為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)篇一

第一場(chǎng):一至三年級(jí)（主持人： 三1和 四3學(xué)生）

第二場(chǎng):四至六年級(jí)（主持人： 五4和六3學(xué)生）

開(kāi)場(chǎng):（主持1和主持2一起出場(chǎng)）

主持1: 老師們，主持2：同學(xué)們，合：大家下午好！

主持1：書(shū)像平靜而清澈的湖水蕩滌心靈的污垢，讓我們心明如鏡；

主持2：書(shū)是一扇世界之窗，讓我們拓寬視野，認(rèn)識(shí)自然社會(huì)，了解人生百態(tài)； 主持1：書(shū)能使我們分辨真善美、假丑惡，讓心靈變得更為高尚美麗！與書(shū)為伴，我們將一生快樂(lè)！

主持2：為了擴(kuò)大我們的閱讀量，桃園小學(xué)特此舉辦了此次“漢字情，中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)。首先，讓我們掌聲歡迎今天到場(chǎng)的評(píng)委老師們。祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)！各節(jié)目串聯(lián):

主持1：都說(shuō)一本好書(shū)能影響一個(gè)人的一生，那同學(xué)們平時(shí)都喜歡看什么書(shū)籍呢？有請(qǐng)??

主持2：我們學(xué)校是個(gè)書(shū)香校園，同時(shí)也涌現(xiàn)出了很多書(shū)香班級(jí)。下面，有請(qǐng)??掌聲歡迎！

主持1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞??掌聲歡迎！

主持1：感謝（）班同學(xué)為我們帶來(lái)的表演。接下來(lái)有請(qǐng)（）班的同學(xué)為我們演講，掌聲歡迎！

主持2：有請(qǐng)??掌聲歡迎！

??

結(jié)束:（主持1和主持2一起出場(chǎng)）

主持2：感謝()班同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩故事，同時(shí)也感謝每個(gè)班級(jí)的精彩表演。下面有請(qǐng)周老師作總結(jié)發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)！

（周老師總結(jié)）

（主持1和主持2一起出場(chǎng)）

主持1：感謝周老師的總結(jié)發(fā)言。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

主持2：高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?！?合：讓我們一起來(lái)，快樂(lè)閱讀，幸福成長(zhǎng)吧！

主持1：桃園小學(xué)我的一本課外書(shū)讀書(shū)演講比賽到此結(jié)束，感謝大家的參與！合：謝謝大家！

小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)篇二

桃園鎮(zhèn)張里小學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年的 9月3日是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，暨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利72周年。為了認(rèn)真貫徹《國(guó)防教育法》、《中小學(xué)國(guó)防教育綱要》，大力開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為主旋律的國(guó)防教育，增強(qiáng)國(guó)防觀念，推進(jìn)素質(zhì)教育，特制訂此方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：2107.9.1——10.12

三、活動(dòng)對(duì)象：1-6年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：國(guó)防知識(shí)講座、學(xué)唱軍歌、隊(duì)列展示、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文。

五、活動(dòng)安排：

（一）觀看抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵式

（二）國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽 對(duì)象：1-6年級(jí) 組織者：政教處 時(shí)間： 9月18日

方式：每班隨即抽取5名學(xué)生，根據(jù)各年級(jí)的教育要求，進(jìn)行國(guó)防知識(shí)書(shū)面答卷（一年級(jí)進(jìn)行口頭答卷）。

（三）隊(duì)列展示

對(duì)象：1—6年級(jí)全體隊(duì)員 責(zé)任人：體育老師、班主任。展示時(shí)間：10月9日下午 落實(shí)措施：

1、體育老師在體育課上集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。（參照各年級(jí)體育訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)）

2、班主任協(xié)助體育老師、大課間老師做好本班學(xué)生的訓(xùn)練工作，并利用適當(dāng)時(shí)間單獨(dú)組織學(xué)生訓(xùn)練。

（四）主題班會(huì)

各年級(jí)各班9月17日，利用班隊(duì)會(huì)課的時(shí)間，召開(kāi)好“全民國(guó)防教育日”專題班會(huì)。

（五）黑板報(bào)

各年級(jí)各班教室內(nèi)黑板報(bào)開(kāi)辟一塊為國(guó)防教育專欄，9月17日課活檢查。

（六）師生活動(dòng) 1、9月17日，三四年級(jí)每班交5份國(guó)防教育手抄報(bào)，五六年級(jí)每班交5份國(guó)防教育的征文。2、9月17日，每位教師上交一篇有關(guān)國(guó)防的論文。

2107.9.1

小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)篇三

桃園小學(xué)2007學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

（1）六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。

（2）通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

（3）通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？學(xué)生的成長(zhǎng)，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心，說(shuō)聲老師你辛苦了！

活動(dòng)主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）活動(dòng)時(shí)間：7月2日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、學(xué)生 活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）主持人：田元

