在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)暑假作業(yè)有用嗎 寫(xiě)暑假生活的英語(yǔ)篇一

二個(gè)炎熱的下午，我正津津有味地看著《喜羊羊與灰太狼》，外公在院子里喊我：“勝勝，公公去捉魚(yú)了，你去不去？”捉魚(yú)，太好了，我早就盼著這一天了。

外公早已準(zhǔn)備好漁網(wǎng)、細(xì)竹竿等捉魚(yú)的工具，我?guī)屯夤嗤埃覀円磺耙缓髞?lái)到屋后的小河邊。

屋后樹(shù)蔭濃密，知了的叫聲一聲高過(guò)一聲，不時(shí)飄來(lái)一絲涼風(fēng)，感覺(jué)舒服極了。外公扶著我上了小木船，我只覺(jué)得木船搖搖晃晃的，嚇得趕緊坐下。外公笑著說(shuō)：“別怕?！?/p>

外公先將漁網(wǎng)的一頭固定在河邊的一根柳樹(shù)上，然后一邊用竹竿劃水，一邊放漁網(wǎng)。我仔細(xì)觀察了一下漁網(wǎng)，漁網(wǎng)的下面，有一個(gè)個(gè)小鉛塊，上面是用尼龍線系著的小泡沫條。漁網(wǎng)一放到水里，有鉛塊的那邊就沉到水里，有泡沫的那邊就浮到了水面上。外公很快就將漁網(wǎng)放完了，他將漁網(wǎng)的另一頭固定在河邊。外公將小木船往西劃了劃，又放了一口網(wǎng)。

“嘩……嘩……”外公用長(zhǎng)竹竿在水里亂攪，我不明白這是干什么？外公告訴我，這是在趕魚(yú)。

我們上岸后，外公點(diǎn)燃了一支煙。我問(wèn)外公：“干嗎不起網(wǎng)？”外公神秘地說(shuō)：“再等會(huì)兒。”我可等不及，不時(shí)催外公，外公卻不緊不慢地抽著煙……

終于，外公讓我在岸邊看，他一人站在小木船上開(kāi)始起網(wǎng)。哇！兩條鯽魚(yú)、三條鳊魚(yú)在漁網(wǎng)上亂蹦，另一口網(wǎng)上也有幾條鯽魚(yú)在掙扎。我樂(lè)得直拍手。

今天跟外公捉魚(yú)，不僅讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還使我懂得做事要有耐心的道理。

寫(xiě)暑假作業(yè)有用嗎 寫(xiě)暑假生活的英語(yǔ)篇二

時(shí)光匆匆，從指尖一點(diǎn)一滴悄悄逝去。轉(zhuǎn)眼間，暑假正邁著歡快的步子向我們走來(lái)?，F(xiàn)在的你，是不是已經(jīng)開(kāi)始計(jì)劃了呢？是不是已經(jīng)觸摸到那沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力輕松而愉悅的空氣呢？

——題記

暑假要干些什么呢？這是個(gè)耐人深思的問(wèn)題，看電影？去旅游？還是整日待在有空調(diào)的房間里睡大覺(jué)？不不不，這都不是我的選擇，我的暑假應(yīng)該是充實(shí)的，讀幾本好書(shū)吧！高爾基曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@個(gè)暑假好好讀幾本書(shū)，提升自己的文化修養(yǎng)，也不讓暑假在無(wú)聊平淡中過(guò)去。

雨落芭蕉，微風(fēng)輕起，最是讀書(shū)時(shí)。捧著一本老書(shū)，看看里面一茬茬的墨字，清秀的字跡，碎碎的篇兒，背襯一張純白的扉頁(yè)，靜靜的。端一杯清茶，輕品一小口，讓茶香留在舌尖，推開(kāi)窗，自由的空氣，暖暖的陽(yáng)光，讓它們都進(jìn)來(lái)，茶香、書(shū)香交編在一起，讓時(shí)光停在這一刻。

