方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記者節(jié)活動策劃方案篇一

為了迎接記者節(jié)，培養(yǎng)新記者的新聞意識，讓大家對記者行業(yè)有更深入的了解和思考，我們通過電影教學娛樂，讓新記者和其他學生真正感受到記者的使命感，培養(yǎng)他們的榮譽感和正確的價值觀。

以播放與記者有關的電影為主要形式，播放新聞網宣傳片。臨時電影是《a1頭條》

xxx主辦影評社承辦

1、時間：x月x日周x晚(暫定)

2、地點：x號樓(待定)

3.參與者:xxx所有新老記者

提前三天到教務處申請教室。

2.提前兩天宣傳。

平面宣傳：確保每個宿舍樓下都有通知，學校食堂、6號樓、11號樓等擁擠場所，確保有海報。（xxx負責營銷部、影評社宣傳部)

網上宣傳：xx發(fā)相關帖子。

3.放電當天，組織者提前一小時到達現場，檢查電腦和音響是否正常運行，準備更多的光盤，防止光盤正常播放。

4.活動資金預算:

海報制作xx

紙質通知xx

碟片租金xx

合計xx

策劃人：xx

時間：x月x日

記者節(jié)活動策劃方案篇二

11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒?。

魅力記者，一路同行。

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

11月8日到14日，南山學院東海校區(qū)大學生活動中心

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2、我是記者體驗活動及征集簽名活動

3、模擬高端對話

1、11月3日到5日我是記者體驗活動招募體驗者。

2、11月6日張貼海報和橫幅。

4、11月7日我是記者體驗活動及簽名活動開展。

4、11月8日至11月9日模擬高端對話。

記者節(jié)活動策劃方案篇三

xx大學xx學院

xx大學xx學院具有正式學籍的全日制在校本科生和研究生。

作品征集時間：20xx年x月x日～20xx年x月x日

參賽人按要求將作品發(fā)送至電子信箱：xxxxx

所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發(fā)展現實，內容健康向上，不得違背法律、法規(guī)，要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創(chuàng)，不得抄襲。

參賽作品分為四大類，每位同學提交的作品在兩類以內。

1．新聞通訊

每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作，篇幅在xx字以內。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

2．新聞調查

每位參賽者限提交1篇原創(chuàng)作品，要求選手深入現場調查，主題思想明確，所涉問題具體，敘事客觀公正，篇幅在xx字以內。不限聯合署名。如果附有照片，要求照片為高清原圖，限2幅以內。

3．新聞評論

每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創(chuàng)作品，要求就某一新聞事切入，立論公正，觀點明確，論據翔實，明辨是非。篇幅在xxx～xxxx字之間。

4．新聞攝影

每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片（xx張），要求照片為高清原圖，每組照片用本注釋所發(fā)生的時間、地點、事、人物和結果（也可以逐張進行注釋）。

每篇作品后需寫明作者姓名、專業(yè)、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交，統一發(fā)送至電子信箱xx

所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

本次新聞作品大賽每類作品設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，共設一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，另設優(yōu)秀獎若干名。學院將在11月記者節(jié)舉行頒獎儀式，向作品獲獎選手頒發(fā)證書及獎品。

記者節(jié)活動策劃方案篇四

11月8日是中國記者節(jié)。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者的發(fā)展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐xx學院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒印?/p>

xxxx

宣傳新聞知識、培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

11月x日到x日，xx學院xx校區(qū)大學生活動中心

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2、我是記者體驗活動及征集簽名活動

3、模擬高端對話

1、11月x日到x日我是記者體驗活動招募體驗者。

2、11月x日張貼海報和橫幅。

4、11月x日我是記者體驗活動及簽名活動開展

4、11月x日至11月x日模擬高端對話

策劃人xxx

指導老師xxx

記者節(jié)活動策劃方案篇五

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!

