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老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇一

2. “真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà)，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

3. 你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)良好，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍，老師期待著你今后的成功，老師也會(huì)因你而自豪!

4. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。但是你應(yīng)該活潑一些，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿(mǎn)熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠,愿你活潑、開(kāi)朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？墒?，你有一個(gè)馬虎、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個(gè)缺點(diǎn)，你的成績(jī)一定會(huì)有更上一層樓!美好的未來(lái)在向你招手，命運(yùn)掌握在自己手中。

6. 在老師們的眼里，你是一位聰穎、活潑的學(xué)生干部。是你，給我班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你，給我班帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí)，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí)，我們便知道是你在默默耕耘?，F(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí)，老師要對(duì)你說(shuō)：這是一個(gè)新的起點(diǎn)!

7. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的基礎(chǔ)。

8. 你和你的文章一樣透著靈氣，每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間，成績(jī)較以往有了進(jìn)步。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”。你的聰慧是公認(rèn)的，但臨場(chǎng)應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養(yǎng)大將風(fēng)度，沉著應(yīng)變。送你一句話(huà)：微笑比文章更動(dòng)人。

9. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生，本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，但你上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。

10. 你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時(shí)時(shí)間，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn)，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

11. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。

12. 踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對(duì)問(wèn)題有自己的觀(guān)點(diǎn)，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容!

13. 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

14. 你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

15. 你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

16. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心。認(rèn)真努力吧!

17. 你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn)，不斷提高自己的知識(shí)水平。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

18. 你是一個(gè)聰明、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯;你很熱情，與同學(xué)友好相處，玩成一片，但也時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí)。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高，聰明的你將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。

19. 你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言?xún)?nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差，是你]有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇二

1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

16、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！

18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

19、您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！

20、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

21、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

22、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。

24、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

25、啊，老師 ―― 人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

26、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

27、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！

28、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！

30、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

31、您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

32、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇三

外面的世界很精采，自由飛翔吧!

伴著你們成長(zhǎng)，看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來(lái)加油。

相信太陽(yáng)每一天都是新的，要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來(lái)!

我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!

豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!

往事并不如煙，你我珍藏;未來(lái)似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。

你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。

昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會(huì)精英，我為你驕傲。

成長(zhǎng)是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財(cái)富，相信自己，路就在腳下。

希望同學(xué)：過(guò)濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂(lè)基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!

成功的踏板不是智商而是汗水。

天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。

用誠(chéng)心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景!

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝!

人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失!

告別中學(xué)，邁入大學(xué);現(xiàn)代社會(huì)，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人，因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人，歡喜滿(mǎn)心，愉悅映臉，樂(lè)觀(guān)向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景!

如果把生命看作是一段生長(zhǎng)的過(guò)程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿(mǎn)。

回首，是一段青春無(wú)悔的歲月，前望，有一個(gè)繁花似錦的前程。

生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會(huì)奮力搏擊，快樂(lè)翱翔，幸福一生!

珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。

從今始，走向社會(huì)，洞悉社會(huì)，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因你而不同。

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇四

親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?/p>

理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔，物換星移。我們有過(guò)無(wú)數(shù)的情感相通，也有過(guò)許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫(huà)上點(diǎn)睛的一筆。

愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞?，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

何當(dāng)共飲潭江水，卻話(huà)開(kāi)僑夜雨時(shí)，“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧!

一年里，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差，我動(dòng)搖過(guò)，錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑，錯(cuò)把安逸當(dāng)享受，甚至還產(chǎn)生過(guò)奮筆急書(shū)，一封辭職信甩手不干的念頭。這些剎那間的動(dòng)搖和失落，卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后，急流勇進(jìn)地打開(kāi)新的局面，找到新的起點(diǎn)。不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂(lè)：雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀(guān)眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái)，就得做出犧牲，拿出堅(jiān)忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。就是在教師節(jié)那天不速之可破門(mén)而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車(chē)屢屢放氣的時(shí)候，我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

同學(xué)們，當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見(jiàn)端倪，國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，世界形式風(fēng)云變換，過(guò)去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史，過(guò)去那種靠祖業(yè)過(guò)安樂(lè)日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄，過(guò)去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來(lái)越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過(guò)去的那種玩世不恭。到那時(shí)，只有感嘆“等閑白了少年頭――空悲切”了。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱焯欤蛻?yīng)該努力地開(kāi)拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

同學(xué)們，無(wú)論是古人的“天下興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”;無(wú)論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無(wú)論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛(ài)。只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。今后你不管是走向社會(huì)，還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)!

愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

同學(xué)們!身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，開(kāi)僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn)，奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠，捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路!往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^。

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老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇五

一、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

二、我深深地理解，耗費(fèi)了多少，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

三、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

四、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

五、聰明的人，做的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

六、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!

