作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡。
我的心愿小學(xué)作文500字 我的心愿小學(xué)作文教案篇一
在我五歲時(shí),我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,開(kāi)始的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是很枯燥的,一段指法練習(xí)要反復(fù)彈幾十遍。那時(shí)我很貪玩,沒(méi)有認(rèn)真地練琴,當(dāng)半年后參加少年組的鋼琴比賽時(shí),我落選了。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到練琴的重要性,為此,我暗下決心,一定要努力練好琴。正在這時(shí),由于比較特殊的原因,我放棄了鋼琴的學(xué)習(xí),我難過(guò)極了。
當(dāng)我和媽媽逛商店看到鋼琴時(shí),我想,為什么我就不能學(xué)好鋼琴呢?在我的堅(jiān)持下,半年后,媽媽又給我請(qǐng)了一位老師,我又可以學(xué)習(xí)鋼琴了。我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了。在以后的一年里,我非常努力地學(xué)習(xí)鋼琴,雖然練琴很苦,但我很認(rèn)真,練琴的熱情也很高;在老師的指導(dǎo)下,我不斷地努力,不斷地提高著難度。哼!現(xiàn)在,四級(jí)的曲子都難不倒我了。
每次看到鋼琴老師彈琴時(shí),我非常羨慕,她的動(dòng)作那么優(yōu)美,她彈的鋼琴曲那么悅耳動(dòng)聽(tīng);如果將來(lái)我能像鋼琴老師彈的那么棒就好了。媽媽說(shuō)我已經(jīng)有鋼琴老師的百分之二十好了,我高興極了。
我常常想自己長(zhǎng)大以后,一定會(huì)成為一名出色的鋼琴家。我可以彈許多著名鋼琴家的曲子,也可以創(chuàng)作一首屬于自己的曲子,還可以寫(xiě)許多鋼琴方面的書(shū),讓全世界都知道我。
我還想像媽媽一樣當(dāng)一名老師,教學(xué)生彈鋼琴;更想建一所音樂(lè)學(xué)校,學(xué)校的名字就叫:“宇宙音樂(lè)學(xué)?!?,讓像我一樣喜歡鋼琴的孩子到我的學(xué)校來(lái)學(xué)鋼琴。
這就是我的心愿,為了達(dá)到這個(gè)心愿,媽媽說(shuō)我要付出比別的同學(xué)雙倍的努力才能成功。我相信媽媽的話,在學(xué)琴中一定會(huì)有許多挫折,我會(huì)加倍努力,克服困難,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的心愿——成為一名出色的鋼琴家。
我的心愿小學(xué)作文500字 我的心愿小學(xué)作文教案篇二
每一朵花苞,都承載著一個(gè)心愿,后來(lái),有的開(kāi)得絢麗,有的開(kāi)得樸素,有的卻在中途敗去。
我希望用畫(huà)筆,用相機(jī),用文字來(lái)記錄我感受到的世界,我經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光。我留不住時(shí)光,留不住風(fēng)景,所以我希望將他們記錄下來(lái),留在心底。
我先是愛(ài)上了看書(shū),看著別人記錄的景將想像與現(xiàn)實(shí)完美地揉合在一起,我不禁驚嘆,看似古板的事物也能在作家筆下變得如此有生趣。我開(kāi)始寫(xiě)景,也許我不會(huì)用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美,但我可以用兒童特殊的眼光將景色描寫(xiě)得生動(dòng),對(duì)大自然傾注我的熱愛(ài)。接著,我開(kāi)始閱讀關(guān)于少年的書(shū),那時(shí),我感受到了無(wú)比真切的情感。我開(kāi)始學(xué)著寫(xiě)事,寫(xiě)人,希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來(lái)。
歷史,故事,獨(dú)特的人文情懷,奇妙的自然風(fēng)光都可以用影像,用照片來(lái)記錄。我開(kāi)始和媽媽學(xué)習(xí)拍攝人物和景物。我開(kāi)始用相片的形式來(lái)記錄我所看到的,哪怕是一朵小花,一條河,都代表了我的成長(zhǎng),一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫(huà)筆記錄,看著我面前這個(gè)美麗而耀眼的世界,心中不禁萌發(fā)出許多奇思妙想,我便用我手中的畫(huà)筆記錄它們,穿裙子的小兔子,飛翔在天空的樹(shù)苗??粗@些奇妙的畫(huà)面,我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物,奇妙的畫(huà)面,還有那無(wú)法復(fù)制的時(shí)光。盡管不全,但我還是將那些美好的記憶留在我的心里。
我的心愿小學(xué)作文500字 我的心愿小學(xué)作文教案篇三
面對(duì)繁重的作業(yè),我深深地吸了口氣,想讓郁悶的心情好一點(diǎn)兒,可一點(diǎn)兒也不見(jiàn)效。
我想有個(gè)星期八,不用背著沉重的手風(fēng)琴在那兒呆坐兩小時(shí),因?yàn)槟菢永龅那邮遣粫?huì)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的,而是古板、毫無(wú)感情的:我想有個(gè)星期八,不用拖著懶洋洋而又疲倦的身子去寫(xiě)大字,因?yàn)槟侵粫?huì)把字寫(xiě)得不堪入目。
深深地呼吸,把一切煩惱與憂愁拋到腦后,置之度外,在星期八,我會(huì)去省圖書(shū)館借書(shū),一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里,如饑似渴地讀著,享受圖書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣與奧妙。在星期八,我要睡到早晨八點(diǎn),這個(gè)要求一點(diǎn)也不過(guò)分。平時(shí),我晚上要忙到十點(diǎn)多,早上六點(diǎn)就起床,又是讀課文,又是背單詞,忙得不可開(kāi)交。在星期八,我會(huì)叫上好朋友小豆子與我一同上街,左逛逛,右瞧瞧,想怎么瘋,就怎么瘋。哪怕瘋得大汗淋漓,也不會(huì)挨罵,因?yàn)檫@是屬于我們的星期八!也不必在意“母親大人”對(duì)我們要求的“淑女風(fēng)范”。
有了星期八,我看見(jiàn)作業(yè),不會(huì)再郁悶:看見(jiàn)手風(fēng)琴,不會(huì)再煩惱;看見(jiàn)毛筆墨汁,不會(huì)再憂愁。郁悶、煩惱、憂愁這幾個(gè)不討人喜歡的字眼兒將消失得無(wú)影無(wú)蹤。
上帝啊,給我們孩子一個(gè)星期八吧!我們已經(jīng)過(guò)早地戴上了厚厚的眼鏡,我們的書(shū)包變得越來(lái)越沉了,我們連下課的10分鐘休息時(shí)間也要用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我們太累了!
我想有個(gè)星期八,讓我疲倦的身體與勞累的雙眼休息一下,哪怕一下也好……
我想有個(gè)星期八,有了屬于自己的星期八,就擁有了快樂(lè)。