1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2、通過新聞發(fā)布會，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。

xx。

xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。

1、前期準備：

（1）制作歷屆記者節(jié)卡片。

（2）制作新聞視頻。

（3）制作系列活動詳細介紹ppt。

（4）制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。

（5）制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。

2、后期準備：

（1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。

（2）準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。

（3）安排4——6位現場禮儀人員負責引導。

1、6:30 pm.入場：

會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段 由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2、3——5分鐘社長開場發(fā)言：

宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3、8——15分鐘播放視頻短片：

主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況。

4、3——5分鐘嘉賓熱評：

邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。

5、5——10分鐘背景介紹：

由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6、5-8分鐘活動詳情：

由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)

7、10——15分鐘現場互動：

在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。

8、5——8分鐘結束環(huán)節(jié)：

由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。

1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

2、于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

(個數*單價= )

條幅 1*40=40。

邀請函 22*1=22。

座位牌 30*0.5=1。

記者節(jié)活動策劃方案篇六

你們說：“我行過許多地方的橋，看過許多地方的云，在瞬間的明暗變幻里，我愿在連綿山巒里一直行走，忠實地做生命的記錄者?！蹦銈冋f：“承人之風骨，揚己之才情，透世之百態(tài)，著時之奇文”你們說：“做記者，一定要有責任意識和職業(yè)精神!”

“鐵肩擔道義，妙手著文章”已然深深的刻進了你們心里、化入了你們的骨髓。正因為不敢忘、正因為不能忘，才把這句囑托作為了生命中的真理與追求。在正道與正義間勇敢并堅決的發(fā)聲，告諸世人，扶道義于正軌。因為嚴謹、因為擔當，你們的話語便如鋼石一般砸地有聲、震人心脾!你們的目光彼岸如火如炬，照亮時間的暗沉!

而“無冕之王”是你們光榮的稱號。你們甘愿承受寂寞忍耐孤獨，滿懷著與時俱進的忠誠之心，保持著永遠與大眾同行的高尚靈魂;你們對話各色各樣的人，珍視視野及思維里所遍及到的每一點和面，踩住時代步點，勤于紀錄，善于表達;你們肩擔神圣使命，秉承永恒天職。關注熱點，思索現狀，投身于美好社會的創(chuàng)建。

記者辛，記者行，記者心，記者形。在第十三個記者節(jié)到來之際，我們向沒有假期的親愛的記者們道一聲“節(jié)日快樂!”

同樣代表著一種聲音，他們來自校園;同樣引導著一種思考，他們源于身邊。他們穿行于校園的每一個角落，他們奔走在校園新聞采訪的第一現場，他們用文字、圖片、聲音為廣大師生員工傳遞今天最前沿的新聞，用真誠的心聲書寫著吉首大學的成長與發(fā)展，用相機記錄下我們一路上的光榮與夢想。清晨，我們對著那一輪噴薄的朝陽目光灼灼，以飽滿的熱情等待時間的浪潮推動歷史的巨輪。日暮，我們朝著那一抹落日的余暉欣然微笑，這一天的歷練我們的經歷又多了一分，目光逐漸沉穩(wěn)。

聽，我們即將講述自己的故事，這是年輕的中國不倦的聲音。看，我們行走在前進的路上……

通過舉辦大學生記者節(jié)，我們希望可以培養(yǎng)大學生媒體人意識，發(fā)現未來媒體人。今年是中國記者節(jié)的十三周年，我們也希望通過這次活動，增進專業(yè)記者與我院《光華院報》社以及廣大新聞愛好者之間的交流和學習，培養(yǎng)我們“準媒體人”發(fā)現新聞的敏銳目光，使掩藏于平凡生活中亮點顯現于世。

此次長春大學光華學院慶祝“11·8”中國第十三個記者節(jié)暨我院首屆記者節(jié)系列活動，向所有的記者表達我們最深的敬意，為我們校園記者慶祝節(jié)日，為天下所有的記者慶祝節(jié)日!

