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2022年廣東省中考押題作文十篇題目(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-03 19:05:01
2022年廣東省中考押題作文十篇題目(四篇)
時間:2022-12-03 19:05:01     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

廣東省中考押題作文十篇題目篇一

——題記

黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際。東方的旭日在億萬顆期待的心升起,雙手合十,愿人人心懷希望,勇敢地走下去。

時間擱淺在幼年的冬日,父親與我一同立于山頂,等待旭日的升起,在-一片排紅的晨光中,我欣喜地看見了太陽從山后徐徐升起。沐浴在溫暖中,父親顯得格外高大,他輕聲告訴我“孩子,心懷希望,走好每一步?!?/p>

多少年過去,父親的聲音仍縈繞于耳畔,教我去笑對青春路上的坎坷與泥濘。

雨季如期而至,而我的憂傷亦如綿綿細雨,在心中密密地下,為何面對學習,我卻越來越力不從心?為何面對朋友,我已越來越惶恐不安?青春之路,去已走得心力交瘁。

坐在陽臺上,濕潤的風吹著我濕潤的眼眶,我終于不可遏制地哭了??尬宜械尼葆迮c不安,哭出生活中的所有失意。

“哭吧!”大手穩(wěn)穩(wěn)落在我肩頭,在這微涼的秋季,給人溫暖的安定。父愛撫地摸著我的頭,仿佛哀傷也在被他一層層抹去。“青春之路,的確有很多的笑與淚,堅強地走下去,永遠懷一顆希望之心,你會發(fā)現(xiàn)未來還有好多驚二點綴著你的生命。”父親望著遠方,默默說道,轉(zhuǎn)而看著我,在他黝黑的眸子,我看見了期待與相信。

“希望之心”,我獨自重復,一遍遍我要將它深植心中,一切彷徨瞬間消。我們在人生路上,細微地成長,帶著多少期許。青春的字典里沒有“低頭”,有的是昂首闊步向前走。

我突然深刻地體味到多少年前的那個冬日的溫暖,希望之心早已在我心中播下,帶我走過今后坎坷的路。

我站起身,眺望遠方,告訴自己只要勇敢地往前飛,心中懷著希望,總能飛翔在自由的天空,那是我心中最美的香格里拉。

廣東省中考押題作文十篇題目篇二

生命告訴我,我是幸福的。

哭著,笑著,告訴自己現(xiàn)實永遠比想象的糟糕,每一次最壞的底線往往就是未來的現(xiàn)實。卻永遠擺脫不了哭泣。

我原來以為我是不幸的,“活著很累”木魔仙子告訴我,活著很無聊,世界很無聊。我沒有回答她,卻暗暗的贊同她。

——題記

——①

“嗚嗚嗚……”沒有聲音,只要那悲慘的叫聲。

我呼喊著他,想要讓他聽到我的聲音。

傳來的,卻是失望。

我跑過去,看到的,卻是面目全非。

沒有手,沒有腳,沒有聲音,只有“嗚”

在他的世界里,只有黑暗。他的世界,是單調(diào)的,黑暗主宰著一切。主宰著他的生命,他的快樂,他的痛苦……

我清晰的聽到,他在哭泣,卻愛莫能助,我清晰的聽到,他在痛苦,卻無能為力。

我只能帶著哭泣離開,帶著對他的歉意,帶著他的悲哀,默默的離開。

漸漸的,他離開了我的視線,那那漸漸的背影,成了人間的悲哀。

——②

她們,生活在無聲的世界里。但是,她們卻擁有著金色的翅膀,將美麗傳給千家萬戶。

在聯(lián)歡晚會上,她們又以美麗的動作贏得了千千萬萬的掌聲。她們,是偉大的!

如果當初她們放棄了,那么,結(jié)局……

我今天看到了那個殘疾人,他很可憐,沒有手,沒有腳,沒有聲音,也聽不到聲音,但他卻活下來了,堅強的活下來了。

那時候,我暗暗的告訴自己:“自己,是幸福的。”

為了理想奮斗……原來,我如此幸福……

他們都是殘疾人,卻能堅強的活下來,能為自己的理想而奮斗,你,我,都是正常人,這么能輸給他們呢

廣東省中考押題作文十篇題目篇三

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落,我彎腰拾起,驚覺,這是

畢業(yè)

時同桌送給我的,背面寫著“珍重朋友”。不記得當時是否有一種想哭的沖動,只是現(xiàn)在在枯黃的葉片上,早已是滴滴淚痕。

望著這片枯黃的銀杏葉,眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容,豪爽的話語,想起了我們之間的深厚友誼,想起了我們曾一起走過的日子。

初中畢業(yè)前夕,依依不舍的他,唱起了我熟悉的歌曲:“如何面對,曾一起走過的日子,現(xiàn)在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉,遞給我,沉默一會兒,對我說:“天下無不散之筵席,相處之后終有離別,一起走過的日子,如夕陽,夕陽無限好,只是近黃昏?!彼D了頓,接著說道,“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶,青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒有說下去了,只是叫我珍重,千言萬語道不盡的友誼,讓我們彼此珍惜。我含淚高唱:

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒,朋友不曾孤單過……”

就這樣,光陰一去不復返,朋友一去不相見,或許,現(xiàn)在,他也正靜靜地回憶著我們一起走過的日子。

緣分讓我們相識,或許上天早有安排,讓我如此幸運,使我結(jié)識了一位真誠的朋友。的確,我是在一次偶然的機會認識了他。那是一個下雨天的早晨,我們同在一家屋檐下躲雨,只因為這個緣故,我們成了好朋友,此后,我們在一起玩耍,一起學習,一起共度難關(guān),一起討論社會之事,每天形影不離,留下美好的回憶。

還記得我們一起走過的日子,甜蜜之中稍有酸意,歡樂之中稍有傷感,幸福之中頗有不順。但是,我們互相幫助,齊頭并進,使我們走過的日子永遠充滿歡聲笑語,永遠幸福甜蜜。

“世界上最寶貴的東西莫過于真摯的友誼,最幸福的事莫過于靜靜地回憶甜蜜的往事?!闭嬲\的他、率真的我,坦然地走過、勇敢地面對、樂觀地生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在,你不知在何方,也不知何時才能相逢,只有這幾滴晶瑩剔透淚水,寄托著我無比的思念。

“喂,你在想什么?”同桌推了我一下。

“哦!沒什么?!蔽覐幕貞浿行褋恚匦聤A好那片銀杏葉,心里默默地念道;

“一起走過的日子,有你亦有我,亦有絢麗的彩虹”。

廣東省中考押題作文十篇題目篇四

1、剝筍法

有些物品結(jié)構(gòu)比較復雜,光用轉(zhuǎn)動法還描述不清,抓不住特點,我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來。這就要用過渡詞語把進入哪一層交代清楚。此外,要有重點地介紹物品的結(jié)構(gòu)。

2、擬人法

把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進行細致的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。

3、化動法

想象物品的動態(tài)要與靜態(tài)描寫相結(jié)合,這樣才能相映成趣。

文章

從描寫靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動態(tài)或從動態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài),描寫要交代清楚,否則會分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品動態(tài)要符合物品的特點,使人讀了可信。

4、說明法

采用說明法描寫物品時,首先要真實地說明它的特點,其次要抓住重點來說明。例如對物品的各部分進行說明時,有的部分,可以說明它的質(zhì)地;有的部分,可以說明它的特點;有的部分,可以說明它的作用。此外說明物品的歷史、特點或用途時要圍繞全文的中心,切忌扯得太遠。

5、運用“五覺”法

眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點。采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。

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