人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

中等職業(yè)教師資格證考試科目有哪些內(nèi)容篇一

如果考官?zèng)]有要求考生在試講前將教案上交，在試講的過(guò)程中，你可以適當(dāng)拿起教案看，以便提醒自己試講的內(nèi)容。

但是不要一直在手里拿著，大家可以將備課紙放在講臺(tái)上，自然的看一看，千萬(wàn)不要照著讀稿，會(huì)顯得緊張、不自信，給考官留下不好的印象。

那我們?cè)撊绾巫匀欢坏耐得榻贪改?

教給大家兩個(gè)小技巧：

1、如果是語(yǔ)文或者英語(yǔ)老師，可以在領(lǐng)讀課文時(shí)偷偷瞄一眼教案。

2、如果是其它學(xué)科的老師，可以通過(guò)提問(wèn)的方式偷瞄，接下來(lái)講課也會(huì)比較自然流暢。

試講要盡快切入主題，講解重點(diǎn)，也就是說(shuō)導(dǎo)入不要過(guò)長(zhǎng)，無(wú)關(guān)重點(diǎn)的內(nèi)容盡量少講或不講。

試講時(shí)，可先深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路。分析重點(diǎn)段落時(shí)，集中落腳到關(guān)鍵句，關(guān)鍵詞。

為大家介紹幾個(gè)快速而不失趣味性的導(dǎo)入方式：

1、歌曲導(dǎo)入：通過(guò)與課程相關(guān)的音樂(lè)來(lái)引出需要學(xué)習(xí)的概念，音樂(lè)是最富有感染力的藝術(shù)手段，能輕易調(diào)動(dòng)課堂的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，又能使學(xué)生提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2、設(shè)疑導(dǎo)入：對(duì)于某個(gè)學(xué)生還沒(méi)有透徹理解知識(shí)設(shè)置障礙，讓學(xué)生掉入事先設(shè)計(jì)好的“陷阱”中，使他們的回答自相矛盾，來(lái)引出新課的教學(xué)。

3、事例導(dǎo)入：舉一個(gè)學(xué)生們都熟悉的或者與生活相關(guān)的事例來(lái)導(dǎo)入，比如“小朋友們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎?你們都喜歡什么動(dòng)物呢?”

4、活動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)設(shè)計(jì)游戲、活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到活躍氣氛，進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境的目的。

注意和“學(xué)生”互動(dòng)

試講是一場(chǎng)“表演”，需要模擬日常上課的場(chǎng)景。雖然在試講時(shí)，臺(tái)下坐著的都是考官，但是當(dāng)我們開(kāi)始試講的一刻起，要當(dāng)他們不存在。把考場(chǎng)，想象成教室，屋子里坐滿了學(xué)生，你需要經(jīng)常跟你的“學(xué)生們”互動(dòng)，叫他們站起來(lái)回答問(wèn)題，要讓考官相信，你就是在給學(xué)生們講課。

大家一定要注意，不要提問(wèn)考官!也不可以自己模仿學(xué)生進(jìn)行回答。

小伙伴們可以在邀請(qǐng)同學(xué)作答后，以：“這位同學(xué)說(shuō)/覺(jué)得****”的形式來(lái)自然地給出答案即可。

那在試講過(guò)程中我們要不要講的很細(xì)呢?

這個(gè)問(wèn)題大家都要注意一下，雖說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素需要盡可能完整、完善，但是絕不可面面俱到。課堂重點(diǎn)要突出，有一到兩個(gè)重點(diǎn)就夠了，文章思路最好不要作為課堂重點(diǎn)。

很多小伙伴就問(wèn)過(guò)：“教案這么長(zhǎng)，能寫(xiě)的完嗎”?這其實(shí)就與“講的太細(xì)”犯了同樣的錯(cuò)誤。

教案可以簡(jiǎn)寫(xiě)，試講也可以只選取重點(diǎn)。重點(diǎn)的選取和教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)應(yīng)就好，同時(shí)也要注意，答辯環(huán)節(jié)，考官往往會(huì)圍繞著你的教學(xué)重難點(diǎn)來(lái)提問(wèn)的。所以要選擇自己更加熟悉的重難點(diǎn)，避免給自己挖坑。

完美主義者通常對(duì)自己要求很高，在考場(chǎng)上這樣的考生也屢見(jiàn)不鮮，主要表現(xiàn)是思維混亂，在答綜合分析題時(shí)談完意義談對(duì)策，談完對(duì)策又談意義，似乎面面俱到，但是缺乏邏輯。

邏輯有條理在回答任何一類面試時(shí)，都是非常重要的一項(xiàng)。

想要解決邏輯混亂的問(wèn)題，就需要先理清自己的答題思路，為了避免自己答題時(shí)不停地“跑題”，可以給自己總結(jié)一個(gè)回答問(wèn)題的思路例如：“分析問(wèn)題—給出觀點(diǎn)/意義—提出解決措施”

當(dāng)然，不同的人會(huì)有不同的答題習(xí)慣，大家要在平時(shí)做題時(shí)多總結(jié)一下哦。

試講階段板書(shū)是占有一定分值的，好的板書(shū)也會(huì)提高考官對(duì)你的好感。大家平常在練習(xí)時(shí)，一定要?jiǎng)邮謱?xiě)板書(shū)。

很多同學(xué)覺(jué)得自己會(huì)寫(xiě)、字不丑，就可以了，但其實(shí)書(shū)寫(xiě)的速度也非常重要。寫(xiě)板書(shū)時(shí)注意速度不要太慢，切記不要無(wú)聲板書(shū)，更不要讓課堂出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的空白。

另外，在考官示意“考生可以離場(chǎng)”后，一定要記得擦黑板!

中等職業(yè)教師資格證考試科目有哪些內(nèi)容篇二

棉花加工與檢驗(yàn)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù) 、森林資源保護(hù)與管理、園林綠化、木材加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) 、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水 、土地糾紛調(diào)解。

地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、礦山機(jī)電(金屬礦方向)、礦井建設(shè)(金屬礦方向)。

水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行、水泵站機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行。

建筑工程施工、建筑裝飾 、工程造價(jià)、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行 、給排水工程施工與運(yùn)行 、市政工程施工 、水利水電工程施工 、工程測(cè)量 、工程機(jī)械運(yùn)用與維修。

鋼鐵冶煉、金屬壓力加工、鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)、有色金屬冶煉、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車制造與檢修、汽車電子技術(shù)應(yīng)用、 焊接技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電產(chǎn)品檢測(cè)技術(shù)應(yīng)用、金屬表面處理技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用、電機(jī)電器制造與維修、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、電氣運(yùn)行與控制、電氣技術(shù)應(yīng)用。

化學(xué)工藝、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、化工機(jī)械與設(shè)備、化工儀表及自動(dòng)化、精細(xì)化工、生物化工、高分子材料加工工藝、橡膠工藝。

紡織技術(shù)及營(yíng)銷、糧油飼料加工技術(shù)、糧油儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)技術(shù)。

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、城市軌道交通供電、船舶駕駛、船舶水手與機(jī)工。城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、城市軌道交通供電、船舶駕駛、船舶水手與機(jī)工。