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中考滿分作文帶批注(五篇)

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中考滿分作文帶批注(五篇)
時(shí)間:2023-05-20 21:09:04     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

中考滿分作文帶批注篇一

2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。(《選擇》)

3、只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人。(《追求》)

4、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)(《友誼》)

5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的---毅力。(《毅力》)

6、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(《信念》)

7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。(《毅力》)

8、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。(《愛心》)

9、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。(《心的本色》)

10、快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看,物質(zhì)消費(fèi)越大,欲望越小,快樂就越大,正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限,而欲望無窮大,將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?(《快樂》)

11、種子沖破巖層的禁錮影響;迎向光明;

雄鷹風(fēng)暴的陰遏影響,飛向云霄;

駿馬突破韁繩的束縛影響,奔馳原野;

海燕則沖向更猛烈的暴風(fēng)雨。(《自由》)

12、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。(《成熟》)

13、愛,有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;愛,有的時(shí)候不需要梁?;谋瘔?,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。(《愛》)

14、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。(《生活》)

15、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競發(fā)才是大海的壯觀。(《青春》)

16、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過程,是一個(gè)'連載',無論成功還是失敗,她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機(jī)會(huì),走過去就無法回頭。(《生命》)

17、試試看--不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執(zhí)著的尋求。

試試看--不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。

試試看--不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。(《試試看》)

18、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn),那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?《破碎》)

19、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)

20、《太陽每天都不辭勞苦地升起》中巴爾扎克說過“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

人生要盡全力度過每一關(guān),不管遇到什么困難不可輕言放棄。(《不幸》)

21、寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。

寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。(《寬容》)

22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹--絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁--固若金湯。(《青春》)

23、誠實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠信,推崇誠信。誠信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠信之氣越充盈中華,誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。(《誠信》)

24、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。(《青春》)

25、是什么,來得悄無聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?

是什么,走得不留痕跡,來得悄無聲息,可留下穿越一季的傾情歌唱?

是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

是什么,悄悄地走了,又輕輕地來了,為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?

哲人對(duì)著藍(lán)天微笑:“是時(shí)間?!?/p>

孩童握著風(fēng)箏拍手:“是風(fēng)?!?/p>

流浪者說:“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)。”(《擁有答案的幸?!?

26、如果有人問:“春天是怎么樣的?”有人會(huì)說是草長鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)”;李白說是“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”是的,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,哪一個(gè)才是你心中的答案呢?于是,我開始尋訪春天的答案。(《答案》)

27、自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險(xiǎn)家孤注一擲的投機(jī),更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后的決心。

自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫大師潑向宣紙的水墨,是探險(xiǎn)家勇敢地邁向生命禁區(qū)的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬卷詩書。

自信,是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,是漁夫奮力撤向魚群中的正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。

自信,是我們的夢(mèng)想之樹深深地扎進(jìn)我們心靈的土地中的根,只有有了這深根,我們的夢(mèng)想之樹才能經(jīng)受住任何狂風(fēng)暴雨的吹打,才能花繁葉茂,不斷有成熟的慰心的果實(shí)。(《自信》)

28、“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩人由衷的贊嘆。

“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開靚麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛,才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。

小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng),綠了天涯。大雁不滿足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫卷描繪在藍(lán)天白云之間。

這,就是表現(xiàn),表現(xiàn)自我,表現(xiàn)人生,表現(xiàn)生活的真諦。

人生需要表現(xiàn),生活需要表現(xiàn)。沒有表現(xiàn)的人生是灰色的人生;缺乏表現(xiàn)的生活,是死寂的生活。在生命的長河里,每一個(gè)人都應(yīng)騰躍起屬于自己的美麗的浪花。(《活出真我的風(fēng)采》)

29、九曲黃河綿延數(shù)千里,氣勢磅礴,浩浩蕩蕩,這是雄渾的“大”。

萬里長城縱橫崇山峻嶺之間,逶迤蜿蜒,雄奇激越,這是豪邁的“大”。

泱泱華夏,悠久的歷史如浩淼汪洋,靈澈渾闊,這是瑰麗的“大”。

“大”不是廣漠的荒涼,不是自恃的狂妄?!按蟆笔且环N品位,是一種境界?!叭恕弊值囊黄惨晦?,互相支持,而“大”則猶如一個(gè)人伸出雙手,在吹響生命的號(hào)角,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。(《大的斷想》)

30、藍(lán)天、白云,蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí),是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒有翅膀,蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。

