每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇一

他是一位在寫(xiě)作方面有著深刻見(jiàn)解的老師，他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，自己不求什么，只求我們的寫(xiě)作水平可以提高。

他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩，讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前，我只認(rèn)為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動(dòng)，原來(lái)作文還分這么多的種類，自己不經(jīng)意間竟然能寫(xiě)出不同種類的文章。

他為了我們，犧牲了自己所有的休息時(shí)間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說(shuō)不出的心酸味。因此，我們要愛(ài)護(hù)老師，把文章的質(zhì)量提高，讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，也不用那么辛苦了。

他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神！”我認(rèn)為，他就是神，一個(gè)真正的愛(ài)學(xué)生，愛(ài)博客的神。只有神，才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣，一種義務(wù)勞動(dòng)。

他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人，點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人，是藍(lán)紫老師，是她給予了我寫(xiě)作的信心，學(xué)習(xí)的信心，而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，越挫越勇！

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇二

我最欣賞的一個(gè)人是我大姑，因?yàn)樗龔男【秃苷J(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大以后，知識(shí)懂得很多。

我的大姑有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的柳月眉，眉毛下有一雙水靈靈的、圓溜溜的大眼睛。她還有一個(gè)大大的鼻子，鼻子下有一張嘴巴。她的身材有點(diǎn)胖。

我的大姑從小想吃一頓飯都很難，當(dāng)時(shí)家里窮，還有付學(xué)費(fèi)，生活很艱苦。可是，我大姑還是堅(jiān)持了下來(lái)，每天都刻苦的讀書(shū)。我大姑她讀到初中畢業(yè)就沒(méi)在讀書(shū)了，初中畢業(yè)了，就去當(dāng)老師，她把每一個(gè)學(xué)生都教的非常的聰明，長(zhǎng)大以后，個(gè)個(gè)都很有見(jiàn)識(shí)。

我大姑她也很孝順父母。每次領(lǐng)導(dǎo)工資，就把錢寄回家里去，讓我的爺爺奶奶自己去賣肉、買衣服等，有時(shí)候也會(huì)常?；貋?lái)看他們，給他們帶些補(bǔ)品。

我要向我大姑學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓別人欣賞的人。

評(píng)語(yǔ)：

這篇文章充滿激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)大姑的欣賞喜愛(ài)之情，全文結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順，以敘事為主，突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)，小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看，同時(shí)結(jié)尾簡(jiǎn)練突出主題。

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇三

我欣賞的人就是我哥，為什么要欣賞他呢?這事還要從上上個(gè)星期說(shuō)起。

那天，我去哥家，發(fā)現(xiàn)他在拖地。他一見(jiàn)我來(lái)，就頭也不抬地說(shuō):“來(lái)啦!”“額?就，就這態(tài)度?”“恩?！彼辉俣嗾f(shuō)一字，我生氣地想:哼!好歹我也是你妹吧，把我弄得跟外人似的。

心中不由得鄙視老哥，又想:算了，不跟他浪費(fèi)時(shí)間。于是徑直走到書(shū)房，玩起了電腦。不知不覺(jué)，已到了晚上，我哥要帶我出去吃飯。

走在大街上，看著人來(lái)人往的街道，看著各種各樣的美食，我那口水，嘩嘩地往外流啊!哥哥看我那饞樣，笑著說(shuō):“哈哈哈，說(shuō)吧，吃什么?”“吃”我的眼光落在自助餐廳上，說(shuō):“上自助餐廳吃?！?/p>

到了餐廳，我瘋狂地吃東西，就像幾天沒(méi)吃飯的餓狼一般。吃完飯，我們準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知卻看見(jiàn)一個(gè)要飯的，我不理他，他卻說(shuō):“行行好吧，我已經(jīng)一天沒(méi)吃東西了，一家人都在家里等我呢!”他用沙啞的聲音說(shuō)。

又是這套臺(tái)詞，這套臺(tái)詞我聽(tīng)都聽(tīng)膩了，有幾個(gè)能是真的?

唉，說(shuō)我哥慷慨就是慷慨，這不，給他買了幾個(gè)饅頭不行，又買了幾根烤腸才肯回家。我剛想說(shuō)哥你真大氣，陌生騙子都給他買吃的，誰(shuí)知哥好像知道我的意思，說(shuō):“說(shuō)不定人家真有困難呢?”雖然虧了點(diǎn)錢，但是卻換來(lái)這樣千金難買的道理，何樂(lè)而不為呢?

