在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

父母的求學(xué)之路600字篇一

它的名字叫妮妮，它是一只泰迪。調(diào)皮又可愛，是我的好朋友。

它的身體胖乎乎的，像個小圓球，走起來像在t臺上走秀一樣。它身上的毛是棕色的，它有雙圓溜溜、水汪汪的大眼睛，后面的尾巴總是一搖一搖的。

妮妮是我從小呵護(hù)大的。在那個冬天我姨家的泰迪生了好幾只泰迪，我抱回一只，那時候它只有巴掌大。因為是騎電動車，所以我把它放進(jìn)衣服里，這樣他就不必感受到冬風(fēng)的怒吼。到了家，它對這里很陌生，“咻”的一下鉆進(jìn)了沙發(fā)底下，怎么叫，他都不出來，于是我在沙發(fā)前放了一些面包。不一會兒，它就邁著輕盈的步伐，向面包跑來，它先是像偵察兵那樣，左顧右盼的。確認(rèn)沒人后。它踩著小碎步跑到面包前，叨起面包后，又踩著它那標(biāo)致的小碎步走到沙發(fā)底下。以后我每天都這樣喂它，它也慢慢地認(rèn)識了我，愿意出來吃飯了，愿意和我一起玩了。所以才變成現(xiàn)在這樣，我放學(xué)回到家，一喊它，它不管身在何處都會跑來迎接我。

妮妮最喜歡的就是它的“巡邏時間”，每天下午就是它的“巡邏時間”。一到“巡邏時間”，它就在屋子里到處轉(zhuǎn)這邊聞一聞，那邊聞一聞，一會咬咬這兒，一會叫上兩三聲，搞得真的在“巡邏”一樣。“巡邏”夠了，它就把自己“打獵”到的東西通通拉回自己的家里，就連紙巾它都不放過，把它撕成一條一條的。不一會兒里面就什么都有了。

在它的“巡邏時間”也有許多事情發(fā)生。

那天，是期中考試成績發(fā)下來的日子，我考的不是很好。我鼓起勇氣給媽媽看了試卷，媽媽立刻大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我回到房間癱坐在床邊。這時，正是妮妮的“巡邏時間”，它推開了門，到我的房間來“巡邏”了。它看到癱坐在床邊的我，像是看懂了我的心靈，踩著它那標(biāo)致的小碎步向我走來。突然，它跳進(jìn)了我的懷里。我驚訝地看著它，它像是要融化我心中的冰霜一樣，一直往我懷里擠。我也領(lǐng)了它的情，抱著它坐在那里……

也許我的這位朋友，它聽不懂我們的語言。但是，它總是在我開心的時候陪我一起瘋;在我需要陪伴的時候，默默地在我身邊陪著我;在我需要幫助的時候，他雖然不能幫助我，但是它總是會陪在我身邊。這是什么?這就是——友誼!

父母的求學(xué)之路600字篇二

生活猶如石臼一般流暢地碾過時間，碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體，是一種叫做成長的經(jīng)歷。它使我收獲了喜與淚，在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花，在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡，承載著最厚重的色彩和文字。

——題記

盛夏，陽光以一個很*靜的方式落滿腳邊，古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個下午，我迎來了人生中的第一次分別。

親愛的周老師，如果沒有您。我將不會沉迷泰戈爾《飛鳥集》的別具一格，感嘆列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和*》的氣勢奔騰，惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級那個落葉翩飛的秋日，您攥著我肉嘟嘟的小手，踏進(jìn)了學(xué)校這個知識的海洋。那時，我頑劣調(diào)皮，不諳世事，給您帶來了多少麻煩。每次，您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心，拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當(dāng)我從您的手中接過一百分的試卷，您眼里的喜悅讓我感覺老師是一個多么神圣的職業(yè)。今天，我才懂得您對我的關(guān)懷與支持。

不知不覺，已恍恍惚惚的度過了五年。當(dāng)我得知您要調(diào)走的消息，不能陪伴我們走完小學(xué)生涯的最后一年，心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的`眼睛，高高的鼻梁，美麗的笑靨，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。打馬而過的舊時光，總有一種情感叫人淚流滿面，使我獲得成長的歡樂與悲傷。

拿過成績單，捧著精致的獎品，望著刻上了“愿你歷盡千帆，歸來仍是少年”的祝福鋼筆，我意識到離別的時刻漸漸來臨。教室里寂靜無聲，輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的畫面，五個春夏秋冬，有哭有笑。因為一路有你，我便不再懼怕。是您，帶我徜徉在知識的世界;是您，讓我行走在茁壯成長之路;是您，教我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。

道完別，踏出校門，眼中噙滿了淚水。現(xiàn)在我才懂得：“不要失去才學(xué)會珍惜”的道理。操場旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花，把校園裝飾得格外美麗。

“離別終有時，重逢暫無期?！绷虏皇且粋€充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想?！帮L(fēng)車在四季輪回的歌里它天天在流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我年年在成長。”摩挲著回憶已泛黃的紙頁，行走在鮮花鋪滿的道路。也許，今天是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點，一節(jié)必修課。但青春需要一點一滴去感悟，成長需要一次一次理解。悲傷只屬于過去，時間的腳步永遠(yuǎn)向前，向前。

父母的求學(xué)之路600字篇三

曲折的小路上印著我那搖搖晃晃的腳印，路邊有美麗的風(fēng)景，卻也有絆腳石；有飄逸的花香，卻也有可怕的荊棘。崎嶇的小路是我成長之路。

叩開心靈之門，再一次回眸往事，一段飽含艱辛的路程浮現(xiàn)在眼前。在那棱角分明的石邊，印著我摔倒的痕跡，至今還血跡斑斑，泥濘的道路上浸潤著我晶瑩的淚——

那是四年級的數(shù)學(xué)考試，我?guī)е蓺獾男δ樧哌M(jìn)考場，雖沒有復(fù)習(xí)，但依舊信心百倍。數(shù)學(xué)，算什么？——小兒科！考場上，墨水的清香味雜著空氣中古怪的味兒，還有鉆進(jìn)來的陽光的暖味，像著迷了一樣讓我的腦袋里空空如也，怎么辦？車到山前必有路，我握著沉重的水筆，刷刷地亂寫一器——總算填滿了。

可是，為什么我不能考好一些呢？我在春天的大街上蕩著，瀝青的刺鼻味兒讓我不由地傷感。其實，這一切只能怪我，難道不是嗎？如果我能在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，會落到這個地步嗎？“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！比绻也慌Γ词乖俨胖沁^人，生活也不會眷顧我，“一份耕耘，一份收獲”，只有我付出汗水，才能收獲成功之花。

我豁然開朗，在陽光下，我堅定了前進(jìn)的步伐，在顛簸中，我在成長……

那摔倒的痕跡，至今還血跡斑斑，泥濘的道路上浸潤著我晶瑩的淚水——

不，那不僅僅是回顧往事，更是回顧我成長的腳步。我成長的道路正是由這樣一次次失敗所鋪成。在你看來，亦是微小，在我的心中，卻是影響我一生的大事……

父母的求學(xué)之路600字篇四

1、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。

20xx年11月我進(jìn)入了公司，在公司經(jīng)過培訓(xùn)后我被外派到新化思源實驗學(xué)校項目。剛開始，我僅對儀器操作較為順手但對現(xiàn)場工程施工工藝流程不太熟悉，很多現(xiàn)場專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是十分陌生，和其他同事相比自知存在著較大的差距，初來時的興奮逐漸被壓力所代替，心里也總是倍感困惑。項目經(jīng)理易經(jīng)理了解我情景以后，主動找我溝通交流并親自指導(dǎo)我的工作，使我明白干工作不能一蹴而就，凡事都得腳踏實地、慢慢積累、虛心向同事學(xué)習(xí)，經(jīng)過一段時間的實習(xí)，我基本了解了施工圖紙、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集、施工流程和每一道施工工藝，學(xué)會了怎樣做到提前準(zhǔn)備工作過程控制事后檢查工作。

