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高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇一

您好！

很抱歉老師，這次我犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不遲到，不早退是我們從入學(xué)以來(lái)就一直強(qiáng)調(diào)的。也給我們每人發(fā)了一本中小學(xué)生手冊(cè)，可我居然還是遲到了，沒(méi)有做到一名高中生應(yīng)該做到的職責(zé)。遲到或許對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)還很正常，可對(duì)于我們這種馬上就要成年的人來(lái)說(shuō)顯得格外不可原諒。事實(shí)也的確如此，作為一個(gè)馬上要成年的人來(lái)說(shuō)，控制自己的行為是最基本的，而我卻做不到最基本的控制自己的行為，顯得自己格外的不承受。作為一名成熟的高中生，應(yīng)該是能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為自己而學(xué)習(xí)，而不是像我一樣做出了這種幼稚的行為。父母送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我學(xué)習(xí)的，我卻在早上還遲到，耽誤了我寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，這種行為更是讓父母寒心，讓他們感到失望，同時(shí)也辜負(fù)了一直對(duì)我關(guān)照有加的老師。我做出的行為不單單是影響了我個(gè)人，更是對(duì)身邊的人造成了一種重大的傷害。如果給我重來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在今天的早上，選擇起的更早，不犯下這次的錯(cuò)誤，不讓身邊的人傷心。

從高一入學(xué)起，老師和父母就不止強(qiáng)調(diào)過(guò)一次，不要遲到，也和我說(shuō)明了原因。遲到不僅僅是那么簡(jiǎn)單的，更說(shuō)明一個(gè)人沒(méi)有足夠的時(shí)間觀念，掌控自己都做不到，更別說(shuō)以后上班了，這是一種態(tài)度問(wèn)題。如果是內(nèi)心真的想，真的喜歡，又怎么會(huì)遲到呢，這些話我也是一直謹(jǐn)記于心，時(shí)刻警醒自己。但這次還是犯下了這樣的錯(cuò)誤，我反思了自己的行為，發(fā)現(xiàn)我有幾樣事情是可以做的很快的，但偏偏我會(huì)拖延時(shí)間，所以導(dǎo)致我浪費(fèi)了很多的時(shí)間。比如洗頭發(fā)，每天早上出門(mén)前我都會(huì)洗一個(gè)頭發(fā)，來(lái)讓自己顯得更干凈，但我明明可以在晚上洗，可我卻改變不了自己的習(xí)慣，每次都是早上洗。如果我改掉這個(gè)在早上洗頭發(fā)的問(wèn)題，我是不是每天早上都會(huì)節(jié)省很多時(shí)間，那樣我就比以前的早上多了一個(gè)洗頭發(fā)，吹頭發(fā)的時(shí)間。如果我這樣做的話，會(huì)不會(huì)早上就不會(huì)遲到了，我想這是必然的，遲到分兩種種，一種是外力因素，一種就是個(gè)人行為。外力因素可能就是突發(fā)什么事，讓你不得不遲到了，另外一種就是你因?yàn)樽约旱囊恍﹩?wèn)題導(dǎo)致遲到了，比如起晚了之類(lèi)的。

這次我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并向您保證以后一定不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇二

尊敬的老師：

您好！

非常抱歉到了高中，您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心，您帶我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，工作已經(jīng)夠辛苦了，還得管遲到這種瑣事，我以及同樣晨跑遲到的同學(xué)，真是給您添麻煩了。

在這次遲到之前，學(xué)生我上初中后就再也沒(méi)有遲過(guò)到，每天的晨跑和每天的早自習(xí)，我都從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，這次遲到也是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，給您寫(xiě)這封檢討書(shū)也是為了反省一下學(xué)生我近來(lái)的行為?！耙?jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”這句話放在自己的行為準(zhǔn)則里也還是很有指導(dǎo)意義的，把“賢”與“不賢”擴(kuò)大到包括自己的人群，再兩相對(duì)比，我就可以發(fā)現(xiàn)自己近來(lái)的疲憊和倦怠。做慣了好學(xué)生，做一次遲了到的“壞”學(xué)生，原來(lái)感覺(jué)是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背后，正是自己對(duì)近來(lái)自己行為的心知肚明。

