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2023年九年級化學教學工作總結 九年級化學教學工作總結上學期實用

格式:DOC 上傳日期:2023-06-20 09:08:01
2023年九年級化學教學工作總結 九年級化學教學工作總結上學期實用
時間:2023-06-20 09:08:01     小編:一葉知秋

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

九年級化學教學工作總結 九年級化學教學工作總結上學期篇一

由于本屆學生有這樣或那樣的社會、家庭、自身因素,學習上有一定的畏難和依賴心理,我們的教學任務相當艱巨,為了更好地完成本學期的教學任務,我們制定并在實際教學中根據(jù)情況進行有效調整,現(xiàn)將一學期的工作總結如下。

一、調動學生學習化學的興趣。

教育心理學指出:“構成學生學習動機的重要成分主要是學生的學習自覺性和對學習產生的直接興趣?!痹诮虒W實踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復習舊課導入新課,使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學生通過探究獲得知識。 在教學實踐中,我堅持面向全體,講課時緊扣課本,力求學生聽懂聽明白,對大部分學生堅持不講難題、偏題,重點放在基礎知識上。

二、發(fā)揮化學實驗的作用

化學學科有它自身的優(yōu)勢——化學實驗,它能使學生產生興趣,在課堂教學中,我認真組織好實驗教學,在演示實驗中,引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象,學會在實驗中觀察和思考,引導學生了解現(xiàn)象與物質的本質及其變化的規(guī)律;結合教材內容,組織學生進行相關的實驗探究,讓學生通過親身的探究性實驗活動,激發(fā)化學學習的興趣,增進對科學的情感,理解科學的本質,學習利用實驗進行科學探究的方法,初步形成一些科學探究的能力。

三、努力做好復習總結工作

初三化學是中考科目,要想提高教學質量:一方面,學生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,學生的應變能力一定要強。因

此必須扎扎實實打好基礎,教學中力求每章節(jié)過關,做好每個階段的復習工作,對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié),盡量幫助學生進行歸納,編印相應的復習學案;練習題、測試題都嚴格篩選。另外對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。再比如說培優(yōu)補差工作,是正常教學工作的有力和有效的補充,對學有余力的學生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生,要做到耐心細致、百問不厭,利用課外時間給他們輔導。

四、不足及努力方向。

在教學工作中對學生的要求不夠嚴厲,對學生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法,致使不自覺的學生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對學習不能及時學有所得,就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,與學生的接觸時間相對較少,與學生進行交流的時間和渠道相對較少。今后的教學中,對學生要從頭到尾都充滿信心和信任,對學生要既要鼓勵也要鞭策。

九年級化學教學工作總結 九年級化學教學工作總結上學期篇二

本學期,我擔任九(2)和九(3)班化學學科的教學工作。一學期來,以學校及化學備課組工作計劃為指導,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現(xiàn)將一學期來的工作總結如下:

針對兩個班學生基礎較薄弱,學習興趣不濃,有一定的厭學情緒,運用一些教育方法,正面引導,充分鼓勵,不歧視每一個學生,多看學生的優(yōu)點,讓他們看到生活的希望。多表揚學生的每一點進步,給學生充分的自尊,幫助他們建立良好的學生關系,妥善處理學生中的矛盾,引導他們從對方的角度看問題,多理解和寬容同學。正視身上的缺點,不回避不自責,平時有時間多與學生接觸,走進學生的心靈,進行深層次接觸,傾聽他們的心聲,幫助他們正確認識事物,不偏激不打壓。幫助學生了解自己的心態(tài)、一貫的行為方式和當下的情緒,引導他們注意怎樣釋放負面的情緒。關注他們的學習目的性和學習態(tài)度,積極培養(yǎng)他們懂得為學習而付出,為學習而努力,有一定的學習意志力,以良好的心態(tài)投入到緊張的學生中去。

本人加強學習,努力提高自身素質,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,參加專業(yè)業(yè)務學習和考試,努力提高自己的學歷水平。通過學習,積極轉變以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。 本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,充分考慮學生的學習起點和基礎,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,認真?zhèn)浜妹恳黄贪?;在課堂上,認真組織教學,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,通過實驗激發(fā)學生的學習興趣,多提問多交流,多把化學相關知識與現(xiàn)實和生活經驗相聯(lián)系,讓學生認清學習知識的重要性,多反饋多正面評價,向課堂40分要質量,努力提高課堂教學效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作,通過過關檢測,強化學生的學習功夫在平時的意識;積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化工作。

在工作中,本人能夠嚴格要求自己,以一個共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的.各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

1、進一步了解學生的學習狀況,狠抓檢查,落實對知識點的掌握。

2、要有耐心和決心,多關心學習有困難的學生,保護他們的自尊,積極正向引導。

3、認真貫徹落實學校過關檢測,強化過程管理,增強學生的過關信心,引導學生多看學習上的進步。

4、多了解和研究學習的心理,有針對性地進行輔導,走出負面的陰影。

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