人,是智慧的人。他的心靈長著一對(duì)翅膀,憑著那對(duì)翅膀,穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找生命的真諦。那雙翅膀便是誠信,擁有它,你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它,你就不會(huì)在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它,你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。

我沒有見過斷翅的鳥兒在天空中年飛翔。

我也不相信失去誠信的人能夠輝煌燦爛。(《折斷的翅膀》)

中考滿分作文帶批注篇二

愛,也許是一句溫馨的問話,愛,也許就是不經(jīng)意的一個(gè)小舉動(dòng),愛,是默默的付出。

我是一只美麗的小鸚鵡,名叫甜甜。小主人聽說我是一只外國鸚鵡,于是就經(jīng)常念英文詩給我聽,給我講許多有趣的英文故事,還吹葫蘆絲給我聽,我邊聽邊用嘴啄去打結(jié)的羽毛。我的綠色羽毛可有光澤了,因?yàn)樾≈魅丝偸蔷牡厥崂砦业挠鹈?/p>

我靜靜地吃小米時(shí),小主人為我梳理羽毛,唱歌給我聽。我舒適地微閉著眼,傾聽著。這時(shí),女主人在廚房做拿手好菜,噼噼啪啪,多像一支熱烈的交響曲呀!魚缸里的小金魚在歡快地游著,長長柔美的尾巴搖擺著,像一位美麗的公主。男主人躺在沙發(fā)上,悠閑地睡著午覺,窗外柔柔的陽光照進(jìn)來,給家具都鍍上了一層金邊。這個(gè)家多么溫馨呀!

清晨,我早早地醒來,想唱一首早安歌。突然我聽到了輕輕的腳步聲。原來,女主人早早地就要出門買菜了,女主人對(duì)我笑了笑,理理自己的頭發(fā),就趕緊出門了。我本來還想繼續(xù)唱歌,但望著熟睡的小主人,我陷入了深思當(dāng)中。6點(diǎn)半,我看見了男主人也起床了,也同樣輕手輕腳地下了床,為小主人準(zhǔn)備早餐——把牛奶放到熱水里,還熱了幾個(gè)小籠包,耐心地等待小主人醒來??粗@一切,我明白了愛的意義……在一個(gè)安靜的夜晚,我悄悄地離開了這個(gè)溫暖的家。其實(shí),我一直能打開籠子,只是我一直留戀這個(gè)家,可我的家庭也需要我去愛。臨走前,我不舍地看了看這個(gè)讓我十分留戀的家,恍惚了:這個(gè)家,帶給我那么多的溫暖,而且,小主人發(fā)現(xiàn)我不見了,會(huì)很難過的。想到這里,我流淚了。回去,還是走?我咬咬牙,拍打著翅膀,我覺得我的翅膀也變僵硬了,和我的心情一樣。我努力硬下心腸,向茫茫夜空飛去……畢竟,金窩銀窩,不如自己家的草窩呀!我要尋找自己的家,自己的溫暖!

終于,在一個(gè)陽光普照的午后,我找到了自己的家。我和爸爸媽媽喜極而泣,我終于找到了我想要的溫暖!

一天晚上,我悄悄地又來到了主人家,我聽到了小主人的叫聲:"鸚鵡!"男主人說:"哪有?"說著關(guān)上了窗戶??墒俏矣至鳒I了:窗臺(tái)上有一盤新鮮的小米和干凈的水。我把它們吃完了,也吞下了帶著淚水的愛。

有的時(shí)候,我還會(huì)去主人家,看著男主人和小主人打羽毛球,女主人在邊微笑著,和以往一樣,我感受到了女主人和男主人那濃濃的的愛。

原來,愛很小的,只是默默地做那些平凡的一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng),讓愛積攢起來,愛就很大很大。用心呵護(hù),等愛發(fā)芽,夢(mèng)想將從這個(gè)溫馨的家里飛翔!

用心去愛吧。

中考滿分作文帶批注篇三

我擁有很多圖書,從幼時(shí)的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。

書籍充實(shí)了我。它們使我認(rèn)識(shí)了童話中賣火柴的小女孩,認(rèn)識(shí)了冰雪聰明的白雪公主,認(rèn)識(shí)了微小但勇敢的拇指姑娘;認(rèn)識(shí)了神話里七十二變的美猴王,樂呵呵的彌樂佛,威武的玉皇大帝,胡子花白的太上老君……還認(rèn)識(shí)了著名的歷史人物:不可一世的秦始皇,暴政無道的商紂王,英勇善戰(zhàn)的項(xiàng)羽……

