在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
想象童話,篇一
我的小金魚不同凡響,先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的`黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線?!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉,差點忘了,我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢!尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺時總是游來游去,不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大,而
黃”,勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特,而且也非??蓯?。
怎么樣,我的小魚可愛嗎?
想象童話,篇二
老虎是百獸之王,捕食獵物,一天就是吃肉。一只貓只能在小河里捕魚吃,小貓會很多本領(lǐng)。一天,老虎聽說貓會很多本領(lǐng),就拜他為師去跟貓學(xué)習(xí)本領(lǐng),強壯自己捕食動物。
貓把他的本領(lǐng)都教給了老虎,就一樣沒教爬樹。老虎拜貓為師,老虎更強大了,一天捕食幾十只動物。貓的生活也好起來了,老虎一天給他送很多肉。就這樣,老虎越來越強了。
貓的日子也比原來好了,老虎繼續(xù)學(xué)習(xí)著。一天老牛的主人死了,老虎轉(zhuǎn)念一想,如果我把我的師傅吃掉,那整片森林不都為我做主了嗎?
老虎想著小貓家走去跟他說,“師傅呀,我給你看樣好東西?!闭f著把他引到了一個深山里。
老虎行動了,貓一下子爬到了樹上。他知道老虎的心思,一下子爬到樹上,老虎失敗了。
教師評語:邏輯縝密,在舊故事中尋找新意。語言突出,童話的色彩彰顯在字里行間。