在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

想象童話作文字 想象童話作文字三年級篇一

每只小鳥都帶了樹枝，只有那三只小鳥根本沒打算帶樹枝。小鳥們起航了，其他的鳥兒銜著樹枝開始了遠(yuǎn)航，累了，他們把樹枝扔到水面上，飛落在上面休息一會兒；餓了，它們站在樹枝上捕魚；困了，它們停在樹枝上睡覺，睡覺時還要想明天會發(fā)生什么時時警惕著……而另外三只小鳥都背著大包袱一點一點的飛著，很累很累，于是他們中途丟了很多東西，有衣服，眼睛，書本等等。

終于，其中一只鳥兒累了，開始尋找樹枝，他看見遠(yuǎn)處有一個小島，他堅持著，結(jié)果，那個小島已經(jīng)被污染了，他找著找著，就睡著了，第二天，他喝了一些海水，吃了一些食物，便開始上路了，不久，又一只鳥兒也累了，它飛向附近的小島，趴在沙灘上休息，卻落后了一大截。當(dāng)它趕上鳥群時，第三只鳥兒已經(jīng)死了。

為什么那只鳥兒會死呢?原來，那只鳥兒早就已經(jīng)累了的，但它堅持著，硬拼了下去。他很好面子，不愿和別的小鳥共用一個樹枝，也不遠(yuǎn)落后，最終，它因體力不支，死了。而那個鳥群，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，經(jīng)過樹枝的幫助，搏擊風(fēng)波，戰(zhàn)勝饑餓與疲勞，終于跨越了太平洋！他們雖然失去了一個伙伴，但他們卻完成了鳥兒的一個奇跡??！好神奇啊!恩，而那三只鳥兒雖然很愚蠢，但是知錯能改就是好小鳥。

這個作文告訴我們?nèi)齻€道理

第一個：要以死的那只小鳥為榜樣，堅持不懈，但是要注意身體。

第二個：要想那兩只小鳥一樣，犯了錯就要改正。

第三個：要想那一群小鳥一樣，善于聽取別人的意見。

想象童話作文字 想象童話作文字三年級篇二

夜幕降臨了，睡夢中，我看見爸爸參加抽獎，獲得了三張去童話世界游玩的門票。我和爸爸媽媽選定時間，一起出發(fā)了，坐上阿拉丁的飛毯飛到了童話世界。只見袋鼠爺爺在門口檢票，它指點我們穿過時間的隧道，哇！想不到在隧道里，我的身體突然變成了小烏龜，身穿綠色的貝殼，多么可愛！爸爸變成了大猩猩，多么高大！媽媽變成了白天鵝，多么美麗！

小烏龜、大猩猩、白天鵝三人一起走呀走，穿過了七色的彩虹橋，我們看見了三只小豬開的動物銀行。豬老三熱情的問道：“大猩猩先生，請問有什么事情可以幫到您？”大猩猩爸爸回答：“我以前存在這里的動物硬幣取走一半吧。”變成小烏龜?shù)奈覇柕溃骸疤枪菰趺醋?？”豬老二回答道：“穿過樹林，翻過白云山，直走就是您要找的糖果屋了?！蔽覀儼簇i老二說的路走，真的看見了我喜歡的糖果屋!

小烏龜（我）拉著大猩猩爸爸和白天鵝媽媽的手說：“我們進(jìn)去吃糖果吧！”大家都開心的說：“好??！”小烏龜拿起棉花糖菜單叫道：“巧克力城堡、小熊橡皮糖、口香糖玫瑰花，再要一杯魔幻可樂?！蹦Щ每蓸纺茏兂鲆粯幽阆胍臇|西。大猩猩爸爸要了一杯快樂礦泉水，快樂礦泉水能給人帶來一輩子的快樂。白天鵝媽媽要了一杯神奇啤酒，神奇啤酒可以讓你實現(xiàn)一個愿望。小烏龜拿起果凍碗、甜筒勺子急忙吃起來，然后喝起了魔幻可樂。大猩猩爸爸也喝起自己的快樂礦泉水，白天鵝媽媽喝起了自己的神奇啤酒，還跟小烏龜碰杯呢。

小烏龜（我）對著魔幻可樂喊一聲：“魔力，魔力，home！我要一個潔白的美術(shù)本。”馬上，一本美術(shù)本降臨在小烏龜（我）面前。小烏龜（我）高興的跳了起來。突然，大猩猩爸爸感到自己快樂起來，這是快樂泉水發(fā)揮作用了，大猩猩高興地笑起來。白天鵝媽媽發(fā)現(xiàn)神奇啤酒對她說：“趕快實現(xiàn)你的愿望吧！”。白天鵝媽媽想了想，說：“讓我擁有自己的湖吧！”過了一會兒，沒看到奇跡發(fā)生。白天鵝媽媽感到奇怪，走出糖果屋一看：天啊，草地朝兩邊裂開，中間清澈的

