無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和別人一樣嗎作文700字篇一
這本書(shū)雖然不長(zhǎng)，但它給我們帶來(lái)了認(rèn)知。從書(shū)名就能知道它的意思，時(shí)間是最好的禮物，人們要懂得珍惜時(shí)間，善于利用時(shí)間。世界上唯一不能明碼標(biāo)價(jià)的也是——時(shí)間。
書(shū)中講了一個(gè)癌癥患者在醫(yī)院遇見(jiàn)患有癌癥的小女孩后，想起了自己的兒子。癌癥患者是個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)富的企業(yè)家，但他把時(shí)間全部用在了掙錢(qián)上，他認(rèn)為世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間，一秒鐘就是一秒鐘，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。可他忽略了家庭，導(dǎo)致妻離子散，他沒(méi)送過(guò)兒子上學(xué)，沒(méi)拉過(guò)兒子的手，沒(méi)幫兒子吹過(guò)生日蠟燭，沒(méi)給過(guò)兒子擁抱……遺憾的是他的兒子只希望自己的爸爸是個(gè)平凡普通的人，不要總是出差，也不要總是應(yīng)酬，可以陪伴自己多一些，這也許是每個(gè)孩子的心愿吧。
當(dāng)癌癥患者躺在病床上回想這一切的時(shí)候，他是多么地悔恨當(dāng)初的做法，但時(shí)光一去不復(fù)返，后悔是沒(méi)有用的。
讀完這本書(shū)，讓我想起了我的爸爸，我爸爸雖然沒(méi)有癌癥患者那么家財(cái)萬(wàn)慣，但他在我上小學(xué)以來(lái)，一次也沒(méi)有接送我上下學(xué)的人，盡管知道爸爸忙是因?yàn)樯钏?，可是也得有個(gè)度。希望爸爸能看看此書(shū)，也希望他能從書(shū)中感悟出時(shí)間的真正意義，這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
世界上有很多東西可以挽回，唯獨(dú)時(shí)間不能，但也要學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的一切，不能因?yàn)闀r(shí)間的重要，而忽略了對(duì)家人的關(guān)心和照顧。不論友情還是親情，請(qǐng)擠出一些時(shí)間陪伴，才不會(huì)在將來(lái)的某一天悔恨、自責(zé)，這才是時(shí)間給予我們最好的禮物。
我和別人一樣嗎作文700字篇二
我喜歡許許多多的書(shū)之中，《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧，我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M(mǎn)神奇，也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激，十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì)，有生命危險(xiǎn)，讓人很擔(dān)心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線(xiàn)索，終于找到了兇手，并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的有毒物質(zhì)。
這本書(shū)里邊的人物被畫(huà)成了動(dòng)物，很好玩。并且里面的字也有一些夸張?；蚺渖喜鍒D。在結(jié)尾，還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫(huà)可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，來(lái)檢驗(yàn)一些事物，我喜歡實(shí)驗(yàn)，所以讀到這里，我非常仔細(xì)的看。
還有，之所以喜歡這套書(shū)。是因?yàn)檫@套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激，也有神秘感。圖畫(huà)生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話(huà)的方式，個(gè)人交談中能得到許多的線(xiàn)索，許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線(xiàn)索了。