這個(gè)暑假，我想安靜下來(lái)，手捧著書(shū)，靜靜的，不爭(zhēng)不搶，不吵不鬧。真正安靜，不是遠(yuǎn)離城市的車馬喧囂，而是在心間呵護(hù)一朵花開(kāi)，翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)書(shū)紙，看那優(yōu)美的文字在眼前跳躍，拋開(kāi)那些思想晦澀的句子，只聽(tīng)花開(kāi)，只聞花香，一枚素色的流蘇書(shū)簽，靜靜地躺在那兒，入夜，帶著書(shū)本一起，躺在草地上，仰望星空黑夜，感受世間萬(wàn)物的美好。傾聽(tīng)風(fēng)聲、蟬鳴，不知不覺(jué)中，窗臺(tái)上的那朵花兒開(kāi)了……

書(shū)本，我們的知心朋友，這個(gè)暑假，我只想和你呆在一起，不離不棄，細(xì)細(xì)品味你所教會(huì)我的，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)……

暑假，你快些來(lái)吧，現(xiàn)在好像越來(lái)越期待我和你的相會(huì)，越來(lái)越期待書(shū)本的到來(lái)。這個(gè)暑假，我和書(shū)本有個(gè)約定。

——后記

寫(xiě)暑假作業(yè)有用嗎 寫(xiě)暑假生活的英語(yǔ)篇三

暑假里，我認(rèn)識(shí)了她——薛佳月，可她最初并未引起我的注意，因?yàn)樗胀?，太平常，幾乎從?lái)不說(shuō)話，和她坐在一起時(shí)，總覺(jué)得我倆之間有一面冰墻，冷冰冰的。

認(rèn)識(shí)了她一段時(shí)間之后，我試圖打破我倆間的沉默，可是每次與她交流，她僅只是禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，或是甩甩她的馬尾辮，便不再多說(shuō)，談話自然也就不能繼續(xù)下去了。

由于我是暑假新轉(zhuǎn)到這個(gè)班來(lái)上課的，所以不太熟悉班里換積分卡的規(guī)則，新環(huán)境里難免拘謹(jǐn)，做事反應(yīng)也常會(huì)比別人慢個(gè)半拍，而每到這時(shí)，我耳邊總會(huì)傳來(lái)她的輕聲提醒，雖然還是有點(diǎn)冷，但讓人聽(tīng)了心里卻是暖暖的。但不等你看她一眼，說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)又低下頭去做自己的事情了。幾次之后，我實(shí)在不好意思，便在她提醒或幫助我后，遞給她幾片餅干表示謝意，而她仍只是淺淺地笑一笑，也不多說(shuō)，將餅干包起來(lái)放進(jìn)書(shū)包，自己從來(lái)都不吃，很是令我不解。

我和薛佳月一起上課的學(xué)校，上課時(shí)需要用ipad做習(xí)題，然后會(huì)打分、排名，錯(cuò)了還要當(dāng)堂訂正。我在課上一向力求完美，一點(diǎn)兒錯(cuò)都不敢犯，做錯(cuò)一題都會(huì)內(nèi)疚好久，所以，每次做練習(xí)，她都會(huì)搶在我之前做好，然后再來(lái)和我對(duì)答案，讓我少錯(cuò)一些。每次她幫我時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得，她就像一個(gè)善良的天使，讓人十分溫暖。

后來(lái)，我們漸漸熟悉起來(lái)，總算有機(jī)會(huì)多聊了幾句。我問(wèn)起她為什么總要來(lái)幫我，她笑笑說(shuō)，因?yàn)樗皇悄暇┤耍乙膊辉谀暇挥忻恐苣┎艜?huì)和奶奶一起坐高鐵來(lái)南京上課外班，我是第一個(gè)主動(dòng)與她說(shuō)話的人，每次我給她的餅干，她都留給了她的奶奶……

暑假班結(jié)束后，我常常想起她，薛佳月，一個(gè)勤奮刻苦、樂(lè)于助人、善良孝順的外地小女生。

寫(xiě)暑假作業(yè)有用嗎 寫(xiě)暑假生活的英語(yǔ)篇四

在放假的日子里，火辣辣的太陽(yáng)懸在天空，放出一年中最“燦爛”的光，那段日子，我們放暑假。

一：把自己反鎖在家里，把電話線拔掉，電腦關(guān)掉，盡情做一道數(shù)學(xué)題，一道小小的解答題，足以讓我一動(dòng)不動(dòng)地想2小時(shí)，—1，2，3x，y……布滿我“可憐的大腦”。換換腦子與親愛(ài)的words打個(gè)交道，背一背單詞似乎容易，可與3大頁(yè)的句型可把我難到這兒了，又不辭辛苦“浪費(fèi)”了2個(gè)小時(shí)。雖然失去了好長(zhǎng)時(shí)間，但在失去的同時(shí)，樂(lè)趣與我為伴。