展現記者風采傳遞校媒力量

1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。

2、提升中國第十三個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。

3、吸引相關媒體對首屆安長春大學光華學院大學生記者節(jié)的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。

4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節(jié)日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業(yè)的認識。

5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。

(略)

(一)活動簡介

圍繞“記者節(jié)”開展為期一周的活動,簽名活動，舉辦專題講座,記者周征文，見面交流會,采訪活動,問卷調查。

(二)時間安排：

x月x日至x月x日

開展圍繞“記者節(jié)”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發(fā)傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。

x月x日——x日

周x 1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。

2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會

3、邀請長春日報記者,我院校友來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。

周x 1、開展有關“記者節(jié)”的問卷調查及“聚焦”征文活動

2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪

周二1、開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動

2、作高鳳樓副院長專訪活動

3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態(tài)進行相關采訪

周x 1、舉行中外記者先進事跡海報展活動

2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動

周x 1、由我院老師舉行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座

2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪

周x 1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：馬鞍山日報)

2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區(qū)有關領導專訪)

3、舉行“記者節(jié)”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式

4、由記者團出一期關于記者節(jié)的特刊(記者節(jié)結束后)

(一)關于記者節(jié)前期宣傳的活動策劃

1.前期宣傳：

1)時間：10月28日至11月4日

2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。

3)具體安排：

(1)10月28日進行海報宣傳,在校宣傳墻出海報

(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發(fā)宣傳單(一個班若干張進行傳閱).

(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)

(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動

廣播內容：介紹記者節(jié)由來，介紹我院記者節(jié)的活動安排(此環(huán)節(jié)在記者節(jié)活動過程中也要進行)。

(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好

4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合

2.后期宣傳

1) 11月12號出一期海報總結本活動的成果。

2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。

(二)關于記者節(jié)簽名活動策劃

1.活動時間：11月5日、8日

2.活動地點：學院三食堂門口

3.主辦單位：團委記者團

4.活動安排：

1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節(jié)到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業(yè)的崇高偉大，為后續(xù)活動的開展做鋪墊。

2)11月8日，記者節(jié)當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節(jié)日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節(jié)的氣氛。

(四)關于記者節(jié)相關講座的策劃

1、活動時間：11月5日，10日

2、活動地點：待定

3、主辦單位：《光華院報》社

4、活動安排：

1)11月5日，邀請我院校友、馬鞍山日報記者來我院進行“記者與記者節(jié)的歷史及發(fā)展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節(jié)的發(fā)展歷史，提升大家積極參與記者節(jié)的興趣，為后續(xù)活動的開展打好基礎

2)11月10日，請我院老師進行關于“優(yōu)秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節(jié)活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優(yōu)秀記者學習的思想，為記者節(jié)的圓滿落幕打下基石。

(五)關于記者節(jié)征文活動策劃

1.主題：“聚焦”征文活動

2.征文啟事

有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;

有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;

有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……

這群人有一個共同的名字——記者。

11·8，第十二個中國記者節(jié)，專屬于記者的節(jié)日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業(yè)形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。

為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《光華院報》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十二個記者節(jié)暨長春大學光華學院首屆記者節(jié)，現就征文比賽相關事宜通知如下：

3.征文主題及內容

以“聚焦”為主題，主要內容如下：

(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;

(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;

(3)聚焦記者的職業(yè)道德，探討他們的功過;

(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。

4.作品要求

1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。

2)字數要求800字以上。必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。

5.征稿對象：長春大學光華學院全體在校生

6.投稿方式：

1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)

2.投稿電子信箱：

附注：請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。

7.征稿日期

即日起至20xx年11月8日。

8.征文評獎

本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優(yōu)秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優(yōu)勝獎若干名。

一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優(yōu)勝獎10名

予以獲獎證書一份，獎勵若干

9.征文結束：

優(yōu)秀作品將優(yōu)選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。

舉辦地點：待定

邀請嘉賓：待定

(六)關于記者節(jié)的循環(huán)采訪及專訪的活動策劃

1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)

2)活動地點：整個學院

3)主辦單位：《光華院報》社

4)活動流程：

1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪

(1)時間：11月6日(周日)