之后，項目領(lǐng)導(dǎo)將一棟教職工宿舍樓施工任務(wù)安排我管理。土方開挖的施工任務(wù)中，我明白了測量定位對本分部工程的影響較大，如何在滿足設(shè)計要求的前提下根據(jù)現(xiàn)場情景選擇適宜的開挖位置對減少二次開挖、降低成本至關(guān)重要；主體施工任務(wù)中，我學(xué)會了如何平衡工程進(jìn)度、質(zhì)量、成本、禮貌施工之間的關(guān)系，做到既滿足工程進(jìn)度、成本可控、質(zhì)量優(yōu)良的工程；進(jìn)入裝飾裝修工程以后大家都說能夠簡便了，但我感覺身上的擔(dān)子依然很重，因為我所管理的這一棟樓經(jīng)常出現(xiàn)一些班組之間的矛盾，裝飾裝修階段不一樣班組交叉作業(yè)的情景比較多，我認(rèn)為每個班組分別完成其施工任務(wù)就能夠了，現(xiàn)場管理過程中，我發(fā)現(xiàn)各個班組經(jīng)常由于各種原因（施工任務(wù)安排不合理、工作面沖突等）導(dǎo)致工作計劃不能順利完成，經(jīng)過向同事請教和認(rèn)真總結(jié)后我主動跟班組交流溝通，把他們所說的問題與困難及時的去協(xié)調(diào)解決，在協(xié)調(diào)與溝通的過程中學(xué)到了怎樣處理過程中發(fā)生的問題，保證工程順利推進(jìn)，自我也像這棟樓一樣一天天成長起來，經(jīng)過這次歷練基本上具備了獨立處理現(xiàn)場問題的本事。

經(jīng)過一個項目的歷練自我在現(xiàn)場管理本事上提高了不少，20xx年公司安排我到南充中航城項目，剛到項目所在地時工程才進(jìn)入臨建階段，環(huán)境比較艱苦，四通（水、電、路、通訊）一平（場地平整）還沒有完善，經(jīng)過一段時間的適用我很快融入團(tuán)隊和大家一齊完善臨建設(shè)施。工程進(jìn)入正式施工階段后我在項目部擔(dān)任測量組組長，負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場測量和實測實量工作。因為軸線、標(biāo)高控制對主體結(jié)構(gòu)施工順利進(jìn)行至關(guān)重要、職責(zé)重大，導(dǎo)致經(jīng)常需要在現(xiàn)場加班對其進(jìn)行復(fù)核，確保定位精度在誤差允許范圍內(nèi)，隨著十個樓棟單元相繼進(jìn)入主體施工階段，每一天需要在工人上班之前就要把定位軸線標(biāo)示出來，而為了不影響工程進(jìn)度，那時施工電梯還未安裝每棟需上下樓梯進(jìn)行測量放線或?qū)崪y實量工作，晚上還需進(jìn)行內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計，這段工作經(jīng)歷讓我深刻體會到如何對整個項目進(jìn)行質(zhì)量把控。隨著一標(biāo)段工程建設(shè)進(jìn)入尾聲，工作轉(zhuǎn)向內(nèi)業(yè)資料管理，組織現(xiàn)場驗收工作，20xx年二期一標(biāo)段項目被我公司中標(biāo)，我同時又負(fù)責(zé)二期臨建和配合甲方去政府相關(guān)部門辦理施工許可證備案工作，讓我在辦理事情中吸取多方面的工作經(jīng)驗。負(fù)責(zé)二期安全監(jiān)督工作，還負(fù)責(zé)監(jiān)管兩個標(biāo)段的印章管理。這段時間的工作學(xué)習(xí)，使我明白了工程管理不僅僅需要吃苦耐勞的精

神更需要做事細(xì)致認(rèn)真、善于人際溝通，僅有這樣才能使工作順利高效展開，為公司創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

經(jīng)過近三年的鍛煉積累，我由一個出入職場的“菜鳥”逐漸成長為一位具有行業(yè)專業(yè)素養(yǎng)、辦事認(rèn)真可靠的項目管理人員。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持進(jìn)取向上、精益求精的工作態(tài)度，虛心應(yīng)對自我的不足，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為我們這個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧、互助的團(tuán)隊貢獻(xiàn)我最大的力量。

我叫xx。今年19歲。出生在湖南省吉首市雙塘鎮(zhèn)周家寨村的一個普通農(nóng)村家庭，家中有一位慈祥的母親，一位比我大兩歲的姐姐，由于母親異常的忙所以從小到大是懂事的姐姐一向在照顧我。她十分的疼愛我，就是這種疼愛，讓我產(chǎn)生了依靠的心。

六歲那年的夏末我踏入了小學(xué)的校門，那時候的我異常的害羞，不喜歡說話、不喜歡與人打交道、不喜歡玩別的小朋友喜歡玩的游戲、可是就是這樣的性格讓我的成績一向位居全班前三一向不不跌。那時候的我只喜歡看書，做作業(yè)、背課文，在教師心中我就是一個十分害羞靦腆成績優(yōu)秀的男孩子，就是因為這個原因讓所有的教師都喜歡叫我回答問題，每當(dāng)聽到我的名字時，我的臉?biāo)查g能夠變得通紅，就這樣過了小學(xué)六年，可是我害羞、靦腆的性格依舊存在，不敢與人交流溝通的我結(jié)束了我的小學(xué)六年時光。

父母的求學(xué)之路600字篇五

小獅子問獅媽媽：“媽媽，幸福在哪里?”獅媽媽說：“幸福在你的尾巴上?！庇谑切—{子開始追逐自己的尾巴，卻怎么也追不上，獅媽媽笑著對小獅子說：“幸福在你的尾巴上，你不用刻意去追逐它自然會跟著你?！?/p>

——題記

小時候，自己是家里的“核心”。爸爸媽媽最在意我，我如果是棵初生的幼芽，在春天溫和陽光的照耀下，慢慢成長。依然記得上幼兒園時，下著大雨，在教室里向窗外看，期望見到那熟悉的身影，同學(xué)們一個個被接走，心中的失落與不安一點點地增加。直到看見在瓢潑大雨中，前來“救駕”的媽媽，臉上露出開心的笑容。現(xiàn)在我依然記得那時無比開心的心情，春天的陽光是溫和的，也是令人期待的。

大一些，我在家里不再“呼風(fēng)喚雨”，我要學(xué)會許多東西，遵守紀(jì)律，準(zhǔn)時到校，爸媽對我的態(tài)度也漸漸嚴(yán)格。這時的我就像稍稍挺拔的小樹，在夏日熾熱陽光的照耀下，艱難成長。此時的我并不懂什么是努力，什么是未來，記憶的深處，依然放映著這樣的畫面：寒風(fēng)凜冽的冬天，我依然在床上與爸媽“對抗”，直到爸爸的一喊，我也只好乖乖起來，吃飯上學(xué)。從那之后，我的門鈴總比上學(xué)時間早半個小時，夏日的陽光是酷熱的，也是最磨礪意志的。

終于挺進(jìn)初中，此時我已明白生活中的是是非非，知道父母對我的愛。這時的我就是枝干已稍稍粗壯的樹木，在嚴(yán)冬寒冷的陽光照耀下，奮力成長。我已經(jīng)體會到父母嚴(yán)格的愛，和其中包含的幸福。腦海中，一步一個腳印的記憶碎片，漸漸拼湊出過往的事情。在見到我的成績單時，父母臉上的各種表情，有失望、有開心、有批評、有鼓勵、有自豪、有驕傲。我可以讀懂這些表情，我知道其中包含的情感，也會以此為動力，進(jìn)一步努力下去。嚴(yán)冬的陽光是寒冷的，但同時也是溫暖的，正因為在冬日里這一縷陽光的存在，我才會在寒風(fēng)中感到這直達(dá)內(nèi)心的溫暖。

我們一直在陽光下成長，偶爾遇到的風(fēng)雨，陰霾不足一提，不管它有多微弱，依然可以裝滿一個人的心靈。正因為它的存在，才有我們前進(jìn)的動力，我們要學(xué)會在這些陽光中，理解包含在其中的正能量，有信任、鼓勵、包容、關(guān)愛、教誨等等。

春天的陽光是溫和的，它幫助我們?nèi)松钠鸩?夏天的陽光是熾熱的，它幫助我們品格的完善;冬天的陽光是溫暖的，它在冰冷的寒風(fēng)中溫暖我們心中的那一席之地。

總之，成長中的陽光一直伴你左右，它是一種幸福，只要你能用心去體會它?！安挥每桃馊プ分鹚?，只要你向前走，幸福自然會跟著你?！?/p>

求學(xué)之路作文 (菁選5篇)（擴(kuò)展8）

——生態(tài)之路作文高中 (菁選2篇)

父母的求學(xué)之路600字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx來自計算機系10級信息與計算科學(xué)專業(yè)06班，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在xxxx大學(xué)讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。

當(dāng)我得到了xxx的錄取通知書的時候，全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個普通的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué)，可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。故向?qū)W校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日

1.大學(xué)貧困生申請書500字

父母的求學(xué)之路600字篇七

大學(xué)申請貧困證明如何寫

1.父母的身體情況

這個是非常重要的，家庭經(jīng)濟(jì)困難一大部分是因為家里出現(xiàn)了突發(fā)意外情款，所以我們要將家里父母身體變故寫清楚。例如父親或有什么病等。