七、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

八、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

九、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

十、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

十一、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

十二、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

十三、愿你是一棵樹(shù)春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

十四、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

十五、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

十六、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

十七、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

十八、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

十九、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

二十、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

二十一、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

二十二、在海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

二十三、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

二十四、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

二十五、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

二十六、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

二十七、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

二十八、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

二十九、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒罆r(shí)間就是塑造生命的材料。

三十、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

三十一、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

三十二、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

三十三、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

三十四、人的一生也像四季春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

三十五、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

三十六、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

三十七、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

三十八、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

三十九、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

四十、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇六

是誰(shuí)在默默培養(yǎng)我們？

又是誰(shuí)無(wú)微不至地關(guān)照我們？

是您呵！六個(gè)春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血啊！課堂上，您在三尺講臺(tái)將您所有的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個(gè)同學(xué)遇到了困難，您都會(huì)無(wú)微不至關(guān)照……您的恩情說(shuō)不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績(jī)，來(lái)報(bào)答您這位辛勤的園丁吧！

老師你就像大樹(shù)而我就像枝葉，因?yàn)槟易兊酶用?；老師您就像海上的燈?/p>

我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！

老師您桃李滿(mǎn)門(mén)，我就是其中一棵！

老師您的恩情有如泰山般重三言?xún)烧Z(yǔ)道不盡我對(duì)您的感激之情，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)，

我唯一能做的就是以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)把您對(duì)我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您

青春常在，永無(wú)憂(yōu)愁，笑口常開(kāi)！

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心.

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

你的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌......

陽(yáng)光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛(ài)的老師!

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽(tīng)您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠(chéng).

一份誠(chéng)摯的祝福,代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿(mǎn)足!

愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇七

六年的時(shí)光如流水一般失去，還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實(shí)小校門(mén)，現(xiàn)在就要說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有些不舍得，因?yàn)檫€有許多話(huà)沒(méi)有說(shuō)完.

俗話(huà)說(shuō):母親是給我生命的人，而老師是給我靈魂的人，您就是這樣一個(gè)人，就是您讓我從愚昧走向科學(xué)，從幼稚走向高深，從孤獨(dú)走向快樂(lè).

六年了，連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無(wú)阻，從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了，第二天早上，同學(xué)們都說(shuō)您不會(huì)來(lái)了，正當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，啊，孫老師，孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了，可您講的課依然那么有聲有色......

還有4多天我就要離開(kāi)母校了，可不知道怎么的，我不想離開(kāi)，一離開(kāi)母校就會(huì)和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開(kāi)了，心中的不舍是難以形容的，每當(dāng)想到這些，淚不禁就會(huì)在眼中打轉(zhuǎn)......

讓我們約定，2年后，我們?cè)俅卧趯?shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)前相會(huì).

老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹(shù)苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。

老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。

蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。

雨水，滋潤(rùn)了大地;陽(yáng)光，照亮了世界;綠色，裝點(diǎn)了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽(yáng)光與綠色。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁，而我們就是你培育的小花，讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大。

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期!

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇八

1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。

2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

7、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。

8、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

10、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!

14、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

15、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

16、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

17、啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

21、自愛(ài)，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

22、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

25、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

26、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

28、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。

33、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

36、親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

37、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?/p>

39、黎明即起，孜孜為善?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

41、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

42、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!

45、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

48、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

50、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!

51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝?qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。

52、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季：春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!

55、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

56、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。

57、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

58、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。

59、知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

60、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

61、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚(yú)，遨游于書(shū)的海洋。

63、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

64、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

66、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

68、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!

69、理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

70、往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

71、如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線(xiàn)，它向何處延伸取決于羅盤(pán)，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針。

72、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是dd生命!希望你都能有效地使用它。

73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

74、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。

75、成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

76、機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽(tīng)。

77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

81、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿(mǎn)懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

82、豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳dd啟航吧，青春的船!

83、對(duì)生活，愿你充滿(mǎn)希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!

84、成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!

85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!

86、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

87、學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。

88、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

89、攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)、品德、情操、知識(shí)的高峰吧!

90、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!

91、一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。

93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。

94、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。

95、嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放!開(kāi)放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!

96、在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這“歡樂(lè)三部曲”。

97、在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

98、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

99、也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿(mǎn)你生命的帆。

100、沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

101、同學(xué)們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話(huà)語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇九

您是我們的英語(yǔ)老師，您教會(huì)了我們?cè)S多英語(yǔ)單詞、句子。我們雖然是師生關(guān)系，但如朋友一樣親切。祝您每天都生活得well!

是您，在四年級(jí)時(shí)提醒我：鞋帶散了;是您，為了我們的紀(jì)律常常"神出鬼沒(méi)";是您，為了我們的學(xué)習(xí)不辭辛勞……因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅?，既要管理我們的學(xué)習(xí)，又要管理班級(jí)的一切事務(wù)，所以您就是春蟬，就是蠟燭……我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。

在多姿多彩的電腦世界里，您如一位工程師，建設(shè)了一座美麗的城市，在這座美麗的城市里，我喜歡上了電腦，喜歡上了這門(mén)學(xué)科，感謝您這個(gè)神奇的魔術(shù)師，在我的人生添加了美好。

是您，在我灰心喪氣時(shí)鼓勵(lì)我，在我得意忘形時(shí)提醒我。您又教會(huì)了我許多知識(shí)，您的恩德我終身難忘。

您用嚴(yán)厲讓我們知道加減乘除的運(yùn)算、方程分?jǐn)?shù)的意義。您帶我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

您從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年的美術(shù)課都是您用辛勤在付出，就像您在用手繪制的畫(huà)一般，在我的人生中添上五彩的顏色。我不知道該怎樣回報(bào)您，我覺(jué)得還是應(yīng)該牢牢的記住您。您就如一只領(lǐng)頭的大雁，帶我們飛向知識(shí)的天空。老師，感謝您三年來(lái)的教導(dǎo)，在分別之際，我想對(duì)您說(shuō)聲："謝謝您!"

