方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費(fèi)篇一

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。

二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。

三、活動時(shí)間：20xx年x月x日——x月xx日

四、活動內(nèi)容：

1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

參加人：一、二年級全體學(xué)生

活動時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。

2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)

參加人：三、四年級

活動時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.

3.開展“心語星愿傳祝?！被顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五、六年級

活動時(shí)間：由大隊(duì)部會議后安排

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費(fèi)篇二

以迎新團(tuán)拜會為依托，歡聚一堂，舉杯歡歌，答謝員工一年的努力工作，調(diào)動拓展員工的工作激情和斗志，激勵員工投入到明年的工作之中。

貴州誠隆集團(tuán)迎新團(tuán)拜會——攜手并進(jìn)，再創(chuàng)佳績。

20xx年12月20日17:00 、

xxx酒店四錦坊

公司全體員工

文藝匯演+晚宴

1.20xx年**月**日，下午2點(diǎn)30分與會有關(guān)工作人員到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置、調(diào)試話筒等工作;

2.下午3點(diǎn)30分，主持人彩排;

3.下午4點(diǎn)30分公司員工陸續(xù)入場，工作人員保證會場一切就緒;公司團(tuán)拜會策劃方案

4.下午5點(diǎn)，主持人上臺作開場白(具體內(nèi)容略)，2分鐘;

5.小游戲(…)，主持人介紹相關(guān)游戲規(guī)則(15分鐘);

6.抽獎環(huán)節(jié)，要求略(15分鐘)

7.有獎問答(略)(10分鐘)

8.獨(dú)唱(5分鐘)

9.抽獎(要求略)(15分鐘)

10.情景劇(歌曲串燒)(10分鐘)

11.舞蹈(3分鐘)

12.主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)

13.頒獎儀式(30分鐘)

14.領(lǐng)導(dǎo)致辭(10分鐘)，晚上7:00，領(lǐng)導(dǎo)宣布團(tuán)拜會正式開始(連飲3杯，第一杯：感謝所有員工一年的辛苦付出;第二杯：感謝緣分讓我們相聚一堂;第三杯：攜手并進(jìn)，共創(chuàng)佳績)

1.總指揮：xxx 2.主持人：陳xx

3.擬定節(jié)目內(nèi)容：略

4.各節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目的排練、彩排，具體負(fù)責(zé)：xxx 5.服務(wù)組工作人員：xxxx 6.協(xié)調(diào)小組：xxx

7.文案，負(fù)責(zé)有獎問答的試題題庫、主持人串詞的寫作、領(lǐng)導(dǎo)講話稿，負(fù)責(zé)人員：后勤部門

8.主持人服裝(自行解決)

9.工作具體安排見下表

以上個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，周三開會討論決定。

1.工作人員檢查有無遺漏，確保物品全部帶走;

2.晚宴結(jié)束后，所有工作人員留下，確保所有人員安全離開后，再行離去。

要求責(zé)任落實(shí)到個人，保證年會的順利進(jìn)行，各個分工必須明確，如有急事，需提前5天請假說明。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

其他：主持人服裝、發(fā)型及其他臨時(shí)費(fèi)用 十三、預(yù)期效果與展望

1.豐富業(yè)余生活，減輕工作壓力;展現(xiàn)當(dāng)代職場人士的精神面貌、

青春向上的風(fēng)采。

2.提高跨“各個部門之間痛失的溝通與交流。

3.營造樂觀活潑的和諧職場氛圍。 4.增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼。 5.辭舊迎新，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費(fèi)篇三

一、活動背景：我們美術(shù)系是一個充滿活力與激情的群體，這里本是藏龍臥虎之地，但缺乏主動的自我表現(xiàn)的勇氣與機(jī)會，我們美術(shù)系的人才被埋沒了，激情被消滅了，我們變得懶散傲慢，儼然沒了生氣。為了將我系的潛能激發(fā)出來，為了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)的順利開展，特舉辦此次活動。

二、活動主題：夢的綻放

三、活動意義：深化同學(xué)們對繪畫的理解，激發(fā)每個人心中對夢想的執(zhí)著與激情，讓同學(xué)們重新投入到一種專心鉆研自己作品中去感受我們的作品帶給我們本身的那種感動和我們的專業(yè)最初吸引我們的魅力，重新喚醒同學(xué)們對學(xué)習(xí)的激情與熱情，讓積極地學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶走懶散與傲慢。

四、活動內(nèi)容：

1、時(shí)間：a.創(chuàng)作時(shí)間：20xx年3月10日~5月5日 b.展覽時(shí)間：20xx年5月12日 星期二 c.頒獎時(shí)間：20xx年5月13日 星期三