并且用幾句話(huà)把別人不愿意做的事讓他心服口服，最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí)，每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦，但很快就恢復(fù)了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線(xiàn)索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后，會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒，遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中，問(wèn)出許多有價(jià)值的線(xiàn)索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì)，成為像他一樣的人。
我和別人一樣嗎作文700字篇三
朋友，你好嗎？你如影隨形，無(wú)聲無(wú)息；我不曾見(jiàn)過(guò)你，但你卻撫過(guò)我的傷，吹過(guò)我的淚，暖過(guò)我的心。冒昧的問(wèn)候一聲——“朋友”，好嗎？
感激你到過(guò)我的世界，在我最需要幫助的時(shí)候來(lái)到我的身邊。每每踏過(guò)青青的草原，我總能感覺(jué)到你，風(fēng)。你四季各異，但永遠(yuǎn)都親切、溫和。
春，你躲在柳條上?？粗鴵u曳著枝條的楊柳我便能感覺(jué)到你，我想我一定很愛(ài)你——每當(dāng)你扶過(guò)時(shí)。春風(fēng)總是讓人有一股暖意，我也如此認(rèn)為。所以每當(dāng)這個(gè)季節(jié)到來(lái)，我都愿在自家的窗前對(duì)著這片空曠的草坪，向你訴說(shuō)我生活的樂(lè)趣，我這一刻千絲萬(wàn)縷的感受。你接受嗎？我這個(gè)如此愛(ài)你的朋友。
夏，你藏在溪水間。低頭，注視水面上泛起的漣漪，總有種感受——你在對(duì)我笑。輕輕低下身子，用手觸摸這片被風(fēng)吹拂的水面，“好燙！”暗自尋思：又是你在和太陽(yáng)公公聯(lián)手捉弄我吧！盡管如此，我卻提不起盡兒生你的氣，每當(dāng)這時(shí)，你便溫柔的拂過(guò)我的臉頰，頓時(shí)消去了我剛剛萌生的氣盡兒。你愿意嗎？成為我的朋友。
秋，你伏在果園里。大片大片的果園展現(xiàn)在我眼前，我知道你一定藏在那兒，只是害羞著不肯出來(lái)罷了。跑進(jìn)園子，處處是被風(fēng)吹落的果實(shí)，但也處處不見(jiàn)你。尋著，尋著，在這大片的果樹(shù)間——迷路了。我想這下你總會(huì)出來(lái)了吧！果然，你伸出細(xì)長(zhǎng)的雙手，牽引著我，走了出去。你答應(yīng)嗎？陪我這坎坷的一生。
冬，你哪兒也不去吧！我真希望，你留在我的身邊，聽(tīng)我講述圣誕節(jié)的故事，陪我聊天、過(guò)節(jié)，歡笑著度過(guò)這有你陪伴的一年。那多好，多美！
你扶平我的傷痛，我感激你；你迎著我奔跑，我感謝你；你吹散我的憂(yōu)愁，我用心擁抱你。冒昧的問(wèn)一句——做我的朋友，好嗎？
我和別人一樣嗎作文700字篇四
我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，當(dāng)然，我也是。
他的頭發(fā)翹翹的，眼睛烏黑烏黑的，鼻子比較塌，讓人看著很滑稽，這也讓我每天都能得到許多的快樂(lè)，但是也有一些煩惱。因?yàn)槊恳淮卧谏险n的時(shí)候他只要一逗我，我就會(huì)和他一塊兒上講臺(tái)。
有一次在英語(yǔ)課上我正在專(zhuān)心聽(tīng)課，他拍了拍我對(duì)我說(shuō):“王紹臣”！他擠眉瞪眼兒的跟我說(shuō)了一堆話(huà)。 他的語(yǔ)言幽默表情古怪讓我看著非常想笑，于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師看到了，叫我們兩個(gè)一同上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我雖然上了講臺(tái)，可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來(lái)，一直偷偷的笑。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，暴跳如雷，把我們倆狠狠的批了一頓，可是我和張博文仍然在笑，于是她把我們“友好”的送到了門(mén)外面。
我們兩站在門(mén)外相互看著開(kāi)始哈哈大笑，結(jié)果剛開(kāi)始笑起來(lái)英語(yǔ)老師就從門(mén)外一下出來(lái)，讓我們倆打了一個(gè)寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評(píng)，我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲，英語(yǔ)老師終于惱了，她說(shuō)今天不讓你們哭，我就不是你們英語(yǔ)張老師。我當(dāng)時(shí)想在這么嚴(yán)厲的批評(píng)下還能忍不住笑的，也就是我們這天王同桌難兄難弟了。
