演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實踐演講稿篇一

社會是一所鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足。為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。實踐中所做雖無大事，但從點滴做起，所獲亦非淺。

短暫的實踐，轉瞬而過在此次實踐中每個人在“服務社會，提高自己”這樣的目標下貢獻著自己的一份力量。我認為此次社會實踐對我將來走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段既寶貴又重要的經(jīng)歷。這次實踐也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。在短短的幾天里我們先后去考察了土龍山鎮(zhèn)中心小學，在領導與老師的帶領下，我們參觀了土龍山鎮(zhèn)中心小學，這是一個人才輩出的地方，這曾是原國務委員全國政協(xié)副主席陳俊生的母校，我們還參觀了‘俊生書屋’也就是陳俊生的藏書室。在了解了土龍山鎮(zhèn)中心小學的情況后，我們開始了實踐的第二個項目就是參觀土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動紀念碑，在紀念碑前，通過閱讀碑文讓我們深刻了解到當年這血與淚的歷史，土龍山農(nóng)民抗日武裝暴動是抗日戰(zhàn)爭時期中國農(nóng)民起義的第一支隊伍，是打響中國農(nóng)民抗日的第一槍。隨后我們有參觀了‘侵華日軍飛機堡遺址’這是當年日本侵略者在中國留下來的罪證，在我們參觀的過程中，同學們莊嚴肅穆、表情凝重，對日軍殘忍和暴行表示出無比的憤慨，大家紛紛表示要牢記歷史，勿忘國恥，以示對死難者的哀悼和追思。

通過對侵華日軍飛機堡和土龍山農(nóng)民暴動遺址遺址的參觀，激發(fā)了我們的愛國熱情，振奮了大家的民族精神，在實踐中增添同學們堅定信念、熱愛祖國、獻身祖國的報國情懷。也使我們深刻體會到在那種白色恐怖下東北人民抵死反抗的堅貞不屈、不畏死亡的精神，那些為廣大民眾而犧牲的百姓與戰(zhàn)士們將永遠被時代銘記與瞻仰!

在本次社會實踐的最后一個項目我們一起來到了樺南縣第二中學在領導與老師的帶領下，我們代表學校，代表經(jīng)濟管理學院來到了樺南縣的二中學進行宣傳并且為該校的貧困高考生捐發(fā)了愛心備品;為貧困高考生同學節(jié)省了一筆不小的開銷。在此期間期間我們與同學們談心交流，熱情詳細的回答同學們對我們學校的提問，如歷年的錄取分數(shù)線，專業(yè)設置，就業(yè)情況，住宿條件，學費等;在此次實踐中我還總結除了幾點心得和對于未來工作當中的一些想法。

第一，做事要有熱情、耐心和信心

其實，不管在哪個行業(yè)，不管做什么事，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。而自信是在社會立足所必需的。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對自己的能力做出肯定。

第二，要善于溝通，主動出擊

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些需要我們積極主動出擊，對人態(tài)度要謙和。只有溝通，才能相互了解、相互認識，才能在實踐中不斷提高。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

第三，要講究條理

如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。做什么事情都要有條理，其它的工作也一樣，講究條理能讓我們事半功倍。

第四，要有實踐創(chuàng)新能力

實踐創(chuàng)新能力是指大學生運用已經(jīng)積累的豐富知識，通過自己不斷地探索研究，在頭腦中形成獨創(chuàng)性的思維，創(chuàng)造性地解決實際問題的能力。在“實踐性認識”中，他們希望憑借自己的力量去改造原來的實踐內(nèi)容、形式，創(chuàng)造性地解決問題。在多次實踐鍛煉中，大學生實踐能力不斷地得到提升。實踐創(chuàng)新能力是在基本實踐能力和綜合實踐能力發(fā)展的基礎上，逐漸形成和發(fā)展起來的，是大學生實踐能力達到高級階段的集中體現(xiàn)。在這一階段中，大學生不再是讀書郎，而成為“不僅會學習，而且會創(chuàng)造”的創(chuàng)新人才。創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展，創(chuàng)新能為我們的學習工作增加籌碼。知識經(jīng)濟時代的突出特征就是創(chuàng)新，培養(yǎng)大學生綜合實踐能力即綜合能力已成為當代大學生成才的最高追求。