2.家庭經(jīng)濟(jì)收入

可以使月收入，也可以是年收入。這個直接反應(yīng)了家庭的經(jīng)濟(jì)情款，一定要如實填寫。

3.家庭人口數(shù)

家庭人口數(shù)也是一個重要的衡量指標(biāo)，要將你的家庭人口的信息寫清楚，比如職業(yè)，收入等基本信息。

4.家庭負(fù)債情況說明

家庭負(fù)債是一個很有利的說明條件，如果你的家里情況很困難一定會有負(fù)債，如實說明你家里目前的負(fù)債情款即可。

5.填寫對學(xué)習(xí)的向往以及未來對社會的回報等

這個可以寫可以不寫，最好寫上。因為是國家和好心人給予我們幫助，所以未來的我們一定要回報社會，去幫助更多寒門學(xué)子完成他們的大學(xué)夢。

父母的求學(xué)之路600字篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxxx級xx本科x班上的學(xué)生，住在農(nóng)村，父母是農(nóng)民，知識水平不高，我們家是村里的`貧困家庭，關(guān)鍵的支持對象，家庭經(jīng)濟(jì)的主要來源來自微薄的農(nóng)田收入，日常生活貧困，房子破舊，只有幾件家具或父母結(jié)婚，廚房或建在家里的過道上，在特別大的雨天，火不能上升，更不用說吃，幾乎不可能。

這些年來，我還是向親戚朋友借錢，依靠別人的幫助。即使是現(xiàn)在，我穿的很多衣服都是同學(xué)或者朋友不穿的。

從開學(xué)到現(xiàn)在，由于各種原因，我不知道什么是飽，什么是飽，也許它不存在，對我來說。價格的上漲，讓我必須小心，否則，我會失去更多，不知道更多。

鑒于上述原因和家庭經(jīng)濟(jì)困難，特別申請生活補貼，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)。

申請人：xxx

20xx年x月x日

【關(guān)于家庭貧困申請范文】

父母的求學(xué)之路600字篇九

（一）成長的故事

有人說過這樣一句話：“生命以時間為載體，以貢獻(xiàn)的多少反映其價值，生命的境界取決于后者而非前者?！泵總€人能掌握的是生與死之間的這一段生命，而讓生命具有意義，不是在開始或結(jié)束，而是在其過程中，從這個意義上講，無論高峰或低谷，都是生命的成長，都值得我們珍惜和回味。

我生長在山東省東營市河口區(qū)一個美麗淳樸的農(nóng)村家庭。家里共有四口人，父母和我，還有一個比我小十歲的妹妹。父母都是地地道道的農(nóng)民，勤勞樸實。父母在做人方面的口碑都異常好。父親在當(dāng)?shù)厥潜容^有威望的，每當(dāng)人們有什么矛盾都會請父親出面調(diào)解，有什么紅白事也都會找父親幫忙。受父親的影響我在為人處事方面的本事還是比較不錯的。父親是個幽默、多才多藝、見識廣、有職責(zé)感的人，是在我童年的成長中對我影響最大的人。母親是個賢惠能干、心靈手巧的女強人，在我的成長中她一向充當(dāng)著嚴(yán)母的主角，我做錯了事大都是母親批評我，所以在成長的過程中與母親的關(guān)系并不是很好，上了高中后才漸漸領(lǐng)悟到父母的用心良苦，此刻與父母的關(guān)系變得異常融洽愉快，一家人很幸福。家中小妹，聰明活潑、懂事聽話為我們家增添了更多的幸福感。我從她小時候就一向十分疼愛她，此刻總是感覺她就是我的情感寄托，是我生命的一部分，學(xué)習(xí)成績也異常好，是全家人的驕傲，所以一家人倍加呵護(hù)她。

由于父母為生活奔波忙碌，童年的我?guī)缀跏窃诶牙鸭议L大的。所以也鍛煉了我十分獨立的本事。姥姥的文化程度較高，很懂得育人之道，教給我做人做事的道理，從小就鍛煉我各種生活的技能和本領(lǐng)。當(dāng)時并不覺的那樣做事很有用處，長大以后才慢慢的體味出那其中的道理。在童年的記憶里，姥姥仿佛是一個永遠(yuǎn)不會累、異常厲害的人，無論遇到什么問題她都能解決，總是讓我異常佩服她，她就是我小時候的偶像與榜樣。童年的經(jīng)歷，是我人生中最歡樂，最無憂無慮的時光。

（二）、飽受磨難的求學(xué)之路

慢慢到了上學(xué)的年齡，沒有經(jīng)歷幼兒園的洗禮就開始了我的學(xué)習(xí)生涯。小學(xué)時，母親對我要求很嚴(yán)，再加上姥姥在上學(xué)前的教授，我的學(xué)習(xí)成績一向很不錯。中學(xué)時，開始了住校的生活，深深感受到了三點一線的生活，學(xué)習(xí)很努力，成績還能夠。八年級的時候加入了共青團(tuán)，感覺無比光榮和自豪，此后在各方面的發(fā)展中都嚴(yán)格按照先進(jìn)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)在要求自我。好好學(xué)習(xí)文化知識，勤奮努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，熱心幫忙有困難的同學(xué)，深受教師和同學(xué)的喜愛。九年級時，面臨中考，可是由于自身經(jīng)驗積累的不足，中考沒有取得夢想的成績，我比別人多花了一萬塊錢才進(jìn)入的河口一中，當(dāng)時我就暗下決心必須要好好學(xué)習(xí)，絕對不能讓父母的血汗錢白花。高中生活開始了，學(xué)習(xí)生活中有了很多志趣相投的好朋友，每一天一齊過三點一線有規(guī)律的生活，雖然有些單調(diào)，可是要想順利跨過高考這座獨木橋必須要舍得付出。所以，我們一齊擠在團(tuán)體宿舍，冬不畏嚴(yán)寒，夏不怕酷暑，廢寢忘食，不顧一切備戰(zhàn)高考。功夫不負(fù)有心人，最終我以不錯的成績考到了赤峰學(xué)院。

（三）、充實的大學(xué)生活

帶著夢想和活力，開啟了四年充實的大學(xué)生活。我十分熱愛自我的專業(yè)，一向為自我的幸運而努力。所以，大學(xué)里的學(xué)習(xí)成績比較不錯，入學(xué)以來綜合測評名次都是班級第一名。各種獎學(xué)金也隨之而來了，在2010—2011學(xué)年度分別榮獲“國家勵志獎學(xué)金”、赤峰學(xué)院“一等學(xué)生獎學(xué)金”和“綜合測評一等獎”，并在2011—2012學(xué)年被評為“三好學(xué)生”和“禮貌大學(xué)生”。這些榮譽給了我很大的鼓勵，同時也給了我繼續(xù)向前的動力。生活中我進(jìn)取參加各項活動，不斷提高自我的專業(yè)技能。性格外向的我還結(jié)交了很多好朋友，我珍惜生活給予我的一切，努力奮斗著，為未來時刻準(zhǔn)備著。

父母的求學(xué)之路600字篇十

一、申請獎學(xué)金貧困證明怎么開

首先，持本人身份證或戶口簿去當(dāng)?shù)卮逦瘯蚪值擂k事處出具貧困證明，然后有工作單位的由工作蓋章證明，無工作單位的城市人口由社區(qū)居委會蓋章證明，農(nóng)村人口則由村委會蓋章證明。

二、貧困證明辦理條件

1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人的居民;

2、領(lǐng)取失業(yè)保險金期間或領(lǐng)取失業(yè)保險金期滿仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民;

3、在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資、基本生活費以后以及退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金后，其家庭人均收入仍低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民;

4、其他家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民。

父母的求學(xué)之路600字篇十一

我寫作文的觀點是：多讀，多聽，多寫。人的一生不可能沒有坎坷，我的作文之路也有苦，當(dāng)然也有快樂。

爸爸媽媽從小就開始培養(yǎng)我的寫作興趣了，因為一開始我不怎么會寫作文，所以有很多煩惱。記得很小的時候，爸爸媽媽就讓我寫小日記了，而且每天堅持寫，那時候我覺得沒什么可寫的，篇幅小，沒有題材，根本就是胡亂湊合。所以我經(jīng)常找那本《學(xué)前班啟蒙日記選》中的日記抄一抄，再加上一點自己說的話就完成我的“佳作”了。

一年級，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的作文水*還是沒有提高，于是，一有空就帶我到廣場、公園和郊外玩，目的是讓我開闊視野。每次玩回來，都要求我寫一篇簡短的觀察日記。慢慢的我的作文水*有了明顯的提高。那時候，觀察為我的作文打下了堅實的基礎(chǔ)。