丁燁

（2）準(zhǔn)備工作：《感恩的心》《頒獎(jiǎng)音樂(lè)》《隱形的翅膀》

（張勁）

拍照

（唐君）

活動(dòng)過(guò)程：

（1）學(xué)生代表發(fā)言

（2）頒獎(jiǎng)：學(xué)習(xí)標(biāo)兵

三好學(xué)生

文明隊(duì)員

衛(wèi)生標(biāo)兵

頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)（3）班主任臨別贈(zèng)言（4）領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)

（丁校長(zhǎng)）（5）學(xué)生代表贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品

附1：

“放飛理想,告別母?！?/p>

——桃園小學(xué)2006屆學(xué)生畢業(yè)典禮

一、(音樂(lè)響起)兩位主持人走上臺(tái)。

二、合（甲、乙）:“放飛理想 告別母?！碧覉@小學(xué)2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌）

三、甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，大家歡迎。

四、音樂(lè)響起（感恩的心）代表發(fā)言。

五、甲：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

六、甲：讓我們用赤誠(chéng)的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

乙：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲:同學(xué)們的辛勤付出的汗水,在這個(gè)金色的季節(jié)開(kāi)出了美麗,芬芳的鮮花,下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單,并頒獎(jiǎng)。(獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),鼓掌)乙: 下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“三好學(xué)生”名單,并頒獎(jiǎng)。甲: 下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“文明隊(duì)員”名單,并頒獎(jiǎng)。乙: 下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“衛(wèi)生標(biāo)兵”名單,并頒獎(jiǎng)。

七、甲：可敬可親的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)與追求。

八、甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)的回蕩在校園的上空?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。

九、甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

十、甲：請(qǐng)六一班全體同學(xué)上臺(tái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六一班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

乙： 請(qǐng)六二班全體同學(xué)上臺(tái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六二班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲： 請(qǐng)六三班全體同學(xué)上臺(tái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為六三班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

乙： 請(qǐng)**班全體同學(xué)上臺(tái)。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為**班同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

十一、乙：親愛(ài)的老師,三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

十二、甲：畢業(yè)班所有老師的辛勤的勞動(dòng)，終于得到了回報(bào)，我們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)使老師露出了會(huì)心的笑容,與我們一起分享成功的喜悅。乙：下面請(qǐng)班主任老師為同學(xué)們送上臨別贈(zèng)言。

十三、甲：請(qǐng)學(xué)校丁校長(zhǎng)講話。

十四、甲：親愛(ài)的同學(xué)們六年前，我們帶著稚氣，攜著童貞，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。

乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ)，留下了我們求索的足跡。一張張獎(jiǎng)狀，一塊塊榮譽(yù)牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。

甲:感謝母校的精心培育,感謝老師的辛勤付出,下面請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念品.(學(xué)生代表上臺(tái))乙：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾，將綻放出來(lái)日的爛漫。甲：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂(lè)段, 乙：是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn)。

合：“放飛理想，告別母?！?桃園小學(xué)2006屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢！

附2：2007屆畢業(yè)生學(xué)習(xí)標(biāo)兵名單

六（1）班

張馨雨

田元

孫祥

六（2）班

丁燁

趙蘊(yùn)迪

郭江珊

六（3）班

藍(lán)天雨

姜婷

六（4）班

馬在飛

潘逸城

附3：2007屆畢業(yè)生三好學(xué)生名單

六（1）班

張馨雨

田元

孫祥

尤琪

趙哲航

趙沁怡

杜曉芳

薛珂

吳怡

巫志豪

孫邗宇

朱涵璐

六（2）班

丁燁

趙蘊(yùn)迪

郭江珊

袁婉儀

曹璐

張昱清

沙媛媛

嚴(yán)齊云

高牧原

王威

張?jiān)婄?/p>

吳豪

六（3）班

藍(lán)天雨

姜婷

滕靜

陳雪漫

楊辰馨

熊瑤

李凌志 邱昕宇

六（4）班

馬在飛

潘逸城

張?jiān)氯?/p>

徐瑾

辛麟

劉燁

王詩(shī)穎 陳芳圓

孫啟明

馬晶晶

王月

劉媛

附4：2007屆畢業(yè)生文明隊(duì)員名單

六（1）班

陳茜

魏夢(mèng)迪

張宇翔

滕欣婷

葉文

劉尉卿

謝凡 黃鵬

六（2）班

陳玉潔

張欣悅

宦西文

江傲

任嘉偉

盧斌

馬曉雯 楊寶龍

六（3）班

宗山

賈思佳

俞哲嫻

唐赟馨

黃慧

陶鑫

肖慶

蔡璐瑤

六（4）班

魏翔宇

黃春鵬

許皓

周辰

王鑫

沈佳偉

王琦

張遼怡

時(shí)敏

殷元甜

附5：2007屆畢業(yè)生衛(wèi)生標(biāo)兵名單

六（1）班

孫祥

趙哲航

閔捷

程萬(wàn)圓

任曉彤

凌宋軒

六（2）班

孫天宇

徐旭

楊種寶

夏卓嫻

付萌萌

六（3）班

陳余金

徐杰

楊亦輝

張偉

六（4）班

朱雯麗

夏天

張思煒

姚雯

戴仕芳

陳進(jìn)

