隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園慶元旦活動小結(jié)篇一

本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。

形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園慶元旦活動小結(jié)篇二

在小朋友和家長們的期盼中，xx月xx日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動。

本次活動從xx開始，一直到xx結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長xx就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開始，xx校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動，家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中，成為參與者家長和孩子都全身心投入到活動中，我們將這種情景用相機記錄下來，作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進?；顒幽軌驁A滿的結(jié)束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗：

1。讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個孩子都有表現(xiàn)機會，使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

2。在活動中，家長能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3?；顒又?，每個環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M行下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂；家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝！

活動結(jié)束后，我們xx位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開的，這就對我們老師提出更高的要求：對孩子的關(guān)心，對工作的責任感，對家長的尊重和理解，我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園慶元旦活動小結(jié)篇三

告別了難忘的xx年，在新的一年來臨之際，x月x日晚，xx幼兒園全體教職工歡聚一堂，熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動。

匯演活動在年味十足的《新年樂陶陶》開場舞中拉開帷幕。

熱鬧的開場舞點燃了新年的氣氛，就讓我們在這個熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家?guī)砹说男∑贰渡蠈W(xué)那點事》?；顫娍蓯鄣哪瞲x老師帶來舞蹈《愛你》，清新、唯美的愛情，觸動人心。小游戲《抱團》，音樂一結(jié)束，大家齊心協(xié)力抱在一起，表現(xiàn)的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙xx老師表演的《舞蹈串燒》，時而俏皮，時而優(yōu)雅，是不是讓你有種意猶未盡的感覺呢?大班級部帶來的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起來吧!xx、xx等老師表演小品《甄嬛后傳》，教師們滑稽搞笑的裝扮，加上惟妙惟肖的表演，惹得在場的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠同學(xué)，氣場十足，為大家?guī)砹松钋榭羁畹摹赌泻ⅰ?，并現(xiàn)場飆了一把高音，引來全場喝彩聲!游戲環(huán)節(jié)《傳遞呼啦圈》，游戲緊張有趣，全體教職工玩的不亦樂乎。

我們的音樂專業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)路人—x園長為大家?guī)韮?yōu)美的《南屏晚鐘》，大家都沉浸在優(yōu)美動聽的歌聲里。x老師和x老師即興為大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨稙榱苏l》。

匯演活動在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。

最后相園長對本次活動做了總結(jié)，祝福大家用歡樂送別xx年，用幸福開啟xx年。

本次慶元旦主題活動，體現(xiàn)了東郡分園教師們健康向上，團結(jié)奮進的精神風貌，表達了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風景，也為教師們提供了一個展示自我的平臺。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲，更多的歡樂!

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園慶元旦活動小結(jié)篇四

當時光的車輪又留下一道深深地印痕，我們迎來了20xx即將敲響的鐘聲。為了慶祝元旦佳節(jié)，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品；讓孩子從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活。**幼兒園于今天上午舉行首屆“慶元旦，迎新春—親子跳蚤市場”活動。

為了這次活動家長們和孩子們精心設(shè)計了海報，跳蚤市場成了歡樂的海洋。“跳蚤市場”、“小雨書店”、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧......”每個攤位都有一個好聽的名字?？粗跷跞寥恋娜肆鳎±习鍌兒芸炀蛼侀_害羞，賣力吆喝起來“玩具店打折啦！打折啦！大家快來買啊，”“清倉大甩賣”，“走過，路過，不要錯過”、“打折出售，買一送一”、“原價20元，現(xiàn)價10元”，您買不了吃虧，買不了上當”，一個個小萌娃不遺余力地叫賣著。孩子們賣的不是貨，賣的是快樂，他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。

看著瞬間進入角色的孩子，我們的家長也是歡喜不已，忍不住跟著幫忙。孩子們帶著零錢包，邊逛邊買，不一會兒，我們的市場就熱鬧起來啦！討價還價的聲音，和家長們被小老板萌到的笑聲交織在一起，真是熱鬧極了！

幼兒園里，人山人海，人聲鼎沸，叫賣聲，討價還價聲，打折促銷的喊叫聲，一陣陣襲來，孩子們第一次體驗做“小老板”的激動心情，都興奮地寫在了臉上，大家都投入到了這一件讓人快樂的事情。“小老板"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品，本著“貨物真實、開心購物”的原則，買賣過程由孩子們自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；買家與賣家調(diào)價還價，可以買賣，可以以物換物。買賣成交后，孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少，只要相互稱心，就能完成交換或買賣。

