方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

策劃方案英文篇一

一、從產(chǎn)品的檔次方面：

高端產(chǎn)品（零售價(jià)格200元/瓶以上的產(chǎn)品）

這類產(chǎn)品基本都集中在茅臺(tái)、五糧液、劍南春、水井坊、瀘州老窖等一線品牌，還有部分地產(chǎn)酒的強(qiáng)勢高端品牌。高端產(chǎn)品一般都會(huì)選擇在大賣場，專賣店等，以地堆的形式做買贈(zèng)促銷活動(dòng)。積極開展團(tuán)購工作，并同時(shí)開展渠道的促銷活動(dòng)，以獲得渠道內(nèi)的資源和支持。增加廣告的頻次，用多種方式進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的宣傳推廣，以增加品牌的暴光率，刺激消費(fèi)者的購買欲望，促使消費(fèi)者采取購買行動(dòng)，提升銷售量。

中檔產(chǎn)品（零售價(jià)格30——199元/瓶的產(chǎn)品）

這類產(chǎn)品基本都是區(qū)域強(qiáng)勢的地產(chǎn)酒，中檔品牌一般都會(huì)選擇在大賣嘗連鎖店、煙酒專賣店及部分小零售店，以地堆、專架（柜）陳列的形式，做買贈(zèng)或特價(jià)促銷活動(dòng)，還會(huì)在餐飲終端，進(jìn)行宣傳氛圍的梳理和建設(shè)，并在此時(shí)派出促銷員加強(qiáng)推銷工作，有時(shí)還會(huì)在餐飲店做免費(fèi)品嘗和買贈(zèng)的促銷活動(dòng)。部分經(jīng)銷商或白酒企業(yè)，有時(shí)是廠商聯(lián)手，選擇在此時(shí)開展社區(qū)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)品牌的提升。以刺激消費(fèi)者的購買欲望，促使消費(fèi)者采取購買行動(dòng)，提升銷售量。

中秋節(jié)之前，中檔產(chǎn)品還會(huì)針對渠道開展促銷活動(dòng)。為了提高產(chǎn)品的覆蓋率，針對零售小店和餐飲小店還會(huì)開展以消滅空白點(diǎn)為目的的促銷活動(dòng)。為了提高餐飲店的銷售積極性，白酒企業(yè)或經(jīng)銷商會(huì)和餐飲店簽定銷量激勵(lì)協(xié)議，以爭取終端的最大支持，提升銷售量。

低檔產(chǎn)品（零售價(jià)格29元/瓶以內(nèi)的產(chǎn)品）

低檔產(chǎn)品此時(shí)也沒閑著，開展的活動(dòng)有，針對渠道的促銷壓庫活動(dòng)，以占壓渠道的資金和倉庫，獲得渠道的資源和支持。針對零售小店開展購貨獎(jiǎng)勵(lì)，開箱有獎(jiǎng)，銷售有獎(jiǎng)等促銷活動(dòng)。有條件的還會(huì)針對零售小店開展灰塵清理和陳列的整理工作。近年，由于市場競爭激烈，低檔產(chǎn)品也在開展針對消費(fèi)者的促銷活動(dòng)，如光瓶酒的每個(gè)瓶蓋可兌換現(xiàn)金0。3元/個(gè)——2元/個(gè)金額不等的促銷活動(dòng)。在瓶蓋內(nèi)設(shè)獎(jiǎng)，還有“再來一瓶”的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)勵(lì)形式多樣，目的都是刺激消費(fèi)者的購買欲望，促使消費(fèi)者采取購買行動(dòng)，提升銷售量。

二、從銷售環(huán)節(jié)和銷售形式方面：

一、商超、賣場的促銷活動(dòng)