老師，最近我的確是有些打不起精神，不僅身體上出現(xiàn)了沒(méi)什么力氣的癥狀，就連心理上，我也感覺(jué)到疲倦，不愿意努力學(xué)習(xí)，不愿意來(lái)上課，也不愿意與人交流，進(jìn)而早上出現(xiàn)起不來(lái)床，最后就遲到了這樣的情況?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，理應(yīng)我會(huì)斗志昂揚(yáng)，對(duì)于即將高考這件事越來(lái)越亢奮，可是我沒(méi)有，我甚至開(kāi)始了懷疑人生。老師，我不知道我這些癥狀是從何而來(lái)，您肯定也會(huì)納悶，按我現(xiàn)在排在前三的成績(jī)，我不應(yīng)該會(huì)有這樣大量的負(fù)面情緒，更應(yīng)該在成績(jī)不斷上升的過(guò)程中更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)才是，怎么會(huì)這樣呢？說(shuō)實(shí)話，我也不明白自己這是怎么了，只覺(jué)得很累，很累，很想休息，可是晚上又睡不著，每天睡不著了，我還是會(huì)起床學(xué)習(xí)，雖然其實(shí)不想學(xué)。

不瞞您說(shuō)，我上一次遲到還是小學(xué)的事情，那會(huì)兒貪睡也貪玩，早上經(jīng)常睡到上課時(shí)間才匆匆往學(xué)校趕，但那會(huì)兒不怎么學(xué)習(xí)也成績(jī)好，可能是平時(shí)上課聽(tīng)講很有效率吧，反正回家了我也沒(méi)怎么學(xué)習(xí)，老玩來(lái)著。上了高中就情況變了，稍稍不努力，成績(jī)就會(huì)下滑，為了成績(jī)不下滑，我每天都保持著警惕，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，沒(méi)有再貪玩過(guò)，可是越臨近高考，我的狀態(tài)就越加反常了，我不想努力學(xué)習(xí)了，我覺(jué)得這樣努力下去沒(méi)有一個(gè)頭，因?yàn)橐３智叭某煽?jī)需要天天努力，時(shí)時(shí)努力，刻刻努力，不能有一絲的松懈，這讓我想到我的未來(lái)，哪怕是我考上了重點(diǎn)大學(xué)，在高手云集的重點(diǎn)大學(xué)，要想排名靠前，那我還得更努力，沒(méi)有一刻的時(shí)間可以放松，這樣的人生讓我覺(jué)得非常恐懼，我覺(jué)得自己像一頭牛，如果不天天去耕地就會(huì)被宰殺被吃掉，我不知道牛需不需要休息，可是我覺(jué)得我需要休息。

老師，很抱歉在檢討書(shū)里面跟您說(shuō)這么多我的心事，可是我知道這些心事是導(dǎo)致我晨跑遲到的根源，如果我不能有效的解決這個(gè)問(wèn)題，那我以后晨跑還會(huì)有遲到的情況出現(xiàn)。希望老師看了我的檢討書(shū)能夠給我一些建議。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這一份檢討書(shū)是我第一份因?yàn)檫t到而寫(xiě)的檢討書(shū)。面對(duì)這件事我感到十分慚愧，因?yàn)樯頌橐粋€(gè)學(xué)生，本職的工作就是按時(shí)上好課，課后做好作業(yè)，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。內(nèi)容并不多，但是我卻連這個(gè)并不多的學(xué)生任務(wù)都沒(méi)有做好！但是其他的同學(xué)們卻都做得很好，所以這讓我很慚愧。

面對(duì)遲到，我明白自己沒(méi)有什么理由好講的，也深知自己是錯(cuò)的。所以我很認(rèn)真的寫(xiě)下這一份檢討，也是很誠(chéng)懇的向老師你表達(dá)我的認(rèn)錯(cuò)之心。而且我們也都不是小學(xué)生了，都已經(jīng)是高中生了，更是面臨著要擠過(guò)萬(wàn)人要走的獨(dú)木橋，所以每一節(jié)課都在這段時(shí)期顯得格外珍貴。

而我卻在這種時(shí)期遲到，不僅是不珍惜，更是對(duì)老師的不尊重，也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪艘恍┴?fù)面影響，同時(shí)也是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。這些道理我也都明白，更是知道自己錯(cuò)誤，但是我還是要先向老師你說(shuō)明一下，我并非惡意遲到，這一次的遲到也并非我本意。但是我也深知面對(duì)遲到，我是找不到什么借口能為我自己開(kāi)脫的，并且也是不應(yīng)該的，不應(yīng)該去找理由給自己開(kāi)脫，也不應(yīng)該不認(rèn)真的面對(duì)自己的錯(cuò)誤。

