總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇一

匯演活動(dòng)在年味十足的《新年樂(lè)陶陶》開(kāi)場(chǎng)舞中拉開(kāi)帷幕。

熱鬧的開(kāi)場(chǎng)舞點(diǎn)燃了新年的氣氛，就讓我們?cè)谶@個(gè)熱鬧的氣氛中欣賞中班級(jí)部為大家?guī)?lái)了的小品—《上學(xué)那點(diǎn)事》?；顫娍蓯?ài)的牟xx老師帶來(lái)舞蹈《愛(ài)你》，清新、唯美的愛(ài)情，觸動(dòng)人心。小游戲《抱團(tuán)》，音樂(lè)一結(jié)束，大家齊心協(xié)力抱在一起，表現(xiàn)的是不是很激烈呢?熱情奔放的趙xx老師表演的《舞蹈串燒》，時(shí)而俏皮，時(shí)而優(yōu)雅，是不是讓你有種意猶未盡的感覺(jué)呢?大班級(jí)部帶來(lái)的歌曲《感到幸福你就拍拍手》，大家一起嗨起來(lái)吧!xx、xx等老師表演小品《甄嬛后傳》，教師們滑稽搞笑的裝扮，加上惟妙惟肖的`表演，惹得在場(chǎng)的每一位捧腹大笑。友情客串的高翔遠(yuǎn)同學(xué)，氣場(chǎng)十足，為大家?guī)?lái)了深情款款的《男孩》，并現(xiàn)場(chǎng)飆了一把高音，引來(lái)全場(chǎng)喝彩聲!游戲環(huán)節(jié)《傳遞呼啦圈》，游戲緊張有趣，全體教職工玩的不亦樂(lè)乎。

我們的音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)路人—x園長(zhǎng)為大家?guī)?lái)優(yōu)美的《南屏晚鐘》，大家都沉浸在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。x老師和x老師即興為大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌曲—《為了誰(shuí)》。

匯演活動(dòng)在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。

最后相園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，祝福大家用歡樂(lè)送別xx年，用幸福開(kāi)啟xx年。

本次慶元旦主題活動(dòng)，體現(xiàn)了東郡分園教師們健康向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，表達(dá)了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風(fēng)景，也為教師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲，更多的歡樂(lè)!

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇二

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動(dòng)，而我呢，被抽中做主持人，有幸參與了活動(dòng)全程。整個(gè)活動(dòng)熱鬧溫馨，幾乎班里所有孩子的家長(zhǎng)都陪娃全程參與了，餃子包得又快又好，穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人，孩子們和家長(zhǎng)一起度過(guò)了難忘的元旦。

先說(shuō)活動(dòng)前，老師把全班分成了五個(gè)組，每組選出了一名家長(zhǎng)作為組長(zhǎng)，幾名組長(zhǎng)和我們兩個(gè)主持人在老師組織下召開(kāi)了兩次交流會(huì)，交流活動(dòng)的環(huán)節(jié)啊、需要的準(zhǔn)備工作啊，家長(zhǎng)們克服自己困難，積極的參與到準(zhǔn)備活動(dòng)中，共同商討出了活動(dòng)方案。包餃子活動(dòng)幼兒園為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了面和餡，其余的包餃子工具都由家長(zhǎng)們自備，從家里帶來(lái)。包餃子活動(dòng)全程穿插孩子們和家長(zhǎng)的表演和游戲，還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié)，一切計(jì)劃準(zhǔn)備就緒，唯一擔(dān)心的就是場(chǎng)面的控制程度了。