一提到中秋節(jié)營銷活動(dòng)，大多數(shù)的營銷人員都會(huì)馬上聯(lián)想到中秋節(jié)賣場促銷，是的，有很多的企業(yè)早早的就安排了人員去和各大賣場接觸，洽談堆頭或端架等陳列，上促銷員，做買贈(zèng)等促銷活動(dòng)，并且，營銷方案也早就準(zhǔn)備好了，忙得不亦樂乎，搞得紅紅火火?？?/p>

是中秋節(jié)一過，卻發(fā)現(xiàn)投入都打了水漂，沒有取得想要的效果，有的根本就是湊了一回?zé)狒[，基本沒有效果。許多的老總和市場營銷員在和筆者交流的過程中，對中秋營銷顯得又愛又恨，所以，很多企業(yè)對中秋節(jié)營銷也就熱情不起來了?！霸撟龅墓ぷ鞫甲隽耍墒菫槭裁催_(dá)不到想要的效果呢？”很多經(jīng)理人這樣說。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的賣場是越來越難做了，沒有關(guān)系根本就不行，有了關(guān)系沒有費(fèi)用也還是不行，有了關(guān)系有了費(fèi)用還得要有一個(gè)好的促銷員，否則一樣不行。有了關(guān)系有了費(fèi)用又有了一個(gè)好的促銷員，這下總該行了吧？回答是“不一定”，那又是為什么呢？消費(fèi)者的引導(dǎo)也起著關(guān)鍵性的作用。就算你所有的工作都做好了，最后，消費(fèi)者不賣帳，這一切就都算是白忙活了。所以，現(xiàn)在的商超、賣場難做??！每一個(gè)做過賣場的人都會(huì)發(fā)出這樣的感慨，只憑著“一招鮮，吃遍天”，“咱賣場關(guān)系硬”的時(shí)代已經(jīng)成為了過去，現(xiàn)在，要想把賣場做好，得要緊緊的依靠團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮系統(tǒng)的力量，系統(tǒng)制勝。

策劃方案英文篇二

促進(jìn)各班了解，增進(jìn)同學(xué)友誼。倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的運(yùn)動(dòng)精神。

新學(xué)期剛剛開始，為調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)我院學(xué)生體育競技水平的提高，促進(jìn)班級廣大同學(xué)相互了解、增進(jìn)友誼，營造一種積極拼搏，團(tuán)結(jié)向上的競爭氛圍，充分展現(xiàn)我院學(xué)生熱情奔放的青春氣息，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，從而使廣大同學(xué)在德、智、體各方面全面發(fā)展，更好的推動(dòng)我院各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

1、活動(dòng)目的：

通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，加強(qiáng)各班級各同學(xué)之間的交流和感情培養(yǎng)，并促進(jìn)各位同學(xué)的體育鍛煉，并為即將到來的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

田徑，跳遠(yuǎn)趣味活動(dòng)。

3、活動(dòng)對象：

蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院11級全體學(xué)生。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：

蘭州大學(xué)榆中校區(qū)西區(qū)田徑場。

5、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月04日

1、院宣傳部須將此次我院舉行各項(xiàng)比賽公告于眾，兩張海報(bào)，一張置于聞新堂十字路口中，一張置于視野廣場。

2、院宣傳與新聞部須派出人員參與對于比賽進(jìn)程、結(jié)果等的報(bào)道。

3、記分員所用的椅子桌子由生活部負(fù)責(zé)借用。共計(jì)6張桌子12個(gè)椅子。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式及閉幕式的主持人由文娛部負(fù)責(zé)，至少兩人，全程跟蹤比賽進(jìn)程，并負(fù)責(zé)主持詞宣誓詞及比賽進(jìn)程的通知。

5、青協(xié)協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，負(fù)責(zé)計(jì)分檢錄和秩序的維持等。

6、條幅及某些必備物品的購買與體育器材的借用由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(詳見后表)

7、場上裁判，檢錄人員，積分人員，由院里請專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)后擔(dān)任。