后來(lái)我想了想，才知道我們這樣笑的話(huà)，不僅會(huì)讓老師感到影響課堂紀(jì)律，也會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我們很不滿(mǎn)，這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理，如果你想放松的話(huà)，也是可以的，但是你要選對(duì)場(chǎng)合。
我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌，他是個(gè)好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后，再來(lái)幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代告別，做個(gè)“四月天好少年”吧！
我和別人一樣嗎作文700字篇五
我有過(guò)一次有趣的滅蚊經(jīng)歷。一想起這件事我就忍俊不禁。
那是一個(gè)炎熱的夜晚，我睡得正香時(shí)，一只蚊子”無(wú)禮”闖進(jìn)了我的房間，它在我周?chē)煌５剞D(zhuǎn)悠，嘴里還不停的嗡嗡著。我被吵得不耐煩了，一把抓起旁邊的被子蒙在身上，頭上還捂?zhèn)€枕頭。可睡著睡著，不一會(huì)兒，我就被熱醒了。我只好起來(lái)，和蚊子來(lái)一場(chǎng)“大作戰(zhàn)”！滅掉這只討厭的蚊子！
一開(kāi)始，我想：一只小小的蚊子，滅掉它豈不是很輕松？沒(méi)想到，我輕敵了。趁它飛到我大腿上時(shí)，我舉起右手，屏住呼吸，“啪”，隨著那聲清脆的響聲，我的腿上留下了五個(gè)紅紅的手指印。蚊子該被我打死了吧？我正在尋找被我打死的蚊子時(shí)，居然聽(tīng)到蚊子在我后背“嗡嗡嗡…?！钡厥就?！不一會(huì)兒，它在我的后背來(lái)了個(gè)“親密接觸”，緊接著，我的后背開(kāi)始發(fā)癢，“死蚊子，又叮了我一口！”我恨得牙癢癢的。
我得改變我的滅蚊計(jì)劃了！
a計(jì)劃上場(chǎng)：我找來(lái)蒼蠅拍，蚊子飛到哪里，我就拍到哪里，可那只蚊子很狡猾，總能在“命懸一線(xiàn)”時(shí)“死里逃生”。結(jié)果忙活了好一陣，蚊子沒(méi)拍到，我卻累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。a計(jì)劃宣告失敗。不行，我得改變計(jì)劃！
b計(jì)劃?rùn)M空出世：拿白酒“醉蚊子”。我躡手躡腳地去找來(lái)白酒，再去找來(lái)一個(gè)澆花的噴壺，然后把一整瓶白酒倒進(jìn)噴壺。我拿著裝滿(mǎn)白酒的噴壺，邊走邊得意：“等著受死吧！死蚊子！”那只蚊子還在房間里張狂。我對(duì)準(zhǔn)它，“吱吱吱”，噴壺噴出一股股的酒霧。蚊子張狂得更厲害了，它不但沒(méi)有被熏醉，好像還很喜歡這個(gè)味道！我只好再使勁兒的對(duì)著它噴。結(jié)果，蚊子沒(méi)熏醉，我被熏醉了。
那蚊子挑釁似的在我頭頂飛舞著，仿佛在說(shuō)：“大笨豬，大笨豬……”我被徹底激怒了，隨手抓起雞毛撣子，胡亂的”醉打“一番。咦，蚊子的聲音呢？哈哈，我居然打死了它！看來(lái)，還是簡(jiǎn)單粗暴的方法有效！
看看鬧鐘，已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了。
我和別人一樣嗎作文700字篇六
風(fēng)中，一個(gè)人站在那兒，她在那笑，一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫，笑起來(lái)的時(shí)候露出了兩排潔白的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在風(fēng)中舞動(dòng)著，還真像一撮馬尾呢！她的頭發(fā)雖有些雜亂，卻透露出一種自然美，她就是我的同桌。
她看上去有些內(nèi)向，不愿與人交流，但只要與她熟悉了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很活潑，我也是有點(diǎn)內(nèi)向。第一天見(jiàn)到她時(shí)也是緊張得不敢說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人也是一直保持著距離，后來(lái)不知怎么的，兩個(gè)人便說(shuō)起話(huà)來(lái)，交流地不亦樂(lè)乎。慢慢地，下課玩在一起，放學(xué)也一起。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友，似乎每時(shí)每刻都有話(huà)說(shuō)。