2、地點(diǎn)：a.創(chuàng)作地點(diǎn)隨意

b.展出地點(diǎn)：新北食堂前空地

c.頒獎地點(diǎn)：未定

3、對象：永和三中全體學(xué)生

4、流程：a.活動策劃

b.活動前期宣傳

永和三中美術(shù)教研室

20xx年3月

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費(fèi)篇四

（一）總體目標(biāo)：在全縣開展星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動，力爭通過以評促建，創(chuàng)建一批硬軟件達(dá)標(biāo)、機(jī)構(gòu)管理規(guī)范、運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、服務(wù)功能完善、社會效果顯著、人民群眾滿意的星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站，典型示范引領(lǐng)，促進(jìn)三級醫(yī)療衛(wèi)生“網(wǎng)底”規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)健康、可持續(xù)發(fā)展。

（二）具體目標(biāo)：20xx年年底，10%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和村衛(wèi)生站達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)；到20xx年年底，30%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生站達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)；到20xx年年底，60%的基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生站達(dá)到三星級以上標(biāo)準(zhǔn)。

（一）堅(jiān)持培育、創(chuàng)評與持續(xù)發(fā)展相結(jié)合的.原則。通過深入開展創(chuàng)建活動，引導(dǎo)基層社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)及村衛(wèi)生站不斷加強(qiáng)綜合能力建設(shè)，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。

（二）堅(jiān)持科學(xué)、先進(jìn)、適度的原則。結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào)，科學(xué)制定村（社區(qū)）衛(wèi)生站星級評定評估指標(biāo)體系，確?；顒拥某掷m(xù)性與導(dǎo)向性。

（三）堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。創(chuàng)評活動要堅(jiān)持公平公正、規(guī)范有序，創(chuàng)評結(jié)果要向社會公示，接受社會監(jiān)督，確保活動的有效性。

（四）堅(jiān)持多方參與、分級負(fù)責(zé)、分步實(shí)施的原則。充分發(fā)揮村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)主動性，廣泛調(diào)動地方政府以及各方的積極性，兩年一評分步實(shí)施。

（一）創(chuàng)評對象

在我縣范圍內(nèi)設(shè)置、經(jīng)縣衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的村（社區(qū)）衛(wèi)生站。

（二）參與創(chuàng)評的村（社區(qū)）衛(wèi)生站，須同時(shí)符合以下條件

1、村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)站建筑面積60平方米以上，三室分離、流程合理、制度健全、干凈整潔。

2、納入新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

3、承擔(dān)縣鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生健康雙簽約服務(wù)。

（三）有下列情況之一者，即取消創(chuàng)評資格

1.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》無效。

2.使用非衛(wèi)生技術(shù)人員從事診療活動。

3.執(zhí)業(yè)的衛(wèi)生技術(shù)人員未注冊。

4.不服從管理，不接受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院指導(dǎo)。

5.機(jī)構(gòu)兩年內(nèi)發(fā)生責(zé)任醫(yī)療事故或違法違規(guī)事件。

（一）評估依據(jù)

根據(jù)《省村衛(wèi)生室評審標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《縣村（社區(qū)）衛(wèi)生室績效考核辦法》。

（二）評估辦法

對星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分包括組織機(jī)構(gòu)管理、鄉(xiāng)村（社區(qū)）醫(yī)生綜合考核兩大項(xiàng)，每項(xiàng)以百分計(jì)，組織機(jī)構(gòu)管理占總分20%，鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核占總分80%。鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合考核按《縣鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核辦法》文件執(zhí)行。

（三）評定標(biāo)準(zhǔn)

村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達(dá)95分及以上者可評為五星級，達(dá)90—95分可評為四星級，達(dá)85—90分可評為三星級。村（社區(qū)）衛(wèi)生站考核評估評分達(dá)不到85分的暫不納入星級評定。

（四）評估程序

評估每兩年一次。所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站完成星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站初評、申報(bào)?？h衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進(jìn)行復(fù)審。

（五）獎勵辦法

對達(dá)到三星級及以上創(chuàng)評標(biāo)準(zhǔn)的村（社區(qū)）衛(wèi)生站統(tǒng)一授予標(biāo)牌，并根據(jù)情況在相關(guān)項(xiàng)目、資金、設(shè)備安排上優(yōu)先考慮。

創(chuàng)評活動以兩年一評，從今年起分年度實(shí)施，具體安排為：

（一）創(chuàng)建階段。1-8月份，各村（社區(qū)）衛(wèi)生站對照考評標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建。

（二）評估階段。9-11月份，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對簽約村（社區(qū)）衛(wèi)生站進(jìn)行績效考核，星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站評估評分，完成初評和申報(bào)；縣衛(wèi)生行政部門對初評合格對象進(jìn)行復(fù)審。

（三）授牌階段。12月份，縣級衛(wèi)生行政部門根據(jù)復(fù)審結(jié)果授予相應(yīng)村（社區(qū)）星級村衛(wèi)生站榮譽(yù)稱號并授牌。

