無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的父母愛情篇一

現(xiàn)在就讓我從我的父母說起吧：

我有一位慈祥的父親。每次考試，雖然考前我信心百倍，胸有成竹，但考后，很快又變成了垂頭喪氣，耷拉著腦袋，像在戰(zhàn)場上打了敗仗一樣，拖沓著腳，邁著沉重的腳步，一步一步朝家走去?！懊獠涣说郊矣忠だ蠇屢活D皮肉之苦了！”我想著想著，不覺就到了四樓，怯怯地敲著門，沒想到開門迎接我的竟是爸爸，特別是看見老爸那張“讓人一見就想笑”的滑稽模樣時，我頓時悲為喜。隨即又爆發(fā)出一陣快樂的笑聲，“哈哈，老媽不在家，哈哈，老媽下班還沒回來！啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家?！蔽乙贿叧?，一邊坐下來寫作業(yè)。“婉兒，聽說你今天考試，感覺怎么樣啊？”老爸不知何時飄到了我的'身后?！翱嫉貌惶?，93分”，我說話像蚊子哼哼一樣?！皼]關系，失敗是成功之母么，從哪里跌倒就從哪里爬起來，找出錯誤的原因，下次改正就是了。以此為動力，奮起直追，下次一定能考出好成績。來，我們一起找找錯誤的原因。”父親溫和的對我說。于是，我與爸爸認真分析卷子，找出錯誤原因，在平常的學習生活中，我更加努力的學習，終于在第二次考試中取得了優(yōu)異的成績。

另外，我還有個“嚴厲”的媽媽。每當我寫完一篇作文，驕傲地拿著它讓媽媽批改時，媽媽看完后總是毫不留情地對我說：“有好多地方不太好，還需要用心修改。比如：人物的外貌、語言、動作方面，神態(tài)描寫也不夠具體。段落之間的銜接也不太好?！彪m然聽了媽媽的話，我感覺像有一盆冷水從頭上潑下來一樣，但我還是按照媽媽的提醒，一點一點進行修改。改完后，再讀一遍，才發(fā)現(xiàn)自己的確實不好，就這樣在一篇篇的文章修改中，我的寫作水平有了很大的提高。每次作文幾乎都是一類作文，我的博文不管是數(shù)量還是質量都名列全班第一。

的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能時時刻刻感覺到它的存在。

當然，父母的愛缺一不可。母親的愛給了我提醒，父親的愛給了我力量，如果沒有父愛，我會失去勇氣，沒有動力！沒有母愛，我可能會驕傲自滿，停滯不前。我是幸福的，因為我同時擁有了父愛和母愛，擁有了這二份愛，我也就擁有了人世間最寶貴的財富。

在我的成長過程中，父母的愛始終鞭策著我：努力學習，向著自己的目標一步一個腳印地不斷邁進！

我的父母愛情篇二

父母就是我們最好的老師”這是自古以來的一句佳話。

我們剛出生的時候，父母便教會我們走路，教會我們說出第一個字，教會我們怎么做人，教會我們……父母教了太多太多的東西給我們，我們甚至受用不盡。

但是讓我回憶最深的還是那一次：

一天，下著大雨，我沒帶傘，爸爸媽媽同學聚會，要很晚才回家。我回到家后都已經(jīng)成了“落湯雞”了。我發(fā)現(xiàn)自己額頭有點熱，量一量體溫，38.5℃，有點兒發(fā)燒。我很少發(fā)燒，于是我覺得特別恐怖，以為發(fā)燒了就會有大事。我馬上打了爸爸媽媽的電話：“爸爸媽媽，我發(fā)燒了，你們快回來帶我看醫(yī)生吧！”可電話那頭傳來：“沒事，只是一點兒小燒，自己去醫(yī)院看病吧！”以前我發(fā)燒的時候，父母都非常的關心我，總是非常擔心地問我：“偉夫，你有沒有事??？”“偉夫，要不要帶你去醫(yī)院?。俊笨墒乾F(xiàn)在，他們卻對我漠不關心，我心里想：是不是他們不愛我了？

我還是按照他們說的去做了。我搭公共汽車去了醫(yī)院，看了病，打了針，回到了家。雖然感覺身體舒服了一點兒，但我心里總是不平衡：小時候，我就像他們手中的一塊寶；為什么現(xiàn)在，我有困難的時候，他們總是讓我一個人解決困難，不幫我？難道他們真的不愛我了？這個疑問一直纏繞我心頭。

晚上十二點鐘左右，爸爸媽媽回來了，可是由于那個疑問，我還沒睡著。

他們看我還沒睡著，便問我：“這么晚了，怎么還沒睡？去看病了？”我強忍著眼淚，對他們說：“你們是不是不愛我了？”爸爸媽媽聽了，哭笑不得：“怎么這樣說呢？”于是我把原因告訴他們，他們聽后大笑：“你也感受到爸爸媽媽對你的不同了？那是因為你已經(jīng)長大了，你不再是那個我們每天都捧著的寶寶了。你要學會獨立了，雖然我們也有點舍不得這樣做，但是我們也應該對你放手了。雛鷹總是要展翅高飛的！”

啊，我明白了，我明白了父母的用心——他們在教育我，要學會獨立，學會自己處理問題。在以后的日子里，我不再依賴別人，一切事情都自己去處理，我學會了獨立，學會了堅強！父母，是我最好的老師。