為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幗o大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇一

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢(mèng)想！我們有夢(mèng)想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上，我們都是追夢(mèng)的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢(mèng)想勇敢進(jìn)發(fā)！

為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo)，思考自己夢(mèng)想所在。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到 青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻?我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢(mèng)想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時(shí)，也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

1 、由團(tuán)支書召開班委會(huì)，討論活動(dòng)的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書。

2 、宣傳委員做好主題活動(dòng)的宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與。

3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué)，指導(dǎo)其排練。

4 、主持人準(zhǔn)備臺(tái)詞，編排節(jié)目程序表。

5 、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會(huì)的有關(guān)道具。

6 、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

7 、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好音響以及班會(huì) ppt 制作。

8 、活動(dòng)場(chǎng)地的布置，全體班委。

9 、健心委員準(zhǔn)備邀請(qǐng)函制作與發(fā)送。

節(jié)目用時(shí) 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結(jié) 5 分鐘，總用時(shí) 90 分鐘）

1 、開場(chǎng)舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

2 、主持人致詞班會(huì)開始（ 3 分鐘）

3 、歌曲 《放飛夢(mèng)想》（ 4 分鐘）

4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對(duì)自己夢(mèng)想的感言（ 8 分鐘）

5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

7 、游戲環(huán)節(jié) （ 15 分鐘）

①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

②《夾氣球》游戲規(guī)則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個(gè)氣球，讓他們互相踩，看到一定時(shí)間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。

8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

9 、 情景劇《夢(mèng)想樂園》（ 5 分鐘）

10 、詩(shī)歌朗誦 《相信未來》（3分鐘）

11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

12 、《許下夢(mèng)想 》每個(gè)同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢(mèng)想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個(gè)同學(xué)，看看自己曾今的夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。（ 6 分鐘）

13 、歌曲《我的未來不是夢(mèng)》全班同學(xué)大合唱（ 5 分鐘）

14 、班主任總結(jié)（ 5 分鐘）

15 、主持人結(jié)束語，活動(dòng)結(jié)束。

1 、活動(dòng)照片的整理、收集

2 、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇二

一活動(dòng)主題：我讀我快樂

二活動(dòng)時(shí)間：20xx年十一月

三活動(dòng)地點(diǎn)：

四策劃主辦者：

五活動(dòng)目的及意義

為 達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培 訓(xùn)人員及裁判來為我們指導(dǎo)工作。希望通過這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí) 間過多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可 替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們 才能培養(yǎng)出書香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。

六活動(dòng)前期工作

1海報(bào)宣傳2整理活動(dòng)方案，并以書面形式提交活動(dòng)報(bào)告

七活動(dòng)內(nèi)容

1內(nèi)容

參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。

設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求

(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;

(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;

(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實(shí)感悟。

3、比賽過程

本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名

三等獎(jiǎng)三名

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

宣傳：

組織：

策劃：

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇三

營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

“我心向著黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”

本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。

1、中心校校長(zhǎng)王晴生同志致開幕辭。

2、領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。

3、宣布演出活動(dòng)正式開始。

組 長(zhǎng)：王晴生

副組長(zhǎng)：尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘

成 員：全體班主任及科任老師

編 導(dǎo)：班主任老師

活動(dòng)地點(diǎn)：中心校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地

節(jié)目主持人：中心校學(xué)生）

評(píng) 委：李福清 曹菊英 陽志剛 陽建英 唐衡生 劉 娟 陽銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英

統(tǒng)計(jì)：雷曉春 曹金寶

音 響：尹洪華

各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇四

一、店慶活動(dòng)效果預(yù)估……………………………………………3

二、店慶活動(dòng)主題、時(shí)間及地點(diǎn)…………………………………3

三、店慶活動(dòng)宣傳方式……………………………………………3

1、前期媒體宣傳………………………………………………3

2、后期現(xiàn)場(chǎng)推廣………………………………………………3

四、店慶活動(dòng)具體事宜……………………………………………3

1、參與部門及人員……………………………………………3

2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的搭建及裝飾……………………………………3

1、宣傳造勢(shì)，聯(lián)合開業(yè)圣誕，氣勢(shì)宏大，讓消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高公司的知名度和美譽(yù)度。