初學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，我被那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的運(yùn)算定律和一個(gè)個(gè)奇怪的符號(hào)搞得昏頭昏腦，是您拉著我的手，把我?guī)нM(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，與那些符號(hào)和定律交上了朋友，讓我在這個(gè)數(shù)學(xué)的王國(guó)自由的遨游，謝謝您。

在您那嚴(yán)厲的課堂里，英語(yǔ)不再陌生，在您一字一句的教導(dǎo)下，復(fù)雜的英語(yǔ)語(yǔ)法不再困難，在我們共同的努力下，我們的英語(yǔ)水平有了很大的進(jìn)步，這一切都是您的功勞啊!

個(gè)個(gè)稀奇古怪的符號(hào);一道道百思不解的難題;一串串令人頭昏的運(yùn)算，是誰(shuí)令我不再陌生?——徐老師，您的腦袋中仿佛總是有用不完的智慧一樣。在此獻(xiàn)上您學(xué)生最美好的祝福：祝您身體健康，向您的名字一樣快快樂(lè)樂(lè)每一天。

在您那手下，畫(huà)筆不知怎的變神奇了。一會(huì)兒變成一只只在天空盡情翱翔的鳥(niǎo)兒;一會(huì)兒又變成一幢幢聳入云天的高樓大廈;一會(huì)兒又變成一顆顆挺拔的參天大樹(shù)，傅老師是您教會(huì)我從另一個(gè)角度欣賞世界。祝您如您的畫(huà)兒一樣那么美麗年輕。祝您的生活如您的畫(huà)一樣絢麗繽紛。

你是我們的啟蒙老師，我的心里已經(jīng)留下了你種下的a、b、c、d……您為我的照亮了我的"英語(yǔ)之路"。永遠(yuǎn)感謝您。

我的體育成績(jī)一向不好，是您安慰我不要灰心，是您鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油，是您一次又一次耐心地教我，指出我的錯(cuò)誤。謝謝您!祝您工作順利，萬(wàn)事如意。

您雖然只教了我們?nèi)?，但是您與我們已經(jīng)結(jié)下了深深的友誼。您如母親呵護(hù)著我們，如園丁滋潤(rùn)我們，如指明燈照亮我們。我們?cè)趺茨芡浤慕虒?dǎo)呢?

感謝您對(duì)我們的關(guān)心、教導(dǎo)，猶如春雨滴滴灑落在我們的心田上，滴成一個(gè)小池塘，那許許多多的教導(dǎo)讓我終生難忘。

是您給我們打開(kāi)了英語(yǔ)的大門(mén)，教會(huì)了我們?cè)S許多多的單詞，讓我們有了一個(gè)扎實(shí)的英語(yǔ)基本功。謝謝您!

您雖然不是科學(xué)家，但是您說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，其中蘊(yùn)含的哲理，是那么科學(xué)。您是我們心目中的科學(xué)家。在這臨別之際，我祝您桃李滿(mǎn)天下。

您用音符點(diǎn)綴了我的生活，讓我們的生活沉浸在美好的音樂(lè)的世界里。這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是從您的手里彈出來(lái)的，我在沉迷的`同時(shí)也感到了敬佩與親切。謝謝您!

老師，您雖然老了，可聽(tīng)您講課簡(jiǎn)直是一種享受，您把生硬的公式轉(zhuǎn)化為輕松優(yōu)雅的旋律，講給我們聽(tīng)。

當(dāng)我們初次遇到您時(shí)，我們的心靈還是一張空的白紙。如今，當(dāng)我們要分別的時(shí)候，您已經(jīng)把我們變成了一個(gè)個(gè)精美的藝術(shù)品，在我們的心靈上留下五彩繽紛的畫(huà)卷。

您是一座大山，為我們這些小樹(shù)遮風(fēng)擋雨，教給我們知識(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)蹦跳在課堂上，用加減乘除無(wú)法計(jì)算出我們的師生情，無(wú)法計(jì)算出我對(duì)您的感激。在畢業(yè)之際，祝您身體健康，笑口常開(kāi)。

老師，您一如既往，一絲不茍，上課永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅，心思那么縝密，是您讓我愛(ài)上數(shù)學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。祝您在今后的工作中一帆風(fēng)順。

您獎(jiǎng)罰分明，您上的課生動(dòng)有趣。每一次緊張、有趣的實(shí)驗(yàn)讓我們得到心靈上的放松。祝您工作順利、合家歡樂(lè)。

老師，您用do、re、mi、fa、so譜寫(xiě)了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)譜，你用五線(xiàn)譜標(biāo)出了，我們節(jié)節(jié)高升的成績(jī)，您用詩(shī)一般優(yōu)美的歌詞唱出了我們的心聲，感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，祝您平安快樂(lè)，工作順利。