(2)采訪形式：走訪，實地查訪

(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍

(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便于我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養(yǎng)我院良好的生活，學習氛圍

(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關于學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議

2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態(tài)的采訪

(1)時間：11月7日(周一)

(2)采訪形式：實地采訪

(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室

(4)采訪名單：《光華院報》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任

(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。

(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展

3.高鳳樓副院長作專訪

(1)時間：11月8日(周二)

(2)采訪形式：面對面采訪

(3)采訪地點;高鳳樓副院長的辦公室

(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發(fā)展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作

(5)具體采訪過程：由記者站站長張悅采訪高鳳樓副院長，就我院發(fā)展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發(fā)展的更好進行采訪

4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪

(1)時間：11月9日(周三)

(2)采訪形式：實地采訪

(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍

(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員

(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的后顧之憂，讓學生全力投入學習中

(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環(huán)境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環(huán)境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問

5.關于我院圖書館工作人員的采訪

(1)時間：11月10日(周四)

(2)采訪形式：實地采訪

(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界

(4)采訪地點：圖書館

(5)采訪名單：圖書館的工作人員

(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪

(七)關于記者節(jié)問卷調查的策劃

1.活動時間：11月7日

2.活動意義：1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關知識

2)提升同學們參于記者節(jié)的積極性

3)豐富記者節(jié)的活動形式

3.主辦單位：《光華院報》社

4.活動對象：全院師生

5.相關問題：

l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：

l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?

l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l為了學院團委記者團今后能夠更好的發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)

l你覺得學院《光華院報》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?

l你所期待的學院?？瘧摵w哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集?？拔恼履阌惺裁纯捶?

l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?

6.活動流程：

1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表

2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發(fā)放，然后統一按時收取

3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告

4)注意事項：

u統一分發(fā)問卷調查表，不得隨意發(fā)放

u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式

u在發(fā)放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛

u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄

(八)關于記者節(jié)慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式活動、策劃

1、承辦單位：《光華院報》社

2、協辦單位：團委辦公室，團委宣傳部，團委志愿者服務隊，學生會文藝部，學生會外聯部，學生會科技部,學生會心理教育部，廣播站等。

3、活動主題：以弘揚記者精神、凸顯新聞魅力、展示廣告創(chuàng)意，展現我院記者團學生精神風貌為主題的大型晚會。

4、活動目的：借晚會的活躍氣氛與絢麗的節(jié)目場景，發(fā)掘出同學們對記者這一工作的了解和熱愛，并在確保不影響學習的情況下，豐富了同學們的大學生活內容，使同學們全身心地投入大學生活中來。

5、活動時間：11月7日~11月12日

6、活動場地：大學生活動中心

7、晚會內容及形式：

1)晚會的開場——晚會開始，先播放一則簡短的開場視頻，(視頻關于學校各界人士對記者節(jié)完滿結束的感言和對記者們未來的祝福結尾會有總結性的抒情引語)視屏結束主持人上臺大屏幕上倒計時開始在主持人和同學們高喊倒計時的歡呼和期待中主持人宣布晚會正式開始!

開場舞首先是活力四射的開場舞。晚會開場就要讓觀眾感受到是一場晚會應該具備的活力，激情。至于記者的主題便是在之后的各個節(jié)目中各自展現。

2)主持人上臺介紹工商學院記者團的發(fā)展歷程，和記者周所開展的活動。

3)邀請學生會、校團委、廣播站等各部門學生領導上臺致詞，發(fā)表對記者周這一活動的感言，和對學院記者團的祝福。

4) x緊接著是一系列的文藝表演。中間舉行征文頒獎儀式。(由文藝部贊助的歌舞表演，心里教育部贊助的小品或話劇，以及向同學們征集的各種形式的文藝演等。)

