人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

陋室銘閱讀答案篇一

【甲】陋室銘

山不在高，有仙則名。水不在深.有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案犢之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉?“何陋之有?”

【乙】愛蓮說（節(jié)選）

周敦頤

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

【小題1】解釋下列劃線的字。（4分）

（1）斯是陋室 （ ） （2）可以調素琴（ ）

（3）陶后鮮有聞（ ） （4）宜乎眾矣 （ ）

【小題2】翻譯文中劃線句子。（4分）

（1）苔痕上階綠，草色入簾青。

（2）蓮之愛，同予者何人？

【小題3】甲文作者認為陋室不陋，這表達了他怎樣的情懷？（3分）

【小題4】兩則選文均運用了對比的寫作手法，試各舉一例說明。（4分）

【小題1】這 調弄，彈奏 少 多

【小題2】苔痕碧綠長到階上，草色青蔥，映入簾里。 對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？

【小題3】安貧樂道

【小題4】甲文“談笑有鴻儒，往來無白丁”，乙文“蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”。

【小題1】試題分析：“斯”意思較為固定，為代詞?！磅r”現(xiàn)代漢語仍有，譯為“少”?！氨姟迸c現(xiàn)代漢語意思一致，譯為“多”。

考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多?？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

【小題2】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。兩個句子中的的關鍵詞是“蓮之愛”，應譯為“對于蓮花的喜愛”。了解了關鍵字詞的意思，把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。

考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題3】試題分析：從文中作者關于陋室環(huán)境及陋室生活的描述可知，陋室之所不陋，是因為主人品德高尚，即主人安貧樂道，具有高潔傲岸的節(jié)操。

考點：本題考查學生對文章寫法與作者情感的理解能力。

點評：要對文章內容進行整體感知，看題干中問題與文章中心有什么聯(lián)系，文中有沒有真抒胸臆的語句，尋找到這些關鍵語句后，根據(jù)理解概括出切題的答案即可。平時的學習中，對于文章的思想感情，要通過與同學、老師的討論形成完整的認識，最好能夠在理解的基礎上識記。

【小題4】試題分析：兩文中對比的語句較多，如“有”與“無”的對比，“可以”與“無”的對比，“多”與“少”的對比等。

考點：本題考查學生對對比寫作手法的理解。

點評：對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較，讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。文章中運用對比手法往往是為了突出事物的某些特征，強調某些情感。一定要結合具體文章做具體分析。

陋室銘閱讀答案篇二

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉弧谩昂温?？”

1、翻譯下面句子。

（1）斯是陋室，唯吾德馨

________________________________________________

（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

________________________________________________

2、這段文字從哪幾個方面表現(xiàn)陋室不陋？請你用自己的話概括。

________________________________________________

3、文中寫到哪三位古人？為什么要寫這三位古人？

________________________________________________

1、（1）這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）。

（2）苔痕碧綠，長到臺階上；草色青蔥，映入簾里。

2、從環(huán)境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、遠離世俗官場四方面表現(xiàn)陋室不陋。（意對即可）

3、諸葛亮 子云 孔子 寫這三位古人，用于證明只要住的人品德好，陋室就不顯得簡陋了。（意對即可）

陋室銘閱讀答案篇三

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?

【小題1】翻譯下列句子：

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

__________________________________________________________

（2）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

__________________________________________________________

【小題2】 《陋室銘》的主旨句是 。

【小題3】 文章是從哪些方面描寫陋室的？

【小題4】 短文表現(xiàn)了作者怎樣的情趣和節(jié)操？

____________________________________________________________________________________________________________________

【小題5】 談笑有鴻儒，往來無白丁，對于作者這種交友方式，你有什么看法?