雖然您教我們這個(gè)班才這一個(gè)學(xué)期，但是，當(dāng)我上了幾堂您教的課后，我就感受到了您對(duì)大家的良苦用心，您嚴(yán)格要求每一位同學(xué)，讓我更喜歡上了英語(yǔ)，謝謝您為我打開(kāi)了英語(yǔ)知識(shí)的大門(mén)。

幾天前，您燙傷了雙手，卻仍一如既往的教課。三年的相處，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)懵懵懂懂的三年級(jí)小學(xué)生，成為一位即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，三年中，您無(wú)私的灌輸我知識(shí)。陽(yáng)光溫暖了盼望成長(zhǎng)的小苗，雨露滋潤(rùn)了希望豐收的土地，是您滿(mǎn)足了我們渴求知識(shí)的心靈。在即將揮別之際，我們將呈上一份令您滿(mǎn)意的答卷，來(lái)感謝您的教導(dǎo)之恩。

三年了，從幾題簡(jiǎn)單的加減法算式，到方程與復(fù)雜的運(yùn)算，在您嚴(yán)厲、一絲不茍的教導(dǎo)下，在您細(xì)心的幫助下，我們邁進(jìn)了一大步，也成功了一大步。我們即將畢業(yè)，獻(xiàn)上我真摯的祝福。

從五年級(jí)起，我們就深?lèi)?ài)上了您的體育課。在學(xué)習(xí)的緊張之余給我們?cè)鎏砹送甑臉?lè)趣，上課時(shí)，您與我們打成一片，幾年的相處，您如我們的朋友、知己。感謝您給我們帶來(lái)了童年的溫馨、歡樂(lè)。

是您，帶領(lǐng)我們進(jìn)入了音樂(lè)的樂(lè)園，是您，那一首首歌喚醒了我們，是您，那一個(gè)個(gè)琴鍵，使我們永遠(yuǎn)難忘，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。

是您，給我們的生活增添了色彩，是您讓我們用自己美麗的畫(huà)筆，畫(huà)出了最美的力景色，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的。

黃老師，你的手還好嗎?幾天前，您的手被燙傷了，可你依然忍傷上陣。您在傳授我們知識(shí)的同時(shí)，也告訴了我們什么是負(fù)責(zé)，什么是盡職。在即將離開(kāi)母校之際，我祝您的手早日康復(fù)。

徐老師，您那普通話(huà)依然是那么不標(biāo)準(zhǔn)，可在我們耳邊是格外的親切。就是您這種不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，陪伴了我們?nèi)甑臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)。在離別之際，我祝老師您早日戒煙，身體健康。

是您，讓我從一個(gè)乳臭未干的小孩兒，變成一個(gè)好學(xué)生。我只需森林中的一棵樹(shù)，而您卻給了我整片樹(shù)林。您就像我的母親，教育著我，關(guān)心著我。黃老師，我永遠(yuǎn)感謝您!

您幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，經(jīng)常逗得同學(xué)哄堂大笑。只要聽(tīng)到那令人擔(dān)心的咳嗽聲，就一定能猜到是您。您把自己的一大半生命付出了給我們，我們永遠(yuǎn)感謝您!

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇十

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?，小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

啊，老師——人類(lèi)靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光彩奪目的稱(chēng)呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤(rùn)幼苗;慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈!

1.會(huì)說(shuō)兩國(guó)語(yǔ)言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷.

3.指數(shù)函數(shù)對(duì)數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線(xiàn)交叉直線(xiàn)異面直線(xiàn)，線(xiàn)線(xiàn)意切情真.

4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

5.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁.

6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.

7.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;

十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

“你的一句句話(huà)就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方，贈(zèng)言《小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師》。

2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。

4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

5、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

6、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

8、一日為師，終身為父。

9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。

11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。

12、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

14、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

啊，老師 ―― 人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!

有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。

您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。 ―― 《論語(yǔ) · 子罕》

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇十一

轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我們已是六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了，再過(guò)幾十天，我們將離開(kāi)母校各奔東西了，又到另一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。

孫老師，這六年，說(shuō)是和你感情很深很深，那不完全真，但說(shuō)實(shí)在的，快離開(kāi)你了還真舍不得你。

以前在學(xué)校里，一幕幕讓我不曾忘記，記得剛來(lái)學(xué)校的第一天，我們還都是小不點(diǎn)，當(dāng)我們進(jìn)入教室，您對(duì)我們說(shuō)“我性孫，叫孫中青，你們可以叫我孫老師?！笔悄I(lǐng)我們認(rèn)廁所，認(rèn)操場(chǎng)，給我們按排路隊(duì)，按排座位，教我認(rèn)字，讀課文，我那時(shí)讀不好，你就教方法，領(lǐng)我一遍又一遍地讀，當(dāng)時(shí)我真的很煩，可到現(xiàn)在才感到您是為我好。

記得有一次，為讓我們打乒乓球，你的胳膊被六年級(jí)那個(gè)同學(xué)，打地又紅又腫的幾個(gè)月你連續(xù)帶著沉重的手臂，給我們上課，弄的我們都不高興，說(shuō)實(shí)在的，我真想為你抱仇。

最后，我祝你天天都快樂(lè)，俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，我們以后一定會(huì)見(jiàn)的，一定會(huì)的。

小學(xué)生給老師的畢業(yè)贈(zèng)言范例五

老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!