她的作文寫(xiě)的也是妙極了，其中有這么一段：“這聲音，如小溪的水流去向一般深遠(yuǎn)，此時(shí)此刻的我，好像變成了一片落在小溪中的樹(shù)葉，隨水流的方向與小河與時(shí)共進(jìn)……”這是她寫(xiě)的《古箏琴聲》中的一個(gè)片段，這篇文章總體行如流水，文筆流暢，將她的感受用如此的想象表達(dá)出來(lái)，我真是自愧不如。
下了課，我問(wèn)她：“為什么你的作文寫(xiě)得這么好，有什么方法嗎？”她臉紅了，微微低下頭，手緊抓著衣角，不好意思地說(shuō)：“為了得到桔幣換玩具?。 蔽衣?tīng)了之后，“一臉發(fā)生了什么”的表情，我暈！
其實(shí)吧，我認(rèn)為這還是少不了她平時(shí)的積累的文字功底，看上去并不是一天兩天就有的，而是日積月累得來(lái)的。我有好幾次親眼看見(jiàn)，她下了課還在用筆畫(huà)出這節(jié)課的重點(diǎn)，勤奮的她頭上竟流出了許多汗，我真該和她學(xué)習(xí)。
這就是我的朋友，我的學(xué)習(xí)伙伴，也是我的榜樣——景子桓。
我和別人一樣嗎作文700字篇七
從小，我就特別喜歡讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)看書(shū)的時(shí)候，是一天之中最快樂(lè)的時(shí)光。每次煩悶的時(shí)候，我總是會(huì)找一本自己喜歡的書(shū)，坐在凳子上，伏案學(xué)習(xí)。
那些年，每當(dāng)夜晚10時(shí)，把事情料理了以后，我就會(huì)如出一轍的做著每一天都要重復(fù)的事情，那就是看書(shū)和寫(xiě)作。我性格比較孤僻，所以這一點(diǎn)，也更加增進(jìn)了我對(duì)書(shū)的愛(ài)好程度。
可能對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件比較乏味的事情，但是在我看來(lái)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是人類(lèi)成長(zhǎng)的空間。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一個(gè)人讀的書(shū)有多少，這個(gè)人的人生就有多么大的希望，就有多么順利。
可能這個(gè)道理我懂的比較早，所以，我是班級(jí)里最為努力的學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。但是，道理我都懂，卻還是在初二的時(shí)候，因?yàn)樯。瑪嗨土俗约旱膶W(xué)程。
那時(shí)候，我患上了一種病，現(xiàn)在人們稱(chēng)的抑郁癥，這個(gè)病始終折磨著我，讓我覺(jué)得痛苦不堪，我成天失眠狂躁，情緒低落不安，無(wú)奈之下，父母把我?guī)У搅司癫≡褐委?，從那以后，踏入學(xué)校，成為了我人生中最大的奢望。
后來(lái)，我經(jīng)常站在以前上學(xué)的學(xué)校門(mén)口，傾聽(tīng)那些同學(xué)的朗讀聲，看著他們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的蹦蹦跳跳，那時(shí)候我就知道，自己和別人的人生，再也不會(huì)是同樣的起點(diǎn)。
不過(guò)，后來(lái)我還是選擇了自學(xué)，而不是氣餒，我告訴自己:“一定要通過(guò)自學(xué)出人頭地，就算是只有一丁點(diǎn)的希望，也要付出全部的努力。”可是，自學(xué)真的非常困難，沒(méi)有老師教的情況下，簡(jiǎn)直是摸不著頭腦。但好在，我沒(méi)有放棄，而是選擇了繼續(xù)。
直到現(xiàn)在，我依舊熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)看書(shū)，喜歡寫(xiě)作，怎么說(shuō)呢，寫(xiě)作應(yīng)該是我這一輩子最熱愛(ài)的一件事了。對(duì)于性格孤僻的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作就是一個(gè)樹(shù)洞，能夠讓人傾訴的樹(shù)洞。以后，我還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己不枉此生。
我和別人一樣嗎作文700字篇八
大地我是它的綠衣，為它帶來(lái)勃勃的生機(jī)；露珠我是它的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；奇花我是它的陪襯，將她們的苦惱裝進(jìn)我的腰包；大樹(shù)我是它的伙伴，陪伴著他們走向天涯海角。
