見(jiàn)這情況,就讓開(kāi)了進(jìn)門(mén)的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先進(jìn)去了,我才跟著進(jìn)去??墒俏覜](méi)想到,進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”。

媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果,親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子?!蔽衣?tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺,對(duì)媽媽吐了吐舌頭,心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西,而且心情很是愉快。

雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨,但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:樂(lè)于助人,別人快樂(lè),我也快樂(lè)。

所以,現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫?!边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí),我喜歡幫助別人!

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇六

助人為樂(lè)之后,我知道了那種感覺(jué)。

下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過(guò)以后,別人除了說(shuō)“沒(méi)帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再?zèng)]有什么理由了??傊f(shuō)來(lái)說(shuō)去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但我不知道為什么她不向我來(lái)借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。

過(guò)了一會(huì)兒,我因?qū)懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見(jiàn)她還呆呆地坐著時(shí),心里不由得生出了一絲憐憫之情。

我先知趣地推了推她,又說(shuō)道:“楊小姐啦,別那么想不開(kāi)!怎么啦?來(lái),和我說(shuō)一個(gè)?!彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂(lè)了,竟“咯咯”地笑起來(lái),然后,轉(zhuǎn)過(guò)身,臥在我的桌子上。“你有量角器嗎?”她小聲地問(wèn)我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用?!?/p>

又是一會(huì)兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

是的,助人為樂(lè)之后,我知道了那種感覺(jué),那種甜美的感覺(jué),那種友好的感覺(jué),那種充滿(mǎn)著溫暖與幸福的感覺(jué)!

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇七

一天放學(xué)的時(shí)候,“嘩啦”一聲下起了傾盆大雨。小軍打開(kāi)了傘,快速地跑回家。但他跑得太快了,一不小心就摔在一個(gè)小水塘里。他覺(jué)得手臂上很疼很疼,一看手臂擦破了皮,血已經(jīng)滲出來(lái)。他想站起來(lái),可是他的腳扭傷了,怎么也站不起來(lái),他急得快要哭出來(lái)了。

正巧路過(guò)這里的兩個(gè)少先隊(duì)大哥哥大姐姐看見(jiàn)了小軍,他倆連忙跑過(guò)去,把小軍扶起來(lái),然后問(wèn)小軍:“小弟弟,你怎么了?”小軍聽(tīng)他倆這么一問(wèn),“哇”的一聲哭了出來(lái)。他們看見(jiàn)小軍哭了,連忙安慰他說(shuō):“不要哭,小弟弟,一定沒(méi)事的!”

“我腳扭傷了。” 小軍說(shuō)。

“那我來(lái)背你去醫(yī)務(wù)室?!贝蟾绺缯f(shuō)。

“我來(lái)幫你們拿書(shū)包吧?!贝蠼憬阏f(shuō)。

于是,大哥哥背起小軍就往醫(yī)務(wù)室走去,大姐姐不顧自己幫小軍撐傘遮雨。到了醫(yī)務(wù)室門(mén)口,大哥哥已經(jīng)累得氣喘吁吁,但他咬咬牙堅(jiān)持到底,最后把小軍輕輕地放在醫(yī)務(wù)室里的椅子上。醫(yī)生幫小軍涂了一點(diǎn)紅藥水,再幫他包扎了一下。過(guò)了一會(huì)兒,小軍可以走路了,他高興地對(duì)大哥哥大姐姐說(shuō):“謝謝你們!”大哥哥大姐姐說(shuō):“不用謝,以后走路要小心??!”小軍聽(tīng)了,心里暖洋洋的。

助人為樂(lè)學(xué)生圖片篇八

有一天,我走在馬路上,汽車(chē)尾氣正拼命地污染著空氣。化工廠(chǎng)、 造紙廠(chǎng)等不斷地“生產(chǎn)”出廢物,污染了大自然和有限的資源……

我來(lái)到街道旁,看見(jiàn)民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢(qián)包偷走了。終于,民警叔叔滿(mǎn)頭大汗把小偷抓住了。

我又來(lái)到了農(nóng)村,農(nóng)村里的孩子們沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有那些非??蓱z的殘疾兒童們,他們中有的看不見(jiàn)花兒的美麗,有的聽(tīng)不見(jiàn)悠揚(yáng)的去琴聲,有的不能跟著我們一起奔跑玩?!?/p>

其實(shí)我是一個(gè)小魔女,我有法力無(wú)邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當(dāng)然,我還有許多魔法用具和魔法。

我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠(chǎng)、汽車(chē)“生產(chǎn)”出的廢氣變得更干凈, 恢復(fù)大自然的美麗。

我又坐著飛天掃帚來(lái)到了山村,我用點(diǎn)金術(shù)把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動(dòng)物重新復(fù)活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹(shù),把草房子變成了樓房。讓農(nóng)民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮度過(guò)美好的童年。

最后,我要把我的隱形披風(fēng)送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。

沒(méi)錯(cuò),我就是樂(lè)于助人、法力無(wú)邊的小魔女,有可能在22世紀(jì)的某一天,你會(huì)在電視新聞里見(jiàn)到我。

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