老師把最美的知識(shí)傳授給我們，我們將用最美的祝?；貓?bào)老師。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。

老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆學(xué)生。

您給我的溫暖太多太多，所以，每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。

燦爛的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛(ài)印在了我們心中。

今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘!

在學(xué)校的六年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。

六年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿(mǎn)天下!

您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿(mǎn)天下!

老師們：您好!六年的時(shí)間，六年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過(guò)我們的老師誠(chéng)懇的說(shuō)聲——謝謝!

老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。

老師 老師是我慈祥的媽媽?zhuān)o予我知識(shí)，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛(ài)著您!

因?yàn)橛辛四?，知識(shí)才能從陌生，到熟悉;因?yàn)橛辛四?，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因?yàn)橛辛四?，才能認(rèn)識(shí)賣(mài)火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對(duì)分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì)成為回憶?只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。

陽(yáng)光撫媚著大地，鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè)，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。

老師，你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí)，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!

老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別，我們一定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。

一輩子的榮華富貴，買(mǎi)不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

老師給小學(xué)學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言怎么說(shuō)篇十二

：你就要離開(kāi)我，離開(kāi)美視學(xué)校了，在此，劉老師想再次給你說(shuō)：孩子，你真的很不錯(cuò)!你天資聰明，心靈手巧，孝敬父母，尊敬老師，幽默大方。但是，文挺，還是那句老話(huà)：一個(gè)人無(wú)論有多聰明，但如果不腳踏實(shí)地，是不會(huì)取得多大的成功的。希望在中學(xué)里，除了學(xué)習(xí)更深層次的知識(shí)外，還要學(xué)會(huì)“認(rèn)真”這一品質(zhì)。只有這樣，你才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

努力吧，老師相信你! 愛(ài)你的劉老師

三年的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。三年前你那張充滿(mǎn)稚氣的臉也成熟了許多。如今，你就要踏上新的旅程，老師想給你說(shuō)：子玉，你是一個(gè)十分聰明，善于學(xué)習(xí)的孩子!你來(lái)到美視三年，你的學(xué)習(xí)一直名列全年級(jí)第一名，實(shí)在是了不起。但和你的學(xué)習(xí)相比，你的行為習(xí)慣就要遜色一些了。在我的記憶中，你好幾次因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律而挨批評(píng)。你就要進(jìn)入中學(xué)，老師只希望我的孩子們?cè)谥袑W(xué)個(gè)個(gè)都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的好孩子。子玉，你能做到的，是嗎? 愛(ài)你的劉老師

：你一直是老師心目中的好孩子，有時(shí)甚至好希望你就是我的兒子。三年來(lái)，你一直勤奮努力，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。現(xiàn)在，你就要離開(kāi)我進(jìn)入中學(xué)了，說(shuō)實(shí)在的，老師可真舍不得你呀!在此，老師想告訴你的是：厚道是一種美德，但有時(shí)也不能太老實(shí)，起碼的警惕應(yīng)該要有，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。最后，祝你在中學(xué)生活、學(xué)習(xí)愉快!

愛(ài)你的劉老師

：很快，你就是中學(xué)生了，老師見(jiàn)你的機(jī)會(huì)可就少了。老師會(huì)想你的，你會(huì)想老師嗎?中學(xué)和小學(xué)有著很大的不同，在中學(xué)里，學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，自己獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)更多，同時(shí)，要求自律的時(shí)間也更多了。所以，格菲，老師希望你在中學(xué)里繼續(xù)保持積極向上的良好品質(zhì)，同時(shí)更加嚴(yán)格要求自己，目標(biāo)更高一些，讓自己有一個(gè)良好的開(kāi)端，并堅(jiān)持不懈，使自己越來(lái)越優(yōu)秀。 愛(ài)你的劉老師

：轉(zhuǎn)眼間，你來(lái)我們班兩年了。比起你剛來(lái)的時(shí)候，你各個(gè)方面都有很大的進(jìn)步，老師很欣慰這一點(diǎn)。但是，吉承，你和其他同學(xué)比，還是有較大差距的。你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師想告訴你：一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要付出努力和汗水的，如果順其自然，長(zhǎng)大的就只有身體，而不是智慧和能力!所以，老師希望你在中學(xué)里多聽(tīng)從師長(zhǎng)的教誨，多接受同學(xué)朋友的幫助和建議甚至批評(píng)，向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，讓自己有一個(gè)大的進(jìn)步，好嗎?

愛(ài)你的劉老師

：在我們班上三年，你一直是個(gè)自律、自強(qiáng)、勤奮、努力的好孩子。老師也一直把你作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?，F(xiàn)在，你就要離開(kāi)我到中學(xué)去了，老師希望你把你的這些美好品質(zhì)帶到中學(xué)去，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。但是唐徠，你也有一些小缺點(diǎn)喲，比如，比較小氣，不太寬容;不太體諒他人;當(dāng)然了，挑食是最大的缺點(diǎn)了。所以，老師希望你能在中學(xué)改掉這些缺點(diǎn)，讓自己過(guò)得更好!

