方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案策劃招聘 方案策劃書篇一

（一）時間：20xx年 月 日

（二）地點：

（三）參加人員：集團(tuán)公司人員、開發(fā)公司人員、xx村人員，禮儀人員、儀式主持人等

（四）擬邀貴賓：xxx市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、xx區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等。

（五）擬邀媒體：《xxx日報》、《xx報》、xxx電視臺、xx廣播電臺。

1、 集團(tuán)董事長致歡迎辭

2、市政府部門領(lǐng)導(dǎo)講話

3、xxx村領(lǐng)導(dǎo)講話

4、公司總經(jīng)理介紹項目建設(shè)狀況

5、宣布古鎮(zhèn)項目進(jìn)駐簽約儀式開始

6、宣布剪彩儀式開始

7、剪彩、奏樂鳴炮

8、儀式結(jié)束

9、領(lǐng)導(dǎo)合影

10、全體參加簽約儀式的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作

1、嘉賓、貴賓等到場后首先到接待大廳簽到處簽到。

2、與會人員車輛由保安指揮統(tǒng)一停放至指定車位，并負(fù)責(zé)看管。

3、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓于9：30前入場。

4、簽到處設(shè)在接待大廳入口處；標(biāo)醒目導(dǎo)示牌，并由禮儀小姐協(xié)助完成簽到。

5、禮品發(fā)放區(qū)設(shè)在銷售辦公室，由專人負(fù)責(zé)派發(fā)；禮品待定。

6、嘉賓休息區(qū)設(shè)在接待大廳內(nèi)。

7、貴賓休息區(qū)設(shè)在位置待定，設(shè)置飲料、水果、濕毛巾，擺放精美插花作為點綴，貴賓紀(jì)念品待定。

1、主場地布置及舞臺搭建在前一天完成，并做好儀式活動所需的一切準(zhǔn)備工作。

2、提前2天向?qū)氹u市氣象局獲取儀式當(dāng)日的天氣情況資料。

3、提前3天落實指揮和負(fù)責(zé)秩序工作，落實活動范圍內(nèi)保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作。

4、提前3天確定貴賓、嘉賓名單并發(fā)出邀請函。

5、提前3天確定慶典禮儀公司。

6、準(zhǔn)備精美禮品。（上面印制xxx古鎮(zhèn)logo）

（一）儀式現(xiàn)場

1、在接待中心門前廣場搭建舞臺，舞臺上鋪設(shè)紅地毯，舞臺前擺放盆栽鮮花，舞臺后懸掛上海城噴繪背景畫面，舞臺上左側(cè)為貴賓致辭專用麥克風(fēng)（透明有機(jī)玻璃，上有精美插花），右側(cè)為主持人用立式麥克風(fēng)，舞臺下兩側(cè)放置音響。

2、沿街一路插彩旗若干，烘托熱烈氣氛。

3、樓前設(shè)置8個紅色升空氣球（下懸掛條幅）。

4、樓上懸掛橫幅，上書“熱烈祝賀xxx古鎮(zhèn)簽約儀式隆重舉行！”

5、簽約儀式簡化，以舞臺上雙方簽字交換合同樣本、握手留念為簽約完成。

6、簽約剪彩儀式在舞臺上進(jìn)行。

（二）接待中心

1、接待中心內(nèi)要求干凈整潔。

特別說明：

來賓身份識別：來賓到場后，禮儀小姐按不同身份為來賓佩帶胸花。如貴賓佩帶滿天星、文竹制作的胸花，嘉賓則佩帶玫瑰制作的胸花，貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū)，嘉賓由禮儀小姐引往售樓接待中心休息。

xxx運(yùn)營部

20xx-3-24

方案策劃招聘 方案策劃書篇二

20xx年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù)，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項目，組團(tuán)隊，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo)，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會資源，同時還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團(tuán)結(jié)，不利于構(gòu)建社會。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由華夏智業(yè)教科文基金主辦，華夏智業(yè)專家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例，結(jié)合當(dāng)前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率。

1.活動目的

為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，分享成功故事扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計劃宣傳推廣專家網(wǎng)項目，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項目的開展。

