為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇一

因為我們年輕,所以我們快樂;因為我們有夢想,所以我們不放棄拼搏。年輕就是要勇于追求夢想！我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上，我們都是追夢的孩子，既然人生是一直向前的，我們不如裝上行囊，帶上夢想勇敢進發(fā)！

為了更好的讓同學們找到人生目標，思考自己夢想所在。使同學們認識到 青春是一段甜美的歌曲，擁有青春我們是幸福的。因為擁有青春,我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想，努力追尋永不煩惱不怕失敗。同時，也為了更進一步促進同學之間的交流與溝通，增進班級凝聚力。

1 、由團支書召開班委會，討論活動的各項安排以及準備活動策劃書。

2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳，動員同學們積極參與。

3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學，指導其排練。

4 、主持人準備臺詞，編排節(jié)目程序表。

5 、組織委員和生活委員準備班會的有關道具。

6 、準備好記錄和拍照的人員及相機等。

7 、班長準備好音響以及班會 ppt 制作。

8 、活動場地的布置，全體班委。

9 、健心委員準備邀請函制作與發(fā)送。

節(jié)目用時 65 分鐘，主持人串詞大約 20 分鐘，最后班主任總結 5 分鐘，總用時 90 分鐘）

1 、開場舞 《 gee 》（ 5 分鐘）

2 、主持人致詞班會開始（ 3 分鐘）

3 、歌曲 《放飛夢想》（ 4 分鐘）

4 、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言（ 8 分鐘）

5 、相聲：《理想的翅膀》（ 4 分鐘）

6 、歌曲 《超越自己》（ 4 分鐘）

7 、游戲環(huán)節(jié) （ 15 分鐘）

①《搶凳子》分兩組，每組 6-8 人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，音樂一停下就搶位子，每輪淘汰一人，依次下去，最后剩下一人獲勝。

②《夾氣球》游戲規(guī)則：一組出 3-4 人，每只腳上都綁兩個氣球，讓他們互相踩，看到一定時間后誰腳上剩的氣球多，多者為勝。

8 、歌曲《仰望星空》（ 3 分鐘）

9 、 情景劇《夢想樂園》（ 5 分鐘）

10 、詩歌朗誦 《相信未來》（3分鐘）

11 、舞蹈 《如火的青春》（ 3 分鐘）

12 、《許下夢想 》每個同學把自己在大學三年的夢想寫下來折好，然后放在瓶子里保存，待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個同學，看看自己曾今的夢想是否實現(xiàn)了。（ 6 分鐘）

13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學大合唱（ 5 分鐘）

14 、班主任總結（ 5 分鐘）

15 、主持人結束語，活動結束。

1 、活動照片的整理、收集

2 、活動總結

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇二

一活動主題：我讀我快樂

二活動時間：20xx年十一月

三活動地點：

四策劃主辦者：

五活動目的及意義

為 達到我社團宗旨所想，實現(xiàn)社團近期工作目標，我們周密安排此次讀書活動，此次活動我們將邀請與此內容相關的社團負責人，從事此種性質工作的師哥師姐作為培 訓人員及裁判來為我們指導工作。希望通過這一活動能讓新一屆學生從大學開始就了解到自己在大學應提高什么，學習什么，做些什么，不因大學里擁有自由支配時 間過多而迷茫學會合理有效的安排時間，度過寶貴的大學時光。時代變了，社會發(fā)展了，但讀書作為人類獲取知識的重要途徑、閱讀作為推動社會進步的力量是不可 替代的。尤其在現(xiàn)在這個高頻率、高強度、高要求的“三高”社會，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書學習、社會需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們 才能培養(yǎng)出書香型的學校環(huán)境、人才型的學生素質、學習型的學校風氣、創(chuàng)新型的學校文化。

六活動前期工作

1海報宣傳2整理活動方案，并以書面形式提交活動報告

七活動內容

1內容

參賽設計應以ppt形式進行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個多彩、直觀、強烈的精彩效果。使觀眾從中學到文學知識。

設計內容不限，但應展現(xiàn)一本書，一個人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。

2、要求

(1)操作設計必須具有科學性;

(2)設計應具有豐富的文化內涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動人以情理;

