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我學(xué)會(huì)了忍耐作文字篇一

——題記

在人的一生中往往會(huì)有許多折磨，不論是誰(shuí)那么最好的選擇就是暫且忍耐。忍是氣度，是一種傳統(tǒng)美德，可大可小。學(xué)會(huì)“忍耐”是人生的必修課。

韓信小時(shí)候一次，有一個(gè)屠夫?qū)n信說(shuō)：有本事的話，你敢用劍你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。我并不認(rèn)為這是懦弱的表現(xiàn)，這是一種大丈夫能屈能伸的'表現(xiàn)。

漢武帝年間，李陵出擊匈奴，結(jié)果兵敗投降，漢武帝十分生氣。司馬遷為李陵辯護(hù)，因而得罪了漢武帝，獲罪被捕，被判死刑，他說(shuō)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，”為了完成父親遺愿，完成《史記》，留與后人。司馬遷受盡了獄卒的折磨，但他還是忍耐了并散發(fā)出了屬于自己耀眼的光芒。

古希臘神話中有位叫做普羅米修斯的神，他為了讓人類免受苦難，便從上天偷了天火送給人類，并傳授文化科學(xué)知識(shí)給人類，從此人類不斷強(qiáng)大，擁有自己的文明。但這件事激怒了“眾神之神”——宙斯，他把普羅米修斯綁在高加索山的懸崖上。每天都有禿鷹來(lái)啄食他的肉體，普羅米修斯——為人類而死的偉大的神，他忍受巨大的痛苦，成全人類的幸福，寧可死，也不做宙斯的奴隸。

忍耐，是人的一種情感，是一種自然的反應(yīng)。忍耐是對(duì)人生的一種考驗(yàn)。忍耐也可以鍛煉你的意志和造就我們的智慧。正所謂“退一步海闊天空”，也許你忍耐一下，誤會(huì)就會(huì)消除了。

同時(shí)，忍耐也是一種美麗，是我們每個(gè)人都需要的一種裝飾內(nèi)心的美麗!

我學(xué)會(huì)了忍耐作文字篇二

我是一個(gè)沒(méi)法忍耐的人，這一點(diǎn)從我小時(shí)候便能看出來(lái)。

因此我總是吃虧：話說(shuō)太快，別人沒(méi)聽(tīng)清楚;做事心不在焉，毛毛糙糙常常丟三落四;自顧自地玩，與他人一言不合就大吵一通……這使得別人不開(kāi)心，自己也悶悶不樂(lè)。

曾經(jīng)，爺爺、奶奶去外邊買(mǎi)我每天必吃的雞腿、雞翅……我卻十分不耐煩的一邊怒看動(dòng)畫(huà)片，一邊等待爺爺奶奶的回來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，自己便在家中上躥下跳，差點(diǎn)沒(méi)把整棟樓踩塌。爺爺奶奶一回家，我便一邊跳一邊大喊大叫，惹的爺爺奶奶急忙來(lái)安慰我這個(gè)“小祖宗”并趕緊準(zhǔn)備好飯菜。

然而現(xiàn)在我都是一個(gè)初中生了，怎能像不懂事的兒童一樣?所以，我要讓自己成熟一些，學(xué)會(huì)忍耐他人對(duì)你的不解和沖撞，不再與他人打罵。

在電腦課上，因?yàn)槲业囊粋€(gè)好朋友關(guān)了我的電腦好幾次，我便稍有些生氣的說(shuō)：“別弄!”并“擋住”了他的下一輪“攻擊”。他罵我?guī)拙?，我說(shuō)他一句，我本以為結(jié)束了，他忽然給我一拳。我被打懵了，一忽兒我反應(yīng)過(guò)來(lái)，把頭朝向我的電腦，我忍住了，沒(méi)有理他。

電腦上遇到的問(wèn)題，他沒(méi)問(wèn)我，我也沒(méi)問(wèn)他。一直僵持到下課我倆也沒(méi)說(shuō)話。沒(méi)過(guò)多久，他便忍不住找我說(shuō)話，我也就跟他說(shuō)。漸漸地，我們又恢復(fù)成之前的好朋友、好同學(xué)。

如今，我在想：還好當(dāng)時(shí)沒(méi)有還手，不然我估計(jì)我們一輩子都做不成好朋友了。如果當(dāng)時(shí)我忍耐不住了，我估計(jì)他現(xiàn)在都還在跟我敵對(duì)呢!

做人，要會(huì)忍耐。常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！敝挥卸萌棠?，懂得寬容，才會(huì)有寬廣的心胸，才能擁有更多的美好!