我是詩(shī)人的知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來(lái)，一切都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái)，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著的淚珠，是贊美中的微笑。
燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養(yǎng)料；勇敢地，將煩惱拋掉，因?yàn)橐磺卸际菬o(wú)價(jià)之寶。
不管是天涯還是海角，我依舊高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_；我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊。
我贊美的是堅(jiān)強(qiáng)，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的，我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，因?yàn)槲疑钪耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人！一身志氣無(wú)處使，浪跡天涯淪落人。這并不是可怕之處，也許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過(guò)，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺乏的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下自己的情懷，這是一種不用加以考慮的技巧。哪怕孤芳自賞一下也好，別郁悶著自己，逼得要上吊。
我不怕生在何處，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無(wú)彩虹；不怕別人的困難多，只怕自己的困難少。
今生我不需要成為大文豪，我只想做好我自己，就如那一棵棵看起來(lái)柔柔弱弱的小草。哪怕浪比天高，我依舊保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信，決不被無(wú)意義的瑣事所干擾。
我和別人一樣嗎作文700字篇九
一份耕耘一份收獲。
——題記。
那是一次期末考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)一落千丈，一個(gè)懸念的心也沉入海底，被刺骨的海水吞噬。
寒假我報(bào)了補(bǔ)課班，一場(chǎng)大學(xué)猝不及防的降臨，天可真冷，血液像是凝結(jié)一樣，連思維也凝固了，看著一道一道的數(shù)學(xué)題，腦袋一片空白。
雪越下越大，鵝毛般的雪花交織著飛舞著，落下黑夜包圍著雪花，在路燈下顯得格外凄慘，一股竹竿涌出臉頰，兩邊掛著兩行淚，也許是北風(fēng)太過(guò)凜冽，也許是因?yàn)槟菐椎啦粫?huì)做的習(xí)題。
到了家去掉身上的寒氣后，關(guān)門(mén)開(kāi)燈拿筆做題，只剩下筆尖滑動(dòng)的聲音，窗外雪拍打窗戶(hù)的聲音和筆尖相重合，看著這些難題，我陷入了久久的沉思，習(xí)題從我初中開(kāi)始就一直伴我左右，從來(lái)不會(huì)離開(kāi)，在這些難熬的日子里，是習(xí)題一直在陪伴著我，一步一步的朝著光明走去，一直陪伴我永不離棄。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，路上早已沒(méi)有了行人，路燈映照著肆意飄飛的雪花，他們交織著緩緩的飄下，遠(yuǎn)處閃著的亮光，是不是也有人在熬夜做著題呢？
草稿紙一頁(yè)又一頁(yè)，上面寫(xiě)著的是我無(wú)數(shù)次列過(guò)的式子。這些難題，如朋友一般陪我度過(guò)這凄涼的冬天，在這個(gè)冬天是不再冰冷和可怕。
我不想放棄。那一落千丈的考試成績(jī)，終究是我和習(xí)題一起化解的。不難想，這些日子，我是怎樣和習(xí)題一起挺過(guò)來(lái)的。每當(dāng)我要放棄時(shí)，是習(xí)題，給我一次又一次的希望。是它每日每夜的給我努力加油！
終于，我做出來(lái)了。是久久的興奮和難眠，習(xí)題給了我心理上的鼓勵(lì)，讓我面對(duì)，那一張張考試卷子時(shí)不再慌張，使我可以冷靜思考。
寒假就在我和難題的對(duì)峙中走到了盡頭，開(kāi)學(xué)考試揭曉成績(jī)的那一刻，我激動(dòng)不已，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我理解的一份耕耘一份收獲的意義，那一夜雪花和習(xí)題陪伴著我一習(xí)題一雪花，盡顯朋友之道。
我和別人一樣嗎作文700字篇十