人的一生并不長(zhǎng)，而有限的時(shí)間也不長(zhǎng)，我們一生也就像我們上學(xué)的星期一到星期五一樣，分為短短的五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年。而在這五個(gè)階段中，少年和青年以及中年前階段的努力常常決定著之后階段的質(zhì)量。而我正處在黃金的少年階段，這個(gè)時(shí)候的我們都是一個(gè)求知期，也是一個(gè)黃金的求知期?？墒俏覅s不珍惜，在這樣重要的時(shí)段還犯下上課遲到的這種低級(jí)錯(cuò)誤，實(shí)在是很不應(yīng)該呢！

老師你也常說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，而學(xué)習(xí)知識(shí)最好的地方就是課堂，但是我卻沒(méi)能珍惜在這里的時(shí)間，也是很不應(yīng)該的。而且這也是一種不負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)以外的事件而耽誤了學(xué)習(xí)，所以這也是一種很不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。往大的說(shuō)，今天我錯(cuò)過(guò)的這段時(shí)間的課里面的知識(shí)點(diǎn)，可能正好是高考畢業(yè)的知識(shí)點(diǎn)，而我不僅自己錯(cuò)過(guò)了，還因?yàn)檫t到打擾到了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，打亂了老師講課的步伐，從而導(dǎo)致同學(xué)們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不深刻。這將會(huì)是我的又一樁罪狀。不僅這是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也還是不尊重的表現(xiàn)，不尊重老師，不尊重學(xué)校，不尊重知識(shí)。不論從什么角度來(lái)講都是不對(duì)的，也是應(yīng)該進(jìn)行深刻反思的。

但是也我希望老師你能念在我是初犯，且態(tài)度誠(chéng)懇的情況下原諒我這一次，而且我之后也絕不會(huì)再犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：×××

20xx年×月×日

高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇四

尊敬的老師：

您好！

很抱歉發(fā)生這樣的事情，在昨天晚上因?yàn)橐恍┰驅(qū)е挛宜锰砹?，而且我沒(méi)有定鬧鐘，所以在今天早上還是媽媽看我還沒(méi)有起床將我叫醒的，但是時(shí)間實(shí)在是來(lái)不及，我緊趕慢趕還是沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間到達(dá)學(xué)校，來(lái)完成晨讀。

我想說(shuō)我并不是故意要遲到的，但是事情已經(jīng)發(fā)生，也無(wú)法再去找借口來(lái)挽回，或者說(shuō)讓您不去在意我的過(guò)錯(cuò)。進(jìn)入高中以來(lái)，我很少有自己的時(shí)間，所有的活動(dòng)都被停止，我的世界里只剩下學(xué)習(xí)，這段時(shí)間以來(lái)可能是學(xué)習(xí)的方法不太對(duì)，我真真切切的感到了疲憊，也不知道自己在干些什么?？赡芫褪悄且凰查g的想法，我放縱了自己，沒(méi)有遵照以前的作息習(xí)慣上床入睡，而是玩到了深夜，等到發(fā)現(xiàn)很晚要睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)很遲了。因?yàn)樘^(guò)疲勞，在第二天早晨生物鐘沒(méi)能讓我醒來(lái)，還是媽媽沒(méi)有看見(jiàn)我的身影才知道我還沒(méi)有起床，將我叫醒時(shí)我還有點(diǎn)迷糊，當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)就知道自己肯定會(huì)遲到了。

初中的生活還算是輕松，但是進(jìn)入高中之后我好像就沒(méi)有好好地休息和玩耍過(guò)，每天都是在上課，而且課程多，時(shí)間緊，讓我感到壓力很大，我不知道自己應(yīng)該怎么辦，又怎么釋放自己的壓力。昨天我的月考成績(jī)下來(lái)了，感覺(jué)有點(diǎn)不可置信，我每天這么努力的在學(xué)習(xí)，就算是沒(méi)有進(jìn)步，也不應(yīng)該退步吧，我還抱有一絲希望是老師加錯(cuò)了分?jǐn)?shù)，或者是看錯(cuò)了題目，可是沒(méi)有是我自己的原因。這對(duì)我的打擊實(shí)在是太大了，尤其是別的同學(xué)每天也是吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)就是好，我的心里有點(diǎn)不平衡，回到家之后，越想就越覺(jué)得不對(duì)，或者說(shuō)是鉆入了牛角尖，就想著，反正也就這樣了，干脆就放棄自己。