二年級，我的詞匯多了，字也認(rèn)得多了。我也已經(jīng)可以用好詞、好句，寫出比較長的段子來了，甚至還用上一些名人名言。那時候，我已開始留心觀察身邊的事務(wù)，天天都按時寫日記。這時候的觀察日記經(jīng)常受到爸爸媽媽的表揚，我心情舒暢，終于把以前那些煩惱的事拋到了腦后去了。

三、四年級的時候，我已經(jīng)不滿足短小的觀察日記了，我開始寫真正的作文，不再用稚嫩可笑的語言了。我一有空就寫作文，有時候，還用上一些有名的名言。我的作文水*在不斷的提高，不斷的突飛猛進(jìn)。我的作文還經(jīng)常被作為例文，老師在課堂上讀出來作為同學(xué)們的范文。每到這時，看到一雙雙羨慕的眼睛向我投來，我感到無比自豪。漸漸地，漸漸地，我感覺寫作文是一件快樂的事情，我對作文的興趣越來越深，越來越濃厚了。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沉浸在寫作的海洋之中，慢慢地遨游了。

如今，我五年級畢業(yè)了，隨著詞匯的`增加，我的作文越來越老練，越來越成熟。我的作文有時恍如仙境，有時激蕩磅礴，有時優(yōu)美動聽，有時扣人心弦。我的作文千變?nèi)f化，想象文更是我的專長。

寫作文，必須多觀察、多練習(xí)、多修改。朋友，寫作文并不煩，而是快樂的，它能幫你練好文筆，讓你信心十足，寫出內(nèi)心的真情實感。朋友，多寫！你會發(fā)現(xiàn)寫作是如此愜意的事。

父母的求學(xué)之路600字篇十二

例文一：

我是xx中學(xué)x班的，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>

我家只有畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。

為了完成我的學(xué)業(yè)圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。感謝你們!

申請人：

例文二：

中國xx銀行xx市分行:

我于200x年xx月考進(jìn)x學(xué)院系x班專業(yè)就讀,是x科學(xué)生,身份證號碼為,畢業(yè)時間為x年xx月.因為家庭經(jīng)濟(jì)困難,難于支付本人在校期間的學(xué)費,為了能順利完成學(xué)業(yè),特向貴行申請國家助學(xué)貸款,貸款200 x至200 x學(xué)年的學(xué)費人民幣 元整(x元),200x至200x學(xué)年的學(xué)費人民幣x元整(x元),200x至200x學(xué)年的學(xué)費人民幣x元整(x元),200x至200x學(xué)年的學(xué)費人民幣x元整(x元)，200x至200x學(xué)年的學(xué)費人民幣x元整(x元)，以上合計人民幣x元整(x元).貸款期限從200x年xx月至200x年xx月,最遲不超過畢業(yè)后第六年.

我承諾:獲得國家助學(xué)貸款后,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),較好地完成自己的學(xué)業(yè).并信守諾言,在x年 xx月xx日前還清貸款 后及時將工作單位或詳細(xì)的聯(lián)系方式告知貴行,做一名守信用的當(dāng)代大學(xué)生.

我家的詳細(xì)聯(lián)系地址是x省x市x縣x鎮(zhèn)x村

父母的求學(xué)之路600字篇十三

星期一的下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)觀看了《騎駱駝求學(xué)記》這場電影，故事片里講述了新疆孩子騎駱駝去縣城求學(xué)的故事。

上學(xué)，這個對于我們來說是再容易不過的事情，在新疆孩子們眼里卻困難重重，危機四伏。他們每去一次學(xué)校就要半年后才能回一次家，有些家長甚至有可能就再也見不到孩子回來時那稚嫩的背影，就因為路上那些源源不斷的危險。

在《騎駱駝求學(xué)記》中說道：新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克族的40多位小朋友要騎著駱駝去求學(xué)，他們要騎著駱駝走200多里路。兩百多里路，這對于我們來說很容易就到了，有些同學(xué)家里有車，2、3個小時就到了，可是，兩百多里路對于騎駱駝的新疆孩子，卻要走上整整7天才到。

你想想，他們是多么艱苦??！他們在去求學(xué)的路上還要走懸崖，過冰河，坐索道。在走懸崖時，一不小心，就可能掉下去，摔得粉身碎骨。過冰河時，一不小心，就可能從駱駝背上摔下來，被波濤洶涌的冰水卷走。坐索道時，一不小心，就會翻下索道，被河里的急流沖的無影無蹤。

他們都知道，在路上有著這些困難在等著他們，但是他們?yōu)榱四軌蛏蠈W(xué)讀書，這一路上，他們走得義無反顧，他們在歷經(jīng)所有困難之后終于到了學(xué)校。就像小草歷經(jīng)了所有的風(fēng)雨之后，終于見到了五彩繽紛的彩虹！

看完這場電影，我體會到了我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好珍惜。在這世界上，有多少孩子對知識求知若渴，他們渴望能讀書，能上學(xué)，能掌握很多知識，可是，他們讀不到書。

我們現(xiàn)在有這么好的條件，更要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國出一份力，讓這些艱苦的孩子以后有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的學(xué)習(xí)條件，讓他們不用再冒著生命危險，騎駱駝去上學(xué)，而是快快樂樂，安安心心地去上學(xué)，去讀書。讓他們將來能為祖國出一份力！

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（兆林）

昨天最后一節(jié)課，老師給我們播放了《騎駱駝求學(xué)記》這部片子。看完了這部片子，我深有感觸，我們必須得好好反省我們過去的所作所為。

故事是這樣的： (讀后感) 在新疆一個偏僻的小山村里，有上百個孩子在那里生活。每當(dāng)新學(xué)期來臨時，孩子們都會去千里之外的縣城里讀書。在縣城的路上，孩子們只能騎著唯一的交通工具-----駱駝，并五次跨過河流，攀過好幾次懸崖，走過荒無人煙的碎石地。他們餓了，就嚼一點兒干病；渴了就插冰喝冰下面的冰水。為了上學(xué)，他們必須年年都如此。

而看看我們，我不禁感嘆：我們的生活是多么的美好！我們不用走幾百里路去上學(xué)，而是搭乘交通工具；我們不用擔(dān)心挨餓，而總是會吃的飽飽的；我們不會半年都見不到自己的父母，而是天天見面許多次……看來，比起那些貧窮山村里的孩子們，我們可沒有什么資格叫苦喊累！

但是，在如此良好的環(huán)境中，我們真的努力去學(xué)習(xí)了嗎？我們真的在孝敬父母嗎？我們真的沒有在浪費時間嗎？山區(qū)孩子們?nèi)绱素毨?，但他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)知識，情愿走上那崎嶇的山路。我們有這么好的學(xué)習(xí)條件，就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)！最后，我們還需要去幫助這些孩子，讓他們走出貧困。

讓我們一起努力奮斗，并與祖國的其他花朵手拉手，肩并肩，共同建設(shè)祖國，讓它變得更加富強！

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（智凱）

今天，我看了一部讓我受益終生的電視《騎駱駝求學(xué)記》。

這是一部講述在新疆塔什庫爾干塔吉克族自治區(qū)的皮力村一群困苦的小孩要到塔縣去上學(xué)的事。

一個寒假過去，孩子們在大人的陪同下走200公里的路程去上學(xué)。一路上他們要跨過一望無際洶涌而又危險的葉爾羌河，跨過巍峨的高山峭壁。想到這一些，我不禁為去上學(xué)的孩子捏了一把冷汗：去上學(xué)的孩子們，你們一定要平安到校??！

宿營的第一天，一個記者好奇地問一個孩子：“你怕嗎？”那孩子毫不猶豫地回答：“我不怕。”記者又問：“那……那你長大以后要當(dāng)什么？”孩子堅定地說：“當(dāng)老師，村里沒老師，我要教孩子們知識，讓他們?yōu)榇遄龀鲐暙I(xiàn)?！庇浾呗牭胶蟠蟪砸惑@，我看到這一幕也非常驚訝，同時也非常愧疚：一個窮苦的孩子，竟有這么遠(yuǎn)大的志向，而我們卻“睜一只眼閉一只眼”讓自己的日子忽悠過去，真不應(yīng)該??！

一路上，孩子們吃干糧，鑿冰喝水，讓我覺得有千千言萬語在我腦海中穿來穿去：我們生活在富饒的優(yōu)良環(huán)境中，可是我們卻并不珍惜，如果讓我過著這種日子，我早就面呈菜色，骨瘦如柴了。

