在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

享受痛苦作文 痛苦作文600字篇一

走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場(chǎng)止不住的暴風(fēng)雨突然來(lái)襲……

“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著的你……”我勸說(shuō)著正在哭的她。

我停下我的勸說(shuō)，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹(shù)，灰色的學(xué)校，灰色的小河……我又何嘗不難過(guò)呢？我又有什么資格勸她呢？

望著天上灰蒙蒙的云，我也哭了……

清冷的大街上，兩個(gè)哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著……

藍(lán)色

爸爸望著淚潸潸的我，哭笑不得地說(shuō)：“怎么回事？考砸了？”

“考了全班二十多名……嗚——”

“嘿，”爸爸笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地摸著我的頭說(shuō)，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來(lái)。一個(gè)人總會(huì)有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來(lái)了，那你永遠(yuǎn)是好樣的。有一句話說(shuō)得好，要在痛苦中開(kāi)花！”

我停止了哭泣，爸爸一句簡(jiǎn)單的話使我回味無(wú)窮。這時(shí)，我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵(lì)我的話：化失敗為動(dòng)力！

抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)天的太陽(yáng)出來(lái)了，天藍(lán)了。

不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發(fā)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹。痛苦后，方能開(kāi)出屬于自己的艷麗的花！

——后記

這是一篇記敘文，作者講述了自己考試失敗的事情，敘事完整。作者將文章分為“紅色”，“灰色”和“藍(lán)色”三部分來(lái)寫(xiě)，結(jié)構(gòu)清晰。通過(guò)這件事，作者明白了“化失敗為動(dòng)力”的道理，深化主題。

享受痛苦作文 痛苦作文600字篇二

春天，多么美好的季節(jié)，滿眼綠色。綠色多么美好的顏色啊!那是生命的顏色。而那對(duì)我卻是痛苦，心如刀絞的痛苦。

“爺爺，快來(lái)啊!這里，這里，多么漂亮啊!多么綠啊!老師說(shuō)這是生命的顏色。”一個(gè)小男孩一邊跳，一邊催他的爺爺快些。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小男孩就是我。

“來(lái)了，來(lái)了，你小心啊!別跑這么快!爺爺氣喘虛虛的應(yīng)道，我等不急，跑回去拉他?！睜敔敚阆矚g綠色嗎?”我抬起頭眨巴著眼睛說(shuō)?！拔?怎么說(shuō)呢?大概喜歡吧。”爺爺回答我說(shuō)?！盃敔敚裁唇写蟾虐?喜歡就喜歡貝”“不是的，綠色是不會(huì)長(zhǎng)久的?！睜敔斝Σ[瞇地回答我?！盃敔?，什么意思?我不明白?！蔽覔u著頭說(shuō)。

我在班上上課，我爸爸突然來(lái)了，對(duì)老師說(shuō)了幾句幾帶我去里醫(yī)院。我一路上云里霧里，莫名其妙。

到了醫(yī)院的病房里，看到自己的爺爺躺在病床上，如同五雷轟頂一般，腦子里一片空白。眼淚不知不覺(jué)就落下了。“爺爺!你這么了?這么會(huì)這樣?”我哭著大聲問(wèn)道。爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，向我招了招手，我走到床邊，爺爺指了指窗外，我順著望去。窗外，幾棵樹(shù)在路的兩旁，路邊滿是綠油油的小草，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著。好一幅生機(jī)盎然的景象?！昂⒆?，你現(xiàn)在是春天里的綠色，而我是冬天中的白色。在美好的事物總會(huì)銷(xiāo)毀，世上沒(méi)有什么東西是不朽的?！睜敔攲?duì)我說(shuō)，眼神中充滿了慈祥。而在眼睛的一角中閃過(guò)了一絲無(wú)奈，一絲抑郁?！安粫?huì)的，不會(huì)的。冬天過(guò)了還是有春天的，不是嗎?爺爺!”我哭泣道。可是爺爺卻再也無(wú)法回答我的問(wèn)題了，再也不行了。

我的耳畔回響著爺爺?shù)脑?，沒(méi)有什么是可以不朽的，沒(méi)有。這就是自然啊!這些綠色是多么的美麗，可是它卻怎么的痛苦。原來(lái)綠色也可以這么的痛，這么的苦。