2、店內(nèi)外造型富有人情味，服務(wù)周到，能提升目標(biāo)消費(fèi)者對(duì)本企業(yè) 忠誠(chéng)度。

3、通過服務(wù)比賽、菜品以及廚師比賽、成本節(jié)約，能極大的增強(qiáng)本公司員工的企業(yè)歸屬感和向心力，提高工作積極性 。

4、通過促銷，提升公司營(yíng)業(yè)額。

5、本次活動(dòng)規(guī)模大、而費(fèi)用相對(duì)低廉，能取得事半功倍的效果，

形成大的轟動(dòng)效應(yīng)。

1、店慶活動(dòng)的主題：顧客滿意、文化創(chuàng)新。

2、店慶活動(dòng)的時(shí)間：20xx年12月xx日至xx日

3、店慶活動(dòng)的地點(diǎn)：某火鍋店

店慶活動(dòng)前期，通過西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁(yè)導(dǎo)航》，做一期為其一個(gè)月的免費(fèi)宣傳，圖文并茂的詳細(xì)介紹某火鍋店的地理位置、就餐環(huán)境及配套設(shè)施等情況，從而達(dá)到在西安酒店餐飲行業(yè)的一個(gè)廣泛宣傳作用。

通過慶典前發(fā)出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請(qǐng)函，店慶期間，這些人的到達(dá)為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果，這時(shí)加上現(xiàn)場(chǎng)演藝活動(dòng)的進(jìn)行，吸引了大批群眾，在此期間對(duì)其派發(fā)店慶優(yōu)惠券或折扣卡，來吸引人流量，這樣也起到了推廣的作用。[1][2]

保衛(wèi)部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的停車、秩序的維護(hù)、和突發(fā)事件的處理工作。

演出部：按照事先定制好的節(jié)目單的順序進(jìn)行演藝，負(fù)責(zé)演出順利有序的進(jìn)行。

禮儀部：負(fù)責(zé)來賓的導(dǎo)位及剪彩的服務(wù)工作。

舞美部：負(fù)責(zé)音響等設(shè)備的調(diào)試，保障演出的順利進(jìn)行。

后勤部：現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，負(fù)責(zé)督導(dǎo)各個(gè)部門人員的工作情況及協(xié)調(diào)工作。

場(chǎng)外：空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標(biāo)和優(yōu)惠項(xiàng)目的大條幅，以及供應(yīng)商和祝賀單位的條幅;進(jìn)門處設(shè)置一個(gè)高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放公司店慶紀(jì)念品;整體呈現(xiàn)出一種喜氣洋洋的氣氛。營(yíng)造出簡(jiǎn)潔又有品位的節(jié)日氛圍，消費(fèi)者從門前一過，就會(huì)被這種氣氛所吸引。

場(chǎng)內(nèi)：服務(wù)員穿戴整齊，面帶微笑，熱情洋溢;總臺(tái)服務(wù)細(xì)致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進(jìn)店時(shí)刻起，即能享受到一流的服務(wù)和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進(jìn)餐完畢，還可以參與抽獎(jiǎng)，并贈(zèng)送紀(jì)念品。讓顧客自始至終享受到某火鍋店

一流的服務(wù)，留下美好的記憶。

店慶活動(dòng)議程

9：30所有工作人員到場(chǎng)(甲方和慶典公司)。

9：40現(xiàn)場(chǎng)鑼鼓隊(duì)演奏迎賓曲。接待組接待來賓并負(fù)責(zé)發(fā)放胸花，演奏間隙播放歡快的音樂。

9：55女歌手(開門紅)

10：00主持人開場(chǎng)詞

10：03領(lǐng)導(dǎo)講話。(自行安排)

10：06領(lǐng)導(dǎo)講話。(自行安排)

10：09領(lǐng)導(dǎo)講話。(自行安排)

10：12領(lǐng)導(dǎo)講話。(自行安排)

10：15主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)剪彩。

10：18主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)宣布開業(yè)慶典正式開始，領(lǐng)導(dǎo)剪彩(同時(shí)樂隊(duì)響起鞭炮齊鳴，彩花彈打向天空)

10：20男歌手演唱

10：25印度舞表演

10：30二人轉(zhuǎn)表演

10：45主持人與觀眾互動(dòng)

10：55女歌手演唱

11：00民族舞蹈

11：05男歌手·舞蹈表演

11：10主持人與觀眾互動(dòng)

11：20現(xiàn)代舞蹈表演

11：25二人轉(zhuǎn)表演

11：40男歌手演唱

11：45主持人宣布店慶典禮圓滿結(jié)束。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇五

目前，在南華校園內(nèi)，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計(jì)，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院有責(zé)任也有義務(wù)做環(huán)保的宣傳者、倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，故本院特舉辦此次“green group”比賽活動(dòng)。

⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學(xué)院影響力。

⑵豐富同學(xué)生活，提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)。

⑶提高同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及實(shí)踐能力。

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院大一、大二學(xué)生。

⑴人力資源：總評(píng)委一名，評(píng)委八名，記分員三名，主持人一名及記者團(tuán)攝影人員。其中，總評(píng)委邀請(qǐng)學(xué)院老師擔(dān)任，評(píng)委由各班派一名代表?yè)?dān)任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等。

⑴由各班科技委員負(fù)責(zé)各班的宣傳工作，并選出4～6名同學(xué)成立各班的“green group” ，積極做好準(zhǔn)備工作。

⑵“green group”比賽共包括以下四項(xiàng)活動(dòng)：

①調(diào)查本校的環(huán)境狀況，總結(jié)我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應(yīng)的解決方案，寫好調(diào)查報(bào)告。

注：調(diào)查報(bào)告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個(gè)與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P(guān)的ppt。

注：要求聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，客觀真實(shí)。

③以環(huán)保為主題的演講。

注：要有感染力、號(hào)召力，時(shí)間控制在5分鐘左右。

④設(shè)計(jì)并制做環(huán)保袋。

注：要求以廢舊物品（如報(bào)紙、舊衣物等）為材料，美觀而實(shí)用。

⑶比賽時(shí)，各班“green group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調(diào)查報(bào)告，播放ppt,做環(huán)保主題演講，展示設(shè)計(jì)制作的環(huán)保袋。

注：可額外講訴自己與環(huán)保有關(guān)的故事或經(jīng)驗(yàn)，以及分享環(huán)保小知識(shí)等。

⑷各評(píng)委在比賽過程中為各班“green group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計(jì)并整理，最后按總分排序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

⑸由主持人宣布獲獎(jiǎng)情況，邀請(qǐng)總評(píng)委為獲獎(jiǎng)“green group”頒發(fā)獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)狀。

⑹邀請(qǐng)總評(píng)委對(duì)此次比賽做點(diǎn)評(píng)。

⑺主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束。評(píng)委、選手及工作人員合影留念。

主要為購(gòu)買獎(jiǎng)品所花費(fèi)的費(fèi)用，待定。

此次比賽選在周末進(jìn)行，請(qǐng)各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學(xué)關(guān)注、參與此次活動(dòng)。

環(huán)境保護(hù)與安全工程學(xué)院 環(huán)境工程102班高建宗

評(píng)分細(xì)則：①②③④四項(xiàng)活動(dòng)每項(xiàng)活動(dòng)各25分，合計(jì)100分。

（單位：分）

其中：①調(diào)查報(bào)告 客觀真實(shí)性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

②ppt 制作 客觀真實(shí)性 5 獨(dú)特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號(hào)召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

④環(huán)保袋 實(shí)用性 10 美觀性 10 推廣性 5

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇六

1.嘗試運(yùn)用廢舊的塑料圈、毛線來制作手鐲。

2.感受自己動(dòng)手的樂趣，表達(dá)對(duì)媽媽深深的愛。

各色毛線若干，剪刀、雙面膠、透明膠、已剪好的塑料圈每人1——2個(gè)；一位家長(zhǎng)參加。

一、教師介紹制作的方法。

1.在塑料圓環(huán)內(nèi)外上粘上雙面膠。

2.孩子們找到喜歡的毛線，將毛線一圈圈細(xì)心地纏繞在圓環(huán)上，將整個(gè)圓環(huán)繞滿。

二、親子開始制作。

1.家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)幼兒制作，放手讓幼兒獨(dú)立完成。

2.幼兒自由選擇自己喜歡的毛線，認(rèn)真仔細(xì)地完成一個(gè)作品。

三、手鐲送媽媽

幼兒將自己做好的手鐲親手送給媽媽，并說一句悄悄話，親親媽媽，“媽媽節(jié)日快樂！我愛你！”

1.選擇的毛線色彩要鮮艷，事先將毛線繞成小團(tuán)。

2.親子制作必須要一位家長(zhǎng)參加。

活動(dòng)策劃方案總結(jié) 活動(dòng)策劃方案表格篇七

關(guān)愛自己，健康自己

根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。zz級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí);

2、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視;

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

1、輔導(dǎo)員通知宣傳

2、各心理健康委員宣傳

1、心理健康專家講解心理健康知識(shí);

2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。

11月30日知明樓—101

1、同學(xué)們的需求

2、宣傳到位

3、心理專家蒞臨講解

1、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。