每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

勞動節(jié)隊(duì)會主持詞篇一

(齊)： 大家好!

一、贊

(李霄唅)：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

(劉晨靜)：第二十六個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學(xué)生活，我們已經(jīng)不知不覺的進(jìn)入了最后一年。

(齊)：祝福他們節(jié)日快樂，身體健康!

二|、話

(劉晨靜)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。

(李霄唅)：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

(依次點(diǎn)學(xué)生起來，可以介紹自己的作品。如：板報(bào)，繪畫，手工，并說說自己的心里話)

三|、頌

(劉晨靜)：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行 ……老師啊，我怎能把您遺忘!

(李霄唅)：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!(請表演詩朗誦和歌曲的同學(xué)上臺表演)大家掌聲歡迎!

四、|演

(劉晨靜)：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

(李霄唅)：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

下面請才藝表演的同學(xué)上臺表演，大家歡迎!

五、唱

(劉晨靜)：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風(fēng)，載著我駛向遙遠(yuǎn)的彼岸。

(李霄唅)：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!(在合唱中結(jié)束本次班會)

勞動節(jié)隊(duì)會主持詞篇二

甲：悠悠中華，燦爛文明；浩浩文化，華夏藝苑瑰寶！

乙：經(jīng)典文學(xué)，珠璣；源遠(yuǎn)流長，滋養(yǎng)華夏兒女！

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近文學(xué)。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀千古美文。

甲：下面，我宣布，南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會活動，現(xiàn)在開始！全體起立，出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！請坐下。

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

乙：首先，請?zhí)焯煜蛏闲〗M朗誦---《弟子規(guī)》。

乙：感謝他們精彩的朗誦。

甲：《三國演義》是我國四大名著之一，里面的每一個故事，讓我們著迷，讓我們拍手叫好。

乙：下面，請欣賞幽默大王小組表演的小品---《空城計(jì)》。

甲：詩者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也。

乙：詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁，而詩人則需要掌握成熟的藝術(shù)技巧，并按照一定的音節(jié)、聲調(diào)和韻律的要求。

甲：下面，請欣賞藍(lán)色天空小組為我們朗誦詩歌---《雨巷》。

乙：感謝他們精彩的表演。

甲：諸葛亮，孔明，號臥龍。是《三國演義》中蜀國的軍師。他是著名的政治家、軍事家、散文家、發(fā)明家，也是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物。

乙：下面，請向日葵小組為我們表演小品---《草船借箭》。

甲：請?jiān)婍嵭〗M講故事---《桃園三結(jié)義》。

乙：最后，請勇往直前小組表演小品---《猴王出世》。

甲：感謝大家精彩的表演！

乙：美文如畫。

甲：誦讀如歌。

乙：書就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。

甲：沒有任何大船能像書本一樣，載著我們遠(yuǎn)航。

乙：沒有任何駿馬，能像一頁奔騰的詩行。

甲：閱讀經(jīng)典，閱讀文學(xué)，讓我們一起行動起來！

齊：南寧市華強(qiáng)路小學(xué)五（3）班“經(jīng)典文學(xué)閱讀”主題班隊(duì)會活動，到此結(jié)束！

甲：退隊(duì)旗，敬隊(duì)禮！

勞動節(jié)隊(duì)會主持詞篇三

男：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們已走過了十四個春秋。

甲乙女：今天，我們會聚一堂，歡度我們?nèi)松猛局械淖詈笠粋€兒童節(jié)。

男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。

男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。

甲女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會理解、感恩和珍惜。

男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。

齊：下面，我宣布，告別童年、擁抱青春-主題班會，現(xiàn)在開始!

乙女：讓我們在欣賞歌唱《童年》，重溫童年的美好時光。

男：站在青春的門檻上回首童年，我們會慨嘆歲月易逝，光陰匆匆。下面請聽盧賢擁同學(xué)的散文詩朗誦，大家歡迎。

齊：十四年——五千一百個日日夜夜。

甲女：母親眼角的皺紋。

男：父親鬢邊的白發(fā)。

齊：訴說著多少動人的故事。

乙女：請聽詩郎頌《母愛》(陳海燕肖云揮)

齊：十四歲——五千一百次日出日落。

男：老師期盼的目光;

乙女：老師伏案的身影。

齊：書寫著無數(shù)感人的篇章。

男：請大家玩游戲《我的老師》

甲女：父母的愛護(hù)，老師的關(guān)懷，使我們漸漸懂事，長大了。

乙女：我們隨著那飛翔的紅蜻蜓，進(jìn)入了生命的春天，在這美好的春天，我們該做些什么，請聽歌曲《暖暖》。(曾玉琴倪珊珊)

甲女：我們已經(jīng)擁有了溫馨的昨天，我們就應(yīng)該抓住寶貴的今天，去譜寫光輝的明天。下面請看肖云揮的笑話表演。

男：青春需要奮斗，但在奮斗的道路上，我們難免會經(jīng)歷失敗，下面我們就歡迎班主任告訴我們，如何面對失敗。

乙女：請聽《寫給尚未成功的人》(曹燁娜)