看完這一部電視后，我衷心祝愿那一孩子居住的地方一天一天富饒起來。同時，我也要告訴大家：珍惜現(xiàn)在的一切，才會有美好的未來。

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（露茜）

今天，我看了《騎駱駝求學(xué)記》一部電影。這可真讓我感動?。?/p>

這講的是新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克族自治縣的孩子們?nèi)ヱR爾洋鄉(xiāng)小學(xué)上學(xué)。孩子們騎駱駝到塔縣要走200多公里。

啊！上學(xué)的路是那么的艱辛！他們要去上學(xué)，就要走很崎嶇的路，一不小心就會被石頭刮倒，一不小心就會被那波濤浪水的江河沖走，過江河真讓人膽戰(zhàn)心驚。但是，孩子們還是堅持要上學(xué)。他們不怕艱難，到了河邊，孩子們嘴巴爛了，嘴唇上還有一條條血絲。孩子們渴了，用石頭把冰塊砸開，喝冰凍的河水。河水那么的冰，孩子們不但沒有表現(xiàn)出難受的表情，好像喝到了蜜糖似的。孩子們餓了，從包里拿出幾塊大餅吃。孩子們不但沒有浪費大餅，還吃的一干二凈，好像在吃山珍海味。這群孩子愛學(xué)習(xí)的精神真讓我感動。

這讓我知道了現(xiàn)在上學(xué)不再那么的辛苦，我們一定要好好地讀書。長大以后為他們做一條馬路，這樣，他們就不用那么的辛苦去走山路，也不用那么的害怕過河了。

《騎駱駝上學(xué)記》觀后感（毅康）

今天，我看了《騎駱駝上學(xué)記》，令我深深的被感動。

這是一部記錄新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克族自治縣馬爾洋鄉(xiāng)的孩子歷經(jīng)千辛萬苦上學(xué)的故事。24小時的長途跋涉和異常陡峭的路程，連駱駝的腳都磨出了血，而他們卻依然十分樂觀?；鞯?，走懸崖，過冰河，這些常人無法想象的事，而他們?yōu)榱松蠈W(xué)，卻都經(jīng)歷了。

他們的求學(xué)欲望令我震驚，我想起了自己，生活在這么好的環(huán)境中，擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，竟然上課不認(rèn)真聽講！我一定要改變這個不好的習(xí)慣，他們可是連續(xù)走了幾天才到達(dá)目的地。我們在這么好的環(huán)境中念書，更應(yīng)該認(rèn)真努力才行，要有像他們那樣的求學(xué)欲望！

這個故事讓我感想很多，也學(xué)習(xí)到了他們的精神。

《騎駱駝上學(xué)記》觀后感（澤凱）

今天，我看了《騎駱駝上學(xué)記》，我看到塔吉克的孩子為了上學(xué)，竟然可以克服重重困難，真讓我敬佩！

在我看到那樣他們一步一步慢慢地走過那段凹凸不平的懸崖路時，我心里不知道有多害怕??！如果換成我，我一步也不敢踩上去，我原本以為他們一定不敢過去，可是出乎意料的是，他們沒有埋怨什么，而是鼓起勇氣，背緊緊地貼在墻上，在大人的幫助下小心翼翼地走過去，但我還是感覺到這還是很危險的。隨著天氣慢慢變冷，寒風(fēng)就像一把把利劍刺疼著他們的全身，他們的身體也時不時地在顫抖，可他們還是沒有停下求學(xué)的腳步，朝著自己的學(xué)校邁進(jìn)。

不管是兇猛的河水，陡峭的懸崖，還是鞋子被磨破，都阻止不了塔吉克的同學(xué)求學(xué)的心愿，他們那份熱愛學(xué)習(xí)，堅持不懈的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（俊嬋）

有一個遙遠(yuǎn)的地方，那里沒有幾所學(xué)校，那里只有渴望學(xué)習(xí)的小朋友。學(xué)習(xí)是多么簡單的一件事，可對于新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克族的小朋友那只是夢寐以求的事。

如果要上學(xué)還要騎駱駝走200多公里路，再坐100多公里的車那是多么艱難的上學(xué)路程。他們騎駱駝過冰河、滑索道、走山壁，崎嶇的山壁是多么恐怕，稍有不慎便會掉下去。

休息時，他們拿出自家?guī)У母赦蝸沓漯嚕柿司丸忛_冰面取水喝。

鞋磨破了，繼續(xù)走。那是因為有一道光吸引著他們前進(jìn)。駱駝好像知道什么似的，即使腳被磨出血，磨破了，但它依然繼續(xù)走，是要幫小朋友完成他們的讀書夢想吧！

在深圳，甚至還有小朋友討厭上學(xué)，他們不知道在遠(yuǎn)方的新疆，有一群渴望上學(xué)的小朋友，正在向知識的大門走去。他們熱愛學(xué)習(xí)的精神將鼓舞我們勇敢前進(jìn)。

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（婉靖）

在生活中，我們上學(xué)、放學(xué)都由家長接送。而我們不知道山村孩子上學(xué)的幸苦。我看了《騎駱駝求學(xué)記》才恍然大悟，現(xiàn)在的我們比塔吉克族的孩子們是多么辛福?。?/p>

塔吉克族的孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)，走過那崎嶇的懸崖，要騎駱駝淌過足足有一米深的冰河。當(dāng)看到這一幕幕時，我的心就像懸在陡峭的懸崖上似的。在長達(dá)兩百公里的路程中，駱駝的腳已經(jīng)出血，有些孩子的腳甚至磨出泡，但他們沒有退縮，這或許就是知識的力量吧！當(dāng)看到孩子吃著馕，喝著冰冷的水時，就像有一根根荊棘刺向我的心窩。

塔吉克族的孩子們經(jīng)過幾天的長途跋涉終于到了他們夢寐以求的學(xué)校。我長大了一定做個有出息的人，去幫助大山里那些可愛的小朋友，讓他們也和我一樣過上既快樂又幸福地生活。

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（秋怡）

《騎駱駝求學(xué)》，同學(xué)們聽到可能會說：“騎著駱駝去上學(xué)，還不用走路，多好呀！

其實并不是這樣的，塔吉克族的孩子們?yōu)榱四軌蛏蠈W(xué)，要走200多公里的路才能到學(xué)校。

別說200多公里得山，水了，就算是200多公里的平地路也會把我們累得腳痛，腳起泡。

塔吉克族的孩子們中最小的只有6歲，可當(dāng)要爬過一個個的山，踏過一條條的河時，她沒有喊半點累。

鄉(xiāng)村的小朋友們?yōu)榱丝梢陨蠈W(xué)，走過200公里的山水，在路上只能吃干糧喝冰水，晚上休息時還要幾十人一起睡，可這樣他們還是堅持上學(xué)。

這個故事讓我是最難忘最感動的是：晚上休息時，他們的腳都起泡了，可他們還堅持的說：“沒事，我們明天還能走路，真希望可以快點到學(xué)校?！?/p>

看完這個故事后，我明白了：我們現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)是多么的幸福，要學(xué)會知足，報答。以后我們應(yīng)該建設(shè)更多的“手拉手”學(xué)校，讓我們?yōu)猷l(xiāng)村的小朋友為夢想加油吧！

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（蘊茹）

讀書，是大家渴望的一個詞語；讀書，給了我們多大的智慧??！如今，一些人開車去上學(xué)，還有一些人走路去上學(xué)的強烈欲望。但是，你聽說過一路走懸崖峭壁，騎著駱駝千里迢迢到幾百公里路學(xué)校上學(xué)的嗎？

這就是我要講的《騎駱駝上學(xué)》的故事。這個節(jié)目里講述了新疆維吾爾族的孩子們?yōu)榱松蠈W(xué)得走兩天并且要走懸崖峭壁。這是多么辛苦和驚險??！要是普通人，肯定不能度過這樣危險的路線來上學(xué)，何況還下著大雪呢？看完這影片后，我才發(fā)現(xiàn)我們是多么幸福。平時上學(xué)時十分鐘就到學(xué)校了，虧我還嫌累呢！而人家要走兩天，比起來真是“大巫見小巫”啊!