書籍感染了我?!度龂萘x》重義氣的劉備,啟發(fā)我“友誼價(jià)更高”?!段饔斡洝分械奶粕虒?dǎo)我“慈悲為懷”,《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……

書籍開拓了我。原來,世上有許多真善美、假惡丑的人,書籍開拓了我的眼界,使我能夠看清一個(gè)人,看到他的心靈深處,究竟是丑還是美……

書籍教會(huì)了我許多。

當(dāng)我們事不關(guān)己,高高掛起時(shí),想想書中的“幫助他人就是幫助自己”,于是,我們向困難的人們伸出了援助之手;當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時(shí),想想書中的“團(tuán)結(jié)就是力量”,于是,我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn);當(dāng)我們面對(duì)障礙,想要退卻時(shí),想想書中的“真正可怕的不是危險(xiǎn),而是害怕危險(xiǎn)的心理”,于是,我們抬頭挺胸,勇往直前……

5.12大地震,許多同胞遇難。國家資源緊缺,這時(shí),人們紛紛慷慨解囊,我們家也毫不例外。因?yàn)闀虒?dǎo)我“一方有難八方支援”,更何況,受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……

書籍充實(shí)了我,開拓了我,感染了我。我擁有書籍,我笑對(duì)生活。

中考滿分作文帶批注篇四

從不認(rèn)為自己會(huì)有機(jī)會(huì)去展示我的風(fēng)采。原因很多,最主要的應(yīng)該是我既無可人的面孔又無精湛的舞資;既無令人驕傲的成績,又無仿人渴望的成功。我總希望有機(jī)會(huì)可以讓自己去施展我的才華,在舞臺(tái)上瀟灑走一回。但是幸運(yùn)之神不會(huì)降臨于那些坐以待弊的人,他只會(huì)給那些有著特殊準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)。就像我一樣終于等來了這一天。

“verygood!”隨著老師的贊嘆,響起雷鳴般的掌聲。我望著臺(tái)下每位同學(xué),心情激動(dòng)著。這是我當(dāng)數(shù)學(xué)科代表以來,第一次真正地站在講臺(tái)上向同學(xué)們講解那些復(fù)雜的幾何與函數(shù)混合題。

我們班的數(shù)學(xué)成績,在四個(gè)好班中,是最差的了。老師著急,我也著急,可同學(xué)們卻并不著急,上數(shù)學(xué)課睡覺哩!這可真是我急壞了我這個(gè)當(dāng)初的科代表。還是朋友提醒了我:激法,作為好班學(xué)生,當(dāng)然不喜歡被人奚落成績差或差生所為。我就昌抓住了他們的喧個(gè)弱點(diǎn),在數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)的那幾天,對(duì)他們進(jìn)行語言“攻擊”。

我先是有意無意地說兒句像“你們真懶”、“你們是差生所為”、“唉,怎么這么簡單也難到你們呢”的話,終于,他們被我氣怒了,像洪水猛似的向我撲來:“誰說我們蠢的,我們將以實(shí)際行動(dòng)來證明你所說的是完全錯(cuò)誤的!”完全在我的意料之中。我微笑在問:“哦?你們好緣挺有志氣的,請(qǐng)問你們?cè)鯓幼C明啊?”他們頓時(shí)靜下來,面面相覷。我一看,時(shí)機(jī)已到,便清清喉嚨說:“我看這樣好了,我每天都出一道有點(diǎn)難度的歷年中考題給你們做。你們過關(guān)的,就可以洗清自己的“罪名”,數(shù)學(xué)成績也會(huì)提高呢,何樂而不為呢?他們想了一會(huì),紛紛表示贊同。

我眼珠子一轉(zhuǎn),立即說:“我看就趁現(xiàn)在有空,我馬上出一題給你們做,行嗎?”“好!來就來,誰怕誰呀!”

既然我早有準(zhǔn)備,他們也不是省油的燈,立即就依照我的計(jì)劃,做題去了。雖然這道呂考題也不是很難,但除了平時(shí)數(shù)學(xué)挺棒的那幾個(gè)同學(xué)可做得出來外,其他的仍在苦思冥想。我斜眼對(duì)剛才那些氣焰囂張的同學(xué)說:“怎么樣?算不出來吧。我看你們呀,還是別讀書罷了,算了算了,你們輸不起!”

