人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以二年級我的美麗校園為題篇一
響亮的讀書聲驅走了在清早的最后一份困意，慵懶的花兒草兒們終是肯伸個懶腰，睜開眼，開始新的一天。而教室里的同學們已經(jīng)早早來到校園，開始了一天的學習生活。他們有些專注地朗讀一篇篇課文，有的背著些重要的單詞或是知識點，還有些，則是對著幾個難懂的語法點皺緊了眉頭，咬著筆桿苦苦思索著。實驗中學的早自修從來從來都是這樣，無論多早，大家都會按時到校學習學習。
正是金秋，教室窗外頭的樹上掛著一個個青色的香柚。這時的我們，在學校也是一種享受，閱讀著一個作家寫下的篇篇美妙
文章
，一個個文字仿佛是紙上跳動的音符，文中人物的一顰一笑都緊緊牽動人心?？諝庵羞€彌漫著幾縷香甜，只是輕嗅，就可使人醉在迷人的芳香之中。旁邊的樹木郁郁蔥蔥，青翠的葉片層疊成把綠色的大傘，傘下更是一片陰涼。早自修不久就結束了，在短暫的休息時間過后，這一天正式的學習生活就開始了。同學們各個坐得筆直，專注地看著黑板，時不時低頭提筆，在
筆記本
上工工整整地寫下幾行字。雖然說，現(xiàn)在的日子算是入秋了，但略微炎熱的天氣卻仍不肯跟著夏天的腳步離去。太陽在白天還是照常升空照耀著世間萬物。即使是如此的天氣，同學們對于這樣的天氣并不在意，還是端端正正坐著聽老師講課。實驗中學的課程，一向是不大繁重的，從來都是要求學生德，智，體，美，勞全面發(fā)展。看，那邊的操場上還有幾個班正上課呢，他們的臉上洋溢著陽光和朝氣，他們奔跑著，跳著，鬧著，笑著。而不遠處的體藝樓內(nèi)，
籃球
架旁有許多打球的男生，他們各個大汗淋漓，健壯的身軀和英勇的身姿也成為了一道風景線。而在這樣校園學習中的我們，更應該珍惜眼前的美妙風景，我們更應該好好地保護、珍惜它。不能隨意扔垃圾，扔下我們的文明素養(yǎng)，而應該隨手清理垃圾，還校園一份干凈整潔。愛護公物，愛護公共財產(chǎn)，不去主動地破壞它，無論是使用電腦設施還是實驗室工具，我們都要小心去拿、放。如果不仔細，弄壞了，在別人需要時就無法使用，我們要在為自己的同時，為別人，為校園。
天空中灑下的陽光，為萬物鍍上了一層金邊，葉兒，花兒，草兒都變得柔和了幾分。幾縷斜陽從教室的窗戶縫兒中鉆進了教室，坐在窗邊的學子臉上帶著陽光的暖意。微微笑地嗅著風中柚子的清香。
實中，真美。
以二年級我的美麗校園為題篇二
校園是個大花園，它的一年四季是那樣的美麗。
春天的校園是活力十足的游樂場?？?辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去，不肯停留，真是應了那句話“春天的蜜蜂——閑不住。”蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是為了采花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞!這不，草妹妹可不高興了，說：“你們在花中飛舞，出盡了風頭，而我卻默默地為大自然貢獻，太不公平了!”好吧。
我們又來
說說
小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋;草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關于草的詩嗎?其中一句“野火燒不盡，春風吹又生?！本驼f明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去，學校的花壇像彩色的圍巾，點綴著校園。校園的夏天是一幅美麗的畫卷?？?花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞臺邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀!連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫著：“知了，知了?！毕袷窃谡f：“好熱!好熱!”此時的校園像是一個大蒸籠。
但是小鳥兒們卻不這么認為，它們?nèi)栽趲卓描駱浜烷艠渖蠂\嘰喳喳地叫著，讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。因為這一切都那么的美麗、神秘，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。看!校園里有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍色，還有幻想的黃色，有神秘的黑色……
校園的秋天是一個讓人們充滿向往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看!第一場秋雨之后，調(diào)皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。
校園的冬天是一個快樂的白色世界，那里每天都蕩漾著笑聲，看!同學們堆雪人，打雪仗，高興極了!
我愛我的校園!更愛校園的四季!