今天早上在趕路的時(shí)候，被風(fēng)吹過(guò)，我的腦子突然就清醒了、想通了，作為一個(gè)學(xué)生的我有什么資格放棄學(xué)習(xí)，今后的道路該怎么走下去，我是不是應(yīng)該換一種學(xué)習(xí)方式，怎么才能讓自己進(jìn)步才是最重要的，跟別的同學(xué)還是不行，要跟自己比，一次次微小的進(jìn)步之后就會(huì)有更大的成功。

老師，我錯(cuò)了，今天的放縱只是一時(shí)，而我今后將永久的約束自己，遵守學(xué)校的規(guī)定，根據(jù)學(xué)校的時(shí)間開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)，之后我只會(huì)提前到達(dá)學(xué)校，不會(huì)再遲到了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇五

尊敬的老師：

您好！

不重視早自習(xí)的學(xué)習(xí)以至于出現(xiàn)遲到的狀況無(wú)疑是難以被原諒的，畢竟已經(jīng)是高中生的自己本應(yīng)該明白遲到的做法是有害無(wú)益的，無(wú)論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過(guò)早自習(xí)遲到是嚴(yán)重違反校規(guī)的行為，在我承認(rèn)錯(cuò)誤的同時(shí)也對(duì)早自習(xí)遲到這種做法進(jìn)行了深刻的檢討。

盡管遲到的因素有很多卻也應(yīng)該要承認(rèn)自身的錯(cuò)誤才行，在我看來(lái)也許是近期作息時(shí)間紊亂的緣故導(dǎo)致自己經(jīng)常很晚才會(huì)徹底入睡，做出這種行為卻意識(shí)不到隱患所在自然很容易因此導(dǎo)致早上難以按時(shí)起床，明明提前設(shè)置了鬧鐘卻因?yàn)檫^(guò)于疲憊導(dǎo)致自己沒(méi)能盡早醒來(lái)，等到意識(shí)到不妥之處以后才發(fā)現(xiàn)遲遲不肯起床的自己已經(jīng)快要遲到了，縱使匆匆趕往學(xué)校卻也會(huì)因?yàn)閾頂D的交通導(dǎo)致自己難以及時(shí)參加早自習(xí)，若是自己能夠提前意識(shí)到作息時(shí)間的紊亂自然能夠通過(guò)相應(yīng)的調(diào)整防止遲到的狀況發(fā)生，然而也許是不在乎的`緣故導(dǎo)致我即便明白晚睡是種錯(cuò)誤的做法卻沒(méi)能將其糾正過(guò)來(lái)。

對(duì)待遲到的問(wèn)題應(yīng)該秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度并虛心接受老師的批評(píng)，畢竟這類(lèi)過(guò)錯(cuò)是由自己造成自然需要承擔(dān)相應(yīng)的后果才能夠吸取遲到的教訓(xùn)，再加上我在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)的確不夠好的緣故導(dǎo)致面對(duì)遲到的問(wèn)題感到十分慚愧，明明高中階段的學(xué)習(xí)如此重要卻因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致早自習(xí)遲到的狀況發(fā)生，若是能夠謹(jǐn)記老師平時(shí)的教導(dǎo)完全可以加強(qiáng)對(duì)自身的要求從而避免遲到的狀況發(fā)生，然而無(wú)論是對(duì)早自習(xí)的不重視還是近期在學(xué)習(xí)上的懈怠都讓我存在著遲到的隱患。

既然明白遲到的嚴(yán)重后果就應(yīng)當(dāng)采取行動(dòng)避免這類(lèi)狀況發(fā)生才行，畢竟我上學(xué)的時(shí)間出現(xiàn)交通擁擠的狀況很正常自然要盡早從家中出發(fā)才行，無(wú)論是拖沓的洗漱速度還是賴床的壞習(xí)慣都要想辦法糾正過(guò)來(lái)才行，重要的是對(duì)作息時(shí)間的調(diào)整從而讓習(xí)慣晚睡的自己盡早睡著才行，畢竟每天的學(xué)習(xí)任務(wù)如此繁重自然不能夠在晚上出現(xiàn)遲遲無(wú)法入睡的狀況，須知早自習(xí)對(duì)于自身的學(xué)習(xí)十分重要自然不能夠因?yàn)檫t到的狀況而錯(cuò)過(guò)。