朋友們，請珍惜現(xiàn)在所擁有的美好，不要抱怨，為了讀到書，我們才能擁有豐富的知識，才能擁有幸福的未來和明天！

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（可瑩）

今天，我看了一篇在新疆維吾爾自治區(qū)塔么庫爾干塔吉克族自治縣塔吉克孩子的求學(xué)故事。

在那邊的孩子，為了上學(xué)，每年都要走200公里多的路。這么遠(yuǎn)？我們一定會說，開車去不就得了嗎？錯！你們以為那路很普通嗎？走起來歪歪扭扭的，走久了，都會覺得腳疼，還磨出泡來了，所以只能靠駱駝來行路，但是后來連駱駝都不敢再前進(jìn)了，可想而知，那是一個什么地方。但是，路再艱難，也阻擋不了孩子們求學(xué)的欲望。

孩子們在行程的路上，不知翻過多少條冰冷的河，走過多少地形不穩(wěn)的路，爬過多少讓人懼怕的懸崖呢？走得駱駝的腳都流血了，孩子們的腳都起泡了，大人們的腳都紅腫得不行了。

那我們想想，我們生活的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎樣的呢？舒適的教室、先進(jìn)的電教設(shè)備、優(yōu)秀的老師……這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和落后的學(xué)校，你們會選擇哪個學(xué)校生活呢？我們當(dāng)然會選擇前者，誰會去連舒適的教室都沒有的學(xué)校呢？但是，新疆的那些孩子沒有這種機會去選擇，他們是多么渴望能在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境讀書啊!我們不愁吃的，不愁喝的，不愁穿的，什么都不缺。他們呢？為了讀書，不惜一切代價，是多么令人動容??！

求學(xué)的新疆孩子們，他們也為了學(xué)習(xí)哪怕再、再累，也不怕，哪怕是失去了生命也要去上學(xué)。所以，我們也要珍惜現(xiàn)在的生活，哪怕是一點點……一點點……也不要放棄。

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（晨陽）

每個人都想上學(xué)，那他們是怎樣上學(xué)的呢、我猜一些同學(xué)們是坐公交車或私家車回家的，那么同學(xué)們是否見過騎駱駝上學(xué)的呢？

在上個星期的星期五的班隊上，老師播了一個節(jié)目叫《騎駱駝求學(xué)記》。在新疆維吾爾自治區(qū)塔什庫爾干塔吉克族自治縣皮力村，有一群孩子想上學(xué)，但是上學(xué)要走幾百公里的路程，走最晚要十天，走最早要七天，他們的學(xué)校在塔縣，

開始父母和指導(dǎo)員帶領(lǐng)著一群孩子騎著駱駝走過懸崖峭壁?？邕^萬丈深淵。坐著飛索到彼岸。最終這群小孩坐著車到達(dá)學(xué)校。

這種艱難的路程他們操縱自如就走過去了。但上學(xué)是很重要的，為上學(xué)走那么長的路，這樣是值得敬佩。

《騎駱駝求學(xué)記》觀后感（謝豐）

生活在城市的我們，上學(xué)，是非常平常的。上學(xué)，對在新疆山區(qū)里的塔吉克族的孩子們來說是夢寐以求的。

塔吉克族的孩子們離他們的縣城學(xué)校有200多公里的山路。還要騎駱駝才能到達(dá)。

他們走過懸崖，穿過冰河，在危險的路上走上兩天才能到。懸崖連落腳點都沒有，稍不留神。就會落入冰冷的冰河中。冰河有一米多深，要騎駱駝才能艱難地過去。崎嶇的山路，讓很多孩子的鞋都磨破了，人們的腳都起了水泡，就連駱駝的蹄子都磨出了血。這樣危險的山路，卻阻擋不了孩子們的求學(xué)腳步。

在過索道時，最讓我揪心。簡易的索道都是與地面平行的，只能用人力推，再用大人們的手一點一點的拽著繩子，像剛學(xué)會展翅高飛的小鳥，悠悠晃晃地向前緩慢移動著，每移動一下，我的心就揪動一下，生怕五六個人因索道不牢固，突然掉入冰河中。

塔吉克族的那群孩子，為了上學(xué)而長途跋涉，不怕危險。上學(xué)，像一條彩虹一樣，吸引著他們，讓他們不惜一切代價要來上學(xué)。他們的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

那群孩子們，他們像鳥兒一樣，飛到外面去，向著知識的海洋前進(jìn);向崎嶇的求學(xué)路前進(jìn)；向他們未來前進(jìn)。

觀《騎駱駝求學(xué)記》有感（植瑋）

昨天，我連續(xù)哭了兩次，因為我看了視頻——《騎駱駝求學(xué)記》。

故事的內(nèi)容是：在新疆的塔吉克族，有許多居住在大山里的孩子，他們家離學(xué)校有兩百多公里，上學(xué)的途中要走五六天，沒有公路，要經(jīng)過陡峭的懸崖，水流猛烈的冰河，過河時還要騎駱駝，滑索道。去上學(xué)的路程非常艱辛，但他們還是堅持要上學(xué)。

看完后，我的心里很難受，特別是看到一個個上學(xué)的小弟弟、小妹妹們在路上啃了幾天的干餅。渴的時候，就在河邊打碎一塊冰，趴在上面喝幾口，我的眼淚再也忍不住了，“啪嗒啪嗒”地流了下來。我想，我和他們比起來，真實太幸福了！我不喜歡喝白開水，天天讓媽媽給我買飲料喝，如果媽媽們不給我買，我還和媽媽慪氣，故意不喝?，F(xiàn)在我真有點后悔。還有他們上學(xué)那么困難，我以后要好好讀書，長大做一個有出息的人。讓大山里的孩子都有書讀。

這個影片真讓我受益匪淺呀！也讓我體會到了生活的艱辛與辛苦。

父母的求學(xué)之路600字篇十四

生活中遇到困難，有的人可以堅持，而有的人受到一點挫折就泄了氣，如果沒有人來鼓勵和幫助，他們就很難持之以恒。

我喜歡畫畫，于是我的媽媽就幫我報了一個課外興趣班，專門學(xué)習(xí)畫畫。而我在學(xué)習(xí)期間，也體會了各種酸甜苦辣。

第一次去學(xué)畫畫時，我覺得老師特別溫柔。上課了，老師開始講課，我興致勃勃地聽課，剛好這天上的內(nèi)容我提前做了準(zhǔn)備，有點研究，所以就答出了一半的問題。老師也稱贊我：“太棒了！你可以回答這么多，說明你有著對美術(shù)的探索之心，你是一塊學(xué)畫畫的料，加油！”我聽了這樣的夸獎，心里十分高興，像打了雞血一樣，活蹦亂跳，感覺都可以開心得飛上天了。

之后去上輔導(dǎo)班，聽老師講完課，我就想自己來畫一下，可是我好像不在狀態(tài)，無論怎樣都畫不好，到了真正開始畫時，我果然畫不出來，老師繃著臉來單獨輔導(dǎo)我，有一個聲音一直在我耳邊徘徊：“不，不對！顏色不對！”我心里都要絕望了。

后來在老師的輔導(dǎo)下，我連下課休息的時間也沒了，一直在練習(xí)，畫著畫著，我感覺我的手都不聽使喚了，老師見我這個樣子，讓我自己休息一下，我垂頭喪氣地去找老師，想請她打電話給我的媽媽來帶我回家?？晌易叩睫k公室門口，看到老師在做課件，我的心一酸，老師為了我們這么辛苦，我怎么能放棄呢？那一刻，我決定學(xué)下去。

學(xué)習(xí)畫畫的過程和經(jīng)歷，如一爐火，練就了我現(xiàn)在的技術(shù)，也練就了我對抗挫折的堅強毅力！

父母的求學(xué)之路600字篇十五

尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo)和教師：

你好！

我叫xxx，是西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院17級社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生。他住在嘉明經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)邱廟村，山東省聊天大學(xué)生助學(xué)金申請城。在這里，他向系指導(dǎo)和教師申請助學(xué)金。

也許你會認(rèn)為，既然你庭住在經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，那么家庭的職業(yè)水平應(yīng)該很好，不應(yīng)該申請助學(xué)金。事實上，在我的家鄉(xiāng)，雖然國家反復(fù)發(fā)布文件制止非法征用農(nóng)民耕地，但由于基層政府和農(nóng)民的地位和控制權(quán)不同，當(dāng)?shù)?，請保留政府仍在征用農(nóng)民土地，應(yīng)用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，農(nóng)民成為土地開發(fā)的義務(wù)。這樣，由于農(nóng)民失去土地生存，他們沒有技能，沒有經(jīng)濟(jì)起源，只能依靠薄土地補償，空，逐漸成為城鄉(xiāng)之間的特殊階層，即沒有城市戶口，不能享受城市居民的待遇，不能上升；失去土地，不能成為農(nóng)民，不能下降，成為城市邊緣的新貧民。不幸的是，我的家人碰巧成為了其中之一。

聽說現(xiàn)在有這樣的機會申請助學(xué)金，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，完成學(xué)業(yè)，特別指導(dǎo)系，教師申請，請教師進(jìn)行評估和審查。

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

父母的求學(xué)之路600字篇十六

^v^這次惠州市兒童圍棋13路季軍是來自東湖雙語學(xué)校的馮澤宇同學(xué)?！甭犕炅诉@句話，我高興地跳了起來，然后沖向了講臺，在沖向領(lǐng)獎臺的路中，我哭了。