____________________________________________________________________________________________________________________

答案【小題1】這是簡陋的房子，只是（由于）主人我的品德好（就不感到簡陋了）。

沒有（嘈雜的）樂聲擾亂雙耳，沒有官府的公文勞累身心。

（每小題2分，關鍵字每個0.5分，共4分）

【小題1】主旨句是：斯是陋室，惟吾德馨。（1分）

【小題1】 答：作者從室外環(huán)境之幽雅、室中人交往之雅和室中事的情趣之雅(或室中生活閑適)三個方面，表現(xiàn)陋室不陋。（3分，每個要點1分）

【小題1】表現(xiàn)了作者安貧樂道的情趣和高潔傲岸的節(jié)操。（2分，每個要點1分）

【小題1】（1分）

示例一：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識，有學問的人交往，這樣才能不斷進步。

示例二：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

陋室銘閱讀答案篇四

《陋室銘》

一.

1.本文是托物言志的名文，你知道本文所托之物是什么嗎？

2.本文用什么比喻陋室，又用什么類比陋室？

二. 默讀，探究下列加橫線詞語的意思。

1.有龍則靈（ ） 2.斯是陋室（ ） 3.惟吾德馨（ ）

4.草色入簾青（ ） 5.鴻儒（ ） 6.白?。?）

7.無絲竹之亂耳（ ）（ ） 8.調素琴（ ）

9.無案牘之勞形（ ）（ ） 10.閱金經(jīng)（ ）

三. 反復朗讀并背誦，充分感受作者寧靜致遠的情懷。

1. 本文從幾個層面來展現(xiàn)陋室主人品德的高尚的？

2. 作者在文章首尾分別運用了比喻和類比手法，其意圖是為了強調什么？

3. 默寫“苔痕上階綠”至“無案牘之勞形”。

一．基礎知識填空。

1．《陋室銘》的作者是 ，字 ，是 朝人。

2．銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后來發(fā)展為一種 的文體，用來記述事實、功德的文字，述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體，這種文體有 的特點。

3．《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是 的修辭方法。

二．翻譯句子。

1．山不在高，有仙則名。

2．談笑有鴻儒，往來無白丁。

3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

4．何陋之有？

5、斯是陋室，惟吾德馨。

6、苔痕上階綠，草色入簾青。

三．下列句中“之”的用法分別是

之的用法： a、助詞“的” b、代詞 c、動詞，“往，到” d、主謂之間取消句子獨立性 e、賓語提前的標志

a．何陋之有？（ ） b．忘路之遠近（ ） c．漁人甚異之（ ）d．具答之（ ） e．牡丹，花之富貴者也（ ） f．君之病在肌膚（ ）g．中間力拉崩倒之聲（ ）

四．閱讀文章，回答問題。

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有？

1. 給畫線句加上標點。

2. 下列句子，朗讀停頓劃分有誤的一項是 （ ）

3. a．山不／在高，有仙／則名 b．苔痕／上階綠，草色／入簾／青

4. c．無絲竹／之亂耳，無案牘／之勞形 d．南陽／諸葛廬，西蜀／子云亭

3.找出表明中心的句子。

4．作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己 的愿望和

的生活情趣。這這篇短文采用了 的寫法

5．選出理解不正確的一項 （ ）

a．“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

b．“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

c．“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學問之人的鄙薄。

d．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。

6．文中說“斯是陋室”，而結尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？

7．完成下面的對偶句創(chuàng)作。

上句：品千古美文 下句：__________________________________________

陋室銘閱讀答案篇五

劉禹錫

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊?/p>

①山不在高，有仙則名 ________________

②談笑有鴻儒 ________________

③無案牘之勞形 ________________

④無絲竹之亂耳 ________________

①斯是陋室，惟吾德馨。

__________________________________________________

②苔痕上階綠，草色入簾青。

__________________________________________________

[ ]