8、各單位選出兩志愿者，參與賽場紀(jì)律及后勤的保證工作。

9、以班級為單位，各隊(duì)盡量準(zhǔn)備統(tǒng)一的隊(duì)服，隊(duì)員有各自的號(hào)碼。隊(duì)員的服裝前后必須有明顯的號(hào)碼標(biāo)志，可以用記號(hào)筆寫在紙上在貼在衣服上。

10、由各班組織拉拉隊(duì)，為賽場健兒吶喊助威，個(gè)班負(fù)責(zé)個(gè)班運(yùn)動(dòng)員的后勤工作。

本次各項(xiàng)比賽的宣傳工作由院學(xué)生會(huì)新聞部與宣傳部組織。院新聞部應(yīng)及時(shí)的對比賽的進(jìn)程及結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。并在條件范圍之內(nèi)限度的展現(xiàn)我院學(xué)生的精神面貌。并在校內(nèi)網(wǎng)站上予以發(fā)表。

蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

(一)競賽規(guī)程

1、競賽時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年3月04日

地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)西區(qū)田徑場

2、主辦單位

蘭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)

3、競賽項(xiàng)目(共40項(xiàng))

1、田徑項(xiàng)目(21項(xiàng))

①男子組：(13項(xiàng))

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球

②女子組：(12項(xiàng))

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，5000米，4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球

2、趣味性項(xiàng)目：(5項(xiàng))

①男子組(2項(xiàng))

100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗

②女子組(2項(xiàng))

100米三足協(xié)同跑、50米往返插拔旗

3、集體項(xiàng)目(1項(xiàng))

男女混合4×100米接力

4、方隊(duì)

各班方隊(duì)口號(hào)，隊(duì)列評比。

(二)參賽辦法

1、各班設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，教練員兩名。

2、凡是我院正式學(xué)籍的本科學(xué)生，思想進(jìn)步，經(jīng)醫(yī)生檢查身體健康達(dá)到《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》者均可報(bào)名參加。(檢查身體由各班自行組織)

3、為保證運(yùn)動(dòng)會(huì)按時(shí)、圓滿完成，每人限報(bào)兩個(gè)單項(xiàng)(注：除接力項(xiàng)目和集體項(xiàng)目外，其它項(xiàng)目均屬單項(xiàng))，并可兼報(bào)一項(xiàng)接力或集體項(xiàng)目;特規(guī)定田賽及100米-800米各項(xiàng)目每班限報(bào)3人，1500米，每班限報(bào)2人，

(三)競賽辦法

1、競賽規(guī)則

比賽采用國家體育總局最新審定的《田徑競賽規(guī)則》

趣味性比賽規(guī)則見附頁趣味性比賽說明。

2、競賽規(guī)定

1)檢錄時(shí)間：提前10分鐘檢錄，提前5分鐘進(jìn)入比賽場地，三次檢錄不到者按棄權(quán)處理。

2)比賽所用器材統(tǒng)一由學(xué)生會(huì)提供

(四)錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、各單項(xiàng)男、女均取前6名，獎(jiǎng)勵(lì)前三名，按3、2、1計(jì)分，參賽人數(shù)不足6人(隊(duì))時(shí)名次遞減一名錄取，依次類推，計(jì)分從高。接力和集體項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前三名。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間評選三個(gè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

根據(jù)本次比賽的情況特做一下說明：比賽中發(fā)生各種情況下的受傷及因受傷所產(chǎn)生的費(fèi)用都由自己承擔(dān)。參加本次比賽的各班所有人員都需充分了解比賽中可能會(huì)對自己造成的傷害，并對此作出承諾。

哨子2個(gè)共計(jì)8元

條幅若干(至少1條)共計(jì)58元

音響，話筒，調(diào)音臺(tái)(租用)

海報(bào)(白紙+顏料)：3元/張6張顏料50元共68元

報(bào)名表(32*1=32)、計(jì)分表：共計(jì)30元

裁判用水：12*3=36

總計(jì)：200元(獎(jiǎng)品另算)