第五，要有獨立認知和分析能力

獨立的認知能力使我們不拘泥于傳統(tǒng)，這是個講求效率，講求實際的時代，有獨立認知能力或許會給我們帶來創(chuàng)新的靈感和機遇。但要注意這與偏激、擺酷的區(qū)別。我們大學生應該有而且扎實地掌握這種能力。特別是在某些大是大非面前，更應該審時度勢，準確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路、走偏路。

這個暑假對我來說很充實，帶給我的有很多也讓我從中學到了很多，這是非常值得高興的，這次實踐讓我更加的了解了社會，知道了社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我會牢牢記住本次社會實踐的心得與體會，把本次社會實踐時學到的課本以外的知識好好的利用到以后的工作生活中，明白在將來的生活和工作中要勇于開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉讓它更好地提升和發(fā)展。如果可以，我還會在有限的大學生涯里多多參加各種有意義的社會實踐活動，斷的提升自己，完善自己。

謝謝大家!

實踐演講稿篇二

尊敬的、鄉(xiāng)親們、同學們：

大家好!

從7月3日起，安徽師范大學國土資源與旅游學院在六安金寨縣開展的“防震減災”知識宣教及“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動，我謹代表安徽師范大學及國土資源與旅游學院向支持我校暑期社會實踐活動的、等領導，向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學們表示最親切的問候!

古人云：“不登高山，不知山之高也;不臨深谷，不知地之厚也?！鄙鐣嵺`是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是青年學生經(jīng)受鍛煉、增長才干的重要途徑，也是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺，已經(jīng)成為加強和改進大學生思想政治教育的重要載體、促進青年學生實踐成才的生動課堂，受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實強化學生責任意識、提高學生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學國土資源與旅游學院在繼承以往實踐活動特色的基礎上，由學院黨委領導、院團委具體負責，精心組織了“防震減災”知識宣教和“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河?，緊扣“青春九十年，報國永爭先”的主題，牢記領導老師的諄諄教誨，發(fā)揚志愿服務精神，傳承薪火，永不止息，爭當一名合格的師大人，爭當一名優(yōu)秀的國旅人，真正做到“受教育、長才干、做貢獻、樹形象”。成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強責任感和使命感，從而找到學習和工作上不斷前進的動力。在此，我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持，為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。

多年來的實踐已經(jīng)證明，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學生素質拓展的好舉措，是引導大學生在實踐中成才、服務社會的好途徑，也是加強大學生思想政治工作的好載體。借此機會，對安徽師范大學國土資源與旅游學院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：

第一，深入基層，努力學習。希望同學們把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，在服務地方經(jīng)濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發(fā)展。

第二，突出主題，講求實效。大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則，結合學生專業(yè)特長，合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結合學生專業(yè)特長，結合地方實際需求，結合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務活動。

第三，嚴守紀律，安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。

偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，提出了“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”等思想，在今天，更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責，對學校負責，對歷史負責的態(tài)度，投入到即將展開的暑期社會實踐中去，爭做“知行合一”的實踐者和先行者，為自己的大學生活留下美好的回憶!

最后，預祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領導、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意!謝謝!

實踐演講稿篇三

同學們、老師們：

下午好!

70年前，當中華民族最終奪取抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，血與火鑄就的抗戰(zhàn)精神，就在歷史的星空定格成永恒。70多年有多久?

70年，有萬多天，可以將一個牙牙學語的孩子變?yōu)橐堰^花甲的老人; 70多年可以讓一個翩翩少年成為一個耄耋老人， 70年，會不會是太久了?對于一個人來講，也許久了些，但對于歷史來講呢?永遠是血與火的記憶!勝利的基石上灑滿了千千萬萬抗日軍民的熱血! 歷史不必全記得，全記得就難以拋下昨天;但歷史更不能全忘記，全忘記就會少很多前進的勇氣。

