每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲頗豐 收獲頗豐意思篇一

記得有一位老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“因?yàn)槟銈冞€不懂得付出，所以收獲并不多。”聽(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，也希望得到優(yōu)異的成績(jī)，但自己卻沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。

如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會(huì)很自私，在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕，

年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂(yōu)傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失敗；痛苦之時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂(yōu)傷。

相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生最大的收獲。

一分耕耘一分收獲，只要付出總會(huì)有收獲，即使只是一個(gè)小小的微笑，一種喜悅的心情，總是會(huì)有收獲的，不是嗎？

收獲頗豐 收獲頗豐意思篇二

我是一個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲乙恢鄙钤趷?ài)的陽(yáng)光下，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，我怎能不快樂(lè)呢？

老師——讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng) 至今，那一幕，仍然記憶猶新。是的，我要說(shuō)的是畢業(yè)典禮。

那是一個(gè)晴朗的日子，我們要離開(kāi)了，離開(kāi)哺育我們6年的小學(xué)、老師。6年之久的時(shí)間，我親愛(ài)的校園，你怎能不讓我動(dòng)情。我害怕這一天的到來(lái)，怕極了。“天下沒(méi)有不散的宴席”，我一定要嘗試嗎？

一點(diǎn)一滴、一切的一切，伴隨著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。校園里靜悄悄的，甬道兩旁的花兒散發(fā)著淡淡的清香，今天格外的美。走進(jìn)教室，大家靜靜的坐著，似乎都在回憶過(guò)去，回憶過(guò)去那段快樂(lè)的時(shí)光。老師走了進(jìn)來(lái)，教室里更安靜了，老師笑著祝賀我們步入初中了，可大家心里好難受。

我們和老師一起聊天，聊著聊著，不知怎么的，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，一顆顆滑落，摔落在地面上，伴隨著心痛的聲音。一滴眼淚滑到嘴里，咸咸的、澀澀的……

老師笑著拂去我臉上的淚，說(shuō)：“看你，還像個(gè)小孩子一樣......”老師也哭了?！拔也幌腴L(zhǎng)大。”我喃喃自語(yǔ)。老師溫和的看著我：“你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易讓你的淚水掉下，你是一個(gè)幸福的女孩，所以要堅(jiān)強(qiáng)的、笑著去迎接挑戰(zhàn)?！崩蠋?，我明白，我在您6年的照顧下，的確很幸福，你就像爸爸媽媽那樣，總能輕輕拭去我的痛。

我長(zhǎng)大了，是一個(gè)幸福的女孩。老師，我會(huì)聽(tīng)您的話(huà)，堅(jiān)強(qiáng)的.走下去，笑著去戰(zhàn)勝困難。有您的愛(ài)，我決不會(huì)退縮。您也要幸福哦！

離開(kāi)小學(xué)的這一天，我收獲了愛(ài)，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

收獲頗豐 收獲頗豐意思篇三

家住青山綠水間，藍(lán)天白云，翠林修竹，山泉淙淙自不消說(shuō)，光是那晨鳥(niǎo)、暮鴉、夜蟲(chóng)的鳴叫，已使我這個(gè)外出求學(xué)的游子，每每在閑暇片刻，就油然地思念起鄉(xiāng)居野趣來(lái)了。最是難忘的，是種瓜種豆帶給自己的樂(lè)趣。

我家小樓在小山村的東邊，南面窗戶(hù)外靠著樓房墻根的一小畦泥地，是爸爸“特批”給我的小菜園，我就在這點(diǎn)心愛(ài)的自留地上種瓜點(diǎn)豆。

仲春，我把絲瓜種子往地里一撒，澆上點(diǎn)水，然后從窗戶(hù)上的防盜網(wǎng)上垂下幾條塑料帶，用竹枝繞著，插在種子旁邊，然后等出芽。

初夏，下過(guò)幾場(chǎng)雨后，絲瓜抽出了短短的小嫩條，纏繞著爬到塑料帶上。不到一個(gè)月，爬得最快的幾棵已到了窗外防盜網(wǎng)上。這時(shí)，每一棵絲瓜便東一穗，西一串地開(kāi)出幾朵小黃花，隨即便枯黃萎去。據(jù)自己的實(shí)踐知道，第一批花是長(zhǎng)不出瓜的。要到盛夏陽(yáng)光、雨水都充足，才能結(jié)出瓜來(lái)。

但是，種絲瓜的樂(lè)趣不在于享受果實(shí)，而在于侍弄絲瓜的操作過(guò)程和勞動(dòng)收獲所帶來(lái)的愉悅。

種了絲瓜，又種幾棵豆角、幾株?duì)颗；?，窗口便成了我喜歡待的地方。每天回來(lái)，總要在窗前站一會(huì)兒。絲瓜秧已經(jīng)長(zhǎng)得很密了，又混雜了豆角、牽?；?，有點(diǎn)密不透風(fēng)。外面驕陽(yáng)似火，屋里卻覺(jué)得十分陰涼。微風(fēng)送來(lái)一陣泥土和花的香氣，令人心曠神怡。

那滿(mǎn)枝嫩綠的蔓，看似靜止不動(dòng)，實(shí)際上卻無(wú)時(shí)不在努力地生長(zhǎng)著。每次我看那嫩嫩的枝頭的位置都不一樣。原先只是在空中晃悠著半尺多長(zhǎng)的嫩蔓，隔一天卻已爬到鄰家的陽(yáng)臺(tái)上了。傍晚看著一塊枝葉稀疏的地方，心想：只一夜功夫，不會(huì)就密起來(lái)吧。而翌晨看時(shí)，那里已是密密的莖和葉互相交織的網(wǎng)了，還有幾朵嫩黃的小花。

抬頭望著那巳爬到二樓陽(yáng)臺(tái)上的綠，那已是串串果實(shí)的豆角，那已是長(zhǎng)出了半尺多長(zhǎng)的小絲瓜了。記得讀過(guò)鄭振鐸先生的妙文《牽?；ā?，作者對(duì)著顯出旺盛生命力的枝蔓，發(fā)出了對(duì)人的生死的慨嘆?？赡苁悄贻p吧，我沒(méi)有那么深沉的思緒，卻也感到精力倍增，充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)和自己美好未來(lái)的信念。