策劃方案英文篇三

校本教改剖析既是為了矯正這一階段的課改跑偏問題，更重要的是為了校園以后的良性發(fā)展建設(shè)。各校要以市局和中心學(xué)校的指導(dǎo)性文件為載體，通過本校骨干教師的討論（爭論）來確定本校的教改理念。要通過校本教改剖析搞清楚干部的定位，教師的定位，培養(yǎng)怎樣學(xué)生目標(biāo)定位，培養(yǎng)怎樣一個(gè)高度的定位；搞清楚教改的工作過程、工作任務(wù)和所需要的能力、知識(shí)、素養(yǎng)，從而確定教改內(nèi)容和節(jié)奏。要通過教改剖析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)一步理清教改建設(shè)的思路，以便今后更好地進(jìn)行教學(xué)改革，創(chuàng)造特色，打造品牌。

要求：

1.所有教師要認(rèn)真準(zhǔn)備，都要逐一對自己的教學(xué)科目進(jìn)行剖析，不要認(rèn)為課不重要就不認(rèn)真準(zhǔn)備了，非考試課與考試課在剖析準(zhǔn)備工作方面要處于同等地位。

2.一定要組織教研小單位的教師認(rèn)真討論，集思廣益，不斷完善，總結(jié)提高，為教改的下一步打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。不要走過場，不能著眼于應(yīng)付！要有一份有質(zhì)量符合實(shí)際的自評報(bào)告。

（一）材料準(zhǔn)備：

1.教研小單位撰寫教改剖析自評報(bào)告；

2.制作小課件匯報(bào)；

3.整理支撐材料。

（二）請各校教改干部參觀準(zhǔn)備

1.校內(nèi)普通實(shí)驗(yàn)課；

2.校級教改典型課；

3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源輔助；

（三）教研室專家聽課、訪談、座談準(zhǔn)備

1.與干部訪談；

2.與師生座談；

3、聽課與評課；

第一階段：20xx年10月下旬開始

基礎(chǔ)工作。教改帶頭人的培養(yǎng)方案的修訂、課堂模式的`標(biāo)準(zhǔn)的制（修）訂，教改課程的思路、實(shí)施方案以及精品科目、精品課程的立項(xiàng)等工作。

第二階段：11月15－30日

進(jìn)行全校教改課堂調(diào)研。要通過實(shí)實(shí)在在的聽課調(diào)查（可以多次反復(fù)），真正搞清楚教師和教研小單位對自己的定位，找出要培養(yǎng)的強(qiáng)勢科目、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的定位。（這項(xiàng)活動(dòng)本應(yīng)該在教改帶頭人的培養(yǎng)方案修訂之前進(jìn)行，但因?yàn)楹芏鄬W(xué)校在訂人才培養(yǎng)方案時(shí)沒有進(jìn)行課堂調(diào)查，為了能實(shí)實(shí)在在剖析某一學(xué)科，這一次必須重新認(rèn)真進(jìn)行課堂調(diào)查）

要求：

1.要真實(shí)、認(rèn)真地去調(diào)研，切忌做假。

做得好不好是能力問題，做不做是態(tài)度問題，如做假，問你幾個(gè)問題就能發(fā)現(xiàn)，會(huì)很反感。影響學(xué)校，影響校本教改剖析的質(zhì)量，更會(huì)影響教改帶頭人的建設(shè)。

2.要有的放矢，把握好調(diào)查對象與方向。

一是把握好調(diào)研方向（不能把地方搞錯(cuò)了）。教改的科目對準(zhǔn)什么課？要清楚。

二是找準(zhǔn)調(diào)研對象（不能把調(diào)研的對象（人）搞錯(cuò)了）。找誰去調(diào)研、找誰座談要清楚，什么樣的教師能行？要找明白人。

3.調(diào)研的問題要了然于胸。

對所要進(jìn)行了解的問題、進(jìn)行的討論事項(xiàng)等要預(yù)先設(shè)計(jì)，要有明確的計(jì)劃和目標(biāo)，做到節(jié)約時(shí)間，事半功倍。