(3)設計以某個人物，某本書或某段歷史為主題，并寫出自己的真實感悟。

3、比賽過程

本次比賽設計均須由參賽者本人進行演示操作，并提交設計方案。設計文案應盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級聯(lián)誼游戲活動策劃書)

八、獎項設置

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

九、活動經(jīng)費預算

待定

十、活動負責人

活動總負責：

宣傳：

組織：

策劃：

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇三

營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

“我心向著黨，祖國發(fā)展我成長”

本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。

1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

2、領導作重要講話。

3、宣布演出活動正式開始。

組 長：王晴生

副組長：尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘

成 員：全體班主任及科任老師

編 導：班主任老師

活動地點：中心校學生活動場地

節(jié)目主持人：中心校學生）

評 委：李福清 曹菊英 陽志剛 陽建英 唐衡生 劉 娟 陽銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英

統(tǒng)計：雷曉春 曹金寶

音 響：尹洪華

各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇四

一、店慶活動效果預估……………………………………………3

二、店慶活動主題、時間及地點…………………………………3

三、店慶活動宣傳方式……………………………………………3

1、前期媒體宣傳………………………………………………3

2、后期現(xiàn)場推廣………………………………………………3

四、店慶活動具體事宜……………………………………………3

1、參與部門及人員……………………………………………3

2、活動現(xiàn)場的搭建及裝飾……………………………………3

1、宣傳造勢，聯(lián)合開業(yè)圣誕，氣勢宏大，讓消費者產(chǎn)生強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高公司的知名度和美譽度。

2、店內外造型富有人情味，服務周到，能提升目標消費者對本企業(yè) 忠誠度。

3、通過服務比賽、菜品以及廚師比賽、成本節(jié)約，能極大的增強本公司員工的企業(yè)歸屬感和向心力，提高工作積極性 。

4、通過促銷，提升公司營業(yè)額。

5、本次活動規(guī)模大、而費用相對低廉，能取得事半功倍的效果，

形成大的轟動效應。

1、店慶活動的主題：顧客滿意、文化創(chuàng)新。

2、店慶活動的時間：20xx年12月xx日至xx日

3、店慶活動的地點：某火鍋店

店慶活動前期，通過西安順隆禮儀文化傳播有限公司的合作媒體———《金頁導航》，做一期為其一個月的免費宣傳，圖文并茂的詳細介紹某火鍋店的地理位置、就餐環(huán)境及配套設施等情況，從而達到在西安酒店餐飲行業(yè)的一個廣泛宣傳作用。

通過慶典前發(fā)出的給媒體朋友、客戶及商界友人的邀請函，店慶期間，這些人的到達為本店更廣范圍的推廣起到了很好的效果，這時加上現(xiàn)場演藝活動的進行，吸引了大批群眾，在此期間對其派發(fā)店慶優(yōu)惠券或折扣卡，來吸引人流量，這樣也起到了推廣的作用。[1][2]

保衛(wèi)部：負責現(xiàn)場的停車、秩序的維護、和突發(fā)事件的處理工作。

演出部：按照事先定制好的節(jié)目單的順序進行演藝，負責演出順利有序的進行。

禮儀部：負責來賓的導位及剪彩的服務工作。

舞美部：負責音響等設備的調試，保障演出的順利進行。

后勤部：現(xiàn)場的工作人員，負責督導各個部門人員的工作情況及協(xié)調工作。

場外：空飄氣球帶著條幅在空中飄飄欲飛;吉祥物熱情向你招手;樓體外打出“盛大店慶”醒目標和優(yōu)惠項目的大條幅，以及供應商和祝賀單位的條幅;進門處設置一個高精度噴繪的店慶告示牌;禮儀小姐發(fā)放公司店慶紀念品;整體呈現(xiàn)出一種喜氣洋洋的氣氛。營造出簡潔又有品位的節(jié)日氛圍，消費者從門前一過，就會被這種氣氛所吸引。

場內：服務員穿戴整齊，面帶微笑，熱情洋溢;總臺服務細致耐心;地面光可鑒人;桌椅一塵不染;公司各種宣傳資料隨手覽閱;音樂如高山流水;綠色盆景賞心悅目;顧客從進店時刻起，即能享受到一流的服務和視、聽、觸、嗅覺的全方位感官享受。進餐完畢，還可以參與抽獎，并贈送紀念品。讓顧客自始至終享受到某火鍋店