我學(xué)會(huì)了忍耐作文字篇三

刮風(fēng)了!一陣一陣怒吼聲填滿了天地，窗戶左右搖晃著，發(fā)出刺耳的響聲;晾在外面的衣服迎風(fēng)飄舞。風(fēng)真大!樹(shù)葉滿天飛舞，門(mén)前的小樹(shù)早已被吹彎，小樹(shù)沒(méi)有怨言，它學(xué)會(huì)了什么?我默默思考著，回想起了往事—

那一年我四年級(jí)，那天，我們照常期待著放學(xué)，老師好似不懂我們的心思，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢講，下課鈴聲早已過(guò)了，終于放學(xué)了。

我們一片亂哄，撿書(shū)包準(zhǔn)備走，老師叫我們別急著走，還要布置作業(yè)。

“這么晚還有作業(yè)”我們一團(tuán)糟。

老師布置了一堆作業(yè)后走了，留下我們一陣陣的怨言。

回到家后，我和媽媽訴苦：“老師今天拖了堂，又布置了好多作業(yè)，今天晚上可不可以……”

我沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，低下了頭，因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽的眼神不對(duì)，分明是充滿了怒氣的眼神，她的臉脹的通紅，像馬上就要噴發(fā)的火山，而我，正站在火山口上。

“做學(xué)生連作業(yè)都不想做還算學(xué)生嗎?”火山爆發(fā)了，巖漿流到了我的臉上，悔恨的淚水下來(lái)了。

“忍!忍耐一下就做完了，你有發(fā)怨言的時(shí)間，早就熬過(guò)去了?！?/p>

我一直做到十一點(diǎn)，終于忍耐著把困難戰(zhàn)勝。我明白了：再大的困難一點(diǎn)點(diǎn)的做也就不難了，關(guān)鍵是你能不能忍耐著一點(diǎn)點(diǎn)去戰(zhàn)勝。

風(fēng)停了，小樹(shù)立了起來(lái)，像凱旋歸來(lái)的戰(zhàn)士，它肯定學(xué)會(huì)了忍耐，學(xué)會(huì)了去戰(zhàn)勝困難。

大海忍耐了巨浪，擁有了寬闊;天空忍耐了閃電，擁有了遼闊;江河忍耐了魚(yú)蝦，擁有了豁然;月亮忍耐了繁星，擁有了靜謐。

學(xué)會(huì)了忍耐，就能用發(fā)怨言的時(shí)間，去戰(zhàn)勝困難，獲得成功!

我學(xué)會(huì)了忍耐作文字篇四

皎潔的月光似水般幽幽，寂靜的夜仿佛吞沒(méi)一切。正值少年的我正陷入無(wú)數(shù)人都煩惱的事‘成績(jī)’，從小一向成績(jī)倒數(shù)第一的我，馬上就要上中學(xué)了，并且還報(bào)了個(gè)尖子班，那個(gè)班的學(xué)生都是從班干部選取出來(lái)的，而我小混混一個(gè)，到了班里也只能拉他們的平均分……

清晨，太陽(yáng)仿佛也唾棄了我，顯得黯淡無(wú)光。進(jìn)入初中的第一天就倒霉透了，唉!

我向來(lái)最怕考試，卻每天都有不同的考試，“29分”“13分”“46分”“12分”……“每次都這樣，連及格都考不了，真丟人!”“倒數(shù)第一，不知羞”“背著書(shū)包滾蛋吧!”“拉分鬼。”……聽(tīng)著同學(xué)們的嘲笑，我的心仿佛也隨著笑聲飄向遠(yuǎn)方。

從那以后我就努力想要表現(xiàn)自己，不想事事做“第一”了，每天我都計(jì)算著怎樣超過(guò)別人，不管什么我都盡力表現(xiàn)，可他們卻仍不喜歡我。

慢慢的、慢慢的我喜歡獨(dú)自一人在一起，和心中的自己道續(xù)苦悶，雖然內(nèi)心的自己并不真實(shí)，但是虛幻的自己帶給我無(wú)限的快樂(lè)。

我和自己分享苦悶，讓苦悶一分為二，分一半給內(nèi)心的自己，這樣就不會(huì)太過(guò)悲傷。

自從我學(xué)會(huì)忍耐悲傷，我的心情一下變好了許多，悲傷被我鎖進(jìn)大衣柜里了，臉上的笑容也漸漸多了，我不在自甘落后，變的活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人。我要把最好的自己展現(xiàn)出來(lái)。

忍耐其實(shí)也是一種本領(lǐng)，我慶幸自己用有他，我更慶幸自己收藏了他。

自從心情變好了以后，我有把那封閉在大衣柜中的悲傷流放了出來(lái)，我把悲傷化為一支寫(xiě)詩(shī)的筆，來(lái)紀(jì)念自己逝去的悲傷：

寂靜的夜，無(wú)限的悲傷在我心中蔓延，那皎潔的月亮有怎么知道我悲傷的過(guò)往，悲傷，你仿佛一把尖利的刺刀，深深把我刺傷，鮮血流落下來(lái)，那是你無(wú)盡的功勞……

收藏悲傷，忍耐悲傷，意想不到的事就在眼前，不要沉浸于悲傷懷中，我們正值少年又有什么能將我們打倒，悲傷?不!是我們的心，戰(zhàn)勝自己的心魔，想小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔。

我學(xué)會(huì)了忍耐悲傷。