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暖心重陽節(jié)活動設(shè)計方案及流程 重陽節(jié)主題活動方案篇一
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟管理學(xué)院分會,將在重陽節(jié)來臨之際,舉行九九重陽節(jié)看望退休老教師的活動。我們將組織__級新生去退休老教師家進行慰問。
二、活動時間:
__年10月26日左右。
三、活動地點:
各退休老教師家。
四、活動主辦:
青年志愿者協(xié)會經(jīng)濟管理學(xué)院分會外聯(lián)部。
五、活動協(xié)辦:
經(jīng)濟管理學(xué)院__級各班。
六、活動背景:
__年10月26日是中國一年一度的的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。我國把每年的九月九日定為老人節(jié),成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。我們將對老教師進行慰問和節(jié)日的祝福,在屬于他們的節(jié)日送去最真摯的問候。
七、活動目的:
院的發(fā)展做出了巨大的貢獻,留下了光輝的一頁。值此佳節(jié),我們大一新生去向老教師表達我們的尊敬與問候之情,和他們聊天,談?wù)勱P(guān)于專業(yè)方面的知識。一方面,讓老教師感受到我們的尊敬與關(guān)心,另一方面,大一學(xué)生可以比較好的了解學(xué)院的發(fā)展與專業(yè)的知識。在這個幸福的節(jié)日里,讓老教師快樂度過,留下美好記憶。
八、活動內(nèi)容及安排:
1、青協(xié)外聯(lián)部將于10月18日確定好老教師的名單,統(tǒng)一安排給各班,由干事具體通知給各班負責(zé)人,在由各班去和老教師聯(lián)系,商量好具體時間進行活動。
2、預(yù)計每班去慰問兩名老教師,安排兩組學(xué)生,每組5到6人。
3、慰問活動結(jié)束一周內(nèi),各班上交參加活動的總結(jié)。
4、在慰問時,在取得老教師同意的情況下,采集活動照片。
九、活動意義:
重陽節(jié),又稱為“老人節(jié)”,是老人的節(jié)日?,F(xiàn)在構(gòu)建和諧社會,尊老愛幼又是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個人都應(yīng)從自身做起。我們外聯(lián)部連續(xù)幾年都在做重陽節(jié)敬老愛老的活動,就是在關(guān)愛老教師,給他們送去我們的祝福,讓他們感受到溫暖;同時,我們作為學(xué)生也從老教師那里學(xué)到了許多只是與技能,真是獲益匪淺。
十、注意事項:
1、各班務(wù)必提前和老教師聯(lián)系好時間,在他們方便的時間去慰問。
2、家進行慰問時,不能攜帶禮品,同樣也不能收禮物。只是我們?nèi)ノ繂枺诰裆辖o他們帶去快樂。
3、注意個人形象及行為,這不僅代表個人,也代表我們整個經(jīng)濟管理學(xué)院。
4、在去老教師家往返途中,注意個人的人身及財產(chǎn)安全。
暖心重陽節(jié)活動設(shè)計方案及流程 重陽節(jié)主題活動方案篇二
活動主題:
愛在重陽
活動時間:
20__年10月×日下午隊課
活動目標(biāo):
1.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好ppt。
活動內(nèi)容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1.一年級——重陽溯源
各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2.二年級——重陽美食
各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3.三年級——重陽習(xí)俗
各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4.四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5.五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6.五年級——重陽調(diào)查
隊員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價,肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長。