我欣賞我哥!

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇四

我最欣賞的人，從不把威嚴(yán)做成面具，掛在臉上。那個(gè)時(shí)常笑得前仰后合，不能自已的他，也從不記大仇小恨，前一刻刀戈相見(jiàn)，后一秒談笑風(fēng)生，那就是他。

開(kāi)學(xué)時(shí)的自我介紹，別人畏畏縮縮、不知從何說(shuō)起；他卻侃侃而談，每一句話都出經(jīng)入史，談天論地，天文地理與社會(huì)歷史樣樣涉及！把我們大家比得都是庸才，真是個(gè)了不得的人物！于是乎坐下時(shí)，腰板挺得倍兒直。待到放學(xué)，別人都野兔似的撒歡兒去，他偏不。他要轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，讓別個(gè)兒都見(jiàn)見(jiàn)他的鼻孔！

哦！還有還有，那天舉行校級(jí)愛(ài)國(guó)演講。這哥們兒上了臺(tái)，從愛(ài)國(guó)談到教育，從教育又談回愛(ài)國(guó)。因超時(shí)被人請(qǐng)下了臺(tái)，還不忘點(diǎn)頭示意，全程笑點(diǎn)不斷，見(jiàn)他：雙臂微張，昂首挺胸。豪放！大家片刻安靜，卻見(jiàn)他與另外兩人又上了臺(tái)！好個(gè)精神充沛的演說(shuō)家！威武！圈粉無(wú)數(shù)！

有一次，見(jiàn)到他被一些校友圍個(gè)水泄不通，索要簽名。他略顯尷尬地說(shuō)：這這怎么可以！這怎么可以！說(shuō)罷要走，他們急忙攔住，死纏爛打，他慷慨陳詞：你們應(yīng)當(dāng)用知識(shí)和力量去愛(ài)祖國(guó)！比如說(shuō)去發(fā)展祖國(guó)科技，再哪怕是掃大街！就這樣，啊沒(méi)錯(cuò)，我的演講不算白費(fèi)！那么，中國(guó)的名字便是我的名字！

是，是謝謝大哥！他們唯唯諾諾，面對(duì)大哥的強(qiáng)大氣場(chǎng)。

不過(guò)，在他們想接濟(jì)一詞用法的正確性和大哥原來(lái)叫中華人民共和國(guó)時(shí)，他卻早溜了。

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇五

我最欣賞的，是我的爸爸。

我的爸爸人高馬大，是一米七九的大高個(gè)；我的爸爸熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，精通乒乓球、羽毛球、足球三大球類；我的爸爸是一名高中數(shù)學(xué)老師，而且今年還帶的是高三，陪我的時(shí)間自然是少之又少，常常吃完晚飯就往學(xué)校跑，至少八點(diǎn)半才回得來(lái)。雖然爸爸很忙，但爸爸總會(huì)抽出時(shí)間為我講解數(shù)學(xué)題，還會(huì)指導(dǎo)我怎么合理安排作息時(shí)間。

可讓我真正開(kāi)始欣賞爸爸的，是一件被我心底藏了很久的往事。

那天是春節(jié)，不知什么原因，有親戚家竟吵起架來(lái)，連我們這相隔較遠(yuǎn)的地方都聽(tīng)見(jiàn)了，事后我聽(tīng)別人說(shuō)，他們都快拿刀了。

爸爸和親戚朋友們決定去勸架，一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有回來(lái)，我有些害怕，于是嚷著媽媽帶我去看看。媽媽拗不過(guò)我，帶我去了?？梢坏侥沁?，我就看見(jiàn)有個(gè)親戚的頭都被砸開(kāi)了，鮮血直流，嚇得我哇哇大哭起來(lái)，怎么也不肯走，就是要找爸爸，媽媽說(shuō)，爸爸是老師，他勸架別人一定會(huì)聽(tīng)的?？晌也宦?tīng)，還是大哭，最后還是被媽媽和小叔叔生拉硬拽地拖了回去。

爸爸直到吃完晚飯后才乘著警車回來(lái)，看見(jiàn)我還一臉無(wú)所謂，用開(kāi)玩笑的口吻說(shuō)：“警察叔叔讓爸爸喝了一杯茶，差點(diǎn)還要請(qǐng)爸爸吃晚飯呢！我的兒子是個(gè)男子漢，怎么可能怕呢！”爸爸的話讓我吃下了一顆定心丸。竟然連警察叔叔都是爸爸的好朋友，我的爸爸得多厲害呀！雖然如此，我還是抱住爸爸，哭了起來(lái)。