愛(ài)你的劉老師

：在我們班上三年，你為劉老師做了不少的事，在這里，劉老師要對(duì)你說(shuō)聲“謝謝!”但我也相信，你從這些活動(dòng)中也得到了不少的鍛煉吧。所以，楊松，老師要告訴你的是，無(wú)論你今后在哪兒讀書(shū)，老師都希望你能積極參加班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，從中去獲得知識(shí)和培養(yǎng)自己的能力。一句老話(huà)送給你：好好學(xué)習(xí)，天天向上!

愛(ài)你的劉老師

你一直是劉老師的好幫手，說(shuō)真的，有了你的幫助，劉老師還真輕松了許多。謝謝你，李肅乖孩子!中學(xué)的大門(mén)已為你打開(kāi)了，在你跨入這扇大門(mén)之前，劉老師還想告訴你一句話(huà)：任何事都有一個(gè)度，過(guò)了，就顯得不太自然了。所以，希望你凡事把握好度，把事情做得更完美!

愛(ài)你的劉老師

：在老師的眼中，你是一個(gè)熱愛(ài)自由、熱情奔放的孩子。你不喜歡拘束，有自己的想法和生活方式，對(duì)自己喜歡的事物認(rèn)真而執(zhí)著。你來(lái)學(xué)校兩年，也幫助老師做了許多的事情，老師打心眼里感謝你。但是博文，生活在一個(gè)集體中，團(tuán)隊(duì)精神非常重要。要相信，再能干的個(gè)人也比不上一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體的力量。所以，老師還希望你在中學(xué)里多服從班級(jí)的利益，多遵守學(xué)校、班級(jí)的規(guī)定，做一個(gè)優(yōu)秀的隊(duì)員，為建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。 愛(ài)你的劉老師

：來(lái)學(xué)校一年，你給老師留下了深刻的印象。除了你動(dòng)作慢以外，更主要的還是你那神奇的“數(shù)學(xué)腦袋”。任何老師和同學(xué)都知道你是一個(gè)特別聰明的孩子，你喜歡看書(shū)，知識(shí)面廣，喜歡動(dòng)腦思考琢磨周?chē)囊恍┦?，也喜歡發(fā)表自己的見(jiàn)解，這是一個(gè)好習(xí)慣。但是，若皓，與其說(shuō)一千道一萬(wàn)，不如動(dòng)手干一干。真的，不是任何事情只需想一想說(shuō)一說(shuō)就行的，更多的事情需要我們付諸行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)地去做。所以，老師希望你在中學(xué)多用行動(dòng)告訴大家：“我能行!”，好嗎? 愛(ài)你的劉老師

：你喜歡看書(shū)，你喜歡下棋，你也喜歡和同學(xué)們嬉笑打鬧。剛來(lái)時(shí)，總覺(jué)得你好靦腆，一不小心就臉紅，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)也挺活潑開(kāi)朗，真好!你馬上就是中學(xué)生了，老師想提醒你，嬉笑打鬧時(shí)別忘了時(shí)間，看課外書(shū)的時(shí)候別忘了課本。祝你進(jìn)步! 愛(ài)你的劉老師

：你是一個(gè)快樂(lè)的精靈，每天總能看到你快樂(lè)開(kāi)心的笑臉。你高大的個(gè)子掩飾不足你依舊天真、單純的心。你上進(jìn)，總希望自己不斷進(jìn)步。你熱情，總盼望能幫助老師做事。苗子，來(lái)到我們班的這一年里，你留給了老師同學(xué)們深刻的印象。現(xiàn)在，你就要進(jìn)入中學(xué)了，老師最后再重復(fù)一次那句告戒你多次的老話(huà)：遇事一定要冷靜，不可沖動(dòng)!祝你在中學(xué)學(xué)習(xí)愉快! 愛(ài)你的劉老師

：總想起你剛來(lái)我們班時(shí)怯怯的神情，和你高大的個(gè)子形成了鮮明的對(duì)比。如今，你又要帶著這樣的神情踏入中學(xué)，踏入一個(gè)新的班集體了，時(shí)間過(guò)得可真快呀!明鑫，老師肯定會(huì)想念你那洪亮、歡樂(lè)的笑聲的，愿你在中學(xué)里一樣快樂(lè)無(wú)憂(yōu)!可是明鑫，老師想再一次提醒你：學(xué)習(xí)可是自己的事，不要總在爸爸媽媽老師的監(jiān)督下學(xué)習(xí)。如果自己不自覺(jué)，花再多的時(shí)間效果也不會(huì)好，你明白了嗎?祝進(jìn)步!

愛(ài)你的劉老師

你是一個(gè)聰明能干的男孩，勇敢堅(jiān)強(qiáng)也是你突出的優(yōu)點(diǎn)。你潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力令人欣賞。你是生活上的強(qiáng)者，是生活老師得力的助手。但是爾迪，貪玩懶散是你最大的缺點(diǎn)，對(duì)自己要求很底，不嚴(yán)格，是造成你學(xué)習(xí)成績(jī)一直不優(yōu)秀的主要原因。馬上你就是中學(xué)生了，記住老師跟你說(shuō)過(guò)的話(huà)：學(xué)習(xí)是自己的事，自己不努力，家長(zhǎng)老師再操心也無(wú)濟(jì)于事。祝你在中學(xué)里有大的進(jìn)步!