中國人民英勇抗日的斗爭是一部波瀾壯闊、氣吞山河的史詩?？箲?zhàn)精神是萬眾一心、敢于斗爭的拼搏精神，是不怕犧牲、舍身救國的奉獻精神，是艱苦奮斗、不屈不撓的自強精神。在這場全民族的抗戰(zhàn)熱潮中，廣大青年學生面對嚴重的民族危機，義無反顧地將自己的青春和生命獻給了民族救亡事業(yè)。在中國共產(chǎn)黨領導下，北平愛國學生發(fā)起了呼吁抗日救國的“一二·九愛國運動”，在國內(nèi)外產(chǎn)生了巨大影響，推動了抗日運動新高潮的到來?？箲?zhàn)全面爆發(fā)后，廣大青年學子紛紛投筆從戎，勇敢走上各地抗戰(zhàn)的最前線，譜寫了中國人民近百年救亡圖存斗爭中的光輝一頁，是中華兒女不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，是中華兒女萬眾一心、和衷共濟的團結精神，是中華兒女舍生忘死、前仆后繼的犧牲精神，是中華兒女百折不撓、奮斗到底的堅忍精神。

今天 ，我們這一代，很幸運的生活在幸福的新中國 ，不必吞糠咽菜，不必經(jīng)歷炮火硝煙，可是，難道和平歲月，我們就可以高枕無憂嗎?不，我們應該飲水思源，在驚覺生命無比珍貴時謹記：

八年抗戰(zhàn)，中華民族用鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴。中國共產(chǎn)黨作為全民族團結抗戰(zhàn)的中流砥柱，更以自己的犧牲奮斗為抗戰(zhàn)寫下了光輝的篇章。,紀念抗日戰(zhàn)爭勝利世界反法西斯勝利7，這都是我們祖輩用生命換來和平，我們父輩用艱苦換來安康，我們和所有追求和平的人們一起，更要繼續(xù)發(fā)揚彪炳史冊的抗戰(zhàn)精神，來捍衛(wèi)這塊美麗繽紛的土地。

今天，在遙遠的東洋海岸，有某些日本人參拜靖國神社，不但公然纂改歷史教材，而且企圖霸占釣魚島，可是，難道朗朗乾坤，我們可以坐視不聞不問嗎? 不，我們應該義憤填膺，血寫的歷史讓我們永遠銘記：

世界容不得他們胡作非為，中國更不會容他們肆意猖狂，他們的無恥必將遭到公正的審判。我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭，卻一直持續(xù)和愚昧的戰(zhàn)斗。在無數(shù)場有聲無聲的斗爭中，戰(zhàn)后六十多年，是中國贏得了戰(zhàn)爭卻依舊感到悲痛的六十多年，是成為了戰(zhàn)勝國卻依舊值得不斷反思的六十多年，更是要從抗戰(zhàn)精神中不斷汲取力量、堅定地走向未來的70年。

無論何時，我們都要牢牢記住這段屈辱歷史，時刻提醒自己，身上肩負著祖國的重任。

今天，沐浴著金色的陽光，迎面吹來和煦的微風，我們的國家一步一步走向富強，戰(zhàn)爭時代已不復返，可是，我們不應忘記戰(zhàn)爭年代那不能忘卻的光輝歷史，在抗戰(zhàn)勝利70周年的今天，我們要牢牢記住是烈士們的鮮血染紅了國旗，保衛(wèi)了祖國，我們要好好學習，長大后成為祖國的棟梁，為建設祖國、保衛(wèi)祖國獻出自已的一切!

實踐演講稿篇四

尊敬的各位領導，同志們，同學們：

今天，我們在這里舉行20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式，標志著今年我校大學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式拉開了帷幕。在此，我代表校團委向長期以來關心、支持、指導社會實踐活動開展的學校領導、有關部門和各學院的黨政領導表示衷心的感謝!向積極參加社會實踐活動的廣大師生表示親切的問候!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大學生暑期社會實踐活動是青年學生受教育、長才干、作貢獻的主要渠道之一。近年來，在學校黨委的高度重視下，我校大學生暑期社會實踐工作堅持“全員化參與、課程化改革、精品化推進、項目化管理、社會化運作”的工作思路，積極引導廣大青年學生深入學習貫徹黨的xx大精神，在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、建設社會主義新農(nóng)村的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)，取得了突出的成績，我校連續(xù)5年被團中央授予全國社會實踐活動先進單位榮譽稱號。