5)文藝節(jié)目結束。記者團各團員上臺，合唱記者之歌。

6)記者團成員現場集體宣誓。

7)主持人邀請學院領導上臺，學院領導發(fā)表對本次活動的感言，和對記者團成功舉辦記者周的祝福，及對記者團以后發(fā)展方向的期望和要求。

8)主持人宣布記者周圓滿結束。請工商學院記者團團長池國運，上臺發(fā)表結束感言，和對各位同學、領導對本次活動的支持進行感謝。

9)放歌曲，主持人請同學們在優(yōu)美的樂曲中，有秩序的離開場地。(體育部維持晚會會場秩序)

備注：

1)以上x號標注的內容可以根據實際情況進行調整。

2)主持人服裝、節(jié)目等相關費用可通過校內各部門調劑來解決。

(九)關于記者節(jié)見面交流會的活動策劃

1.活動時間：11月6日、11日

2.活動地點：待定

3.活動主題：向全院師生普及記者與記者節(jié)的相關知識，讓同學們進一步了解《光華院報》社

1.活動意義：推動我院精神文明建設，進一步豐富并完善記者節(jié)的活動，增進同學們對記者節(jié)的了解，促進院報成員各方面素質的提高，為記者團的未來規(guī)劃打下堅實的基礎

2.參加人員：相關媒體記者，我院相關領導老師，《光華院報》社全體成員

3.活動相關安排：

1)我院相關老師與《光華院報》社成員舉行現場見面交流會

l時間:11月6日

l地點：待定

l參加人員：我院相關老師與《光華院報》社

l見面交流對象：部分師生代表

l交流內容：

(1)向同學們初步普及記者節(jié)相關知識

(2)向同學們簡略介紹《光華院報》社發(fā)展史，結構組成及工作動態(tài)

(3)與同學們進行相關問題的交流，積極聽取同學們的建議

2)相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會

l時間:11月11日

l地點：待定

l參加人員：相關媒體記者與《光華院報》社成員

l見面交流對象：部分師生代表

l交流內容：

(1)媒體記者的日常工作生活與工作經驗心得

(2)探討我們身邊的感動，及記者的重要性和注意事項

(3)與同學們進行相關問題的探討

(一)注意事項

1記者節(jié)相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。

2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。

3.記者節(jié)在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。

4.記者節(jié)活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全

5.記者節(jié)活動期間要協調好參與人員關系，注意安全

6.記者節(jié)活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失

(二)記者節(jié)活動贊助計劃

1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。

2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)

3、可以在活動期間，散發(fā)相關優(yōu)惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。

(三)記者節(jié)活動預算

1、宣傳海報20元。

海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。

問卷調查以及宣傳單50元

問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。

宣傳橫幅50元。

橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。

x會徽徽章100元

《光華院報》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。

x小禮品100元。

小禮品可頒發(fā)給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。

茶水飲料100元

《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節(jié)主題晚會》四場活動需要茶水。

晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)

彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。

x特刊印刷300元

按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發(fā)行。

合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。

(備注：《光華院報》社可以利用校園媒體的力量拉去贊助費用，可以通過聯合舉辦提高此次活動的影響力，可以在特刊和活動宣傳上提供廣告的位置從而提高拉取贊助的機會以及提高活動的影響力。并可和各部門的協作來提高此次活動的宣傳以及節(jié)約活動經費。)

記者節(jié)活動策劃方案篇七

為慶祝20xx年第xx屆中國記者節(jié)，展現xxxx新聞工作者的良好風貌，弘揚xxxx新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市xxxx新聞宣傳、事業(yè)產業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，提高xxxx的知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化xxxx精品欄目、優(yōu)秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節(jié)期間組織開展一場記者節(jié)專題文藝晚會。初步設想如下：

展xxxx風采、頌xxxx業(yè)績、揚xxxx美名、樹xxxx形象。

晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業(yè)產業(yè)發(fā)展回望、十佳記者（主持人）頒獎和文藝節(jié)目匯演四大主題版塊。

1、新聞宣傳成果展示。

近年來我市xxxx媒體在、省級獲獎作品和優(yōu)秀節(jié)（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節(jié)目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定），在晚會現場播放。