上午九點(diǎn)，在幼兒園的多功能廳，活動(dòng)開(kāi)始，面和餡及工具準(zhǔn)備就緒，家長(zhǎng)們摩拳擦掌，上來(lái)就要包，一副副大廚的樣子。老師急了，一是孩子們還沒(méi)洗手、還有就是活動(dòng)還們有宣布規(guī)則，稍顯混亂。主持人上場(chǎng)，我們宣讀開(kāi)幕詞，把家長(zhǎng)和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)做好后，孩子們自然就做好了，一個(gè)個(gè)有秩序的去洗手。回來(lái)后進(jìn)行包餃子比賽第一環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子包餃子，孩子們齊心協(xié)力，比拼質(zhì)量數(shù)量。有的組家長(zhǎng)忍不住的上手，但是孩子們包的無(wú)論好壞都是樂(lè)在其中。由此可見(jiàn)不是我們孩子做不好，只是有時(shí)候家長(zhǎng)包辦的太多，剝奪了孩子們動(dòng)手的資格。十分鐘后，孩子們包的差不多了，統(tǒng)計(jì)各組數(shù)量，很多組都包了六七十個(gè)，孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時(shí)，可驕傲了。第二環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)包餃子環(huán)節(jié)比拼，各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng)，大顯神通，有擠餃子的，包大餡餛飩的，各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了，一人操控整組，干的熱火朝天，一看在家里就是主力。我家爸爸真應(yīng)該多學(xué)學(xué)啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束。每組都包了一二百的餃子，孩子們熱情的說(shuō)出爸爸媽媽的數(shù)量，可驕傲了!

因?yàn)槲覀児囡溩影目欤院芸炀团诺搅藦N房煮餃子，一會(huì)功夫幾百個(gè)熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開(kāi)，家長(zhǎng)們就忙著給孩子們準(zhǔn)備吃。活動(dòng)本來(lái)組織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯(cuò)后。老師們回來(lái)時(shí)，很多組都吃上了，王老師問(wèn)我，主持人要求孩子給家長(zhǎng)們加餃子了嗎?呀，重要環(huán)節(jié)差點(diǎn)遺漏，緊急補(bǔ)上：孩子們，餃子香不香啊?和誰(shuí)一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰(shuí)啊?要不要給老師和家長(zhǎng)夾餃子吃啊!孩子們很給力，都很配合的給家長(zhǎng)和老師喂餃子，真是應(yīng)接不暇。老師和家長(zhǎng)們被餃子一陣轟炸，吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了，每組孩子都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，有跳小蘋(píng)果的，有玩游戲的，大人孩子其樂(lè)融融!個(gè)別沒(méi)有表演上的孩子還鬧點(diǎn)小情緒。最后是王老師帶來(lái)的感恩祝福環(huán)節(jié)，孩子們和家長(zhǎng)共同感恩彼此、感恩老師和祖國(guó)!最后家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子寫(xiě)祝福卡，共同祈禱美好的未來(lái)?；顒?dòng)圓滿而溫馨的結(jié)束了!

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)了共同合作的樂(lè)趣，在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動(dòng)和預(yù)期稍有出入，但是還是以圓滿結(jié)束。很開(kāi)心孩子能參與這樣的活動(dòng)，感受節(jié)日的溫馨和快樂(lè)。再見(jiàn)20xx，你好20xx。一路走來(lái)，感謝有你!

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇三

20xx年12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

上午八點(diǎn)半左右，家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè)你我他”、 didi節(jié)奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。

全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(zhǎng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇四

涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走xx年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。在迎接xx年的來(lái)臨時(shí)，我們xx班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“快樂(lè)自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長(zhǎng)音樂(lè)內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲，一段時(shí)間下來(lái)，我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲，不過(guò)這首個(gè)的音比較高，小朋友唱的時(shí)候音提不太上來(lái)。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng)，他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽(tīng)的，也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂(lè)自助餐”，快樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

xx月xx號(hào)演出正式開(kāi)始了，我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)指揮員，指揮起來(lái)也是有模有樣的，在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開(kāi)始他們的合唱了，由于考慮到聲音比較小就由xx個(gè)家長(zhǎng)來(lái)帶唱，效果還是挺不錯(cuò)的。

結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長(zhǎng)看來(lái)是來(lái)交流廚藝的了，他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的，在他們迫不及待的情況下我們就開(kāi)始開(kāi)動(dòng)了，很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了，嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下，在歡樂(lè)的氣氛中，我們最美的食物上來(lái)了，那就是湯圓，它象征著團(tuán)圓，今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。

今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們xx班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落——圓滿成功。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇五

在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中，xx月xx日，我們幼兒園組織了"元旦慶祝"活動(dòng)。

本次活動(dòng)從xx開(kāi)始，一直到xx結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)xx就跟孩子一起來(lái)到幼兒園，觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始，xx校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作，讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過(guò)展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜，我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中，成為參與者家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中，我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái)，作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)，也有不足，優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?；顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合，大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注，非常感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，孩子有個(gè)體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中，我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1。讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與，讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。