火爆大王安安突然站起來說:“這道題目我已經(jīng)解出來了,雖然另人解不了,你也不能這樣說?;蛟S你說的也有道理,我們也甘拜下風(fēng)。不過,我們對(duì)這道題,真的不明白,麻煩你給我們解析一下吧,數(shù)學(xué)科代表!”他特地把“數(shù)學(xué)科代表”那幾個(gè)字拉長。我一聽,糟糕!我還沒想過要跟他們講解呢。怎么辦?我的腦一下子空白,臉也變了色。精靈鬼一見我這模樣,便立刻起哄說:“對(duì)呀,尊敬的數(shù)學(xué)科代表,難道你不會(huì)做這道題?”“我會(huì)做!”我立即反彈回去“講就講,誰怕認(rèn)誰?”“好啊!”全班同學(xué)全都鼓起掌來,害得我沒有退縮的理由。只有膽怯怯的,為大家分析。

我吞吞吐吐地分析著,他們卻笑得前俯后仰,很明顯,是在看我的洋相了。忽然,清靈鬼舉起手來,問:“科代表,請(qǐng)你再講一遍那條公式好嗎,你講得太快了,我們都不清楚?!蔽覂赏纫徽穑涸撍?,其實(shí)我也不明白,我也是想趁他們不在意時(shí)蒙混過關(guān),卻不料被精靈鬼識(shí)穿。正在我進(jìn)退兩難之際,我腦里閃過一個(gè)念頭,對(duì),就昌這樣!我穩(wěn)定了一下情緒,竭

力使自己鎮(zhèn)靜?!皸顝?qiáng)同學(xué),請(qǐng)你來為這位“不懂的同學(xué)作解釋好嗎?”楊強(qiáng)站起來,有條不紊地說出了自己的觀點(diǎn),比我原先的理解高明多了,我真的自愧不如。

接著我以平靜的心態(tài)去講,發(fā)覺自己已完全進(jìn)入了角色,成為一名真正的教師。同學(xué)們被我越說越激動(dòng)的樂聲吸引了,靜靜地聽我講解,聽得入神,我也一樣,完全忘了門口站著的老師……

我真的不敢相信,剛才在講臺(tái)上講得如此抑揚(yáng)頓挫的`人會(huì)是我。這是我做夢(mèng)也想不到的。我不但學(xué)會(huì)了如何接物待人,更學(xué)會(huì)了增強(qiáng)自己的自信。

羅伯特在《找到自己的寶藏》里說:“優(yōu)勝者的最偉大的三種品質(zhì),一是意味著適應(yīng)變化的開放心態(tài);二是意味著迎接挑戰(zhàn)時(shí)勇猛的決心;三是意味著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)長久的耐心和信心?!?看來,我慢慢地認(rèn)識(shí)這三和品質(zhì)了。就如文章的題記一樣:

許多精彩的事情都發(fā)生在困難的時(shí)刻,許多更加精彩的事情都誕生在不可能必之中。其實(shí)每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去展示自己的風(fēng)采,只是我們不會(huì)把握機(jī)會(huì)而已。不要認(rèn)為自己沒有才華,其實(shí)最優(yōu)秀的人是你自己。堅(jiān)持自己的個(gè)性,堅(jiān)持自己的那份執(zhí)著,堅(jiān)持自己的那份純真,隨時(shí)隨地向別人展示自己的風(fēng)采,自己的人生便會(huì)過得既充實(shí)而又美麗。

中考滿分作文帶批注篇五

微笑,

似一陣和煦的春風(fēng),

溫暖人心;

微笑,

似一縷燦爛的陽光,

灑遍人間;

微笑,

似一束嬌嫩的鮮花,

芬芳撲鼻……

微風(fēng)吹起一片片的金子般的陽光,

一輛“大綿羊”,

如風(fēng)吹過,

不幸的我,

摔了個(gè)四腳朝天,

他匆忙下車,

小心扶起我,

在微笑中,

向我道歉,

那抹微笑,

像一個(gè)烙印,

深深地印在我腦海中。

當(dāng)我與獎(jiǎng)狀擦肩而過,

喪氣而歸時(shí),

等待我的不是狂風(fēng)暴雨,

不是冷嘲熱諷,

而是一抹溫馨的微笑,

鼓勵(lì)的微笑,

信任的微笑,

那一刻,

涌上心頭的,

是親情的溫暖。

當(dāng)課堂上,

我那個(gè)精彩的回答,

語驚四座,

那肯定的目光,

那淺淺的微笑,

瞬間,

心中升起了乘風(fēng)破浪的船帆。

忘不了這些微笑,

那么簡單,

卻又包含著最豐富的內(nèi)涵!

要問什么最美?

我想:

就是那淺淺的微笑。

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