穿越茫茫人海，走遍大街小巷，聽(tīng)著城市喧囂，看過(guò)茫茫細(xì)雨，每個(gè)人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。
說(shuō)起不一樣，我就不由得心潮澎湃，說(shuō)我膽小的要死也就罷，如果還倔強(qiáng)得離譜，那簡(jiǎn)直對(duì)于與別人的不一樣在說(shuō)不過(guò)了。
我心里清楚的知道，這個(gè)世界上有著倔強(qiáng)性格的人也不止我一個(gè)，但是在我生命中，這種倔強(qiáng)是不可缺少的。
說(shuō)起我的倔強(qiáng)也挺害人呵！尤其是好幾次和同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)，自己明明是錯(cuò)的， 還 非要掛在嘴上，等到明白過(guò)來(lái)了，也早已遲了。
不過(guò)，任何事情都有好的一面和壞的一面，倔脾氣也是如此。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師把題一寫(xiě)在黑板上，我就兩眼一亮，這不就是我前兩天做的那道題嘛！一字不差，行屬什么的都像復(fù)制的一樣，也因此，一上課我就非常的活躍，伸長(zhǎng)了脖子，耳朵眼睛都精神了起來(lái)，老師講的和我想的完全相同，可是，誰(shuí)也沒(méi)料到，最后一個(gè)算是答案一出，我一下子傻了眼。
記得我明明做對(duì)了呀！不如告訴老師吧！呀！不行，手一抬起來(lái)就又膽怯地縮了下去，我的座位離后門(mén)挺進(jìn)，不如一下課我從后門(mén)給要回辦公室的老師說(shuō)一下，我走向了后門(mén)，老師眼看向這邊走了過(guò)來(lái)，誰(shuí)知，還沒(méi)等我開(kāi)口，八九個(gè)學(xué)生拿著練習(xí)冊(cè)把老師圍成了一團(tuán)，我也不好插過(guò)去，于是回到了座位上。
本在課堂上活躍的我，一下午連只言片語(yǔ)也消逝了。
不過(guò)我還是把這題告訴了我的朋友，班長(zhǎng)，以及家人。因?yàn)槟懶∫矝](méi)告訴老師，不過(guò)幸運(yùn)的是沒(méi)過(guò)幾天這道題又出現(xiàn)到了卷子上，老師因?yàn)榍皟商於贾v了于是這次沒(méi)有講這道題。
正當(dāng)老師要跳過(guò)這道題時(shí)，班長(zhǎng)一下子舉起了手用委婉的語(yǔ)言糾正了老師，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意亂，經(jīng)過(guò)證實(shí)我的答案終于寫(xiě)上了卷子，心里暖洋洋的，手上的筆也似彈簧一樣，愉快的跳躍。
我和別人不一樣，不是倔強(qiáng)，而是質(zhì)疑，而質(zhì)疑是來(lái)自于倔強(qiáng)的，我的倔強(qiáng)就是我和別人的不一樣。
我和別人一樣嗎作文700字篇十一
今天中午吃完飯不久，鄭老師就讓我們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)里面，我很開(kāi)心，因?yàn)槲抑?，鄭老師要帶我們?nèi)ネ诨ㄉ耍?/p>
到了農(nóng)場(chǎng)，就聽(tīng)鄭老師說(shuō)：“你們都先不要?jiǎng)邮?，看四班的?yīng)老師怎么挖”。我心想：挖花生也這么講究，如果連挖花生也不會(huì)，那我可能就什么都不會(huì)干了。不過(guò)話(huà)雖這么說(shuō)，我可不敢亂動(dòng)，不然老師肯定要說(shuō)我沒(méi)有好好聽(tīng)講了！
“好了，我們開(kāi)始挖吧！”鄭老師一聲令下，我立馬將我面前的一株花生整個(gè)握住，用勁向上拔起，只見(jiàn)那株花生的根部連著很多黃色的花生，上面還有很多泥，刨開(kāi)泥土，里面的花生像害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏。我呀，找到花生就像找到寶藏一樣開(kāi)心。不一會(huì)兒，我們就把花生都挖完了。
下午2點(diǎn)的時(shí)候，我們將挖回的花生清洗干凈，就在洗的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)一不小心把水噴到我的身上，我的衣上服、頭發(fā)上瞬間好冰涼啊。我哀嚎了一聲：啊，我好慘?。〔贿^(guò)盡管如此，我還是很開(kāi)心。
我們把洗好的花生放高壓鍋里煮45分鐘，煮好后再裝成一小袋一小袋，等放學(xué)了去校門(mén)口賣(mài)。
我站在校門(mén)口要喊著：“誰(shuí)要買(mǎi)花生啊，5元一袋，很好吃的花生，無(wú)農(nóng)藥的，快來(lái)買(mǎi)啊”。沒(méi)幾分鐘花生就全賣(mài)完了。多虧了點(diǎn)點(diǎn)買(mǎi)了一袋，我們幾個(gè)蹲在校門(mén)口吃花生，每顆花生都甜津津的，帶著一股清香。也許是自己勞動(dòng)的緣故，我感覺(jué)今天的花生是最好吃的。