今年，我校暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的主題是：“推進兩大跨越，建設美好中原;與家鄉(xiāng)同發(fā)展，與祖國共奮進”。圍繞這個主題，我們組建了400余支校院校兩級社會實踐團隊，重點引導同學們在感悟改革開放三十年、服務奧運、服務災區(qū)、服務農(nóng)村、服務弱勢群體等十個方面廣泛開展政策宣講、環(huán)境保護、支教掃盲、市場開發(fā)、社會調研、志愿服務等活動，使廣大青年學生能夠在更加廣闊的天地中經(jīng)歷風雨，見識世面，在社會的大舞臺上與祖國共奮進，與家鄉(xiāng)同發(fā)展，為中原崛起獻青春。

在同學們即將啟程之際，借此機會，我就如何開展好暑期社會實踐活動，和同學們交流幾點意見：

第一，做好社會實踐活動，需要我們懷著一顆青春的報國之心，撲下身子辦實事。

當代大學生承載著民族的希望，肩負著歷史的使命。社會的發(fā)展需要我們，民族的復興召喚我們。暑期社會實踐活動，就是當代大學生承載報國之情、踐行報國之志的途徑之一。因此，希望同學們牢固樹立為人民服務的觀念，撲下身子，到基層、到工廠、到農(nóng)村、到社區(qū)，去認真調研、認真思考、認真實踐，盡心盡力為群眾辦實事、辦好事、解難事，為基層留下一些實實在在的成果，為地方經(jīng)濟社會的發(fā)展提供源源不斷的物質和智力支持，用自己的實際行動服務和諧社會的建設。

第二，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆謙遜的學習之心，放下架子學本領。

人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。在實踐活動中，同學們要勇于認識自己的不足，善于發(fā)現(xiàn)人民群眾長處，勤于學習人民群眾的優(yōu)勢。要踏踏實實深入群眾，謙虛謹慎貼近群眾，積極主動地向人民群眾學習。虛心學習他們勤勞質樸、腳踏實地，學習他們的勤勞勇敢、堅韌頑強，學習他們的胸懷寬廣、樂觀豁達，學習他們的善于發(fā)現(xiàn)、善于創(chuàng)造。要在辦實事的過程中與群眾建立聯(lián)系、建立感情，在向群眾學習的過程中熏陶思想、提升素質、增長才干，充實自我、完善自我。

第三，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆火熱的創(chuàng)業(yè)之心，開動腦子做貢獻。

我國是一個地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間發(fā)展很不平衡的農(nóng)業(yè)大國，特別是廣大農(nóng)村的發(fā)展相對滯后。要縮小城鄉(xiāng)差距、實現(xiàn)共同富裕，仍然是一個艱巨的任務，需要包括我們廣大青年學生在內(nèi)的全體人民長期不懈的艱苦努力。因此，希望同學們在參加社會實踐活動中，開動腦筋，善于調研，善于觀察、善于思考，以創(chuàng)業(yè)的精神，抓住直接為基層群眾服務的難得機會，充分發(fā)揮專業(yè)特長，扎扎實實地做好事，認認真真地在宣傳黨的農(nóng)村政策、推廣農(nóng)業(yè)科技知識、發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、改善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、促進地方經(jīng)濟發(fā)展等方面做貢獻。大學生暑期社會實踐是大學生課堂學習的延伸和應用，同學們在開展社會實踐活動的過程中，應積極結合專業(yè)學習，充分發(fā)揮自身知識、技能優(yōu)勢，為農(nóng)村脫貧致富，為城鄉(xiāng)兩個文明建設建言獻策、有所作為，做出我們當代大學生應有的貢獻。

