范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

享受痛苦作文篇一

生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業(yè)無(wú)成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……

面對(duì)痛苦，我們無(wú)法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。

很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結(jié)的時(shí)候醉飲一場(chǎng)，然后把自己爛泥般的身體重重地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實(shí)一覺(jué)醒來(lái)，睜開(kāi)疲憊的雙眼，你還能清晰的感覺(jué)那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實(shí)寫照吧。其實(shí)，一切非理性的措施都只能讓你暫時(shí)忘卻痛苦，而不能讓你永久的消滅它。好比做手術(shù)時(shí)用的麻醉劑，它麻醉了你的神經(jīng)，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過(guò)后，你依然得咬著牙承受痛苦。

歌德說(shuō)過(guò)：“如果想要逃避這個(gè)世界，沒(méi)有比藝術(shù)更好的途徑?！闭?tīng)起來(lái)，好像頗有道理。但細(xì)想起來(lái)，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，人們依然會(huì)體會(huì)到的那一份蒼涼、一份痛苦，他們的詩(shī)文仍然是充滿痛苦的藝術(shù)。所以，一個(gè)清醒理智的人，就應(yīng)該正視且學(xué)會(huì)接受痛苦。

人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存和逝去。離開(kāi)痛苦，人生就會(huì)變得膚淺而又簡(jiǎn)單，甚至貶值。不經(jīng)受痛苦的洗禮，人生大廈就會(huì)顯得單薄，有了痛苦，人生才不會(huì)變得乏味。

如果一個(gè)人對(duì)歡樂(lè)的含義理解不深，那他對(duì)痛苦就不會(huì)有感覺(jué)，會(huì)被人嗤笑為“木”。當(dāng)然，植物沒(méi)有痛苦，但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過(guò)去，我們才會(huì)走向成熟、走向堅(jiān)強(qiáng)！

對(duì)于痛苦，想必每人都會(huì)有自己的見(jiàn)解，因?yàn)槊總€(gè)人都有過(guò)痛苦，我也不例外。記得在五年級(jí)下學(xué)期的假期中，我參加了一屆貴陽(yáng)市團(tuán)委組織的英語(yǔ)比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的英語(yǔ)水平不夠，加上準(zhǔn)備的時(shí)間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個(gè)令人很不愉快的名次)。當(dāng)時(shí)的我非?？鄲?、也非常痛苦，開(kāi)始懷疑自己的能力，自己是否適合學(xué)英語(yǔ)。但經(jīng)過(guò)了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國(guó)青少年英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了貴州省賽區(qū)特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我對(duì)痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時(shí)也是一個(gè)朋友，催你上進(jìn)，祝你成長(zhǎng)！”

沒(méi)有痛苦就沒(méi)有幸福，正如沒(méi)有寒冷就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有黑暗就沒(méi)有光明一樣。

讓我們學(xué)會(huì)接受痛苦吧――為了生活。

享受痛苦作文篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是《痛苦也是一筆財(cái)富》。

我們都知道，毛毛蟲要經(jīng)過(guò)痛苦的破繭才能變成美麗的蝴蝶；媽媽要經(jīng)過(guò)痛苦的分娩才能感受到孩子的快樂(lè)；小溪要經(jīng)過(guò)幾分曲折才能流向廣闊的大海；蛇要經(jīng)過(guò)痛苦的脫皮才能變得強(qiáng)大起來(lái)；懸崖上大樹(shù)的根要經(jīng)過(guò)痛苦地伸展才能令自己茁壯成長(zhǎng)。

周杰倫出名以前，是一個(gè)餐廳的服務(wù)員，有一天，吳宗憲看上了這個(gè)小伙子，就對(duì)他說(shuō)：“阿倫，如果你能在十天之內(nèi)作出五十首歌曲，我就幫你成名！”周杰倫知道，他的人生中也許就這么一次機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了，所以他在那十天里廢寢忘食，夜以繼日，肚子餓了，就買方便面吃，就這樣，他成為了一代當(dāng)紅的明星。

歡樂(lè)不是人生中最好的解脫，痛苦也不是人生中最大的失落。我們要用微笑去面對(duì)每一件事情，要用微笑去面對(duì)生活。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

享受痛苦作文篇三

春天，多么美好的季節(jié)，滿眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對(duì)我卻是痛苦，心如刀絞的痛苦。

“爺爺，快來(lái)啊!這里，這里，多么漂亮啊!多么綠啊!老師說(shuō)這是生命的顏色?！币粋€(gè)小男孩一邊跳，一邊催他的爺爺快些。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小男孩就是我。

“來(lái)了，來(lái)了，你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應(yīng)道，我等不急，跑回去拉他?！睜敔?，你喜歡綠色嗎?”我抬起頭眨巴著眼睛說(shuō)?！拔?怎么說(shuō)呢?大概喜歡吧?！睜敔敾卮鹞艺f(shuō)?！盃敔敚裁唇写蟾虐?喜歡就喜歡貝”“不是的，綠色是不會(huì)長(zhǎng)久的?！睜敔斝Σ[瞇地回答我?！盃敔?，什么意思?我不明白?！蔽覔u著頭說(shuō)。