第三階段：12月1日-30日

撰寫本校教改剖析報(bào)告；制作課件匯報(bào)；整理支撐材料。教改初效參觀；網(wǎng)絡(luò)資源的準(zhǔn)備；資料的整改補(bǔ)充。

第四階段：評估期間 20xx年1月

接受中心學(xué)校和教研室、普教科的聯(lián)合調(diào)研剖析

校本教改剖析自評報(bào)告要講清三個(gè)問題：一是為什么要這樣做；二是做了什么；三是取得了什么成績；四是今后怎么做。

要求

1.深刻領(lǐng)會(huì)、全面歸納

深刻領(lǐng)會(huì)。一是深刻領(lǐng)會(huì)市局和中心學(xué)校文件的要求；二是初步的格式。

全面歸納。一教改帶頭人培養(yǎng)方案制訂過程中關(guān)于科目和人定位所做的工作；二培養(yǎng)教改帶頭人過程中所做的各項(xiàng)工作以及實(shí)施過程中不斷改進(jìn)的地方（充分體現(xiàn)以評促建的教改理念改與不改是認(rèn)識(shí)問題，改多改少是時(shí)間和條件的問題）；三歸納教改中的各項(xiàng)成績；四要全面歸納存在的問題。

2、清晰寫實(shí)、總結(jié)提煉

清晰寫實(shí)。一是要求寫整個(gè)報(bào)告的思路要清晰，讓人對你這個(gè)教改方向形成一個(gè)清晰印象。如果你思路不清晰，東扯一下、西扯一下，人家就會(huì)糊涂。二是要寫實(shí)，是怎么做的、做了什么、存在什么問題等要寫實(shí)，不要讓人家有疑問，這里不存在瞞的問題，我們是搞自己的教改，也沒必要。

總結(jié)提煉。標(biāo)題要提煉、語句要提煉、內(nèi)容要提煉，特別是對取得的成績和經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)行要認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真的提煉，要能有理論上的高度。要把信息明確的傳送給別人，不要讓人家到材料中去找。一句話：淡化缺點(diǎn)，升華成績。

3、學(xué)習(xí)文件、圍繞高效

學(xué)習(xí)文件。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件（市局一個(gè)，中心學(xué)校一個(gè)，本校一個(gè)），還有新的教改教育理念。

圍繞體系。一定要圍繞高效課堂評估。評建工作是動(dòng)態(tài)的，教改是一個(gè)基本的思路與方向，有不周全的地方還需要大家自己補(bǔ)充。

4、少講道理、多擺事實(shí)

少講道理。對為什么要這樣做不要長篇大論，夸夸其談，既要表達(dá)意思，又要高度概括。

多擺事實(shí)。多講做了什么，是怎么做的、取得了什么成績，還存在哪些問題……

5、用詞嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡練

用詞嚴(yán)謹(jǐn)。一是表達(dá)用詞要嚴(yán)謹(jǐn)，要恰如其分，不要夸大其詞，言過其實(shí)。二是不要前后矛盾。三是不要照搬，特別不能看到與本校不相關(guān)與本專業(yè)不相關(guān)的詞語（網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人也要發(fā)達(dá)）。

文字簡練。表達(dá)問題的文字既要能充分表達(dá)意思，又要簡練。多余的字，多余的語句要去掉。要做到言簡意賅。

策劃方案英文篇四

為積極營造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，宣傳**市創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，為**市創(chuàng)建國家文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，特制定如下：

按照我市創(chuàng)建文明城市工作標(biāo)準(zhǔn)和市委、市政府、區(qū)教育局的要求，認(rèn)真貫徹切落實(shí)有關(guān)指示精神，扎實(shí)開展上級部門安排的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證，把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù)，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質(zhì)，提高群眾對幼兒園的滿意度，為**市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻(xiàn)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。