2、事業(yè)產業(yè)發(fā)展回望。

近年來xxxx系統事業(yè)產業(yè)建設取得的矚目成就。制作成專題片（時長待定），在晚會現場播放。

3、十佳記者、主持人頒獎。

全市xxxx系統由基層推薦評選出十佳記者、主持人，每名優(yōu)秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發(fā)獎杯和證書；

4、文藝節(jié)目匯演。

從系統內各單位選調優(yōu)秀自編自排文藝節(jié)目，也可適當安排部分外邀節(jié)目。

四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節(jié)目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現xxxx情。

如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚；如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。

擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優(yōu)秀企業(yè)和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭，對xxxx系統的工作成績給予肯定、褒獎。

為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲，可發(fā)揮xxxx人社會關系資源優(yōu)勢，為本屆記者節(jié)晚會聯系冠名及贊助（冠名及贊助費用標準待定）。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。

為確保本屆記者節(jié)晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節(jié)晚會籌備領導專班，由局黨委書記、局長xxxx擔任專班負責人。

專班下設三個籌備小組：

1、專題攝制籌備小組：負責晚會現場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；

2、文藝節(jié)目籌備小組：負責晚會文藝節(jié)目的抽調、選優(yōu)和精排工作；

3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。

各小組配備相應專長骨干人員，既明確分工，又統籌配合，協心同力完成記者節(jié)晚會各項籌備工作。

本屆記者節(jié)晚會是對xxxx系統精神風貌、各項成果的集中展示，也是對xxxx人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們xxxx系統展風采、頌業(yè)績、揚美名、樹形象的精品晚會。

記者節(jié)活動策劃方案篇八

慶祝記者節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。

第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳

第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳

第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳

第一場，怎樣做個合格新聞人

第二場，先做人，后做新聞人（初定）

第三場，校園新聞如何做（初定）

第一場：邀請四位老師（xx等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人xxx 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。

講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節(jié)，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會

臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。

第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。

活動宣傳：做兩場宣傳板。

每場報告xx張海報。

人員按排：邀請老師：

會場布置：

倒茶：

幻燈片制作：

邀請嘉賓：

接待：

第一場收題：

經費預算：

主講人經費：xx人學習 元

會場布置：茶葉：xx元，海報用紙30張計xx元

墨汁：xx元，毛筆：xx元

漿糊：xx元

幻燈片制作磁盤一張：xx元

邀請各院記者團請束：xxx元

場地費：xx元

接送車費：xx元

總計：xx元整。

記者節(jié)活動策劃方案篇九

當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢！

1. 豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。

2. 通過新聞發(fā)布會，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。

3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。

校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表

田家炳301（暫定）

20xx年4月16日（周六）晚上6:30-7:30

前期準備：

⑴制作歷屆記者節(jié)精⑵制作新聞視頻。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀）

⑶制作系列活動詳細介紹ppt

⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”

⑸制作各學院邀請函；利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者（福大、師范、工程、醫(yī)大、閩江等）

后期準備：

⑴教室申請（多媒體），裝飾教室

⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌

⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導

1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段

由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表（田園、南峰等）以及榕城高校嘉賓入座；出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。

2. [3-5分鐘]社長開場發(fā)言，宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。

3. [8-15分鐘]播放視頻短片。（內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況）

4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長（或者一位外校代表）簡談自己對校園記者的看法及建議。

5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。

6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動（“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽）以及各項時間安排?！?此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)

7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。

8. [5-8分鐘]結束環(huán)節(jié)。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。

1.組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。

2.于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。

個數*單價= ）

條幅 1*40=40

邀請函 22*1=22

座位牌 30*0.5=15

裝飾氣球 10*1=10 總計：87元

方案改進建議：

策劃者：小侯

記者節(jié)活動策劃方案篇十

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質，并明確會員的權利與義務。

記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實 談記者感到的真情

xx年11月8日

輕松但又不失人文氣息

大學生記者團

大學生活動中心會議室

大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)

1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;2、地點申請工作由副團長負責;3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責; 4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責; 5、制作幻燈片由信網部負責;6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹;