2.活動原則華夏智業(yè)教科文基金指導(dǎo)，文清老師全程實施，公司提供場地支持，行長參與互動，媒體報道，大學(xué)生參與。

20xx年7月—20xx年1月，北京華夏智業(yè)大廈。

主辦：華夏智業(yè)教科文基金、華夏智業(yè)專家網(wǎng)

協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈、專家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng)

承辦：文清老師

北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生。

1.宣傳口號

流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè)，全程保障以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。

2.宣傳方式

條（橫）幅

宣傳手冊（電子版-課程介紹）

報刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊，員工刊物）

網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng)、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座

2.個人生涯和自我行銷系列課程

3.創(chuàng)業(yè)論壇

4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶

5.專家助理，或者是行長助理推薦

前期準(zhǔn)備（會場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）

活動執(zhí)行（文清老師全程主導(dǎo)實施1.場地確認(rèn)；2.課程制作；3.……）

后期跟蹤（備案參會人員資料，深度交流培訓(xùn)，小團(tuán)隊輔導(dǎo)等）

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計劃，合理利用各種資源。

2.活動要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動。

3.活動后續(xù)的服務(wù)支持，有專人對接合作。

通過這些多次次公益講座活動的舉辦，宣傳推廣專家網(wǎng)項目，同時找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目也將會有一批團(tuán)隊開始操作，再借助媒體的力量，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結(jié)盟了一批社會優(yōu)質(zhì)資源。

方案策劃招聘 方案策劃書篇三

活動名稱：燈籠會，猜燈謎

活動目的：

1、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動，并感受其喜慶、快樂的節(jié)日氣氛。

活動準(zhǔn)備及要求：

1、以班級為單位組織進(jìn)行。

2、請家長親子制作燈籠，并參與猜燈謎。

3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲。

4、影像資料收集：各班班主任

5、活動結(jié)束后文稿、照片及時發(fā)送到博客。

活動人員：全體幼兒班級制作、家庭親子制作

活動流程：

1、周二分組進(jìn)行方案研討。（uk）

2、班級親子制作時間為周三、周四，可以給家長提供材料（色卡紙、皺紋紙、即時貼等），調(diào)整為家長帶謎語（2-3個）。

3、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來（按劃分區(qū)域）。

4、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識，誦讀古詩、播放歌曲。

制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料，班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐、煮鍋等材料。

5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會，猜燈謎，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）

6、獎品（折紙、鉛筆、橡皮、本子）負(fù)責(zé)人：王秀芳。

照相（負(fù)責(zé)人：李鳳云

方案策劃招聘 方案策劃書篇四

快樂的圣誕節(jié)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)……。

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

方案策劃招聘 方案策劃書篇五

一、主題活動時間：20xx年4月25日 下午15:00——17:00

二、主題活動地點：籃球場

三、主題活動目的：通過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識，增加團(tuán)隊的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性。

四、主題活動流程：破冰(30min)

(1)按照報數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊拓展主題活動方案四人三足(30min)

(1)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回，時間最短的為最終冠軍

(3)輸?shù)年犖橐邮軕土P：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布 (30min)

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住?/p>

淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩pk，最后贏得隊伍獲勝，輸?shù)年犖槊總€組員做俯臥撐10個。 滾珠子

每組隊員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時最短的隊伍獲勝。

報數(shù)：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條。

(1)1,3組合為一組，2,4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊長;

(3)每組按照順序開始報數(shù)，1,2,1，2···所有人報完之后報1

的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個

(3)第二次報數(shù)，輸?shù)年犻L需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。

抬單杠(可以用木條，報紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個游戲主要考驗大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。

紅與黑：——備選 游戲規(guī)則：

(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;

(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

(3)第 9 與第 10 輪選擇，得分乘 3 后計入總分。得分最高的隊獲勝

(4)溝通：兩隊在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時間為一分鐘。兩隊除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。 游戲目的：

1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度。

2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。

五、現(xiàn)場人員安排：

主持人：xxx 拍照攝影： xxx

裁判：xxx xxx xxx

六、道具：布條;水管4根;桶;滾珠。