愛(ài)你的劉老師

：告訴你一個(gè)秘密，老師越來(lái)越喜歡你了，可惜你就要畢業(yè)了!你來(lái)我們班上雖然只有短短的一年，可你的開(kāi)朗活潑、幽默風(fēng)趣給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。你個(gè)頭雖大，可從不欺負(fù)同學(xué)，相反，你成了同學(xué)們最好的朋友。在此，老師祝愿你在中學(xué)里依舊快樂(lè)、開(kāi)心!

愛(ài)你的劉老師

：瘦瘦小小的你總讓人產(chǎn)生愛(ài)憐之心，但你掛在嘴邊的微笑和與同學(xué)們開(kāi)心的玩耍也讓老師感到了放心。來(lái)學(xué)校一年，更多的時(shí)候你總是靜靜的，可每周一早上你總能認(rèn)真負(fù)責(zé)地為老師收齊同學(xué)們的英語(yǔ)家庭作業(yè)，老師非常感謝你。一雄，你就要離開(kāi)小學(xué)升入中學(xué)了，老師最后有幾句話(huà)想告訴你：男子漢要大氣一些，心胸寬廣一些，與人交往時(shí)別斤斤計(jì)較。遇到困難盡量自己解決，實(shí)在不行可求助父母老師，但不能事事都求父母，這樣你就永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大了，懂了嗎?祝你進(jìn)步!

愛(ài)你的劉老師

：一個(gè)體貼懂事的女孩兒，一個(gè)富有愛(ài)心、同情心的女孩兒!如今，你就要離開(kāi)劉老師到中學(xué)去了，我可真舍不得你呀。來(lái)美視三年，你一直那么熱心、熱情，你幫助劉老師管理班集體，幫助大隊(duì)部開(kāi)展工作，認(rèn)真、主動(dòng)，沒(méi)有半句抱怨，老師真的好感謝你。在你畢業(yè)之際，劉老師衷心祝愿你在中學(xué)里繼續(xù)保持善良、純真的個(gè)性，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步!

愛(ài)你的劉老師

：來(lái)美視三年，你一直是劉老師的小乖乖。你羞澀靦腆的笑已深深地印在了我的腦海里。如今，你就要離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)劉老師了，老師想再告訴你幾句話(huà)：如今的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，一切要靠自己去爭(zhēng)取，老師和父母給予你的只能是精神上的支持，更多的時(shí)候需要你去勇敢地展示自己，而不是等著別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，從而贏(yíng)得別人的贊賞和信服，也才能真正的把握機(jī)會(huì)，取得成功。祝進(jìn)步!

愛(ài)你的劉老師

：你一直是個(gè)出色的女孩兒。國(guó)旗臺(tái)上常常有你的身影，校園電視里有你的笑臉，廣播里更有你甜美的聲音。你取收獲了許多的榮譽(yù)和贊揚(yáng)，同時(shí)也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，朵朵，老師真的為你驕傲!現(xiàn)在，你馬上就是中學(xué)生了，劉老師最后還想提醒你的是：生活中一定要經(jīng)常換位思考，多體諒他人，并真誠(chéng)給予人幫助和支持，做一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的孩子。

愛(ài)你的劉老師

：你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩，凡事你有自己的看法和見(jiàn)解。你也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)秀。你來(lái)美視雖然只有短短的兩年時(shí)間，我相信你也有了不少的收獲。如今，你馬上就是中學(xué)生了，劉老師希望你遇事冷靜不沖動(dòng)，多換位思考，多合作，做一個(gè)善解人意的女孩。另外多加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

愛(ài)你的劉老師

：一個(gè)小可愛(ài)，總是給人一種開(kāi)心、甜蜜的感覺(jué)。老師很欣賞你謙虛好學(xué)的品質(zhì)。來(lái)美視兩年，你的進(jìn)步令人刮目相看!快進(jìn)中學(xué)了，老師不僅希望你繼續(xù)快樂(lè)開(kāi)心的學(xué)習(xí)，還要多吃飯，多鍛煉，快快長(zhǎng)高哦!

愛(ài)你的劉老師

：兩年時(shí)間一晃而過(guò)，但你甜甜羞澀的笑臉已深深印在了我的腦海。你總是靜靜的學(xué)習(xí)，靜靜的生活，寬容、體貼，從不和同學(xué)爭(zhēng)吵，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。但是夢(mèng)婷，學(xué)習(xí)上可不能太文靜，該問(wèn)的要問(wèn)，該說(shuō)的要說(shuō)，該讀的要讀。馬上你就要進(jìn)入中學(xué)了，祝愿你在中學(xué)找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得更大的進(jìn)步。

愛(ài)你的劉老師

：首先恭喜你在小學(xué)階段取得了優(yōu)異的成績(jī)。你一直是個(gè)很有個(gè)性的女孩，有主見(jiàn)，有思想。在美視三年，你收獲了不少的榮譽(yù)和贊揚(yáng)，老師很驕傲有你這樣的學(xué)生，也真羨慕你媽媽有這么一個(gè)好女兒。但是思汐，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)需要溝通交流與合作的社會(huì)，個(gè)人的能力相對(duì)于集體的力量來(lái)說(shuō)，總是很渺小的。溝通合作是現(xiàn)代人必須具備的能力。因此，劉老師還希望你要有意識(shí)的加強(qiáng)自己與人溝通交流的能力，別老一個(gè)人躲到一邊看書(shū)，好嗎?