在我幼兒園大班的時候，我們班上的許多小朋友都已經(jīng)會一門藝術(shù)了，所以媽媽就給我報名了圍棋班，一是為了讓我學(xué)一門藝術(shù)，二是可以讓我下圍棋的時候能靜下心來。因為我當(dāng)時還小，感覺每天拿著的黑子和白子很好看，所以就去了圍棋班。

剛到圍棋班的時候，我一開始很喜歡，但是過久了就覺得很沒意思。每次都是同一個動作，但我又怕媽媽說我半途而廢，學(xué)什么都學(xué)不好，所以我就硬著頭皮去上圍棋課。一學(xué)期的圍棋就要接近尾聲了，我既高興又擔(dān)心，因為馬上我們就要面臨我們的第一次大賽考級，我很怕我一下子就被ko了。果然在進(jìn)16強的比賽中，我真的就被ko了下來，更讓人沒有想到的是，這次考級，我們圍棋班所有人中竟然只有我是沒有進(jìn)級比賽，我聽了這個“新聞”，默默地流下了眼淚，然后我自言自語地說：“我一定可以強過你們，你們等著吧！”說完，我抹掉了眼淚，眼里、心里都冒出了熊熊的烈火。

第二年我要媽媽又給我報名了圍棋班，我一直在給自己加油，在這學(xué)習(xí)的過程中，我又參加了兩次比賽，第一次我獲得了惠州市第16名的成績；第二次我奪得了惠州市第七名；這兩次一次比一次好的成績，讓我學(xué)習(xí)圍棋的信心更堅定，我的眼里又流出了激動的淚，并給自己打氣說：^v^我一定會更好！”

于是，在一次比賽中，我過五關(guān)斬六將，終于殺進(jìn)了四強。因為在第一場的比賽中，我少了兩顆子，所以無緣進(jìn)入決賽，但我沒有放棄，所以拿到了第三名。

這件事讓我明白，只要你加油，“功夫不負(fù)有心人”，必能取得成功。

父母的求學(xué)之路600字篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20xx年xx月，當(dāng)我接到學(xué)校錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí)；憂的是，每年上萬元的學(xué)費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學(xué)報到時，仍然還是捉襟見肘，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學(xué)子。

可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉(zhuǎn)，面對每年xxxx元的學(xué)費以及上海高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學(xué)業(yè)之外，還兼任了社會工作，業(yè)余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了學(xué)習(xí)這條路，因為我知道，在求學(xué)成才面前，任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時的`、都是可以戰(zhàn)勝的。

離校后我一定按照協(xié)議規(guī)定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學(xué)子等著這筆貸款去交學(xué)費！請銀行和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我，我以我的人格作為擔(dān)保！特此申請，望予批準(zhǔn)！

敬禮！

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

父母的求學(xué)之路600字篇十八

心有陽光，不懼風(fēng)雨

——讀《我的求學(xué)之路》有感

余干一中高二（12）班 曹政

一條村路，泥濘崎嶇，卻不曾想，走出一位^v^常委，走出一位中央紀(jì)律檢查委員會書記。艱難困苦的生活，似乎是那個時代記憶里，最經(jīng)典的農(nóng)村生活寫照。五十多年后，經(jīng)濟(jì)騰飛，舉國上下決勝全面小康。相比之下，我們的生活更加富足美好。今雖云樂，但學(xué)習(xí)的道路，沒有一帆風(fēng)順。但雖然風(fēng)雨相伴，也應(yīng)笑容燦爛。

讀了《我的求學(xué)之路》，才知道^v^爺爺少年時代經(jīng)歷了那么多的坎坷，嘗受數(shù)不盡的艱辛。那些年，他家中貧寒，常常吃了上頓難保下頓，一年到頭稀飯度日；那些年，他為求學(xué)，撿豬糞，拾瓜子，備錢上學(xué)，刻苦努力，爭取助學(xué)金維持學(xué)業(yè)；那些年，他為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一年學(xué)完高中階段所有課程，在不被允許高一高考之后，依舊堅持自學(xué)大學(xué)課程。想想自己，浪跡學(xué)海十余春秋，不能說日日夜夜都在寒窗苦讀，但至少是在盡全力對得起自己。對我來說，吳爺爺求學(xué)時的艱辛與困苦終究是離我太過遙遠(yuǎn)。曾有一段時期，我漠視了自己必須走過的學(xué)習(xí)之路，一遇到學(xué)習(xí)中的挫折與苦難就想著逃避，厭學(xué)情緒一度泛濫。所幸，我能用時間和成長來改變，能夠承擔(dān)起責(zé)任，再次踏上學(xué)習(xí)的征程。以積極的態(tài)度感受學(xué)習(xí)帶來的樂趣。風(fēng)雨再強再大，我的笑容始終如一。在青春里，帶著信仰向著未來奔跑，一路上雖有遺憾，但更多的是對自己的期許……

然而我也只是眾多追夢者的一個。

從古至今，由科舉到高考，有人十年寒窗，滿腔熱血，韶華傾負(fù)；有些人夙興夜寐，拼到聲嘶力竭。讀書辛苦，卻不能讓他們止步。雖然追求不同，但總有那么一種信念，使他們的夢想變得清晰生動，即使天寒地凍，也決不望而卻步。不輸給雨，不敗給風(fēng)；不輸給酷暑，不敗給嚴(yán)冬。他們真正感受到拼搏的快樂。

吳爺爺寒窗苦讀數(shù)載，幾經(jīng)被迫輟學(xué)的無奈，帶著傷寒高考。臥薪嘗膽，苦心不負(fù)，終于問鼎清華大學(xué)。安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。風(fēng)雨不動安如山。高考就是那間^v^廣廈^v^,讓天下寒門學(xué)習(xí)，找到一份心靈的歸宿，一個人生的中轉(zhuǎn)站。

學(xué)習(xí)似乎就是這樣，拼搏到無能為力，努力到感動自己。前方道路布滿荊棘：貧窮，寒冷，饑餓……這世間的一切困難，都無法擊毀一顆顆求知的心。那種渴望，給我們不斷開拓進(jìn)取的精神動力，以知識報自己，報社會，報國家！

天下學(xué)士，為求知，雖有風(fēng)雨，但心有陽光，依然從容無懼。

父母的求學(xué)之路600字篇十九

誠實守信是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。知感恩，講誠信，才能推動國家資助工作持續(xù)健康發(fā)展，形成良好的資助育人環(huán)境。為了加強自身的誠信意識，受助思源，努力使自己成為社會需要的誠信人才。我莊嚴(yán)地做出如下承諾：

一、貧困生認(rèn)定和國家獎助學(xué)金申請

1、貧困生認(rèn)定和獎助學(xué)金申請書中所列家庭情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況完全屬實，無弄虛作假。

2、所提交的其他證明家庭經(jīng)濟(jì)困難的材料完全屬實，無弄虛作假。

3、無不良嗜好和不良消費現(xiàn)象，無違反校規(guī)校紀(jì)行為，無不誠信記錄。

4、獲準(zhǔn)享受獎助學(xué)金后，努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。

二、國家助學(xué)貸款申請

1、承諾向?qū)W校和銀行所提供的材料真實有效，絕無虛假。

2、保證在校期間，刻苦學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約，服從學(xué)校管理，

3、承諾畢業(yè)時積極主動與銀行辦理還款協(xié)議，按要求主動履行還款義務(wù)，及時在系統(tǒng)更新畢業(yè)的具體去向及有效聯(lián)系方式。

4、承諾履行銀行借款合同上的各項條款及有關(guān)規(guī)定。保證做到恪守誠信、文明自律、刻苦學(xué)習(xí)、及時還款。

承諾人簽字：xxx

日期：xxxx

父母的求學(xué)之路600字篇二十

終于到家了。

這條路，曉華走了十多年了，從小學(xué)到初中再到高中，他發(fā)現(xiàn)這條路太難走了，太長了。

到家時，他找遍整個屋子，終于在一個墻角的破木床上找到了母親，母親瘦骨如柴，一雙深陷的眼睛，高高的顴骨.......

