無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)想象作文的特點(diǎn)篇一

士兵們掩護(hù)著皮里王，送出了許多的生命，這可把皮里王氣壞了 ，突然間，一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來(lái)，皮里王明白矮子國(guó)已被打敗。皮里王痛哭一頓，其他士兵也是如此。

回到磁鐵國(guó)，皮里王把不死鋼甲衣給了自己，把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。

“報(bào)——！鋼鐵國(guó)在外叫陣。”士兵慌慌忙忙地說(shuō)。皮里王和阿荷帶著士兵們?nèi)ミ@就去應(yīng)戰(zhàn)。

鋼鐵國(guó)王得意地說(shuō)：“皮里王，今天就是你的死期啦！哈哈，哈哈！”

“還沒(méi)開(kāi)始呀！那還不一定呢！吹大?！逼だ锿跽f(shuō)。

一個(gè)耀眼的光忽然出現(xiàn)，差點(diǎn)就把全部的`鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的不死鋼甲衣變成了一個(gè)護(hù)腕，自動(dòng)戴在皮里王的手上。

“哎，皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。

小學(xué)想象作文的特點(diǎn)篇二

一天早上，我正在睡覺(jué)，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)一個(gè)和我一樣剪著短發(fā)的人背對(duì)著我，走來(lái)走去，我心里不由得害怕起來(lái)?！拔?！你是誰(shuí)？”思索片刻后，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，那人顯然聽(tīng)到了我的聲音，慢慢傳過(guò)頭來(lái)，天哪，她竟然和我長(zhǎng)得一模一樣！“我叫李滟霜二號(hào)?！蹦侨艘稽c(diǎn)都不驚訝。“你……你怎么會(huì)和我長(zhǎng)得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了?！耙?yàn)槲沂悄愕目寺∪税?！”那人說(shuō)?！澳阍敢夂臀易雠笥褑?？”連我自己都驚訝我竟然會(huì)這么說(shuō)。那人顯然很高興：“太好了，我當(dāng)然愿意，以后你就叫我二號(hào)吧！”

要和一個(gè)跟自己長(zhǎng)得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽?zhuān)蚁茸尅岸?hào)”躲在門(mén)后，走出臥室對(duì)媽媽說(shuō)：“呃……媽媽?zhuān)莻€(gè)……有一個(gè)和我長(zhǎng)得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門(mén)后，你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來(lái)呀！”我走到門(mén)后，對(duì)“二號(hào)”使了個(gè)眼色，“二號(hào)”于是輕輕的走了出來(lái)。媽媽尖叫一聲：“你是誰(shuí)？”“二號(hào)”小心翼翼的說(shuō)：“阿姨，我叫二號(hào)，是李滟霜的克隆人?！绷钗殷@訝萬(wàn)分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說(shuō)：“既然這樣的話，我也不反對(duì)你們交朋友了，但我可不會(huì)用工資來(lái)養(yǎng)你，你有錢(qián)嗎？”“我有的是錢(qián)?！薄岸?hào)”拍了拍口袋。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

從此，我的生活開(kāi)始變得有趣起來(lái)：“二號(hào)”去上學(xué)，我就在家玩，我去上學(xué)，“二號(hào)”就在家玩，我們?cè)诨ハ喟褜W(xué)到的知識(shí)告訴對(duì)方?！岸?hào)”很聰明，上課還經(jīng)?；卮饐?wèn)題。

但“二號(hào)”的'到來(lái)，也給我的生活添了許多麻煩。比如說(shuō)一天早上，“二號(hào)”代替我去上學(xué)，恰巧被樓上的一位老奶奶看見(jiàn)了。上午我出門(mén)散步，正巧看到這位老奶奶。她看見(jiàn)我，便問(wèn)：“你不是上學(xué)去了嗎？怎么又出現(xiàn)了這兒？”我立刻張口結(jié)舌，回答不出來(lái)了。

一天，“二號(hào)”突然對(duì)我說(shuō)：“李滟霜，不能繼續(xù)在你家待下去了……”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過(guò)來(lái)。這一切，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)??！

夢(mèng)中的“二號(hào)”雖然給我的生活帶來(lái)許多樂(lè)趣，但帶來(lái)更多的是麻煩，所以說(shuō)我還是不喜歡這樣的生活。

小學(xué)想象作文的特點(diǎn)篇三

剪紙是中國(guó)的國(guó)粹，也是一門(mén)博大精深的藝術(shù)。

今日，我在一本書(shū)上看到了一張剪紙圖案，是這樣子的：一位年輕漂亮的姑娘，在草原上跳著頂碗舞，穿著長(zhǎng)裙，動(dòng)作優(yōu)美。

看著這精美的剪紙，我不禁飛向了幻想的王國(guó)。

一位風(fēng)華正茂的姑娘，在家古包內(nèi)，十七左右，長(zhǎng)相清秀。

這天，姑娘趕著羊群到草原上放，羊兒們悠閑地吃著青草，沃浴著清晨的.陽(yáng)光，一絲微風(fēng)佛過(guò)，姑娘腦子里閃現(xiàn)了一個(gè)想法，：跳舞，頂碗舞。說(shuō)跳就跳，姑娘沖回家里拿了三只條紋各不相同的碗，迫不及待地頂在頭上，跳了起來(lái)。

姑娘擺動(dòng)著它五彩繽紛的長(zhǎng)裙，胸前搭一條嵌著珍珠的紗巾，中間還鑲著一朵花呢！像風(fēng)車(chē)的帽子上頂著三只碗，在草原中旋轉(zhuǎn)，就像一朵鮮艷的花兒，在草原里綻放開(kāi)來(lái)展現(xiàn)了草原人的熱情與活力！

姑娘在蒲公英的花海里，忘情地跳著，舞動(dòng)著，把情都用舞姿表達(dá)著，她的脖子一動(dòng)不動(dòng)，但腳尖跳著歡快的舞步，手上下飄動(dòng)著，似水的柔情中，又不失奔放與豪邁！

微風(fēng)為他奏樂(lè)，陽(yáng)光使她的舞蹈得更具有放射性的舞臺(tái)效果，而小花野草則是她的觀眾，蝴蝶一般的飛舞在你的面前。

水滴一般輕盈的腳步仿佛踏在草間，飄起的長(zhǎng)裙好似微風(fēng)在舞蹈，柔韌的腰肢托起了整個(gè)身體。草原上竟有著這樣一出剛勁有力且不失豪情的舞蹈！

羊兒們吃飽了，過(guò)來(lái)圍住姑娘，姑娘在旋轉(zhuǎn)中停止了腳步，領(lǐng)著羊兒們一起回家了。

有趣的剪紙能給我們帶來(lái)無(wú)限的遐想，更能證明中國(guó)悠久的歷史。