每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中學(xué)生檢討書(shū)字實(shí)用篇一

您好！

在發(fā)生了前段時(shí)間曠課事件之后，我回去進(jìn)行了認(rèn)真的反思，為的行為感到了深深地愧疚和不安，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。

那天上午，本人感覺(jué)不適，雖口頭請(qǐng)假，卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)老師。對(duì)這一事件，本人進(jìn)行深刻的反省，對(duì)給老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。因?yàn)槿毕?，我放棄了老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課程，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。

感謝你們的教育，同時(shí)我也感到非常的慚愧我辜負(fù)了老師您的期待，事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。畢竟，如果我非常重視這一科目，即使重病，也會(huì)帶病上課。不應(yīng)該沒(méi)提前和老師說(shuō)明情況。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重。

這次事件的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽誤了我自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)槿毕还茉趺凑f(shuō)都是錯(cuò)的。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。提高自身思想覺(jué)悟，增強(qiáng)對(duì)他人的尊重，對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已.深刻檢討。

同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中學(xué)生檢討書(shū)字實(shí)用篇二

您好！

在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯(cuò)了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯(cuò)性質(zhì)非常嚴(yán)重，不準(zhǔn)逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強(qiáng)調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。

在家里反省的這幾天，我時(shí)常在想，我為什么會(huì)做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，知道要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應(yīng)該要聽(tīng)老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時(shí)間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因?yàn)橛螒驅(qū)ξ覀兊挠绊懥Υ_實(shí)很大。但是我是逃課去打游戲，說(shuō)明我對(duì)游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。

在我做出這件事情的時(shí)候，就想過(guò)被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但是我還是這樣做了，這讓我意識(shí)到，我對(duì)游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會(huì)更加上癮，從此無(wú)心學(xué)習(xí)，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠(yuǎn)了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會(huì)有什么出息。一開(kāi)始接觸游戲是因?yàn)槲矣X(jué)得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個(gè)結(jié)果證明我是錯(cuò)的。

我做出逃課這種行為，也是無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習(xí)，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀(jì)律，只有我沒(méi)有把學(xué)校的紀(jì)律當(dāng)回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中是我們整個(gè)學(xué)習(xí)階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他的可以高考之后再做。我卻沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，只想著打游戲。

我這樣的行為已經(jīng)嚴(yán)重影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響到了班級(jí)的紀(jì)律。如果有其他同學(xué)學(xué)習(xí)我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會(huì)很散漫，這樣散漫、浮躁的學(xué)習(xí)氣氛也會(huì)在不知不覺(jué)中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學(xué)的成績(jī)也會(huì)下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機(jī)會(huì)。在之后我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時(shí)候打一會(huì)。

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯(cuò)誤，我任由老師同學(xué)們處罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中學(xué)生檢討書(shū)字實(shí)用篇三

您好！

在這充滿著朗朗書(shū)聲的校園里，在有著良好的學(xué)習(xí)氛圍和友善可愛(ài)的同學(xué)們的情況下，我卻犯下了本不應(yīng)該犯下的錯(cuò)誤。

在此我向您道歉，因?yàn)槲业挠薮佬袨樽尭改负屠蠋煘槲覔?dān)心，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，這對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)的高中生來(lái)說(shuō)是非?？上У睦速M(fèi)之舉。我們的時(shí)間本就不多了，應(yīng)該將全部的精力放在學(xué)習(xí)上，為著自己理想的大學(xué)而努力奮斗。

所以，也希望老師和同學(xué)們能夠接受我誠(chéng)摯的歉意，我于x月x日私自曠課去網(wǎng)吧本意只是想要在學(xué)習(xí)之余放松一下自己的精神壓力，并不想對(duì)任何人造成負(fù)面影響。也沒(méi)有想過(guò)會(huì)被學(xué)校老師碰到，鬧出這么大的亂子，帶來(lái)這么惡劣的影響。如果同學(xué)們受我的啟發(fā)，也學(xué)著我曠課翻墻出去玩，將學(xué)業(yè)荒廢的話，那我就是首當(dāng)其沖的罪人，這是對(duì)我們未來(lái)的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)沒(méi)日沒(méi)夜，嘔心瀝血只為了提升我們一點(diǎn)成績(jī)的老師的辛勤付出不負(fù)責(zé)任。

高中的生活和學(xué)習(xí)壓力，不是親身經(jīng)歷的人是不會(huì)明白的，老師與學(xué)生是真正意義上的宛如融為一體，為共同的目標(biāo)而奮斗，我們也都為此付出了良多的汗水。我們都有過(guò)看書(shū)學(xué)習(xí)到深夜的經(jīng)歷，也都有在壓力的重負(fù)下崩潰哭泣的舉動(dòng)。老師也明白我們的辛苦，我們也理解老師的不容易，因此每次學(xué)?；顒?dòng)我們都積極參加，因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的放松，也是一場(chǎng)另類(lèi)的學(xué)習(xí)。