“媽......我回來了”，沉重的雙腿跪在地上，淚水奪眶而出。

“啊是華兒嗎？你回來了”。

“是，是您不孝的兒子”。

“華兒，真的是你嗎？真的回來了？”。

母親哭了，但那張憔弱的臉上確掛著欣

喜......母親摟著兒子，兒子依偎在

母親的懷里，這一刻化為永恒的定格。

屋外，年邁的父親看到了這一切，淚水禁不住流了下來。

“華兒，這是啥？”。母親看到了兒子手中的交費通知單。

“這......沒什么，您就別管了”

“這到底是什么，拿出來看看，”母親不依不饒。

他狠狠心，脫口而出“這是學(xué)費通知

單。”

頓時，屋里一片寂靜。父親忍不住了，一腳踏進(jìn)屋里，說“華兒，別上了，回家吧！”

“不行，你得讀，我雖然沒讀過書，但我知道讀書好，有用。不是要錢嗎？給，”說著，從枕頭下摸出一個手帕，拿出一疊錢塞在兒子的手里。

“你干什么，那是拿來治病用的呀！”

“胡說什么，我沒病，”

“爸，媽！兒子不想讀書了。我把媽拖累病成這樣，我......我對不起她啊，所以，我不讀書了，再說.......再說我也不愛讀書”。說了這些違心話，早已淚如雨下。

“什么？你不愛讀書，你要不愛讀書會每天跑30里路到鎮(zhèn)上，要不愛讀書會冬去春來，不分日夜的啃書本，華兒，別說這些違心的話了，娘明白你的心。撐下去吧！路再長，再艱難，娘和你一起走！^v^

“媽，我對不起您”

“華兒，別說了，好好學(xué)......”

第二天，天剛亮，曉華懷里掖著給母親治病的錢，又踏上了更艱難的路......

父母的求學(xué)之路600字篇二十一

人們都說：一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。一開始，我還不能完全體會到作文的恐怖，可自從上小學(xué)二年級后，我可明顯感覺到作文就是我的仇敵。

別的不多說，就看排在最末尾的寫。二年級還好，基本上是看圖寫話，因為提前在家里練過，所以也算是班里的佼佼者了。

可到了三年級，那是我寫作文最難熬的時期。三年級字?jǐn)?shù)要在一頁左右，瞎編編可過不去。還有什么投稿啊、征文啊，蜂擁而至，把我圍得水泄不通。幾乎每天都得小練一篇。學(xué)校老師的標(biāo)準(zhǔn)還可以勉強過，可家里老媽的要求卻是一道無形的門檻，怎么跨也跨不過。那時，一篇炮仗短的小作文，擠牙膏似的，一寫就是個把鐘頭，加上列提綱、理思路，磨磨蹭蹭，每次都少不了一頓臭罵。哈哈，寫得都快瘋了!

夢魘般的三年級終于過去了。如果說三年級寫作文是催吐劑，那四年級就是一個重要的分水嶺。

四年級的作文，才是真正的作文。為什么呢?瞧，以前的作文，短短的，即使我想表達(dá)真情實感，也沒有太多生動的語句，想要挑篇能打動人的文章，實在是難之又難。大多是*鋪直敘，流水賬湊數(shù)勉強過關(guān)?？伤哪昙壊灰粯影?。我看了許多課外書，積累了一定的知識，優(yōu)美的語言也慢慢變多了，也能準(zhǔn)確表達(dá)自己的真情實感了，下筆覺得有很多話要說。突然我就覺得寫作文不再像以前那樣煩人了!

到了五年級，在老師的引導(dǎo)下，我開始不再畏懼寫作文，甚至有點喜歡寫作了呢!我現(xiàn)在的作文雖不能跟作文高手相比，但和以前的自己比比，已有了很大的進(jìn)步。

漸漸地，我也慢慢體會到了作文的意義。它是你的一個好朋友，喜怒哀樂都可以向它傾訴。它好似一堆各式各樣的零件，讓你去加工組裝，裝完了，回味自己的作品，也會意猶未盡。

作文，一把神奇的鑰匙!它讓我學(xué)會了思考，變成了我的生活愛好之一!

父母的求學(xué)之路600字篇二十二

生態(tài)之路是人類文明的新發(fā)展，它與物質(zhì)文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位 。環(huán)境和人類與大自然的和諧是密切相關(guān)的，生態(tài)環(huán)境得到改善，就能推動整個社會走上生活富裕、良好的文明高速路。

工業(yè)文明給人類帶來了巨大的收獲，但生態(tài)之路卻一步一步的離開人們，可人們還是不把生態(tài)放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖，人們才意識到生態(tài)環(huán)境的重要性，大規(guī)模的宣傳“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數(shù)字令人瞠目結(jié)舌。例如，目前地球上的動植物大約每天有100個物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病*均每天導(dǎo)致的死亡人數(shù)達(dá)萬人?；蛟S大家以為這些都是外國的災(zāi)難，但今年我國北京、天津、上海等地多次發(fā)生的歷史上罕見的沙塵暴天氣，使得中國人感受到了環(huán)境破壞程度之深和距離之近。

生態(tài)之路具有豐富的內(nèi)容。就其內(nèi)涵而言，主要包括生態(tài)意識文明、生態(tài)制度文明和生態(tài)行為文明三個方面。改革開放以來，黨一直強調(diào)生態(tài)之路。黨的*報告在闡述實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的新要求時，第一次明確提出建設(shè)生態(tài)之路，搞好生態(tài)之路建設(shè)。對生態(tài)的問題一次次的進(jìn)行討論和研究，最終得出我國生態(tài)污染嚴(yán)重超標(biāo)的結(jié)果。

生態(tài)災(zāi)害最直接的惡果就是經(jīng)濟(jì)，據(jù)說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態(tài)災(zāi)難影響的地區(qū)的補償。生態(tài)已經(jīng)與人類的生死存亡息息相關(guān)了，人類才開始珍惜它，未免有些太遲了。

曾記否，我們的前人生活環(huán)境是那樣的美好：花在草地上展開笑臉，鳥兒在天空中無憂無慮地飛著，魚在水中游來游去……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應(yīng)該深深地反思：時代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們?nèi)祟愖鳛楦叩葎游?，卻連低等動物保護(hù)家園的意識也沒有，是不是太不配了?

生態(tài)之路教育是一種把人的問題提到一個新的高度，我們小學(xué)生更應(yīng)該受這種教育。我們應(yīng)該知道，地球上的資源是有限的，而如今人類的亂砍濫伐，使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態(tài)，不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態(tài)之路意識，從身邊的一點一滴做起，盡量少用一次性物品，節(jié)約一滴水、一度電，不亂扔白色垃圾、廢電池，形成自覺的行動，不浪費身邊的資源，做到真正的低碳生活。

我們作為小學(xué)生，在抓緊教育的今天，更應(yīng)該知道生態(tài)之路的重要性，我們應(yīng)該將它作為一種不可估量的財富，珍惜它，愛護(hù)它。我們應(yīng)該吸取上一輩人的經(jīng)驗，珍惜資源，把地球變成一個更加燦爛與輝煌的星球!

父母的求學(xué)之路600字篇二十三

需要寫明家庭成員情況及家庭收入、困難的原因和程度等情況，需要你所在的街道或居委會出具，貧困證明申請書。以下四種情況屬于生活困難：

1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人的居民；

2、領(lǐng)取失業(yè)保險金期間或領(lǐng)取失業(yè)保險金期滿仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民；

3、在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資、基本生活費以后以及退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金后，其家庭人均收入仍低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民；

4、其他家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民。

以上所說的“當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)”，以所在省^v^當(dāng)年四月二三十日公布的上年度省平均統(tǒng)計數(shù)為準(zhǔn)。

以上四種情況的證明，有工作單位的由工作單位證明，無工作單位的城市人口由社區(qū)居委會證明，上報街道辦事處核準(zhǔn)；農(nóng)村人口則由村委會證明，報鄉(xiāng)政府核準(zhǔn)。

茲有我鎮(zhèn)（縣）xxxx（具體地址）村民（居民）xxxx、xxxx之子（女）xxxx被xxxx大學(xué)錄齲該生家庭xxxx（家庭成員狀況），主要從事xxxx（主要收入來源），家中經(jīng)濟(jì)收入xxxx（家庭收入狀況），經(jīng)濟(jì)狀況xxxx（是否困難），家庭經(jīng)濟(jì)能力無法負(fù)擔(dān)該生的學(xué)習(xí)和生活費用，貧困證明。請有關(guān)銀行和學(xué)校給予該生助學(xué)資助，扶助該生完成學(xué)業(yè)。特此證明！xxxx鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（或縣民政局）單位公章：xx年xx月xx日

xxxx學(xué)院：

xxxx（學(xué)生本人姓名）系省（市、自治區(qū)）市（縣）（村民委員會或居民委員會）人，xxxx年考入貴校，其家庭（以下填寫申請人家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹）生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。xxxx年秋季與其弟弟同時考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)收入少，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請助學(xué)貸款，望貴校予以資助。

特此證明。

經(jīng)辦人：xxxx（簽字）

xxxx村民委員會（居民委員會）（蓋章）

xxxx年xx月xx日