甲女：在進(jìn)入青春的瞬間，讓我們再次唱響那首伴我們走過童年的歌曲——《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

齊：六一主題班會到此結(jié)束，讓我們解下胸前的紅領(lǐng)巾，讓我們鄭重地珍藏記憶，珍藏童年。

勞動節(jié)隊(duì)會主持詞篇四

播放歌曲《水手》，班會主題開始。

主持人(男)： 伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想與前途"主題班會 的序幕。

主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女)：一個沒有理想的人，就像雪兒沒有翅膀，就像打樁的沒有設(shè)備。 主持人(男)：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活; 主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人(女)：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想，你的理想是什么呢? (翻幻燈片)

主持人(男)：下面請同學(xué)們說說自己的理想，好嗎?(同學(xué)們暢所欲言，有的說長大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……)

主持人(女)：當(dāng)一個人達(dá)到自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么你對成功是怎么樣看的呢?(翻幻燈片)

同學(xué)1：我覺得要像鄧小平先生那樣做時代的偉人才是成功的人;

同學(xué)2：我認(rèn)為努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想的人就是成功的人;

同學(xué)3：我覺得凡是能在自己平凡的工作崗位上做出貢獻(xiàn)的人都可以算是成功的人; 同學(xué)4：我覺得一個能在逆境中站起來，勇于向困難宣戰(zhàn)的人便是一個成功的人。

主持人(女)：對，只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

主持人(男)：但是世事變幻不定，二十年后的事更是難以揣測;

主持人(女)：哎，你是想說"把握今天"吧;

主持人(女)：那，怎么樣才能在今天為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗呢?

同學(xué)2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力;

同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……

主持人(女)：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;

我做起，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;

主持人(男)：主題班會進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。

主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來，(翻幻燈片)

一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。

主持人(男)：對，下面請同學(xué)們說一說"風(fēng)雨"和"痛"是指什么?

甲同學(xué)：我認(rèn)為"風(fēng)雨"是指崎嶇的人生道路，"痛"是指挫折和失敗。

乙同學(xué)：我覺得"痛"還可以指逆境、困難。

主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進(jìn)的座右銘。(翻幻燈片)

主持人(女)：請同學(xué)們踴躍回答。

同學(xué)們自由回答。

主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

主持人(男)：詩歌是美好的，悅耳動聽的?？蓵r間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己 的人生書寫一首不朽的詩篇。

勞動節(jié)隊(duì)會主持詞篇五

甲：尊敬的老師，

乙： 親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲：當(dāng)我們沐浴在幸福的陽光下時，您是否想過還有無數(shù)人民在黑暗中生活。

乙：當(dāng)我們坐在明亮的教室時，您是否想過還有多少孩子那渴望讀書的雙眼。

乙：是的，這個世界需要關(guān)愛，只有有了關(guān)愛才能更加和諧。

甲：如果人人都獻(xiàn)出一份愛，這個世界將會更加美好。這就是紅十字會的宗旨。

乙：一百多年前，浩浩蕩蕩的紅十字運(yùn)動，引領(lǐng)了世界光明的未來

甲：如今我們沐浴著溫暖的陽光└惺蘢藕焓字博愛與奉獻(xiàn)的精神。

合：讓我們做奉獻(xiàn)愛心、傳遞愛心、播種愛心的使者。

乙：我宣布五（3）中隊(duì)“紅十字救護(hù)中隊(duì)活動”現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小?，表演者：胡雪婷、周雯婧。有請?/p>

乙：同學(xué)們你們認(rèn)為她們唱得好嗎？……接下來徐宇毅和徐鍇要為大家?guī)硪欢蜗嗦暎埓蠹蚁裙恼坪笮蕾p。有請。

甲： 我們班的同學(xué)可謂多才多藝，下面請欣賞小品《防盜記》，表演者：孫鈺欣等。有請。

乙：我們班的一些小能手出了手抄報(bào)，來看一看吧。

甲：知識競猜活動能反映同學(xué)們的知識面和快速反應(yīng)能力，今天我們班的劉星宇等同學(xué)也準(zhǔn)備了幾道競猜題目，希望同學(xué)們能積極參與。有請。

乙：接下來請大家欣賞由樂淇等同學(xué)為大家編排的小品。有請。

甲：詩歌朗誦《愛，校園在呼喚》能讓同學(xué)更加懂得奉獻(xiàn)愛心，關(guān)心他人，請欣賞朱靈慧和干雨暄的表演。

乙：在這次的紅十字救護(hù)主題活動中，我們學(xué)到了好多知識，讓我們來看看遇到緊急情況時，蘇欣純和王亭蘇等同學(xué)的表現(xiàn)如何？有請。

甲：同學(xué)們的表演盡管還很稚嫩，但我們都能看出他們是很用心的。接下來孫心宇等同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暠硌荨?/p>