a．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。

b．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。

c．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

d．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室” 就不陋。

4．“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法？

__________________________________________________

1．①出名

②大儒，學識淵博的人

③使……勞累

④助詞，主謂之間取消句子獨立性（意對即可）

2．①這是簡陋的屋子，只是主人我有美好的德行（就不覺得簡陋了）。

②苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入眼簾。（意對即可）

3．d

4．這種人際交往，固然多少帶有文人孤高自賞的意味，但它強調的是高層次的文化交往，精神溝通，是對庸俗的人際關系的回避，同樣具有充實的精神意義。（大意對即可）

陋室銘閱讀答案篇六

閱讀下列文字，完成下列各題

[甲]山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

[乙]夏璣吳縣人，父嘗夜坐憑窗，月陰中，見一白晰少年醉行，父曰：誰家嗜狂藥若此？逼近叩門，乃璣也，父置不言。

后登第，赴選，父戒以前日狀，遂受嚴教，終身不飲酒。

后為河南道御史，焚黃[注①]先塋[注②]，撫軍親詣塋前，酌酒半卮以慶，且曰：榮先矣，可飲此，九泉之下，已樂有榮封，少輟戒，無傷也。璣流涕卻之，卒不飲。

注①：焚黃：古人升官時焚疏表以告祖先，用來顯祖德，表示孝道。

注②：先塋：指祖墳。

《窗前的樹》閱讀答案

張抗抗散文《窗前的樹》閱讀答案

《牡丹的拒絕》閱讀答案

張抗抗《夢幻同里》閱讀答案

1． 甲文通過對陋室和陋室生活的描述，表達了作者怎樣的愿望和生活情趣。

2．解釋下列句子中加點詞的意思

⑴山不在高，有仙則名 （ ） ⑵無絲竹之亂耳，無案牘之勞形（ ）

⑶欠嘗夜坐憑窗（ ） ⑷逼近叩門，乃璣也。（ ）

3．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思

⑴孔子云：何陋之有？

⑵璣流涕卻之，卒不飲。

4．甲文中既說可以調素琴，閱金經(jīng)又說無絲竹之亂耳，無案牘之勞形這是否矛盾，為什么？

5．甲乙兩文都涉及到修養(yǎng)身心的問題，請你簡要評析夏璣其人，然后反省自己，從小父母給過你哪些教誨，你是否能始終奉行不渝？并舉例說明。（不超過100字）

答案

1．保持高尚節(jié)操的愿望和安貧樂道的生活情趣。（意思對即可）

2．⑴出名 ⑵身體 ⑶曾經(jīng) ⑷是

3．⑴孔子說：有什么簡陋呢？

⑵夏璣流著眼淚辭謝，終究沒有喝下那半杯酒。

4．不矛盾。前者是指生活情趣高雅，后者是說沒有俚語擾耳俗務纏身。（意思對即可）

5．聞過即改，終身奉行父訓。（其余略）

陋室銘閱讀答案篇七

[甲] 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?” (劉禹錫《陋室銘》)

[乙] 吾室之內，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪!”乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也!” (《陸游筑書巢》)

注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。

14. 解釋加點的詞語。(4分)

①有仙則名( ) ②無案牘之勞形( )

③妻子不覿( ) ④未嘗不與書俱( )

15. 翻譯下面句子。(4分)

①孔子云：“何陋之有?” ②輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪!”

16. 下列各組的“之”字用法相同的兩項是（ ）（2分）

a 何陋之有 b 漁人甚異之 c 能以徑寸之木 d 乃引客就觀之

17. 閱讀〔甲〕文填空：（3分）

〔甲〕文在寫法上的特點是 ；后人常用“芝蘭之室”來喻指賢士居所?！布住澄闹械摹奥摇币约拔闹刑岬降摹?”和“ ”都稱得上

是“芝蘭之室”。

18. 用原文填空。(3分)

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 “ ”，

書巢主人的朋友評價“ ”；居室的主人都情趣高雅，與朋友

談笑風生，這個意思可以用甲文中的“ ”來表達。

19. “談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法? （2分）

《陋室銘》《陸游筑書巢》比較閱讀答案（附翻譯）

14. 略(4分)15.(1)孔子說：“有什么簡陋的呢?”(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說：“這不就是我所說的書窩嗎!”