快樂的時光總是特別短暫，當老師宣布活動結(jié)束時，寶貝們還意猶未盡，看到手里收獲滿滿，孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦，迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗，也是一次伙伴們之間互換的欣喜！孩子們收獲的不止是開心快樂，還有在買賣過程中培養(yǎng)了孩子社會交往能力，能積極主動與人交往，能正確使用禮貌用語。

愛是一個口袋，往里“裝”是滿足，往外“掏”是成長，孩子們在你買我賣的過程中享受著“愛的傳遞”，一舍一得之間，收獲的是快樂、是成長！讓家庭閑置的幼兒物品的充分利用，讓寶貝們對物品交換也有了初步認識，同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力，對孩子的成長很有意義。

幼兒園慶元旦活動總結(jié)報告 幼兒園慶元旦活動小結(jié)篇五

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最后一個元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動，而我呢，被抽中做主持人，有幸參與了活動全程。整個活動熱鬧溫馨，幾乎班里所有孩子的家長都陪娃全程參與了，餃子包得又快又好，穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人，孩子們和家長一起度過了難忘的元旦。

先說活動前，老師把全班分成了五個組，每組選出了一名家長作為組長，幾名組長和我們兩個主持人在老師組織下召開了兩次交流會，交流活動的環(huán)節(jié)啊、需要的準備工作啊，家長們克服自己困難，積極的參與到準備活動中，共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園為家長們準備了面和餡，其余的包餃子工具都由家長們自備，從家里帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和游戲，還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié)，一切計劃準備就緒，唯一擔心的就是場面的控制程度了。

上午九點，在幼兒園的多功能廳，活動開始，面和餡及工具準備就緒，家長們摩拳擦掌，上來就要包，一副副大廚的樣子。老師急了，一是孩子們還沒洗手、還有就是活動還們有宣布規(guī)則，稍顯混亂。主持人上場，我們宣讀開幕詞，把家長和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來。當家長做好后，孩子們自然就做好了，一個個有秩序的去洗手?；貋砗筮M行包餃子比賽第一環(huán)節(jié)：家長指導(dǎo)孩子包餃子，孩子們齊心協(xié)力，比拼質(zhì)量數(shù)量。有的組家長忍不住的上手，但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好，只是有時候家長包辦的太多，剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘后，孩子們包的差不多了，統(tǒng)計各組數(shù)量，很多組都包了六七十個，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時，可驕傲了。第二環(huán)節(jié)，家長包餃子環(huán)節(jié)比拼，各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng)，大顯神通，有擠餃子的，包大餡餛飩的，各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了，一人操控整組，干的熱火朝天，一看在家里就是主力。我家爸爸真應(yīng)該多學(xué)學(xué)啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束。每組都包了一二百的餃子，孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數(shù)量，可驕傲了!

因為我們果果班餃子包的快，所以很快就排到了廚房煮餃子，一會功夫幾百個熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開，家長們就忙著給孩子們準備吃?；顒颖緛斫M織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯后。老師們回來時，很多組都吃上了，王老師問我，主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀，重要環(huán)節(jié)差點遺漏，緊急補上：孩子們，餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力，都很配合的給家長和老師喂餃子，真是應(yīng)接不暇。老師和家長們被餃子一陣轟炸，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了，每組孩子都準備了精彩的節(jié)目，有跳小蘋果的，有玩游戲的，大人孩子其樂融融!個別沒有表演上的孩子還鬧點小情緒。最后是王老師帶來的感恩祝福環(huán)節(jié)，孩子們和家長共同感恩彼此、感恩老師和祖國!最后家長帶領(lǐng)孩子寫祝福卡，共同祈禱美好的未來?；顒訄A滿而溫馨的結(jié)束了!

通過這個活動，家長和孩子們體驗了共同合作的樂趣，在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動和預(yù)期稍有出入，但是還是以圓滿結(jié)束。很開心孩子能參與這樣的活動，感受節(jié)日的溫馨和快樂。再見20xx，你好20xx。一路走來，感謝有你!