甲：隨著音樂的響起，我們的中隊(duì)活動已接近尾聲。

乙：同學(xué)們，你們覺得中隊(duì)活動精彩嗎？

甲：觀摩了中隊(duì)會你們有收獲嗎？

乙：來談一談吧?。ㄖ鞒秩穗S機(jī)點(diǎn)同學(xué)回答）

甲： 同學(xué)們說的真精彩！

乙：現(xiàn)在，我宣布五（3）中隊(duì)“紅十字救護(hù)中隊(duì)活動”到此結(jié)束！

合：再見！

勞動節(jié)隊(duì)會主持詞篇六

a：同學(xué)們，今天我們開展的隊(duì)會主題是(ab一起說)“飲食與健康”，總共有五個模塊內(nèi)容。 b：第一模塊，先來看一段《合理膳食》的視頻，并進(jìn)行反思。(ppt)

a：這位同學(xué)他怎么啦?大家回想一下，剛才那位同學(xué)為什么會被送進(jìn)醫(yī)院? (請同學(xué)回答)

b：(ppt)：如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良，就意味著要吃藥打針。 但也不是說完全不能吃，像花生、核桃、水果等可以增加營養(yǎng)的攝入，就可以吃一點(diǎn)。但買食品時還要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則也會像剛才那位同學(xué)那樣。

b：(ppt)你們知道什么時候吃早餐、午餐、晚餐最合適呢?(請同學(xué)回答) 答案：早餐7:00-8:00，中餐11:30-12:30，晚餐6:30-8:00 。

a：第二題，“早上時間太緊張，可以不吃早餐。”對嗎?為什么?同桌互相說以說。(請同學(xué)回答)

答案：不對

a：因?yàn)榻?jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，就會挨餓上課。而上午課時多，活動多，體力消耗大，熱量一下子供應(yīng)不上，就會頭暈眼花。長期如此會引起貧血等疾病，所以早餐不但要吃，還要吃的好，要吃有豐富蛋白質(zhì)的食物，像牛奶加面包或者雞蛋就更好了。

b：營養(yǎng)專家認(rèn)為，早餐是一天中最重要的一頓飯，每天吃一頓好的早餐，可使人長壽。上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補(bǔ)充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。而晚餐吃的太多，會影響睡眠，所以不要吃的太飽。所以說早吃好午吃飽晚吃少 。

a：最后一題，這個小朋友在做什么?(請同學(xué)回答)

答案：邊吃飯邊看電視。

b：邊看電視邊吃飯對嗎?為什么?(請同學(xué)回答)

答案：不對。

b：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化?？吹礁吲d時哈哈大笑，看到悲傷時擦眼流淚。這樣會影響食欲和營養(yǎng)的吸收，也是不衛(wèi)生的，你們是這樣吃飯嗎?所以一定要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

a：第三模塊，我們再看一段《食物與健康》的視頻。(播到哪說到哪)

b：爆米花吃多了，對人體，特別是兒童的造血系統(tǒng)、神經(jīng)和消化系統(tǒng)都有害。

a：泡泡糖多吃對身體不利。

b：榨糖鮮榨橙汁比汽水的熱量還要高，糖份也比汽水多，推薦吃原水果。

a：松花蛋常食會引起人體鉛中毒。

b：臭豆腐在發(fā)酵過程中極易被微生物污染，它還是分解蛋白質(zhì)的腐敗物質(zhì)，對人體有害。

a：味精攝入過多會使血液中谷氨酸的含量升高，可引起短期的頭痛\心慌\惡心等癥狀，對人體的生殖系統(tǒng)也有不良影響。

b：腌菜，長期吃腌菜會增加患心臟病額機(jī)會，腌菜里面還含有致癌物質(zhì)。

a：魚干片咀嚼時間過長后浪費(fèi)唾液，降低消化功能。

b：油條，如天天吃油條，鋁就很難從腎體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過多，對大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至?xí)鹄夏晷园V呆。

a：咖啡中含有較多的咖啡因成分，會使血管收縮代謝增快，胃酸尿量增多。

b：腌制食品里含有致癌物質(zhì)盡量少吃。

a：燒烤食物常吃易患食道癌和胃癌。

b：油炸食品，油炸過焦后，產(chǎn)生致癌物質(zhì)。

a：霉變物質(zhì)，米、麥豆、玉米、花生等食品易受潮霉變產(chǎn)生致癌毒草素，黃曲霉菌素。

b：反復(fù)燒開的水含亞硝酸鹽，進(jìn)入人體后生成致癌的亞硝酸胺。

a：檳榔引起口腔癌的一個因素。

b：第四模塊，全班齊讀《小學(xué)生安全知識兒歌》

飲食安全

飲食衛(wèi)生記心頭，飯前一定要洗手，

用餐時間不嬉笑，細(xì)嚼慢咽消化好，

無證攤販東西臟，不潔食品不進(jìn)口，

自帶午飯要加熱，生吃瓜果要洗凈。

a：第五模塊，飲食常識(ppt第1-5條)

b：6-10條

b：總結(jié)：

涉及到健康飲食的知識還有許許多多，今天我們只能為大家介紹到這里。希望可以借這次班會的機(jī)會，讓大家了解到健康飲食的重要性，能夠更加注意自己的飲食習(xí)慣。從而對自己的生活產(chǎn)生實(shí)際幫助。