3、指導老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座;

7、中間互動環(huán)節(jié);

8、中間負責采訪的人員現場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺;

10、結尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn);

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。

1、 邀請函：21元(100份)

2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)

3、 獎品：40元

4、 紙杯茶葉：25元

5、 其他應急費用：50元

共計：161元整

記者節(jié)活動策劃方案篇十一

11月8日是中國記者節(jié)。xxxx年11月8日，以范長江為首的左翼記者在上海成立了中國青年記者，為國際新聞界的友好交流做出了顯著貢獻。作為當代大學生，要積極關注中國新聞事業(yè)的發(fā)展，促進其成長。為此，記者站由院團委主辦，《我的大學》雜志駐扎xx學院記者站承辦的記者節(jié)慶?；顒印?/p>

xxxx

宣傳新聞知識，培養(yǎng)實踐能力，豐富高校文化，加強青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。

從11月x日到x日，xx學院xx校園大學生活動中心

1、在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節(jié)

2、我是記者體驗活動和簽名征集活動

3、模擬高端對話

1.從11月x日到x日，我是記者體驗活動的招聘經驗者。

海報和橫幅張貼于11月x日。

4、11月x日我是記者體驗活動和簽名活動

4.11月x日至11月x日模擬高端對話

策劃人xxx

指導老師xxx

記者節(jié)活動策劃方案篇十二

由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業(yè)素質，并明確會員的權利與義務。

記者節(jié)活動暨記者團新老會員交流會

說記者看到的真實談記者感到的真情

20xx年x月x日

輕松但又不失人文氣息

大學生記者團

大學生活動中心會議室

大學生記者團所有成員特邀嘉賓（本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友）

1、開會通知所有干事

2、發(fā)邀請函到各會員手中

3、擬定海報，并張貼在指定位置

1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；

2、地點申請工作由副團長負責；

3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責；

4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責；

5、制作幻燈片由信網部負責；

6、于x號下午x點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責

1、招待邀請的所有嘉賓

2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；

3、指導老師發(fā)言

4、嘉賓致詞

5、開場節(jié)目，文藝表演等

6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；

7、中間互動環(huán)節(jié)；

8、中間負責采訪的人員現場采訪

9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；

10、結尾節(jié)目

11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發(fā)展的期望

1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

2、環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩(wěn)；

3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。

1、邀請函：xx元（xx份）

2、裝飾用品：xx元（彩帶、氣球等）

3、獎品：xx元

4、紙杯茶葉：xx元

5、其他應急費用：xx元

共計：xx元整

記者節(jié)活動策劃方案篇十三

招聘新成員后，新成員的加入使記者組更加成長。同時，大多數成員對記者組所需的精神和素質了解不多。我們希望通過新老會員交流會和訪談的形式進行交流，向下一屆學生傳授老會員的經驗教訓，提高學生記者的積極性和專業(yè)素質，明確會員的權利義務。

記者節(jié)活動及新老會員交流會

記者看到的真實談話記者的真實感受

20xx年x月x日

輕松但不失人文氣息

大學生記者團

大學生活動中心會議室

大學生記者團全體成員特邀嘉賓(本團講師、記者團大二、大三學長、其他社團負責人、老校友)

1.會議通知所有官員

2.向各會員發(fā)送邀請函

3.擬定海報并張貼在指定位置

1、精心策劃活動，邀請嘉賓，組長負責成立策劃小組；

副團長負責地點申請；

信網部或其他部門負責第一期宣傳工作；

4.選擇主持人，人員通知簽到，秘書處負責購買所需物品；

信網負責制作幻燈片；

6.會場將于x日下午x點安排，由策劃小組和秘書處負責

1.招待邀請的所有嘉賓

2.正式開始，主持人致辭，歡迎嘉賓介紹；

3.老師講話

4、嘉賓致詞

5.開場節(jié)目、文藝表演等

6.介紹小板塊主持人，邀請嘉賓上臺就座；

7.中間互動環(huán)節(jié)；

8.中間負責采訪的人員現場采訪

9.主持人在辭，邀請下一組嘉賓上臺；

10、結尾節(jié)目

11.團長、副團長致辭感謝客人，對記者團未來發(fā)展提出期待

所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；

2.環(huán)節(jié)安排突出記者團特色，保證熱情穩(wěn)定；

3.做好事情前期準備，充分完善現場服務。

1、邀請函：xx元（xx份）

2、裝飾用品：xx元(絲帶、氣球等)

