時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下半年學校的工作計劃篇一

1、繼續(xù)推進“校園精致管理提升年”工程，抓實細節(jié)管理為學校整體發(fā)展服務(wù)。

2、抓“骨干教師”培養(yǎng)力促成長為“縣市名師”。建設(shè)一支各科都有骨干教師領(lǐng)隊的教育團隊為教育教學質(zhì)量提升做保障。

3、多措并舉激發(fā)師生“內(nèi)驅(qū)力”，構(gòu)建健康向上、積極進取的校園精神。

4、全力以赴抓實“教學質(zhì)量提升工程”，從校長室到每位教師人人簽到“目標責任狀”，嚴格工作考核制度，以評促教。

5、繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工程，使其成為學校一張亮麗名片。

1、喚醒師生心靈，構(gòu)建良性氛圍。

學校的發(fā)展離不了師生的投入，學校要切實為師生解決工作、學習和生活中的實際問題，不斷提高師生的幸福指數(shù)，用愛心去喚醒他們內(nèi)心里追求“發(fā)展的沖動”，構(gòu)建健康向上的良好氛圍。

2、加強師資培訓，切實提高“弱勢教師基本功”。

在師資隊伍建設(shè)中，要多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓、學習的機會提供給他們，多為他們的專業(yè)成長搭建成長的平臺。對他們課堂教學長期存在的問題進行收集及開展診治，以便從根本上提高教學水平，為教育質(zhì)量提供做有力的支撐。

3、構(gòu)建“建構(gòu)式生態(tài)課堂”，追求課堂教學有效性。

追求課堂教學有效性，實施“四個有效”工程，即“有效備課、有效教學、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)”。讓師生共同追求高效，減少低效，增強教學效益。

1、深入開展“三風”建設(shè)活動，促進校園精神建設(shè)。

學校將通過系列活動抓教風、促學風、樹校風，力求養(yǎng)成“改變滯后面貌，積極拼搏向上”的校園精神。

2、創(chuàng)新教學管理工作，使教學工作更加規(guī)范化、科學化。

切實加強對教學全過程的細致檢查與嚴格監(jiān)控，通過多賽多評、勤總結(jié)多反思等形式，調(diào)動教師“個人備課追求細致化、課堂教學追求靈活化、作業(yè)設(shè)計分層化、單元測試規(guī)范化”的工作積極性。

3、制度護航，溫暖教師內(nèi)心。

嚴格落實“末尾淘汰”、“優(yōu)績多得”的工作管理辦法，摒棄形式主義，講求實效，使教學常規(guī)管理實現(xiàn)上升式良性發(fā)展。突出畢業(yè)班管理，實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度，對優(yōu)生培養(yǎng)采取周總結(jié)制度。

4、營建濃厚的讀書氛圍，創(chuàng)造“書香型”校園。

學校將健全教師學習考評制度，開放圖書館，深入開展“創(chuàng)建學習型校園”活動，讓讀書成為師生的良好習慣。

5、以課題為推手，提升德育工作的內(nèi)涵與品位。

下一學期學校將以“禮儀教育”中的習慣教育、勵志教育等內(nèi)容為核心，大力開展德育課題研究工程。力求在德育工作中建設(shè)開辟適合校情的新領(lǐng)域。從各年級學生的身心健康發(fā)展的特點出發(fā)，把禮儀教育的目標進行分解，由大化小、由小化細，形成分階段、有重點地貫徹實施。

6、抓實后勤管理，為前勤護航。

后勤管理工作牢固樹立為教育教學服務(wù)的思想，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決，全力做好本職工作，急師生之所急，杜絕任何安全事故發(fā)生。繼續(xù)做好寄宿生“熱水熱飯”工作，加大資金投入，提高管理效能，保證飯菜質(zhì)量，為廣大家長解決后顧之憂。

下半年學校的工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

堅持科學發(fā)展觀，不斷強化學校內(nèi)部管理，堅持以德立校、以德治校、依法治教，全面實施素質(zhì)教育，以課程改革為契機，加強學校管理，全面提高教育質(zhì)量和辦學效益。