二：拉著平時(shí)要好的同學(xué)，一起去逛商場(chǎng)，我們幾個(gè)一起穿裙子，裝淑女。瞧，大街上那幾個(gè)腳步輕盈，面帶微笑的女孩就是我們！看，平時(shí)假小子一樣的段文釗也開(kāi)始一言不發(fā)，想說(shuō)話時(shí)，只靠在我耳邊輕輕地說(shuō)幾句。班里的女生見(jiàn)了，馬上加入我們“淑女隊(duì)”，男生見(jiàn)了則大喊：“見(jiàn)鬼了，今天她們?cè)趺醋兂墒缗?？不?huì)是誰(shuí)想施‘美人計(jì)’來(lái)迷惑我們的吧！”還把淑女和美人計(jì)加重讀。我們也不在乎，只是捂住嘴偷偷地笑，無(wú)論有多好笑，我們必須保持笑不露齒。當(dāng)然，我們并不天天做這無(wú)聊的事。（后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)無(wú)聊）

三：有時(shí)，我們也會(huì)“盡顯英雄本色”，“瀟灑走一回”。我們飛快地騎著自行車，大唱流行歌曲，讓帥哥頭型隨風(fēng)飄揚(yáng)，馬路上的行人自動(dòng)讓出一條路，紅綠燈口警察氣得齜牙咧嘴，卻拿我們毛頭小孩沒(méi)辦法。不過(guò)，我是最不好說(shuō)的了，只聽(tīng)著他們說(shuō)好了，反正我這女低音在女高音中不起眼?！拔镆韵橘F”，可她們卻不給唯一的女低音表現(xiàn)機(jī)會(huì)。

四：有時(shí)，我們漫無(wú)目的地騎著自行車，遇到閑事也不免管一管?？匆?jiàn)摔倒的小孩，把他扶起來(lái)，安慰幾句；看見(jiàn)推著裝滿蔬菜手推車的老人不免幫他推一陣；看見(jiàn)路邊做衛(wèi)生的清潔工，也要助他一臂之力，撿起地上的廢物……

在放假的日子里，與陽(yáng)光為伴，與花草為友，尋找快樂(lè)吧！

寫(xiě)暑假作業(yè)有用嗎 寫(xiě)暑假生活的英語(yǔ)篇五

夏天，天上那火辣辣的大火球炙烤著大地，都快把我烤焦了。如果能到清涼的水里去撲騰撲騰，那可多愜意??！

這個(gè)暑假，我的愿望成真了——我不僅經(jīng)常戲水，還學(xué)會(huì)了蛙泳。泳池里碧波蕩漾，池水像一只只輕柔的小手撫摸著我。你瞧，現(xiàn)在我像一條小魚(yú)兒，又像一只小青蛙，在水里自由自在地穿梭。哈哈，真是水清涼，人飛揚(yáng)！

可是回想十天前，我還是一個(gè)“旱鴨子”呢。這十天，可把我這個(gè)“旱鴨子”改造成了“游魚(yú)”。

第一天，我穿上泳衣，站在泳池旁，感到又害怕又忐忑：“我會(huì)不會(huì)嗆水??？眼睛、耳朵、鼻子會(huì)不會(huì)進(jìn)水啊？”仿佛看穿了我的.心思，教練一邊鼓勵(lì)一邊催促：“來(lái)，做好熱身運(yùn)動(dòng)，再下水！大膽一點(diǎn)，幾天就能學(xué)會(huì)蛙泳了?！?/p>

教練先教我們換氣。我深吸一口氣，再把整個(gè)人潛到水里，像螃蟹一樣“咕嚕咕?！敝蓖屡菖?。后面幾天，教練慢慢地教我們換氣、蹬腿，讓我們腰系浮板、手抓浮板慢慢游。浮板越減越少，終于有一天，教練把浮板全去掉了?！拔夷苡纹饋?lái)嗎？會(huì)不會(huì)變成‘潛水艇’?。俊彪m然我的心砰砰直跳，但還是大著膽往前游。哈哈，居然游起來(lái)了！蛙泳也沒(méi)有那么難呀！這回我興奮了，就像上了馬達(dá)一樣地游來(lái)游去。