3、獎品：xx元

四、紙杯茶：xx元

5.其他應急費用：xx元

共計：xx元整

記者節(jié)活動策劃方案篇十四

為加強我校相關專業(yè)學生的新聞理論`學習，培養(yǎng)良好的專業(yè)能力和專業(yè)素質；提高各協會組織學生記者的專業(yè)水平和實踐能力，提高校園媒體交流活動。經學校批準，學校黨委宣傳部決定在學校舉辦一系列以關注校園媒體，攜手并進為主題的大學生記者節(jié)活動。有關事項現安排如下：

大學生記者節(jié)主要針對新聞、網絡編輯、攝影、攝影等專業(yè)，各部門熱愛新聞傳播和各種校園媒體組織。

1.校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)

2.高級記者校園之旅專題講座

3.大學生記者節(jié)報道活動

4.校園媒體論壇

11月x日—x每天收集校園新聞作品，組織學生報名參加大學生記者節(jié)報道比賽。

11月x日大學生記者節(jié)開幕式

11月x日邀請《成都晚報》資深攝影記者來學校舉辦專題講座

11月x日校園媒體論壇

11月x日大學生記者節(jié)閉幕式暨頒獎儀式

1.收集新聞作品(文字、圖片)

(1)作品內容:貼近校園生活、師生關注度高的新聞熱點；豐富多彩的校園活動；以我校師生學習生活為主題的各種訪談。

（2）工作要求：具體形式無限，如新聞、通訊、評論、事件新聞、人物采訪、圖片新聞等。注：圖片和文本。真實、原創(chuàng)，避免空談，反映新聞的有效性，有效反映校園動態(tài)和社會一切。

參賽文字和圖片作品制作成電子版，最好有紙質手稿和圖片。文字作品(每人限3份)可附有相關內容的圖片，圖片作品(每人限5份，選擇1-2份展覽)必須附有創(chuàng)作來源、表達意義等簡要文字說明。參賽作品必須注明作者姓名、專業(yè)班級和聯系方式。

電子圖片投遞：郵箱xx聯系人：xx

電子文稿投遞：郵箱xx聯系人：黃xx

請于11月x日使用紙質文字和圖片—x每天下午x：xx-x：xx提交到食堂門口的新聞作品征集點。

（3）入圍的新聞作品將于11月x日在藝術體育中心展出。歡迎各部門和協會的文學、新聞和攝影愛好者參觀和指導，并進行現場投票?；顒咏Y束后，我們將根據學生的投票和專業(yè)教師的評價，選新聞節(jié)閉幕式上頒發(fā)相應的證書、獎品和獎金。獲獎作品也將在第一位xx期校報專版出版。

2.征集記者節(jié)報告活動成員

(1)活動內容:報名參加活動的成員將組成大學生記者節(jié)的報道團隊以文字、圖片、視頻為主題，展開相關報道。報道團隊獨立策劃、撰寫、組稿、拍攝、排版、制作，最終形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在新聞發(fā)布會閉幕式上展出，由專業(yè)教師選出獲獎團隊，并頒發(fā)相應的證書和獎品。本次大學生記者節(jié)專題報道將直接采用優(yōu)勝團隊作品xx期校報全版刊出。

(2)活動要求:喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的學生可以報名參加比賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。

(3)報名方式:(短信或電話報名)文字采寫及圖片拍攝聯系人:xx新聞攝像注冊聯系人：xx

歡迎您積極參加我校首屆大學生記者節(jié)，關注校園媒體，我們攜手并進！