16.（b d）（2分）

17.（3分） 托物言志 ； “ 諸葛廬 ” “ 子云亭 ”

18. 斯是陋室，惟吾德馨(1分) 信乎其似巢也(1分)談笑有鴻儒，往來無白丁(1分)

19. 開放性試題，言之成理即可。示例①：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識有學問的人交往，這樣才能不斷進步。示例②：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。

陸游筑書巢 翻譯：

我的屋子里，有的書堆在木箱上，有的書陳列在前面，有的書放在床上，抬頭低頭，四周環(huán)顧，沒有不是書的。我的飲食起居，生病呻吟，感到悲傷，憂愁，憤怒，感嘆，不曾不與書在一起的。客人不來拜訪，妻子子女不相見，而刮風，下雨，打雷，落冰雹等（天氣）變化，也不知道。偶爾想要站起來，但雜亂的書圍繞著我，好象積著的枯樹枝，有時到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己說：“這不是我說的鳥窩嗎？”于是邀請客人走近看。

客人開始不能夠進入，已進屋的'，也不能出來，于是（客人）也大笑著說： “確實這象鳥窩?！?/p>

陋室銘閱讀答案篇八

（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（乙）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。

小題1:、下列劃線詞語解釋有誤的一項是（2分） （ ） a．談笑有鴻儒（博學的人）b．可愛者甚蕃（多）

c．陶后鮮有聞（少）d．宜乎眾矣（適宜）

小題2:、 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的大意。（２分）

香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

小題3:、簡要回答問題。（每題２分）

（1）甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德高尚的語句是哪句？

（2）乙文中多次提到菊和牡丹，這樣寫的作用是什么？

小題4:、甲文先說“斯是陋室”，結尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾？請簡要分析。（２分）

小題1:ｄ

小題2:香氣遠播，更顯得清香；它筆直地潔凈地立在水中，（只）可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。提示：注意個別字詞的解釋。益，越發(fā)；植，立；褻玩，玩弄。

小題3:（１）斯是陋室，惟吾德馨。（２）襯托蓮之高潔。

小題4:不矛盾，因為居室環(huán)境雅，環(huán)境雅雅，主人品德高尚?？蓮穆噎h(huán)境、交往人事等方面分析。

陋室銘閱讀答案篇九

閱讀下面兩篇選文，完成10～12題。

[甲] 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?

(劉禹錫《陋室銘》)

[乙] 吾室之內，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書俱。賓客不至，妻子不覿②，而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：此非吾所謂巢者邪!乃引客就觀之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：信乎其似巢也!

(《陸游筑書巢》)

注釋：①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。

10.解釋加點的詞語。(2分)

(1)有仙則名( ) (2)妻子不覿( )

11.翻譯下面句子。(4分)

(1)孔子云：何陋之有?

(2)輒自笑曰：此非吾所謂巢者邪!

12.用原文句子填空。(4分)

甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。陋室的主人自評 ， ，書巢主人的朋友評價 ;居室的主人都情趣高雅，與朋友談笑風生，這個意思可以用甲文中的 ， 來表達。

10.(2分。每題1分)(1)出名(著名)(2)妻子和兒女(子女)

11.(4分。每題2分)(1)孔子說：有什么簡陋的呢?(2)(陸游)就自己笑自己(自我解嘲)說：這不就是我所說的書窩嗎!

12.(4分) 斯是陋室，惟吾德馨 (1分) 信乎其似巢也(1分) 談笑有鴻儒，往來無白丁(2分)

陋室銘閱讀答案篇十

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>

1、對下列語句中劃線的詞的解釋，不正確的一項是（ ）

a．有仙則名（出名著名

b．談笑有鴻儒（大

c．可以調素琴，閱金經(jīng)（調弄，這里指彈奏）

d．無絲竹之亂耳（混亂）

2、下列句子劃線詞的意義相同的一組是（ ）

a．孔子云：何陋之有自云先世避秦時亂

b．水陸草木之花無絲竹之亂耳-

c．不足為外人道也中軒敞者為艙

d．可遠觀而不可褻玩焉學而時習之

3、下面對選文內容和寫法分析理解不正確的一項是（ ）

a．本文托物言志，以陋室不陋，表達了作者對高潔情操的追求。

b．選文在描寫“陋室”時，重點突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內主人生活情趣之高雅。

c．文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

d．作者在結尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適，“陋室”就不陋。

4、把上面文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨

（2）苔痕上階綠，草色入簾青。

答案

1、d

2、a

3、d

4、（4分）（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好（就不感到簡陋了）。（2）苔痕碧綠，長到石階上;草色青蔥，映入簾內。（或苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾映得碧青。）

