人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

新西蘭留學需要推薦信嗎篇一

（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫mr. huang或者miss he，一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

（2）認識的時間：寫什么時候認識的，什么時候教過的這位學生寫起

（3）認識的程度：主要寫熟悉的程度，以評判這封信的可信度。

（4）和申請者之間的關系：師生

（5）學習成績：說說申請人擅長和不擅長的各學習領域。

（6）個人的成就：在學校、工作還有家庭中的特別表現。像曾經獲得過某種獎學金、工作中的表現有多優(yōu)秀等等。

（7）特殊的才能：是否獲過獎或者證書之類的，主要是語言，運動，舞蹈，音樂等方面

1、如果是轉專業(yè)申請找不到相關領域的推薦人怎么辦

答案：首先最好找一份相關專業(yè)的實習，讓實習的上司可以對你進行一個行業(yè)能力的評價。學術領域可以請你的高級課專業(yè)老師對你的學術能力進行評價。并不一定完全需要符合你申請的專業(yè)，可以說說你是如何克服學業(yè)上的困難，你對另外一個專業(yè)的興趣及所做的努力等等。

2、沒有跟著推薦老師做過項目，只是上過一門課并且取得了比較高的成績，推薦信該如何寫才能寫的充實？

答案：如果沒有跟著老師做過項目的話，可以多說你們在學術上的探討。比方說你在學習課程的過程中發(fā)現什么問題，或者說讀了一些paper，與老師探討行業(yè)發(fā)展方向。還可以自己參加了某些比賽是這個老師給你做了一些指導。

3、能不能讓老師寫一封中文的然后自己翻譯？還有能不能參加完項目就寫推薦信而不是等到申請季？

答案：可以的。如果說這個老師愿意寫的話是可以的，這樣也是最好的，因為是從老師自己的角度對你進行客觀的評價。第二個問題也是可以的，因為需要提前聯系推薦人，越早越好。

步驟一：提出請求

如何請老師寫推薦信呢？建議你當面提出這樣可以得到老師最直接答復。如果沒有機會發(fā)郵件也可以。后者好處是自己可以深思熟慮組織好語言，避免與教授面對面緊張和尷尬；壞處是可能許久得不到回復。如果你老師是個有郵件必及時回復人那么你可以采用第二種方式。

郵件標題：recommendation for [your name]

會不會太直白了？不不要不好意思在標題里“挑明”自己目“開門見山”在此時其實是明智做法。而且這一原則在正文部分要繼續(xù)堅持。

正文內容：1.先感謝老師在課堂上付出時間表示自己收獲很大；2.然后寫想申請某某大學研究生項目；3.最后表示希望教授能為自己寫一份推薦信。

實際上這是一個完全錯誤順序！東方人重含蓄西方人喜直接這是東西方思維習慣上迥異。如果你老師是個老外那么拋棄東方人含蓄思維吧。你在前面絮叨半天而老師卻看得不知所云倒不如直奔主題讓老師明白你郵件是希望她能幫你寫一封推薦信。所以尊重西方人習慣最終成文順序正好相反顛倒成3.2.1。字體可用arial5號。

注意事項：

你可以在郵件里附上了自己寫好草稿和個人簡歷。原則上說推薦信應該完全由教授寫，但是大學教授們公務已經很繁忙，不會閑到有時間為我們斟詞酌句從空白紙上寫出費時又費力得推薦信。但如果是在現有草稿上修改就不一樣了。這不僅會為他們減輕很多工作量，而且能讓他們知道你想在推薦信里強調自己哪方面能力，從而最終結果也更能meet your expectations.即使不寫完整草稿也要在郵件中提供詳細信息和材料。附上最基本簡歷能為教授提供被推薦人，經歷大致輪廓畢竟他們沒有理由為一個自己根本不了解學生寫推薦。

步驟二：等待回復

等待老師給你答復。如果老師同意寫推薦信那就看接下來步驟。

步驟三：：繼續(xù)交涉和溝通

后來回復告訴申請學校對推薦信具體要求。如果和老師見面談那回復老師自己大概什么時間去辦公室想一想感謝話。

步驟四：感謝推薦人

最后別忘記再次發(fā)郵件感謝這不僅僅是一種good manners，更重要是在未來學術領域我們很可能還會需要他們幫助。保持聯系告訴推薦人申請進展；如果最終獲得admission更應和自己推薦人分享這份欣喜。

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新西蘭留學需要推薦信嗎篇二

去新西蘭學習一般都是要準備3封推薦信，這3封推薦信要3個不同的推薦人來寫。推薦人可以選你在在學校里面的老師或者是教授，但是是必須在了解你的前提下，所以可以是你的專業(yè)老師，你的輔導員，你的推薦信不只要能體現你的學習能力，還有你的實踐能力，所以還要選你在實習期間你的上級領導。推薦人最好是具備職稱的，如果推薦人在國外很有影響力的話，你的推薦信就有很強的說服力。推薦人在推薦信中一定要寫全名，不要只寫姓氏，學生和推薦人的認識程度，和推薦人的關系是什么，這都是需要推薦人來寫的。

你在找老師寫之前先向推薦人分析一下自己的優(yōu)缺點，自己有沒有哪方面過人的能力，要舉出具體的例子來證明你有這方面的能力，這個例子必須是你和推薦人共同參與過的，不能沒有推薦人參與過的，不然是沒有說服力的。你的推薦人是你的專業(yè)老師就可以寫你平時的.成績、專業(yè)知識學習得怎么樣，你的學習能力等。你的推薦人是你的輔導員，你的推薦信中就應該寫你的生活方面的情況，和個人的性格、興趣愛好、品行等方面的內容。你的推薦人是你的直屬領導，你的推薦信就可以寫你在工作當中有什么比較突出的能力。這些內容不要寫的很空泛，都要用實際的例子來說明，也不要重復寫，每封推薦信只需寫那一方面的內容就可以了，也不需要只寫有點，適當的提一下學生的缺點，讓推薦信看起來是對學生正確的評價。

在推薦人寫完之后還要把那些基本的東西也要寫上，比如日期、姓名、地址等等，在寫完之后還要多次檢查有沒有拼寫的錯誤，格式有沒有一致，語言不需要很花哨，給人簡單易懂就行，把要表達的內容都表達清楚。