愛(ài)你的劉老師

：你一直是一個(gè)自強(qiáng)自立的女孩兒。爸爸媽媽工作繁忙，很多時(shí)候無(wú)暇顧及你，但你卻從沒(méi)有因此降低對(duì)自己的要求，一直讓自己保持著優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，真棒!雖然臨近畢業(yè)時(shí)有一點(diǎn)放松自己，但很快你意識(shí)到了不對(duì)，盡快地調(diào)整好了自己的狀態(tài)，這足以說(shuō)明你是一個(gè)自控能力很強(qiáng)的孩子。因此，在畢業(yè)之際，老師祝愿你在中學(xué)里一直能保持這種積極向上的學(xué)習(xí)生活態(tài)度，掌控好人生的方向，取得更大的進(jìn)步!

愛(ài)你的劉老師

：看到你的名字，我的眼前便會(huì)閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)有關(guān)你的鏡頭：英語(yǔ)才藝表演上講故事的情景;國(guó)旗臺(tái)上演講的神情;六一節(jié)舞臺(tái)上跳舞的身姿，還有那略帶羞澀的微笑……其實(shí)，蘭瑾，你真的很優(yōu)秀，但為什么總給人一種默默無(wú)聞的感覺(jué)呢?我想，那是你還缺少一份主動(dòng)爭(zhēng)取的勇氣。所以，蘭瑾，老師真的希望你在中學(xué)里多展示自己，多主動(dòng)為自己爭(zhēng)取一些機(jī)會(huì)，多鍛煉自己，好嗎? 愛(ài)你的劉老師

：聽(tīng)媽媽說(shuō)你非常喜歡我們學(xué)校，老師在開(kāi)心之余，也感到了些許愧意：美子，老師對(duì)你的關(guān)心還不夠啊!你來(lái)到學(xué)校以來(lái)，一直是一個(gè)勤奮努力、自律自立的孩子，也因此取得了不小的進(jìn)步，但老師也知道，你有時(shí)也很不開(kāi)心，總覺(jué)得自己比不上別人。其實(shí)美子，老師想告訴你：每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。有些事情，只要我們盡力了，就不要太在乎結(jié)果，更不要責(zé)備苛求自己。我們要做的就是盡力去做，并盡可能發(fā)揮自己的長(zhǎng)項(xiàng)來(lái)彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)就是了，你懂了嗎?真心希望你天天開(kāi)心! 愛(ài)你的劉老師

：臉就像六月的天，說(shuō)變就變，開(kāi)始還笑逐言開(kāi)，馬上就翹起了小嘴，真是一個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩!夢(mèng)珂，馬上就是中學(xué)生了，可不能再像現(xiàn)在這樣任性喲。其實(shí)，你聰明能干、學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，又彈得一手好鋼琴，老師相信你今后會(huì)有不錯(cuò)的發(fā)展。但同時(shí)也希望你遇事要?jiǎng)幽X筋，分清是非，要有自己的主見(jiàn)，懂了嗎? 愛(ài)你的劉老師

：說(shuō)句實(shí)話(huà)，你考上了實(shí)驗(yàn)班，還真有點(diǎn)出乎老師的預(yù)料呢，看來(lái)，老師該挨批評(píng)了，居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰，恭喜你，這是你兩年來(lái)不懈努力取得的成績(jī)，老師真替你高興!但是，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn)，你要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，老師希望你今后繼續(xù)努力，并且不管遇到多大的困難，都能像現(xiàn)在一樣永不放棄，好嗎?老師等著你的好消息。

愛(ài)你的劉老師

：一頭短發(fā)、一頂遮陽(yáng)帽、一身運(yùn)動(dòng)衫、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽，但也有女孩子的細(xì)膩;她有男孩子的大方，也有女孩子的羞澀。這個(gè)女孩就是你——付月。你和我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年，現(xiàn)在，你就要升入中學(xué)，老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂(lè)，但也有兩句話(huà)想與你共勉：我們應(yīng)該善待周?chē)娜撕褪拢还芩麄兪欠癖任覀內(nèi)跣?。也許物質(zhì)和地位上有著許多的差異，但精神上人人都應(yīng)該是平等的，我們應(yīng)該尊重他們的付出和勞動(dòng)，你說(shuō)對(duì)嗎?

愛(ài)你的劉老師

：一個(gè)漂亮的姑娘!對(duì)照三年前的你，你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠(chéng)的品質(zhì)卻沒(méi)有改變，真好!老師知道，就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬，但是可心，老師想要讓你知道：前面的路途上不完全是開(kāi)著鮮花，更多的時(shí)候是鋪滿(mǎn)了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄自己的理想和努力，更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路，你明白老師的意思嗎?祝快樂(lè)!

愛(ài)你的劉老師