陋室銘閱讀答案篇十一

閱讀下面選文，完成9—12題。（10分）

【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

【乙】衰世湊①學，不知原心反本，直雕琢其性，矯拂②其情，以與世交。故目雖欲之，禁之以度；心雖樂之，節(jié)之以禮；趨翔周旋③，詘④節(jié)卑拜；肉凝而不食，酒澄而不飲；外束其形，內總⑤其德；鉗陰陽之和，而迫性命之情，故終身為悲人。達至道者則不然，理情性，治心術；養(yǎng)以和，持以適；樂道而忘賤，安德而忘貧；性有不欲，無欲而不得；心有不樂，無樂而不為。

【注釋】①湊：趨向，追逐。②矯拂：矯正，糾正。③趨翔：步履有節(jié)奏的樣子。周旋：行禮時進退揖讓的動作，也指應酬交際。④詘：屈服，折服。⑤總：拘束，約束。

9、解釋下列句子中的加點詞語。（2分）

（1）談笑有鴻儒____________________

（2）故目雖欲之____________________

10、選出下列選項中加點詞意思和用法相同的一項（）（2分）

節(jié)之以禮乃記之而去

a、b、

皆以美于徐公酒澄而不飲

無絲竹之亂耳何陋之有

c、d、

行拂亂其所為禁之以度

11、將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）達至道者則不然，理情性，治心術。

12甲文表現(xiàn)了作者怎樣的情操？用乙文中的原句回答。（2分）

9、（l）大（2）因此，所以【解析】第（l）題“鴻”是一種體積碩大的鳥，故有“大”的意思；（2）“故”在這里是連詞，可翻譯成“所以”。

10、c【解析】a項“節(jié)之以禮”的“以”是“用”的意思；“皆以美于徐公，的“以”是“認為”的意思。b項“乃記之而去”的“而”表順承，是“然后”的意思；“酒澄而不飲”的“而”表轉折，是“卻”的意思。c項“無絲竹之亂耳”的“亂”和“行拂亂其所為”的“亂”都是形容詞使動用法，意思是“使……擾亂”。d項“何陋之有”中的“之”是賓語前置的標志；“禁之以度”中的“之”是代詞，代“他們”。

11、（1）這是簡陋的屋子，只是我（住的人）的品德好（就不感到簡陋了）。（2）通曉最精深道理的人就不是這樣，（他們）理順（自己的）真情、本性，調理（自己的）內心。

12、樂道而忘賤，安德而忘貧。

陋室銘閱讀答案篇十二

比較閱讀（（12分）

(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?

(乙)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。

【小題1】.下列句子中的“之”字與例句中的“之”字用法相同的一項是（ ）

例：予獨愛蓮之出淤泥而不染(2分)

a．董宣廉潔，死乃知之

b．孔子云：何陋之有

c．將士效力，飛何功之有？

d．無案牘之勞形

【小題2】.根據(jù)你對文段的理解，完成下列各小題。(2分)

(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是：(2)乙文中多次提到菊和牡丹的作用是：

【小題3】.甲文先說“斯是陋室”，結尾又說“何陋之有”，是否矛盾?請簡要分析。(2分)答：

【小題4】.下列說法不正確的一項是（ ）(2分)。

a．甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣，乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質。

b．甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。

c．“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側重于議論，“說”側重于敘事。

d．甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。

【小題5】.翻譯下列句子。(4分)

（1）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（2）牡丹之愛，宜乎眾矣。

答案

【小題1】d

【小題2】⑴斯是陋室，惟吾德馨。 ⑵襯托蓮之高潔。(如果答“對比”或“襯托”也給分)

【小題3】不矛盾，因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。

【小題4】c

【小題5】(1) 沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府公文勞累身心。(2) 對于牡丹的喜愛，人當然是很多了。