二、具體工作

(一)德育工作

1、加強師德師風教育，努力創(chuàng)造松嚴適度的和諧教育氛圍。要求每一位教師做一個合格教師的目標。學會師師之間、師生之間的尊重合作，共同進步。公正評價教師工作績效。落實有關(guān)檢查監(jiān)督獎罰制度，激發(fā)教師教育教學工作積極性。

重點加強班主任隊伍建設(shè)。本學期要召開畢業(yè)班班主任經(jīng)驗交流會，打造優(yōu)秀班主任隊伍。

2、發(fā)揮好少先隊、班委會的作用，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，使德育工作處處有人抓，時時有人管。利用好校園廣播、板報、櫥窗、校刊等發(fā)揮學生特長，鍛煉學生自我教育能力，使學生德育工作更加豐富多彩，更加富有成效。發(fā)揮學校家長委員會作用，加強家庭教育。積極探索家庭、學校、社區(qū)聯(lián)動的教育機制和模式，總結(jié)推廣好的典型。

3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實，尤其是加強《小學生日常行為規(guī)范》教育。使學生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則。通過開展形式多樣的活動，激發(fā)學生的進取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項工作由學校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊部負責具體實施。倡導(dǎo)學生從身邊小事做起，開展“愛護校園從我做起”、“文明行為伴我行”等活動，加強行為習慣養(yǎng)成教育。要發(fā)現(xiàn)、推廣行為習慣養(yǎng)成教育好的學校好做法、好經(jīng)驗。

4、進一步落實小學生中華經(jīng)典詩文誦讀和優(yōu)秀歌曲傳唱活動。

5、落實民族教育課程，對學生進行民族團結(jié)教育。要進一步抓好校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

(二)教學工作

1、組織教師認真深入學習《課程標準》和《市小學課堂教學評價標準》，編寫課時計劃，課后寫出教學反思。精心設(shè)置作業(yè)，認真耐心做好批閱工作。鼓勵教師在參考優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學后記。

2、各校切實抓好校本研修工作，關(guān)注課堂教學，提高課堂教學效率。通過三級教研網(wǎng)絡(luò)，開展有效教學研究，推動課堂組織形式向生活化、問題化、對話化、實踐化發(fā)展。本學期，要召開片、鎮(zhèn)教學研究現(xiàn)場會。教研組要組織一定次數(shù)的課堂教學專題活動，研究課堂教學、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實際問題，努力改進、優(yōu)化教法與學法。要積極參加市召開的教學管理、高效課堂、有效作業(yè)、教學實驗研究等現(xiàn)場會。

3、做好畢業(yè)班級備考工作，各校必須盡早動手提前訓練，確保在小學畢業(yè)成績測試中取得好成績。對畢業(yè)測試成績高的班主任、校長實行一定的物質(zhì)獎勵。

4、加強青年教師培養(yǎng)。為青年教師業(yè)務(wù)能力提高創(chuàng)造條件，一方面鼓勵青年教師自修業(yè)務(wù)知識，另一方面通過校內(nèi)教師合作以及骨干教師帶頭作用，帶動青年教師的專業(yè)化成長。本學期將通過全鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)培訓班等多種形式，全方位多途徑提高青年教師業(yè)務(wù)水平，使之更好地服務(wù)于教育教學工作。

5、繼續(xù)加強寫字、口語交流、閱讀教學。

(三)體育和藝術(shù)教育工作

開展好陽光體育活動。不斷提高體育課、大課間活動質(zhì)量，全面提高學校體育課教學質(zhì)量。繼續(xù)開展好大課間評比活動。組織好陽光體育活動和“2+1”課外文體活動，有效落實學生每天鍛煉一小時，將學生課外體育活動納入學校課程表。落實國家學生體質(zhì)將康標準，及格率要到到97%。參加市市小學籃球、排球賽。繼續(xù)推進學校運動會改革，擴大學生參與面。融娛樂性、趣味性、競技性、群體性于一體?！?》《2》