2、進(jìn)一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)，爭做文明小市民。

3、充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會(huì)活動(dòng)場所，家園共育帶動(dòng)家長用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭創(chuàng)活動(dòng)。

為了加強(qiáng)對“創(chuàng)文”工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證此項(xiàng)工作預(yù)期完成任務(wù)，確有成效，幼兒園成立“創(chuàng)文“工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：（園長） 負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)創(chuàng)文工作

副組長：（書記） 負(fù)責(zé)分面指導(dǎo)創(chuàng)文工作

（副園長） 負(fù)責(zé)保教組創(chuàng)文工作

組 員：（辦公室主任） 負(fù)責(zé)創(chuàng)文的宣傳、檔案工作

（婦委會(huì)主任） 負(fù)責(zé)婦女創(chuàng)文工作

（后勤主任兼工會(huì)委員）負(fù)責(zé)后勤組的創(chuàng)文工作

（團(tuán)支部書記） 負(fù)責(zé)團(tuán)員青年創(chuàng)文工作

（工會(huì)委員） 負(fù)責(zé)工會(huì)創(chuàng)文工作

（年級組長） 負(fù)責(zé)大班創(chuàng)文工作

（年級組長） 負(fù)責(zé)中班創(chuàng)文工作

（年級組長） 負(fù)責(zé)小班創(chuàng)文工作

（治安管理員） 負(fù)責(zé)食堂創(chuàng)文工作

以市委、市政府和區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合**年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標(biāo)任務(wù)，著力開展好行動(dòng)，具體為：

1、加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風(fēng)”和全市開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，開展文明禮儀專題教育活動(dòng)。

（1）教職工通過園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動(dòng)，幼兒通過集中教育活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)、家園共育活動(dòng)組織開展文明禮貌教育活動(dòng)，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的**人！”。

（2）結(jié)合國旗下演講活動(dòng)，利用周一升旗時(shí)間，開展文明禮儀專題教育系列活動(dòng)。

（3）積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識(shí)競賽活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《**精神》、《創(chuàng)文知識(shí)五十問》等材料，宣傳禮儀知識(shí)和 2

創(chuàng)建知識(shí)，并積極組織知識(shí)競賽活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教職工對文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達(dá)100%。

（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”――幼兒文明禮儀故事比賽 。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風(fēng)。

（5）進(jìn)行交通法規(guī)宣傳，倡導(dǎo)文明交通。

（6）利用幼兒園局域網(wǎng)、宣傳欄、班級家園園地定期進(jìn)行創(chuàng)文明宣傳教育。

（7）各年級、班級根據(jù)實(shí)際情況，開展有針對性的主題教育活動(dòng)。

（8）采取常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動(dòng)。

2、加強(qiáng)思想道德教育。在師幼中倡導(dǎo)并遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會(huì)基本道德規(guī)范，開展以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng)。

（1）認(rèn)真組織“創(chuàng)文明、樹新風(fēng)”班級主題教育活動(dòng)。

（2）舉行“愛我家鄉(xiāng)”為主題的愛國主義教育活動(dòng)。

（3）黨、團(tuán)支部、工會(huì)舉行“我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”為主題的系列活動(dòng)。

（4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務(wù)承諾，承諾提供優(yōu)質(zhì)文明的服務(wù)。

（5）充分利用我園家園共育特色的優(yōu)勢，開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明”等活動(dòng)。

（6）加大常規(guī)管理力度。從幼兒的基本行為規(guī)范抓起，如出勤情況、早操質(zhì)量、文明禮儀、自我管理等，從小培養(yǎng)，使幼兒良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

3、將環(huán)保教育融入文明教育中，積極開展豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。

4、開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

（1）與社區(qū)聯(lián)合，積極開展“文明進(jìn)社區(qū)”志愿者宣傳活動(dòng)。

（2）積極開展“我是文明小使者――志愿者行動(dòng)”等活動(dòng)，幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展 “愛我滇池，共創(chuàng)文明” 環(huán)保宣傳主題活動(dòng)。