十天下來(lái)，我越游越熟練，越游越快，可以一口氣游25米。之前那點(diǎn)害怕早拋到九霄云外去了，現(xiàn)在的我，信心滿滿，儼然一條靈活的“游魚(yú)”。我們幾個(gè)小朋友爭(zhēng)先恐后，快樂(lè)的碧波不停地蕩漾開(kāi)去。

今年的奧運(yùn)會(huì)里，我特別關(guān)注了游泳項(xiàng)目。蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳……運(yùn)動(dòng)員們各顯神通，像離弦的箭一樣竄入水中。這些“浪里白條”們姿勢(shì)優(yōu)美，還游得飛快。寧波運(yùn)動(dòng)員汪順更是我的偶像。我期望我也能成為一個(gè)“浪里白條”！

寫(xiě)暑假作業(yè)有用嗎 寫(xiě)暑假生活的英語(yǔ)篇六

暑假已經(jīng)開(kāi)始好幾天了然而我卻還沒(méi)有好好的玩一次。因?yàn)槲艺χ鴮?xiě)暑假作業(yè)了。從今天開(kāi)始我便可以去好好玩了一下了。

今天爸爸帶著我來(lái)到我的爺爺家避暑。爺爺住在美麗且風(fēng)景美麗空氣新鮮的鄉(xiāng)下，那里的夏天特別涼快，因此我尤其喜歡爺爺那里的夏天。于是我滿懷期待地和我的爸爸來(lái)到了火車站坐火車，朝爺爺那里去了。都說(shuō)年紀(jì)大了的人會(huì)特別的孤獨(dú)，或許也是因?yàn)檫@個(gè)原因每年暑假爺爺都會(huì)盼著我去他那兒玩，去年暑假我也去了爺爺家，在那里還發(fā)生了很多有趣的事情了。

去年我回農(nóng)村過(guò)暑假是想和爺爺鄰居的小朋友們一道玩，沒(méi)想到，他們都去城里了，只剩下一個(gè)很小的小孩，幾只小貓很快就成了我們的玩伴。

四只小貓很可愛(ài)，有時(shí)懶洋洋的在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)又相互追逐嬉戲，看到他們?nèi)滩蛔∠胱狡饋?lái)玩。爺爺怕我們玩貓，就說(shuō)貓很臟，但這一點(diǎn)也沒(méi)難住我們，我和小朋友拿來(lái)一只盆子，往盆子里倒水，把一只只小貓都放進(jìn)去用海綿和沐浴液幫他們洗澡，可是小貓很不領(lǐng)情，總是往外跑，費(fèi)了好大得勁才將他們洗完。爺爺看到濕漉漉的小貓也對(duì)我們沒(méi)辦法，只好幫我們用毛巾將小貓擦干。

經(jīng)過(guò)洗澡事件后，小貓們好像膽子很小，很怕我，一見(jiàn)我就跑，為了提高貓的膽子，我想到了一個(gè)好辦法。爺爺家屋子里有一張桌子，下面有四個(gè)橫杠，我們就把小貓抓住讓他們像運(yùn)動(dòng)員抓單杠一樣掛在上面。好想鍛煉膽量很有效，第一次他們都緊緊抓住木杠不放直到掉下去，后來(lái)他們就不老實(shí)了，不肯抓了，我們手一放，他們就下來(lái)立刻逃走。

快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快，一個(gè)月過(guò)去了，爸爸來(lái)接我回家了，在農(nóng)村無(wú)憂無(wú)慮的日子過(guò)得真開(kāi)心。來(lái)時(shí)還是小不點(diǎn)的棗兒，已長(zhǎng)成一顆顆大的果實(shí)，和爺爺告別時(shí)爺爺幫我摘了幾顆，因?yàn)檫€沒(méi)熟還不甜但我已非常滿足了，我告訴爺爺明年暑假我還會(huì)回來(lái)的。我這不又來(lái)了嗎。