確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋國(guó)慶雙節(jié)促銷(xiāo)方案篇一

國(guó)慶到了，中秋來(lái)啦！在這“雙節(jié)”來(lái)臨的今晚，我想表達(dá)三層意思。

第一，道一聲祝福。

教師節(jié)剛過(guò)，國(guó)慶與中秋又雙雙而來(lái)。在這喜慶的日子里，祝在座每一位：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！

第二，說(shuō)一聲感謝。

1、感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的關(guān)心和支持！

2、各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中擠出時(shí)間參會(huì)！您們的到來(lái)，就是對(duì)中學(xué)最大的鼓勵(lì)和鞭策。

3、感謝派出所、交警中隊(duì)！有了您們，中學(xué)才能創(chuàng)建一個(gè)平安校園。

4、感謝各位教職工對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合。因?yàn)橛辛四鷤兊你”M職守、拼搏奉獻(xiàn)，這些年來(lái)，在談校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨躍式發(fā)展，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的成績(jī)。

信任產(chǎn)生力量，付出總有回報(bào)！老師們，中學(xué)感謝大家！

第三，表達(dá)一個(gè)愿望。

中學(xué)是大家的學(xué)校，就像一個(gè)大家庭，希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極配合學(xué)校，參與到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作中來(lái)。發(fā)揮我們的聰明才智，群策群力，使我們的管理更深入、更有力。從而實(shí)現(xiàn)制度管理、人文管理的完美融合。

其實(shí)，管理就是服務(wù)。只要大家都獻(xiàn)出一份心，盡一份力，哪怕就是在校園里按規(guī)定停放好自己的車(chē)輛，接聽(tīng)辦公室的電話，下班時(shí)最后一個(gè)離開(kāi)辦公室要關(guān)好門(mén)窗等等，都是積極參與到學(xué)校管理工作中來(lái)。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，細(xì)枝末節(jié)往往難以兼顧。實(shí)踐出真知，來(lái)自基層的解決方案，往往是最合理，最簡(jiǎn)捷的。這些從實(shí)踐中得出的經(jīng)驗(yàn)，在不斷摸索中逐步規(guī)范化、制度化，我們的管理就會(huì)越來(lái)越深入，越來(lái)越有力。我們的工作就會(huì)開(kāi)展得越來(lái)越快，越來(lái)越好！

這，就是我的愿望。

最后，再一次祝福大家：合家幸福！萬(wàn)事如意！

中秋國(guó)慶雙節(jié)促銷(xiāo)方案篇二

今年百年難遇，"中秋"和""國(guó)慶"趕到了一起，你說(shuō)巧不巧？

"我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……"，超市里悠揚(yáng)的歌聲不斷撞擊我的耳膜。彩帶上掛滿了大紅燈籠，燈上插上了鮮紅的國(guó)旗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，國(guó)旗隨風(fēng)舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘，穿著火紅的長(zhǎng)裙，跳著動(dòng)人的舞姿，賣(mài)力地為人們表演；又好似一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。這是為什么呢？哦，原來(lái)它正在慶祝祖國(guó)母親七十一歲生日呢！

萬(wàn)象城門(mén)口擺放著各式各樣的盆栽，最引人注目的就是菊花了。金黃細(xì)長(zhǎng)的花瓣好似媽媽的長(zhǎng)頭發(fā)，橢圓形的花蕾含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的?；ǘ涞那逑悴粌H吸引了前來(lái)采蜜的蜜蜂蝴蝶，更是引來(lái)了路人欣賞，而且有些路人還拍照留戀呢！

超市的月餅柜前人山人海，我也加入到了購(gòu)買(mǎi)月餅的大軍中，月餅有豆沙味兒、蛋黃味兒、榴蓮味兒……不僅味道多，顏色也多，是紅色？是粉色？還是綠色？挑得我頭都疼了。我左挑右選，還是不知該選哪一種，索性把每種月餅都拿了幾個(gè)，這個(gè)問(wèn)題不就被我解決啦！

過(guò)節(jié)，我們?nèi)冶貢?huì)去姥姥家吃飯，我總是興沖沖地沖在最前頭。剛到家門(mén)口，鼻子里已飄進(jìn)誘人的飯香，我猜姥姥肯定在做好吃的！推開(kāi)門(mén)一瞧，果然沒(méi)有猜錯(cuò)，只見(jiàn)姥姥系著圍裙，拿著鏟子，正在燒大排骨呢！姥爺舉起刀，用力向羊腿砍去。不一會(huì)兒，羊腿兒被砍成了小塊兒，茶幾上擺放著洗好的水果?？磥?lái)今天又要飽餐一頓了！爸爸和媽媽放下包，把姥姥姥爺請(qǐng)出廚房，親自操刀掌勺。飯菜做好了，我把每道菜都嘗了一遍，這味道怎一個(gè)好字了得？

真想時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，我邊吃心里邊想著。