享受痛苦作文 痛苦作文600字篇三

今天，我很早就到學(xué)校了，因?yàn)槲移谂挝业臄?shù)學(xué)考卷肯定會(huì)考得很好，所以我很早就到學(xué)校等我的好消息。一上課，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)門(mén)就興高采烈地說(shuō)：“同學(xué)們，昨天的考試大家都考得很好，現(xiàn)在我們要分試卷?！蔽野崔嗖蛔∽约杭?dòng)的心情，心想：這張考卷這么好考，我一定會(huì)考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老師念了林瑄81分的時(shí)候，我傻呆呆地愣了一會(huì)兒，腦中一片空白地走上講臺(tái)拿了試卷，老師對(duì)我說(shuō)：“你退步了，要加把勁兒?！?/p>

放學(xué)了，媽媽問(wèn)我考了多少分，我慚愧地低下頭，我昨天還跟媽媽講這次考試我肯定能考得很好的，可是…。我慢吞吞的說(shuō)：“81分”，不敢再看媽媽一眼?！盎厝ゲ粶?zhǔn)再看電視”，我后悔地留下了眼淚，都是我太得意，俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話讓我深深地感到痛苦，也讓我感到了今后我一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

回去我洗完澡，拿起課本讀了起來(lái)，過(guò)了會(huì)兒，媽媽看了我那認(rèn)真的態(tài)度，就微微笑了起來(lái)。這一天，也讓我感受到了一個(gè)人不能驕傲，應(yīng)該虛心一點(diǎn)，才能取得好成績(jī)。

滋味是甜的，微微潤(rùn)濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動(dòng)這些都是我們?cè)谏钪械淖涛?/p>

記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來(lái)看見(jiàn)窗戶破了想一只老虎似的說(shuō)：“誰(shuí)做的？”妹妹聽(tīng)后非?；艔?，吱吱唔唔的說(shuō)：“不是我做的是哥哥做的?！蔽衣?tīng)后非常生氣，妹妹居然說(shuō)謊話?！安皇俏易龅模?)是妹妹做的?！眿寢寷](méi)有聽(tīng)我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道原來(lái)是妹妹說(shuō)謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創(chuàng)傷，這個(gè)創(chuàng)傷是無(wú)法救治的。你知不知道我當(dāng)時(shí)的滋味有多麼痛苦。

經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？

享受痛苦作文 痛苦作文600字篇四

“疼啊，疼啊，早知如此，打死我也不干?！苯蛔⊙例X矯正器帶來(lái)疼痛的我不由地大發(fā)牢騷。

從前，看到班上幾位哥們套上了“鐵牙”，羨慕不已，原因有好幾個(gè)，什么銀光閃閃，覺(jué)得好看，走到何處，大嘴一張，威風(fēng)凜凜，那呲牙咧嘴一笑，更是引人注目。加之久聞其能美化牙齒，本來(lái)我對(duì)自己的形象還比較滿意，可老媽在耳邊數(shù)以萬(wàn)計(jì)的動(dòng)員使我漸漸動(dòng)搖了，也越來(lái)越好奇：那方形的小鐵塊是怎么固定在牙齒上的？每個(gè)小鐵塊中間的鐵絲是怎樣連在一起的？于是，我便不停地追問(wèn)媽媽何時(shí)裝矯正器。

這一天終于來(lái)到了。昨天，懷著一顆好奇的心，我走進(jìn)了手術(shù)室，躺在手術(shù)椅上，手術(shù)開(kāi)始了。

醫(yī)生將一上牙套塞入嘴中，將嘴弄大，塞入棉花球，用強(qiáng)氣流和水反復(fù)清洗牙齒表面。再將一種藥水和藥粉相合，填入方形鐵塊當(dāng)中，再把幾十個(gè)鐵塊吸附在每一個(gè)牙齒上，在后四個(gè)牙齒上套一個(gè)鐵環(huán)，最后用一根細(xì)鐵絲從鐵環(huán)、鐵絲中穿過(guò)，把它們連在一起，當(dāng)然這只是憑感覺(jué)，實(shí)際可沒(méi)這么簡(jiǎn)單。

牙套裝好了，我十分興奮，站在鏡子前照個(gè)不停?；丶液?，我才感覺(jué)牙齒隱隱作痛，連舌頭舔一下都不行。吃飯時(shí)，我到了只能喝流質(zhì)的地步，豆腐成了我的最?lèi)?ài)。肉呀、魚(yú)呀，連最普通的玉米都是免談，水果也只能撿爛的軟的吃。我連連叫苦：日子不好過(guò)呀。

我有些后悔，當(dāng)初干嘛要羨慕人家，活受這份罪？痛苦之中，我終于大徹大悟：不了解事情帶來(lái)的后果，千萬(wàn)別學(xué)。做任何事情，都要考慮周全，三思而后行??！