陋室銘閱讀答案篇十三

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

解釋下列劃線短語。（4分）

①有仙則名（ ） ②惟吾德馨 （ ）

③斯是陋室（ ） ④無案牘之勞形（ ）

下面句子中劃線詞意思哪一組相同？（ ）（3分）

a．山不在高，有仙則名。嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓。（《黃鶴樓》）

b．策之不以其道。執(zhí)策而臨之。（《馬說》）

c．可以調素琴。取子敬琴彈，弦既不調。（《人琴俱亡》）

d．一食或盡粟一石。食不飽，力不足，才美不外見。（《馬說》）

用現(xiàn)代漢語翻譯。（4分）

（1）孔子云：“何陋之有？”

（2）談笑有鴻儒，往來無白丁。

回答下面問題。（4分）

（1）寫出本文的中心句？

（2）“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”中的“諸葛”指的是 “子云”指的是 。

小題1:（4分）

①（ 動詞 出名） ② （ 品德高尚）③（ 指示代詞 此，這） ④ （使身體勞累）

小題1:d

小題1:（1）孔子說：有什么簡陋的呢？（2分）

（2）到這里談笑的都是淵博的大學者，交往的沒有知識淺薄的人（2分）

小題1:（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2分）

（2）“諸葛”指的是 諸葛亮 “子云”指的是 揚雄。（2分）

小題1:學生對教材中的文言文的重點詞語的釋義掌握要具體、精確。

小題1:d中二者都是“吃”。

小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關鍵詞的理解和重點句式的調整。

小題1:學生提高對文本的理解能力，學會用原文理解和概括內容，也學會用自己的語言概括內容。

陋室銘閱讀答案篇十四

山不在高，有仙則名。 ， 。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

1、請在上文橫線上填寫古文空缺的原句。

2、這篇短文出自（《 》），作者是 。

3、解釋下列劃線的詞在文中的意思。

①有仙則名 （ ） ②惟吾德馨 （ ）

③談笑有鴻儒（ ） ④無案牘之勞形（ ）

4、下列句子，朗讀停頓劃分有誤的一項是

[ ]

a．山不／在高，有仙／則名

b．苔痕／上階綠，草色／入簾／青

c．無絲竹／之亂耳，無案牘／之勞形

d．南陽／諸葛廬，西蜀／子云亭

5、選出理解不正確的一項[ ]

a．“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。

b．“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。

c．“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學問之人的鄙薄。

d．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。

6、用原文語句回答問題。

①作者以古代名賢自況的句子是： ， 。

②作者認為陋室不陋的原因是： 。

1、水不在深，有龍則靈，

2、陋室銘 劉禹錫

3、“略”

4、b

5、c

6、①陽諸葛廬，西蜀子云亭。

②惟吾德馨

陋室銘閱讀答案篇十五

（8分）

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。____________，___________。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?/p>

【小題1】解釋下列詞語。（2分）

名____ _ __ 案牘_______________

【小題2】用“/ ”標出下列句子朗讀的節(jié)奏。（每句只畫一處）（2分）

①無 絲 竹 之 亂 耳

②水 不 在 深

【小題3】“陋室”所以不陋的原因是____________。（用原文語句回答，）（2分）

本文表達了作者_______________節(jié)操和_________________的情趣。（2分）

【小題1】著名、出名 官府的公文

【小題1】①無 / 絲 竹 之 亂 耳 ②水 / 不 在 深

【小題1】① 斯是陋室，惟吾德馨（2分） 高潔傲偉 安貧樂道（2分）

解析【小題1】本題考查學生理解文言詞語意思的能力。除了根據(jù)具體的語境，還要注意詞語的特殊用法，比如“名”這個字，在此句中就應該理解“動詞”。

【小題1】本題考查學生劃分句子節(jié)奏的能力。在劃分句子節(jié)奏時，除了注意意思之外，還要注意結構，比如“主謂之間，必須停頓”。

【小題1】本題是一道綜合題。先根據(jù)文章的中心句來分析”不陋“的原因，然后根據(jù)”環(huán)境、人際交往以及生活情趣“來分析作者的節(jié)操以及情趣即可。