老師，對(duì)不起，是我太不爭(zhēng)氣了，哪怕有著老師和同學(xué)，還有著家人和自我的盡力調(diào)解，我依然覺(jué)得精神疲憊，產(chǎn)生了暴躁和厭學(xué)的心理。我們是一個(gè)整體，我也愛(ài)著我們這個(gè)整體，我不愿意因?yàn)槲覀€(gè)人的情緒就影響到其他老師和同學(xué)。

所以，我選擇了一個(gè)人偷偷地翻墻出去上網(wǎng)，雖然這是對(duì)自己的安全和學(xué)業(yè)的嚴(yán)重不負(fù)責(zé)，但是但是我已經(jīng)不會(huì)想那么多了。一門(mén)心思都放在怎么在電腦前釋放我的壓力，盡情的玩樂(lè)下去。我本以為偶爾兩次，不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，個(gè)人行為也不會(huì)影響到整個(gè)集體。

可是我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不該有這么幼稚的想法的，壓力承受不住我也是應(yīng)該先跟老師傾述，而不是自以為是的擅自行動(dòng)。我以為不會(huì)影響，其實(shí)卻在不知不覺(jué)中勾動(dòng)同學(xué)們本就疲憊不堪的心，讓班級(jí)的紀(jì)律和氣氛變得浮躁。

請(qǐng)您相信我吧，我不會(huì)再做出這樣愚蠢的事情了，我在高考的重壓下屈服了第一次，但是不會(huì)再屈服于第二次。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中學(xué)生檢討書(shū)字實(shí)用篇四

您好！

我在這次的考試?yán)锩?，沒(méi)有認(rèn)真的去做題目，反而覺(jué)得是考不好的，所以也是懶散，不去仔細(xì)的思考，反而趴在桌子上睡覺(jué)，我這樣對(duì)待考試的行為是很不好，也是無(wú)法讓自己成績(jī)提高的，反而會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣，對(duì)此我也是要檢討，要認(rèn)真的反省。

雖然我學(xué)的是比較的糟糕，但是其實(shí)如果認(rèn)真的去考試，可能成績(jī)也是不好，但是也是能看到我到底是哪些地方?jīng)]有學(xué)好，哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)了的，這樣就更加的清晰，清楚知道自己應(yīng)該怎么樣來(lái)進(jìn)步，而不是說(shuō)不認(rèn)真的去對(duì)待考試，在考場(chǎng)上睡覺(jué)，這不但是讓自己沒(méi)有把時(shí)間珍惜起來(lái)，同時(shí)也是不知道自己到底哪方面是沒(méi)有學(xué)好的，以后也是沒(méi)有進(jìn)步，考試是為了檢測(cè)我們平時(shí)所學(xué)的，也是希望我們認(rèn)識(shí)到自己要在哪些方面去提升的，如果考試都不去做好，那么平時(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)也是會(huì)很糟糕，我也是如此，平時(shí)學(xué)習(xí)就不夠認(rèn)真，考試更是感覺(jué)得到自己考不了好的分?jǐn)?shù)，所以也是比較的敷衍，老師開(kāi)始也是以為我休息一下，然后再來(lái)做題目，可是我卻一直睡了下去，也是讓老師來(lái)叫醒我了。

而我起來(lái)之后也是沒(méi)有認(rèn)真的做試卷，而今想想的確當(dāng)初浪費(fèi)了很多的時(shí)間，考試結(jié)束之后，老師您也是把我叫到了辦公室，和我說(shuō)了很多，我也是清楚老師之所以那么的關(guān)心我，批評(píng)我，也是希望我能有進(jìn)步，不想放棄我，而我自己之前卻是放棄了自己，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有去負(fù)責(zé)，而今我還是高一的階段，還有時(shí)間，其實(shí)努力也是會(huì)有收獲的。而不能養(yǎng)成這樣不好的習(xí)慣，懶散的狀態(tài)是無(wú)法把學(xué)習(xí)給搞好的，如果我認(rèn)真的來(lái)做，完全能學(xué)好，特別是考試，更是要重視起來(lái)，老師也是說(shuō)過(guò)，分?jǐn)?shù)并不是那么的重要，目前的階段是要清楚自己哪些方面學(xué)好了，哪些方面的知識(shí)還需要去提升，而只有認(rèn)真的去做題目，才能知道自己的不足，而不好好做，其實(shí)也是不知道自己哪些學(xué)好了，哪些又是該再努力一些去學(xué)的，想要進(jìn)步，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待考試都是要認(rèn)真。

錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了，以后不能再這樣懶散，而是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)之中的每一件事情，無(wú)論是上課，做作業(yè)，或者是考試，都是認(rèn)真才行，也是請(qǐng)老師您放心，我經(jīng)過(guò)這次事情，老師講了之后，也是意識(shí)到了，會(huì)在今后重視，去認(rèn)真學(xué)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日