第四，做好社會實踐活動，需要我們本著一顆深厚的愛校之心，做出樣子樹形象。

從事社會實踐的每一名同學，都是河南工業(yè)大學的名片，你們的一言一行都直接關系學校在社會上的形象和聲譽。從這個意義上說，我們每位同學都是學校的形象大使，都是學校精神文化的傳播者，都是學校培育人才、服務社會根本職責的闡釋者。因此，同學們要拳拳的愛校之心體現(xiàn)在我們的言談舉止中，體現(xiàn)在我們的實際行動中，體現(xiàn)在扎扎實實的業(yè)績中。要發(fā)揮優(yōu)勢，展現(xiàn)風采，體現(xiàn)河工大人崇尚科學的風范;要不拘常規(guī)，積極創(chuàng)新，體現(xiàn)河工大人勇于探索的品格;要甘于奉獻、用于擔當，體現(xiàn)河工大人報國興學的精神;要不怕吃苦、不畏艱難，體現(xiàn)河工大人自強不息的意志;要珍視團結，互相關愛，體現(xiàn)河工大人至誠至愛的胸懷。要通過我們每個人的努力，讓河南工業(yè)大學的旗幟更加鮮艷，更加光彩奪目!

老師們，同學們，暑期社會實踐活動戰(zhàn)線寬，時間長，地域跨度大，涉及面廣，活動的組織工作十分繁重和復雜。希望各級團學組織充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，科學設計、精細組織，加強系統(tǒng)培訓，做好后勤保障，明確責任制度，細化活動方案，制定安全措施，確?；顒禹樌M行。

我們相信，有學校黨委和上級團組織的正確指導，有社會各界的大力支持，有各服務團隊的不懈努力，有廣大青年學生的積極參與，今年我校的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一定會取得更加優(yōu)異的成績。

最后，祝愿我校20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動圓滿成功!祝老師們、同學們一路平安，滿懷激情出征，滿載碩果歸來!

謝謝大家!

實踐演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學：

大家晚上好!

我是專業(yè)的，很榮幸代表我院社會實踐先進個人在此發(fā)言，在此向各位老師同學表示衷心的感謝。

來到大學后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常，因為在這個寒假，我參加了我院的寒假專調隊，雖然寒調生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調過程使我明白了社會實踐活動調查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動，既要嚴肅、認真，又需要細心、虛心。

在此次具體的寒假調查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應用的考慮，我們主要從教育學、心理學等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導下，我們選擇文理分科成為我們的寒調課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個寒調過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個題目都要經(jīng)過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應用方面也要經(jīng)過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個過程中，我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。

另外，本次寒假社會實踐活動給了我頗多的啟示，從而也讓我認識到了自身存在的不足之處。首先，與隊員的團結合作能力有待改善，在我們小組中存在著不同的思想、不同的為人處事風格，每當一種新的想法、新的觀點呈現(xiàn)在我們眼前時，都會有激烈的討論，這時，就需要我們撇開自己狹隘的思維，站在不同的角度來思考問題，以一種寬闊的胸襟容納他們。其次，與外界溝通能力，待人處世能力有待改善，在此次的實地調查過程中，學長學姐們給了我一次鍛煉的機會，他們讓我首先上前去主動與別人交談，當時的我堅信，有他們作為我的榜樣，任何阻礙都將煙消云散;但是，在主動交談之后，我還是發(fā)現(xiàn)自己與人溝通時說話會顯得有點語無倫次，不能很好的把握談話的中心，這要求我以后要注重談話藝術的培養(yǎng)。最后，理論知識要加強修養(yǎng)，在撰寫報告的過程中，提取觀點不能上升到理論水平，即使觀點提出來之后，也不能進行很好的分析，這使我明白在以后的學習過程中，不能只停留在表面層次的學習，應該形成抽象思維

當然在實踐活動中，我時刻不忘自己是一名師院學子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易，體驗到了高中莘莘學子的刻苦與努力，體驗到了社會要求我們這一代要學會承擔的責任，更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力，增強了社會的責任感和自我評價能力。

社會實踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會實踐中學到的東西運用到工作中去，而這必將會是我們?nèi)松械淖蠲篮玫幕貞浿弧?/p>

最后請允許我代表教育科學學院全體社會實踐成員做如下承諾：盡已所能，服務社會，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質，為建設富強、民主、文明，和諧的國家做出新時代大學生應有的貢獻。

謝謝!