湖水涌了出來，小魚兒們在湖水里自由自在的游來游去……白天鵝高興的在湖上飛個不停。

我們正玩的高興之時，阿拉丁的飛毯突然出現(xiàn)在藍(lán)天白云中，我們只好坐上飛毯回家了，才向動物們說再見呢，一眨眼，我們就回到了現(xiàn)實世界。

……多美的夢啊，我怎么就醒了呢？

想象童話作文字 想象童話作文字三年級篇三

這次的數(shù)學(xué)考試七彩娃考得真失敗！偏偏這次的試卷還要家長簽字，但是這樣的分?jǐn)?shù)，實在拿不出手??！平日里爸爸媽媽雖然很和善，但也不能排除他們會發(fā)飆的可能性。怎么辦呢？

我們的七彩娃最后還是逃過了這一劫，你們想聽故事嗎？那就趕快豎起小耳朵吧！

上個星期六，爸爸媽媽去上班了，七彩娃一個人在家實在太悶了，就跑到樓下玩。他一邊走一邊哼著小曲兒。突然，只聽“哎呀”一聲，七彩娃被一個小東西絆了一個跟頭?！昂猛窗?！是誰這么不長眼呀？把我絆了一個跟頭！”七彩娃生氣地說。再仔細(xì)一看，原來是一枝小兔子鋼筆。這枝鋼筆全身是淡藍(lán)色的，上面刻著精巧又美麗的兔子花紋。兔子花紋是七彩色的，并散發(fā)出淡淡的彩虹光芒?！昂闷恋囊恢︿摴P呀！”七彩娃驚嘆地說。突然，一個意想不到的事情發(fā)生了，“謝謝夸獎！我的名字叫自動簽名筆。只要把簽名人的指紋輸入我的'程序里面，進(jìn)行確認(rèn)之后，再按一下粉色小兔子的鼻子就可以了?！变摴P竟然說話了。這真是一枝神奇的筆呀！

此時，看著這張讓人頭疼的試卷，七彩娃又想到了那枝筆。于是他從抽屜里拿出這枝筆，并試著按小兔子的鼻子，3、2、1，可是，結(jié)果卻讓七彩娃十分失望，試卷上并沒有出現(xiàn)家長的簽名?！霸趺磿@樣呢？”七彩娃十分沮喪地說。這時，鋼筆又發(fā)出了奇妙的聲音：“不怪我哦！你沒有把簽名人的指紋輸入到我的程序中，我是簽不出名字的。”七彩娃拍了一下腦袋，說：“哎呀！我怎么把這事兒給忘了？”

可是，怎樣才能得到爸爸的指紋呢？七彩娃又犯愁了。“有了！”他眼睛一亮，一個好主意從他腦子里蹦了出來。晚上，爸爸下班回來，七彩娃泡了一杯咖啡，笑容滿面地對爸爸說：“爸爸，您工作了一天，一定累了吧！快喝杯咖啡，提提神兒！”爸爸見七彩娃今天這么懂事，親手給自己泡咖啡，十分高興，就一飲而盡，然后進(jìn)書房繼續(xù)工作了。

“哦！我終于拿到指紋了，爸爸的指紋就在杯子上！”七彩娃一蹦三尺高，十分激動地說。他高興地拿著杯子對著鋼筆進(jìn)行了指紋確認(rèn)……后面的結(jié)果正如開頭所說的那樣，七彩娃終于逃過了這一劫！

想象童話作文字 想象童話作文字三年級篇四

夜深了，可手指頭們怎么也睡不著。

大拇指唉聲嘆氣，說：“今天，我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機，把我的腦袋拼命地往下按。突然，火苗從打火機里冒了出來，把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著，摸了摸自己的腦袋，傷心地哭了起來。

食指揉了揉眼睛，愁眉苦臉地說：“我也一樣。放學(xué)的時候，小主人和她的小伙伴一起玩射擊，把我當(dāng)成‘搶’，一個同學(xué)沖了過來，撞得我眼冒金花，到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢！”

中指筋疲力盡地說：“小主人一下課就玩溜溜球，把繩子勒在我的脖子上，一上一下地拉。我都喘不過氣來了，她還在玩?！敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。

無名指長長地嘆了一口氣，說：“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的，瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎，上面都是小主人的口水，你們聞聞?！贝蠡飪簻愡^來聞了聞，馬上捏住了鼻子。

小拇指用力地伸了伸脖子，說：“我也好不到哪里去呀！小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的，我真害怕，可小主人還是拼命地把我往你塞?！?/p>

········

公雞哥哥唱歌了，太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭，慈愛地說：“孩子們，打起精神來，相信今天你們不會像昨天那么慘了。”

想象童話作文字 想象童話作文字三年級篇五

我的媽媽是一個性情中人，她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0.5厘米、長4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線?！靶『凇彼芟矚g打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。

唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而

黃”，勝過照顧其它兩條金魚。

它們不但外貌奇特，而且也非?？蓯?。

怎么樣，我的小魚可愛嗎？