父親，在我們生活中扮演著微不足道卻又極其重要的角色，我的爸爸永遠(yuǎn)是我心中高大的超級(jí)英雄。

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇六

我欣賞的人名叫“毛超”。他可是我們班里響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺餍恰?/p>

“毛超”是一位外表紳士，心里卻靜不下來(lái)的男生。他有數(shù)不盡的優(yōu)點(diǎn)，如學(xué)習(xí)好、愛(ài)運(yùn)動(dòng)還很聽(tīng)老師的話。

學(xué)習(xí)好到什么程度呢？a等可以說(shuō)是信手拈來(lái)，成績(jī)好到老師不夸都不行，給我的感覺(jué)好像考試隨便考考都能考到前幾，基本上每次都能拿到博雅少年，是班里名副其實(shí)的學(xué)霸。

他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是足球和跳繩，雖然他的身材看上去略胖，但是跳繩絕對(duì)不比任何人差，踢足球他更是一把好手。有同學(xué)想要踢足球第一個(gè)想到的就是他，并且搶著跟他一隊(duì)。因?yàn)樗麑?duì)于守門員、后衛(wèi)、中衛(wèi)、前鋒等位置都掌握得很好。他還有一個(gè)必殺技：轟天球，也就是足球在空中的時(shí)候，往天上踢。我們中最高能踢到五米就很厲害了，他卻好像可以踢出十幾米，相當(dāng)于我們學(xué)校操場(chǎng)上最高的那棵大樹(shù)一樣高了，我也曾親眼目睹過(guò)他這讓我佩服的一幕。

他是讓每位老師都夸贊的好學(xué)生，不僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)好更加因?yàn)樗莻€(gè)聽(tīng)話的孩子。對(duì)自己的要求也很高，經(jīng)常幫助老師和同學(xué)們。因此，經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)榜樣。

“毛超”，在我的眼里他就好像是個(gè)渾身上下沒(méi)有缺點(diǎn)的人，是我們大家的偶像，我要努力向他看齊。

我欣賞的一個(gè)人字 我欣賞的一個(gè)人字篇七

我最欣賞的人是鄰居家的一位年近七旬的老奶奶。老奶奶雖然年紀(jì)很大，但她的手腳依舊很靈活，她可是一個(gè)種田能手呢！我經(jīng)?？吹剿绯鐾須w地去田里種地，老奶奶的田被她管理得非常好。

可惜好景不長(zhǎng)，在半年前，老奶奶因疲勞過(guò)度導(dǎo)致中風(fēng)，左半邊的身體麻木沒(méi)有知覺(jué)。這一晴天霹靂讓勤勞、喜歡種田的老奶奶陷入了痛苦的深淵，但“陰云”只在老奶奶的臉上停留了數(shù)周，老奶奶最后決定要以微笑面對(duì)不幸。當(dāng)我們?cè)俅温?tīng)見(jiàn)老奶奶爽朗的笑聲，再次看見(jiàn)那自信的.笑容，我們都為老奶奶感到高興。

為了自己能夠再次種田，更為了關(guān)愛(ài)她的人，老奶奶鼓起勇氣，試著在拐杖的幫助下，像小孩子一樣開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。一步、兩步、三步，老奶奶一直在堅(jiān)持練習(xí)。

每天早上去上學(xué)，在路過(guò)公園時(shí)，我總能看見(jiàn)老奶奶拄著拐杖，在大樹(shù)下鍛煉身體，練習(xí)走路。有一次，我在路口遇到老奶奶，看見(jiàn)她滿頭大汗，我想去扶她，但老奶奶拒絕了，說(shuō)為了早日恢復(fù)身體她在加強(qiáng)練習(xí)。我頓時(shí)更加佩服老奶奶不屈不撓的精神。

如今，老奶奶走路還有點(diǎn)不靈活，但已經(jīng)不需要拐杖的支撐了?，F(xiàn)在還可以做家務(wù)，也可以偶爾下地種田，我想老奶奶肯定很欣慰了。

困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。老奶奶堅(jiān)持不懈的樂(lè)觀精神讓我敬佩不已，她是我最欣賞的人。等我以后老了，我也要做一個(gè)像她這么堅(jiān)強(qiáng)的老人家。