3。活動(dòng)中，每個(gè)環(huán)節(jié)，我們都應(yīng)該安排得當(dāng)，讓孩子的情緒穩(wěn)定，而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng)，都非常開(kāi)心。孩子們看到自己的父母來(lái)參加活動(dòng)，都非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高昂；家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步，也非常的開(kāi)心。并且通過(guò)本次活動(dòng)，家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)和工作的辛苦，從而更能理解老師的.工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意，對(duì)老師表示感謝！

活動(dòng)結(jié)束后，我們xx位老師針對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功，與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的，這就對(duì)我們老師提出更高的要求：對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)工作的責(zé)任感，對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足，理論上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇六

元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標(biāo)志著新的一年的到來(lái)。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽(yáng)歷年”。

剪窗花，就是“元旦”的習(xí)俗之一。

今天，k3班小朋友開(kāi)展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開(kāi)始，孩子們一聽(tīng)說(shuō)剪窗花，都擔(dān)心的說(shuō)“老師，我都不會(huì)剪?。≡趺崔k呢？”老師說(shuō)“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來(lái)。

瞧瞧，個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的，小心翼翼的。

有了第一次的嘗試，孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)：“老師，我還要剪”。“老師，我還想剪”……

到活動(dòng)結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個(gè)，有些剪了三個(gè)，其樂(lè)融融。

對(duì)了，最開(kāi)心的`就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱號(hào)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦！

孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧！

家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來(lái)臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。

本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?，?nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長(zhǎng)代表拔河”等。孩子們和家長(zhǎng)們都踴躍參加活動(dòng)，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，聽(tīng)著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級(jí)，家長(zhǎng)也非常配合地在原地等待。

本次活動(dòng)后，家長(zhǎng)們一致反映，這樣的活動(dòng)很有意義，通過(guò)親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長(zhǎng)體驗(yàn)到了參與游戲的快樂(lè)，更重要的是讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情!

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇七

12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

上午九點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，十點(diǎn)新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開(kāi)序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動(dòng)了他們的興趣。此動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(zhǎng)們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。 在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

幼兒園慶祝元旦活動(dòng)總結(jié) 幼兒園慶元旦活動(dòng)結(jié)束總結(jié)篇八

xx-xx年“慶元旦、親子游園會(huì)”活動(dòng)總結(jié)

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我在這次“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)擔(dān)任主持人。在12月31日上午9點(diǎn)30分我園舉行“慶元旦，迎新年”親子游園會(huì)活動(dòng)。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，幼兒收獲了他們的成功，家長(zhǎng)收獲了他們的童趣，家教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為四個(gè)部分：

（一）、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。

（二）、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及游戲的道具準(zhǔn)備。

（三）、師幼開(kāi)場(chǎng)舞表演以及介紹游園會(huì)活動(dòng)。

（四）、親子游園會(huì)游戲環(huán)節(jié)。

1、由于這次游園會(huì)活動(dòng)我擔(dān)任主持人，在活動(dòng)前我需將游園會(huì)活動(dòng)方案以及活動(dòng)所需的音樂(lè)提前準(zhǔn)備好。由于自己做事不夠積極主動(dòng)，導(dǎo)致好多的準(zhǔn)備工作都需在園長(zhǎng)多次提醒下才完成，這在以后的工作中需要改進(jìn)的地方，從而不斷的提升自己的工作能力。

2、本次活動(dòng)主要是以游戲的方式進(jìn)行，全員共參與，每位教師都精心的準(zhǔn)備了一個(gè)游戲活動(dòng)。各位老師負(fù)責(zé)各自的游戲區(qū)域?；顒?dòng)的兌獎(jiǎng)區(qū)域則由廚房的吳師傅和曹阿姨來(lái)負(fù)責(zé)。

1、新的一年即將到來(lái)，為了給幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境，各班都進(jìn)行了元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)。大概一個(gè)月前園長(zhǎng)就將班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的任務(wù)通知下來(lái)，要求每個(gè)班上進(jìn)行準(zhǔn)備環(huán)境創(chuàng)設(shè)。我們班在四個(gè)老師的努力下完成了任務(wù)，但是由于沒(méi)有提前確定應(yīng)該如何來(lái)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，許多想法都是臨時(shí)想出來(lái)的，導(dǎo)致在很趕的情況下完成環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教室看起來(lái)有點(diǎn)雜亂無(wú)章，無(wú)主題。這在以后的工作中是需要不斷改進(jìn)的地方。