今天真是有意思的一天啊，也讓我感到農(nóng)民伯伯的不容易，我們要珍惜糧食。
我和別人一樣嗎作文700字篇十二
我和春天有一個(gè)約會(huì)，春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都會(huì)得勃勃生機(jī)。
迎春花，從光禿禿的枝條上找了美麗的花朵，迎春花開(kāi)始綻放了，說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)到了。在冬日里的積雪，已經(jīng)被春天的陽(yáng)光，積化成了水，把大樹(shù)和小草，細(xì)潤(rùn)的飽飽的。小樹(shù)從光禿禿的頭馬上就回到了夏天的蔥郁。小草也不甘示弱的從土地里冒出頭來(lái)了。柳樹(shù)就更不甘示弱了，她也從沒(méi)有生機(jī)勃勃的枝條上冒出了嫩綠嫩綠的柳葉。
在學(xué)校的操場(chǎng)上，我們和春天有一個(gè)約會(huì)，因?yàn)橐训搅舜禾欤覀兙涂梢苑棚w箏了。我們歡快的放著風(fēng)箏，春風(fēng)把我們的風(fēng)箏吹得很高很高。我們希望我們?cè)谛碌囊荒昀镂覀兊睦硐刖拖襁@風(fēng)箏一樣，飛得越來(lái)越高，我們的理想，就會(huì)越來(lái)越接近，知道完成為止。
到了麥地里，更可以看到春天來(lái)了，在冬天的積雪下，他們已經(jīng)張張的高高的了，跟以前的相比，他還像是一個(gè)大人了，已經(jīng)變了一個(gè)樣子，從小小麥種開(kāi)始下第一后，他就在不斷地變化著。現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)的比小草還要高的很多很多。
山上的小溪被冬天的寒冷凍成了冰塊子，現(xiàn)在已經(jīng)被溫暖的春天融化了，開(kāi)始變得勃勃生機(jī)。高高興興的朝大海的方向流去了。
我和春天有一個(gè)約會(huì)，我們?cè)诖禾炖锏玫搅丝鞓?lè)，得到了幸福，我們會(huì)在春天里，變得勃勃生機(jī)。
我和別人一樣嗎作文700字篇十三
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、踢鍵子等，然而我最酷愛(ài)讀書(shū)。
一本書(shū)，可以改變?nèi)说囊簧x一本好書(shū)，可以讓我受益匪淺。我喜歡一本書(shū)，是因?yàn)樗屛叶昧藧?ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，珍惜我們生存的家園-----地球。它還讓我懂得熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，孝敬父母。一本書(shū)，可以讓一個(gè)人改變他的人生理想，改變一個(gè)他的性格。
我喜歡一本書(shū)，是因?yàn)樗屛铱吹礁改笇?duì)我們的關(guān)愛(ài)，看到了父母對(duì)我們做出的無(wú)謂的“犧牲”，看到了父母對(duì)我們的信任，同時(shí)也看到父母對(duì)我們充滿(mǎn)信心。一本好書(shū)還讓我真正體會(huì)到了“母愛(ài)比海深，父愛(ài)比山高”。
我喜歡一本書(shū)，它可以讓我看到自己的家鄉(xiāng)------中國(guó)，是那么的多姿多彩，它讓我看到自己的家鄉(xiāng)那美麗的山川，圣潔的河水，白雪皚皚的雪山和雄偉壯觀的古代建筑。這本書(shū)讓我感受到熱帶地區(qū)那浪漫溫馨的氣息，讓我領(lǐng)略各族人民的風(fēng)土人情，讓我深深地感受到自己的家鄉(xiāng)也是那么地美麗啊！
我喜歡一本書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛铱吹皆杏约菏畮啄甑膵寢?-----地球，是那么的美麗，但是她自己的子孫后代卻不關(guān)心自己的母親，讓自己的母親承受常人難以忍受的痛苦，亂扔垃圾，濫砍濫伐，任意破壞生態(tài)資源。?。≈腥A民族的炎黃子孫們，我發(fā)自?xún)?nèi)心地呼吁你們，不要再用無(wú)情的木棒痛打自己的母親了，保護(hù)自己的母親，去關(guān)愛(ài)她吧！
我喜歡一本書(shū)，是因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野。
我喜歡一本書(shū)，它讓我嘗遍了人間的酸甜苦辣，讓我懂得怎樣去孝敬親人，保護(hù)家園，讓我懂得有了失敗，才有成功。
我和別人一樣嗎作文700字篇十四
“胡卓！你給我等著！我就是不信我比不過(guò)你！”我瞪著眼，咬牙切齒地喊著?；貜?fù)我的，卻是令我大怒的囂張笑聲。
——題記
走進(jìn)教室，一股迎面而來(lái)的緊張感撲向我。一場(chǎng)“鼻頭”戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響……