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要將星級村（社區(qū)）衛(wèi)生站創(chuàng)評活動作為加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)績效考核、規(guī)范村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)管理的重要抓手，推進(jìn)村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，落實(shí)服務(wù)功能，提高服務(wù)績效，維護(hù)村（社區(qū)）衛(wèi)生服務(wù)公益性質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要成立創(chuàng)評活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂工作方案、組織實(shí)施、督導(dǎo)檢查和考核評估等工作。

（二）認(rèn)真組織，務(wù)求實(shí)效。按照《實(shí)施方案》的要求，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際制訂具體的創(chuàng)評實(shí)施方案，認(rèn)真組織開展創(chuàng)評活動。要嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則，遴選優(yōu)秀的村（社區(qū)）衛(wèi)生站作為示范，以典型引路，發(fā)揮示范效應(yīng)，推動本地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)持續(xù)發(fā)展。

（三）加強(qiáng)宣傳，做好動員。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院要加強(qiáng)宣傳，鼓勵村（社區(qū)）衛(wèi)生站廣泛參與創(chuàng)評活動，調(diào)動村（社區(qū)）醫(yī)務(wù)人員積極性，為創(chuàng)評活動建言獻(xiàn)策，形成比學(xué)趕超、爭創(chuàng)示范的競爭氛圍。鼓勵社區(qū)居民參與創(chuàng)建村（社區(qū)）衛(wèi)生站的評選工作。

（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，推廣經(jīng)驗(yàn)?？h衛(wèi)生局將加強(qiáng)對創(chuàng)評活動的督導(dǎo)檢查，對發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)評過程中弄虛作假、營私舞弊等行為要進(jìn)行全縣通報(bào)批評。創(chuàng)評結(jié)果要向社會公示，接受群眾監(jiān)督。鼓勵各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極交流，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費(fèi)篇五

為了全面提升我校學(xué)生的文明意識，養(yǎng)成文明行為，營造文明氛圍，為學(xué)生的一生幸福奠基。經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校學(xué)生中廣泛開展文明禮儀教育活動，特制定本實(shí)施方案。

教育學(xué)生學(xué)會共處、學(xué)會做人，說文明話、辦文明事、做文明人，做到"日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會活動講文明"，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"的"以人為本，和諧發(fā)展"的校園文化特色。

20xx年3月10日至4月中旬

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐活動的全過程。

1、學(xué)習(xí)禮儀：3月10日-20日，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《南魯中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。

2、實(shí)踐禮儀：讓每個學(xué)生都廣泛參與到文明禮儀教育實(shí)踐活動中來，在參與和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

①開展"尋找我們身邊的十大文明行為和陋習(xí)"教育活動。要求每位學(xué)生細(xì)心觀察發(fā)生在校園里的文明行為和身邊的陋習(xí)，用作業(yè)紙書寫，于4月2日(星期五)前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋習(xí)，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給年級組長，年級組長于4月6日(星期2)前上交政教處。通過活動，讓學(xué)生以"講文明語，做文明事，當(dāng)文明人"為榮。

②開展"告別陋習(xí)，做文明南魯中學(xué)人"為主題的大討論活動，各班在3月22日(星期一)下午班會課開展討論，通過討論，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種"人人有禮貌，個個懂禮儀，處處講禮儀"校園文化。(具體要求另發(fā)通知)

③成立了由政教處、級部和學(xué)生會聯(lián)合組成的"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"在校園巡邏檢查，及時(shí)制止和糾正不文明行為。各班成立一支學(xué)生"文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)"，每班選出4人組成。他們是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，班主任具體負(fù)責(zé)。

④開展"文明校園，我的責(zé)任"為主題的自查自糾互幫互助活動，告別陋習(xí)，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動月里做到"五個一"：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);糾正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);做一件社會公益服務(wù)活動來體現(xiàn)文明;指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象);幫助同學(xué)糾正一項(xiàng)不文明的行為(現(xiàn)象)。

3、展示禮儀：

①開展?fàn)巹?chuàng)細(xì)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級宿舍的創(chuàng)建等活動;

②講真實(shí)的故事--"我們身邊的禮儀故事"，講述在開展文明禮儀教育以來發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。

③收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。4月12日(星期一)，各班組織，班會課進(jìn)行。

④在升旗儀式、重大集會和集體外出活動中展示，在校園里、在家庭中、在社會上展示南魯中學(xué)人的禮儀。

4、宣傳禮儀：通過校園廣播、櫥窗、黑板、班會、團(tuán)日活動等多種形式將文明禮儀教育活動宣傳到每一個學(xué)生中去;宣傳在活動中表現(xiàn)積極的個人和班集體;宣傳禮儀知識;宣傳教育活動取得的成果。要求：①各班在4月15日前出版一期以"禮儀"為主題的黑板報(bào);②各班圍繞活動的開展積極向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。