劉佳匯 王倩

附6：班主任臨別贈(zèng)言

1． 學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無(wú)窮樂(lè)趣，愿我們都能做書(shū)海中的快樂(lè)人！2． 歲月帶不走的是摯誠(chéng)，生命舍不去的是真情，親愛(ài)的同學(xué)們展開(kāi)你們的翅膀自由地飛吧，即使前面是風(fēng)雨雷電，我都會(huì)祝福你們到達(dá)理想的彼岸！3． 海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰。愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中心胸越來(lái)越寬廣，在攀越人生的高峰時(shí)，越來(lái)越順利！4． 同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，記住你們?cè)?jīng)是相處六年的兄弟姐妹，記住幫助他人就是幫助你自己。寬容，平和，樂(lè)觀，向上是我對(duì)你們每個(gè)人的期盼，衷心地祝福你們健康，幸福，快樂(lè)！

小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)篇四

海寧市桃園小學(xué)“五水共治”活動(dòng)方案

為了積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，根據(jù)海寧市教育局通知精神，制定了《海寧市桃園小學(xué)“五水共治”活動(dòng)計(jì)劃》。

一、工作目標(biāo)：通過(guò)宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展，營(yíng)造師生發(fā)動(dòng)，家庭參與，社會(huì)聯(lián)動(dòng)的良好氛圍，小手牽大手，保護(hù)水資源。

二、工作口號(hào)“小手牽大手，保護(hù)水資源！”

三、工作內(nèi)容：

（一）.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保職能明確。組 長(zhǎng)：姚淑華

副組長(zhǎng)：徐炬煒 周潔 朱益峰

組 員：各班主任，科學(xué)組及美術(shù)組全體教師。

（二）、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者。

時(shí)間：3月中旬。晨會(huì)德育處向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召每一位同學(xué)和家長(zhǎng)都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛(ài)護(hù)生命之源，自覺(jué)宣傳治水工作、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。

（三）、爭(zhēng)當(dāng)治水的踐行者。時(shí)間：3月下旬。

1．各班召開(kāi)一次“保護(hù)水資源”主題班會(huì)，積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力。2．踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3．養(yǎng)成教育抓落實(shí)：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境，開(kāi)展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。4．美術(shù)興趣小組組織開(kāi)展“五水共治”繪畫(huà)比賽。

（四）、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者。時(shí)間:3月~4月

小手牽大手活動(dòng)：利用家長(zhǎng)開(kāi)放日，通過(guò)舉辦手抄報(bào)展覽，積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。

海寧市桃園小學(xué) 2014年3月

小學(xué)學(xué)校國(guó)防教育活動(dòng)方案 小學(xué)開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)篇五

張里中學(xué)“三八”婦女節(jié)活動(dòng)方案

為了更好地展現(xiàn)婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹(shù)立婦女形象，并培養(yǎng)我們婦女團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，三八趣味活動(dòng)方案。

活動(dòng)組織：常順廠、朱永豪、黃曉錄、梁黎

一、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月6日下午第一節(jié)課(具體時(shí)間待定，臨時(shí)通知)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：張里中學(xué)操場(chǎng)

三、參加人員：全體女老師（以年級(jí)組為單位，每組8人）

四、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、跳繩比賽

每組選派2名選手參加，以每分鐘跳的次數(shù)決定分?jǐn)?shù)高低。依次積6、5、4、3、2、1分。

2、踢毽子比賽

每組選派2名選手參加，以每分鐘跳多少評(píng)比分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)同上。

3、自行車慢騎比賽：

①賽道長(zhǎng)20米，寬2.5米。

②參賽選手自備2輪自行車，③當(dāng)裁判發(fā)出比賽信息后，參賽運(yùn)動(dòng)員支撐腳立即離地，在各自行車道內(nèi)進(jìn)行，起點(diǎn)、終點(diǎn)均以前輪為準(zhǔn)。

④參賽選手在比賽中，身體任何部位不得觸及地面，車輪不得觸及左右兩側(cè)的車道線，違者淘汰出局。

⑤每組選派人員參加，人數(shù)不限，每位參賽選手擁有一次比賽機(jī)會(huì)，按時(shí)間排名取前期名，依次積分?jǐn)?shù)為6、5、4、3、2、1分，不足6人成績(jī)以高分計(jì)。

4、托乒乓球接力比賽

對(duì)面接力，參賽者用手平托乒乓球拍，上面放上一個(gè)乒乓球，不能用手摸球，以每組最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間排名依次積10、6、4分。

5、拔河(每隊(duì)6人)

比賽開(kāi)始后，繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。規(guī)則：比賽采取3局2勝制循環(huán)賽，分出一、二、三名，依次積6、4、2分。

五、評(píng)獎(jiǎng)方法：

比賽以年級(jí)組為單位，以五項(xiàng)總積分的和排出、二、三等獎(jiǎng)。

六、每組設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)組織、諧調(diào)本組比賽活動(dòng)。

七年級(jí)組：聞?wù)?/p>

八年級(jí)組：劉夢(mèng)黎

九年級(jí)組：喻平

張里中學(xué) 2014年3月4日 2