2、游戲道具的準(zhǔn)備，由于沒(méi)有提前確定游戲，導(dǎo)致在道具準(zhǔn)備方面過(guò)于急切，道具準(zhǔn)備的相對(duì)來(lái)說(shuō)不夠充分。

3、游戲兌獎(jiǎng)時(shí)所需的獎(jiǎng)品提前準(zhǔn)備好放在兌獎(jiǎng)區(qū)處。

1、這次的開(kāi)場(chǎng)舞表演《快樂(lè)花園》是在李老師的帶領(lǐng)下由老師和幼兒共同參與排練完成。

2、介紹游園會(huì)活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后，我將為各位獎(jiǎng)?wù)录议L(zhǎng)介紹本次游園會(huì)活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)即活動(dòng)形式、兌獎(jiǎng)方式以及活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問(wèn)題。但是，由于剛跳完舞蹈，心境還未平復(fù)下來(lái)，導(dǎo)致在說(shuō)的過(guò)程中語(yǔ)速有點(diǎn)過(guò)快而且語(yǔ)調(diào)沒(méi)有起伏，顯得沒(méi)有精神。這在以后的日常交流中需要練習(xí)的地方，不斷的改進(jìn)。

本次“慶元旦，迎新年”活動(dòng)，我們幼兒園第一次嘗試用親子游園會(huì)的的方式來(lái)開(kāi)展，而不是像以往的節(jié)目表演。游戲活動(dòng)由各位老師來(lái)開(kāi)展，共設(shè)有九個(gè)游戲活動(dòng)。我們的游戲場(chǎng)地分布在幼兒園操場(chǎng)以及各班的教室。家長(zhǎng)和幼兒可自由的`選擇自己喜愛(ài)的游戲來(lái)玩。我負(fù)責(zé)的游戲室《快樂(lè)貼貼貼》在幼兒園操場(chǎng)進(jìn)行，當(dāng)宣布游園會(huì)活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，首先請(qǐng)了兩組家庭為大家示范游戲的玩法。但是在游戲的過(guò)程中由于一位幼兒看到自己的爸爸被別的家長(zhǎng)拉過(guò)去，于是跑出幼兒區(qū)去幫自己的爸爸，導(dǎo)致在示范環(huán)節(jié)上用了太長(zhǎng)的時(shí)間，其他家庭等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。在之后的游戲活動(dòng)中大部分的幼兒都能夠遵守游戲規(guī)則，特別是小班的幼兒，在撕貼貼的過(guò)程中也能獨(dú)立的撕下來(lái)貼在自己爸爸媽媽的臉上。孩子們?cè)谕嬗螒驎r(shí)都特別的開(kāi)心，家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线€童、摩拳擦掌和孩子一起開(kāi)心的游戲，引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的笑聲。游戲結(jié)束后幼兒都得到了一定的獎(jiǎng)品，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

激動(dòng)人心的游園會(huì)結(jié)束了，但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè)之中。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，雖然他們還不能真正的理解親子游戲的意義，但這是他們最真實(shí)的體驗(yàn)，通過(guò)參與游戲活動(dòng)，在孩子幼小的心靈里種下了快樂(lè)的種子。這次親子游園會(huì)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，累積了經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好！

1、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了園領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長(zhǎng)的積極配合，家長(zhǎng)和小朋友們參與活動(dòng)積極性高。

2、老師管理好自己負(fù)責(zé)的活動(dòng)區(qū)域，提前將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做好。

活動(dòng)有成功就有不足：

1、活動(dòng)中家長(zhǎng)很多家長(zhǎng)都沒(méi)有排隊(duì)來(lái)進(jìn)行游戲，而且大部分家長(zhǎng)都未看游戲規(guī)則直接進(jìn)行游戲，我一直要不斷的提醒家長(zhǎng)游戲規(guī)則，下次應(yīng)該要注意的地方。

2、對(duì)于自己，主持人在說(shuō)話時(shí)語(yǔ)言不夠抑揚(yáng)頓挫，沒(méi)有精神，沒(méi)有帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

教師：周xx

xx商貿(mào)學(xué)院附屬幼兒園

二〇一五年一月三日