我在班上上課，我爸爸突然來(lái)了，對(duì)老師說(shuō)了幾句幾帶我去里醫(yī)院。我一路上云里霧里，莫名其妙。

到了醫(yī)院的病房里，看到自己的爺爺躺在病床上，如同五雷轟頂一般，腦子里一片空白。眼淚不知不覺(jué)就落下了。“爺爺!你這么了?這么會(huì)這樣?”我哭著大聲問(wèn)道。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，向我招了招手，我走到床邊，爺爺指了指窗外，我順著望去。窗外，幾棵樹(shù)在路的兩旁，路邊滿是綠油油的小草，幾只小鳥在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著。好一幅生機(jī)盎然的景象?！昂⒆?，你現(xiàn)在是春天里的綠色，而我是冬天中的`白色。在美好的事物總會(huì)銷毀，世上沒(méi)有什么東西是不朽的?！睜敔攲?duì)我說(shuō)，眼神中充滿了慈祥。而在眼睛的一角中閃過(guò)了一絲無(wú)奈，一絲抑郁。“不會(huì)的，不會(huì)的。冬天過(guò)了還是有春天的，不是嗎?爺爺!”我哭泣道?？墒菭敔攨s再也無(wú)法回答我的問(wèn)題了，再也不行了。

我的耳畔回響著爺爺?shù)脑?，沒(méi)有什么是可以不朽的，沒(méi)有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗，可是它卻怎么的痛苦。原來(lái)綠色也可以這么的痛，這么的苦。

享受痛苦作文篇四

一起血案，一個(gè)死了，另一個(gè)也注定活不了多久。遇害與施害者都還不到20歲，作祟者又過(guò)了法定的未成年人這個(gè)界定。血案因何而發(fā)生？就為了爭(zhēng)奪一個(gè)女孩，女孩不明確表態(tài)歸誰(shuí)，兩個(gè)傻子便熱鬧了，最后鬧出了人命。值嗎？

當(dāng)記者的朋友要見(jiàn)見(jiàn)兇手，主要是奉命寫一篇稿子，采訪這樣年輕的將死之人，還是頭一遭，便拉上我，無(wú)非是壯壯膽。陪同我們的還有一老一少兩位警官。當(dāng)鐵門“哐”一下打開(kāi)，我心頭也“咯噔”緊了一下，而后“咚咚”亂跳一氣。我也不明白我到底緊張個(gè)啥。一連拐過(guò)幾道門，我們見(jiàn)到了我那朋友執(zhí)意要見(jiàn)的人。

出現(xiàn)在我們面前的是一張還很稚氣的臉，此時(shí)，他睜著死魚一樣的眼，好像在看著我們，手鐐和腳鐐所發(fā)出的聲音顯得有些陰森可怖。隔欄坐下后，他便深深地低下了頭。在這，我所看到是死神的招手。我的心中不禁打起了寒顫。

年長(zhǎng)的警官威嚴(yán)地告訴這個(gè)小小的罪犯我們的來(lái)意，那張漠然的臉有了些反應(yīng)，絕望的眼睛里流淌出了悔恨的淚水。

朋友的語(yǔ)氣始終都平靜而又溫和，這是他多年的職業(yè)習(xí)慣所致。朋友需要的是細(xì)節(jié)，有了細(xì)節(jié)，他便可以寫他的稿件，而這細(xì)節(jié)于我，像座座大山向我奔來(lái)，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。男孩好像流干了他的淚水，只有抽噎，抽噎完全大亂了他的語(yǔ)言表達(dá)，我已聽(tīng)不到一個(gè)完整的句子了。朋友在不停地錄像、錄音，不停地提著他需要弄清的問(wèn)題。“叔叔，我不想死，我不是故意的?！边@可能是所有的死囚臨死前說(shuō)的相同的一句話?？墒?，晚了！

回來(lái)的路上，沒(méi)有警官陪我們了，我們和來(lái)時(shí)一樣無(wú)語(yǔ)。來(lái)時(shí)，不便說(shuō)，現(xiàn)在，可以隨便說(shuō)，說(shuō)不出來(lái)，我只覺(jué)得心里堵得慌，我的眼前反復(fù)著那雙絕望的眼，還有那張稚氣的臉，太年輕了，他的年輕沒(méi)有未來(lái)。沒(méi)有此行，我只有感慨，有了此行，我便有了痛，刺痛我的是那張臉，曾經(jīng)，這張臉寄托了多少的希望多少的夢(mèng)想，又有多少牽掛多少愛(ài)，而這一切徹底地破滅了，再?zèng)]有半點(diǎn)的幻想半點(diǎn)的可能。為什么？現(xiàn)在再說(shuō)為什么還有意義嗎？我聽(tīng)到了一陣粗重的嘆息，是朋友發(fā)出的，看得出來(lái)，他也不那么坦然，能坦然得起來(lái)嗎，我們畢竟面對(duì)的是一個(gè)鮮活的生命呀！這生命再也沒(méi)有續(xù)曲了。