《優(yōu)質PowerPoint教學演示文稿的設計與制作策略研究》是由西北師范大學教育技術與傳播學院張紅卓、楊曉宏、張繼軍三位老師共同編寫的關于在教學中PowerPoint教學演示文稿的使用。下面是小編整理的《優(yōu)質PowerPoint教學演示文稿的設計與制作策略研究》學習心得體會，供大家參考。

《優(yōu)質PowerPoint教學演示文稿的設計與制作策略研究》學習心得體會

《優(yōu)質PowerPoint教學演示文稿的設計與制作策略研究》是由張紅卓、楊曉宏、張繼軍三位老師共同編寫的。這次學習我系統(tǒng)的學習了演示文稿的設計與制作策略，學到很多有用的知識和應用，對以后的教學有很大的幫助。我對多媒體的教學有著很濃厚的興趣的，一直也想好好學習，這次就是一次很好的學習機會。作為教師的我，對教學媒體和資源充滿了興趣。在上課的時候，我喜歡利用多媒體來引導學生學習知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意。現(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術，知道了學習制作優(yōu)質多媒體的必要性和重要性，這對于我們老師來說更加方便了。

本次學習讓我印象非常深刻，我以前制作PPT只是把要說的內容直接寫到幻燈片里，再修改一下背景就覺得很好了。通過這次學習，我學到了很多制作PPT的本領，我知道了制作優(yōu)質PTT有很多需要注意的地方:首先結構設計要清晰明了，其次頁面布局要均衡統(tǒng)一，還有就是色彩搭配要和諧醒目，內容提煉要簡潔科學，媒體元素使用要恰當，交互設計要有效適量，動態(tài)設計要適量，播放速度設計要合理。

這次學習也提高了我教育技術應用能力和信息素養(yǎng)，也提高教育教學軟件制作水平，能夠將信息技術與課程整合，嘗試著將信息技術在教育教學中的應用。在閱讀文章的這次學習我系統(tǒng)的學習了演示文稿的設計與制作策略，學到很多有用的知識和應用，對以后的教學有很大的幫助。我對多媒體的教學有著很濃厚的興趣的，一直也想好好學習，這次就是一次很好的學習機會。作為教師的我，對教學媒體和資源充滿了興趣。在上課的時候，我喜歡利用多媒體來引導學生學習知識。但有的時候上課的效果卻不盡如人意?，F(xiàn)在知道如此豐富的多媒體技術，知道了學習制作優(yōu)質多媒體的必要性和重要性，這對于我們老師來說更加方便了。

文章可以說非常詳盡的講述了每一個方面的設計方法和注意事項，所以在以后的PPT設計中，我一定會根據(jù)所學到的知識制作出優(yōu)質的課件，給學生帶來豐富多彩的視聽效果，極大程度地吸引學生的視聽等感官需求，有效的增強教學直觀性和生動性，努力提高學生的學習興趣。

這次學習也提高了我教育技術應用能力和信息素養(yǎng)，也提高教育教學軟件制作水平，能夠將信息技術與課程整合，嘗試著將信息技術在教育教學中的應用。在閱讀文章的過程中，我深深感覺到了自己的不足，這樣的培訓機會很難得，我很慶幸有這樣的培訓機會，所以在以后的教學中我仍需繼續(xù)努力，努力提高自己制作PPT的能力，讓自己的教學工作更上一層樓。

學習過程中，我深深感覺到了自己的不足，這樣的培訓機會很難得，我很慶幸有這樣的培訓機會，所以在以后的教學中我仍需繼續(xù)努力，努力提高自己制作PPT的能力，讓自己的教學工作更上一層樓。

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