一流的服務，留下美好的記憶。

店慶活動議程

9：30所有工作人員到場(甲方和慶典公司)。

9：40現(xiàn)場鑼鼓隊演奏迎賓曲。接待組接待來賓并負責發(fā)放胸花，演奏間隙播放歡快的音樂。

9：55女歌手(開門紅)

10：00主持人開場詞

10：03領導講話。(自行安排)

10：06領導講話。(自行安排)

10：09領導講話。(自行安排)

10：12領導講話。(自行安排)

10：15主持人邀請領導上臺剪彩。

10：18主持人邀請領導上臺宣布開業(yè)慶典正式開始，領導剪彩(同時樂隊響起鞭炮齊鳴，彩花彈打向天空)

10：20男歌手演唱

10：25印度舞表演

10：30二人轉表演

10：45主持人與觀眾互動

10：55女歌手演唱

11：00民族舞蹈

11：05男歌手·舞蹈表演

11：10主持人與觀眾互動

11：20現(xiàn)代舞蹈表演

11：25二人轉表演

11：40男歌手演唱

11：45主持人宣布店慶典禮圓滿結束。

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇五

目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數(shù)以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“green group”比賽活動。

⑴彰顯我院環(huán)保特色，提升學院影響力。

⑵豐富同學生活，提高同學的環(huán)保意識。

⑶提高同學的團結協(xié)作能力及實踐能力。

環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。

⑴人力資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

⑵物力資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“green group” ，積極做好準備工作。

⑵“green group”比賽共包括以下四項活動：

①調查本校的環(huán)境狀況，總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的解決方案，寫好調查報告。

注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

②制作一個與環(huán)?；虻吞忌钣嘘P的ppt。

注：要求聯(lián)系社會實際，客觀真實。

③以環(huán)保為主題的演講。

注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

④設計并制做環(huán)保袋。

注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

⑶比賽時，各班“green group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放ppt,做環(huán)保主題演講，展示設計制作的環(huán)保袋。

注：可額外講訴自己與環(huán)保有關的故事或經(jīng)驗，以及分享環(huán)保小知識等。

⑷各評委在比賽過程中為各班“green group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統(tǒng)計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

⑸由主持人宣布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“green group”頒發(fā)獎品或獎狀。

⑹邀請總評委對此次比賽做點評。

⑺主持人宣布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

主要為購買獎品所花費的費用，待定。

此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

環(huán)境保護與安全工程學院 環(huán)境工程102班高建宗

評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。

（單位：分）

其中：①調查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

②ppt 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

④環(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇六

1.嘗試運用廢舊的塑料圈、毛線來制作手鐲。

2.感受自己動手的樂趣，表達對媽媽深深的愛。

各色毛線若干，剪刀、雙面膠、透明膠、已剪好的塑料圈每人1——2個；一位家長參加。

一、教師介紹制作的方法。

1.在塑料圓環(huán)內外上粘上雙面膠。

2.孩子們找到喜歡的毛線，將毛線一圈圈細心地纏繞在圓環(huán)上，將整個圓環(huán)繞滿。

二、親子開始制作。

1.家長適當?shù)刂笇в變褐谱鳎攀肿層變邯毩⑼瓿伞?/p>

2.幼兒自由選擇自己喜歡的毛線，認真仔細地完成一個作品。

三、手鐲送媽媽

幼兒將自己做好的手鐲親手送給媽媽，并說一句悄悄話，親親媽媽，“媽媽節(jié)日快樂！我愛你！”

1.選擇的毛線色彩要鮮艷，事先將毛線繞成小團。

2.親子制作必須要一位家長參加。

活動策劃方案總結 活動策劃方案表格篇七

關愛自己，健康自己

根據(jù)調查表明，大學生已成為心理弱勢群體。zz級新生剛到學校不久，對學校的一切都不太適應，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發(fā)展，學生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關系、適應學習等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;

2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

3、增強同學們對心理健康問題的重視;

4、提高同學們的自我關注意識。

1、輔導員通知宣傳

2、各心理健康委員宣傳

1、心理健康專家講解心理健康知識;

2、學生提出問題，心理老師講解。

11月30日知明樓—101

1、同學們的需求

2、宣傳到位

3、心理專家蒞臨講解

1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與xx級輔導員調整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。