為了不錯(cuò)過(guò)早自習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)間還是應(yīng)當(dāng)盡量早些來(lái)到學(xué)校比較好，遲到的做法畢竟對(duì)自身的成長(zhǎng)不存在任何好處自然要認(rèn)真對(duì)待才行，無(wú)論是老師的告誡還是這次遲到的教訓(xùn)都讓我明白這種做法是有害無(wú)益的，所以我會(huì)通過(guò)學(xué)習(xí)上的努力證明自己不會(huì)再出現(xiàn)遲到的狀況。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生遲到檢討書(shū)字 高中生遲到檢討書(shū)字篇六

尊敬的老師：

您好！

我在這次考試之中遲到了，雖然不是非常正式的一個(gè)考試，但是也是需要我參與進(jìn)來(lái)，也是老師對(duì)我們的一個(gè)小測(cè)試，我也是要認(rèn)真的來(lái)對(duì)待，但是我卻沒(méi)有重視起來(lái)，也是要好好的來(lái)反省我這次的行為，對(duì)于遲到的事情，也是要做好檢討。

無(wú)論是上課也好，考試也好，其實(shí)都是要遵守紀(jì)律，認(rèn)真的來(lái)上課，或者考試的，這次考試其實(shí)也是在上課的一個(gè)時(shí)間，如果平時(shí)的話，我這樣也是遲到了，更何況，老師也是希望通過(guò)這次的測(cè)試知道我們之前所學(xué)的情況是如何的，我其實(shí)更應(yīng)該要重視起來(lái)，畢竟我的成績(jī)并不是特別的好，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是有挺多的問(wèn)題出現(xiàn)，只有通過(guò)了考試，明白自己又有哪些問(wèn)題所在，去學(xué)，去補(bǔ)，這樣才能更好的去提升成績(jī)，我也是清楚老師的批評(píng)主要也是希望我意識(shí)到學(xué)習(xí)還有考試的重要性，我們高中的階段，本來(lái)就是一個(gè)非常重要的時(shí)期，如果不去把握，其實(shí)也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。我其實(shí)心里也是有這個(gè)意識(shí)，只是自己還是行動(dòng)上有些懶散，無(wú)論上課也好，作業(yè)也好，總是做得還不夠好。

這次遲到，也是我自己覺(jué)得反正只是測(cè)試，而且不用上課，晚一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系的，并且我也是知道很多的題目估計(jì)自己也是做不出來(lái)，覺(jué)得沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間在考試上，其實(shí)這想法也是有問(wèn)題的，無(wú)論自己能不能作對(duì)，起碼也是要去思考，要去嘗試過(guò)，才知道具體的情況，而且只有自己想過(guò)，那么才清楚真的問(wèn)題所在，以后也是好去把該補(bǔ)的補(bǔ)好。考試無(wú)論是小的測(cè)試或者是期中期末的考試，其實(shí)都是要重視起來(lái)，只有認(rèn)真的去對(duì)待，知道自己學(xué)的怎么樣，這樣才能更好的在以后對(duì)于學(xué)習(xí)有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)，清楚自己的問(wèn)題，就更能容易的解決了。而且老師為了這次的測(cè)試也是準(zhǔn)備了很久，和我們說(shuō)了這次考試的重要性，雖然考完就直接講解，不收上去，但是其實(shí)我們自己也是要去評(píng)分的，清楚自己的學(xué)習(xí)學(xué)得如何。

而且這學(xué)期也是時(shí)間比較的緊湊，其實(shí)我們更是應(yīng)該去抓緊時(shí)間，而不是遲到，不是對(duì)考試不重視，這樣對(duì)自己也是很不負(fù)責(zé)，老師，錯(cuò)誤我也是知道了，以后不會(huì)遲到了，無(wú)論上課或者考試我都是會(huì)重視起來(lái)的，會(huì)認(rèn)真的學(xué)好，去爭(zhēng)取下次成績(jī)的進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日