“砰砰——”我拍了拍他的桌子，書(shū)后露出一雙無(wú)辜的眼睛望著我，“今天語(yǔ)文考試，我們比賽！看誰(shuí)成績(jī)高！”我下戰(zhàn)書(shū)?！昂冒。”染捅?，who怕who！”他傲慢地直起身，伸了個(gè)懶腰，輕蔑地笑著。哼！看不慣！
鈴響，上課；收書(shū)，發(fā)卷！
白花花的試卷傳下。我緊握著筆，深吸一口氣，飛速回憶昨天復(fù)習(xí)的知識(shí)，好了！我似一只久不經(jīng)食的狼，狠狠地盯著遠(yuǎn)處弓背疾筆的人。你放心，我一定會(huì)超過(guò)你！
筆，在紙上行云流水地飛舞著；心，在書(shū)上仔仔細(xì)細(xì)地回憶著。呼——我長(zhǎng)舒一口氣，做完了！我銳利的目光在那“脆弱”的題目上徘徊不定，生怕有哪些不該錯(cuò)的題被扣分。一分哪怕一分都不行！
第二天，發(fā)卷時(shí)。老師先把九十分以下的名字報(bào)了。我和胡卓彼此惡狠狠地盯著，中間的同學(xué)都激靈地打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。胡卓，你放心，我一定會(huì)超過(guò)你的。
“……林姝琰97·5！胡……！”聽(tīng)到那個(gè)“胡”字，我就已經(jīng)徹底頹喪了。老師是倒著報(bào)的，越往后面報(bào)，分?jǐn)?shù)越高。我不甘地盯著胡卓，緊鎖眉頭，氣，又是自己的錯(cuò)呀！不甘，不甘，不甘！
唉，真是粗心大意！不過(guò)，“君子報(bào)仇，十年不晚”我一定會(huì)超過(guò)你的！
我和別人一樣嗎作文700字篇十五
象棋中，每個(gè)子都有閃光點(diǎn)。我想，如果我是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的小兵，那會(huì)怎么樣？
我是一個(gè)任你擺布的小兵。
當(dāng)那鮮紅的字刻入我的身軀時(shí)，就注定我要沖殺陣地的命運(yùn)。只要我沖過(guò)河，無(wú)論前方有多艱險(xiǎn)，我都只有一個(gè)信念：勇往直前，一站到底。我有大作用：卡住馬腳，堵死車(chē)路，拆毀炮架?？赡芪译S時(shí)都會(huì)犧牲，但勝利屬于彼此，我相信，將軍一定會(huì)記住我的功績(jī)。
我是一個(gè)卑微的小兵。
戰(zhàn)場(chǎng)上，我不怎顯眼，閃光燈統(tǒng)統(tǒng)落在別的子上：車(chē)與車(chē)火并、馬與馬相逢、炮與炮當(dāng)頭、帥與將想照……最后只殺的車(chē)無(wú)輪，馬無(wú)鞍，炮無(wú)煙……單飛的相像是破爛的衣袖，殘存的士如同生銹的甲胄。在決戰(zhàn)時(shí)刻，只能由卑微的我收拾殘破的局面。
我也是一個(gè)驕傲的小兵。
我可以過(guò)河，嘲笑那高貴的相只能在本國(guó)耀武揚(yáng)威，諷刺那些只能跟在將后面狐假虎威的士，最可笑的那畫(huà)地為牢的將，只能在“米”字格里眼巴巴地望著走向失敗的軍隊(duì)，身邊的士大夫也是愚蠢至極，居然成了害死將的幫兇。
我還是個(gè)快樂(lè)的小兵。
在所有子中，我的兄弟最多，也是最大的團(tuán)隊(duì)，我們要前赴后繼，只有眾志成城，才能其利斷金。
我，不一般的小兵，英勇的小兵！
我和別人一樣嗎作文700字篇十六
“王××，你給我回來(lái)！”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了！”
這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲，我們兩是兩天一小吵，三天一大吵。
我的同桌他是一個(gè)胖胖的花癡男孩，他的嘴巴上長(zhǎng)著一些密密麻麻的小胡子，他的臉像一顆圓圓的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像兩顆芝麻，他的手指上整天都沾滿(mǎn)了墨水，就像藍(lán)精靈一樣，還有他有個(gè)本領(lǐng)，那就是好玩得“動(dòng)耳神功”，他每次給我表演“動(dòng)耳神功”時(shí)，我總覺(jué)得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛(ài)。
我的這個(gè)同桌雖說(shuō)是一個(gè)男生，但是他和女生一樣愛(ài)自戀、愛(ài)臭美，他在上課時(shí)總是要翹著蘭花指，一邊又甜聲細(xì)語(yǔ)的夸他自己，他的話(huà)讓我聽(tīng)得差點(diǎn)吐了出來(lái)，就這樣他天天都在我面前夸個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。又過(guò)了一段時(shí)間他對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我基本上是左耳左耳朵進(jìn)右耳多出。
唉！我遇上了這么個(gè)娘娘腔的同桌，真是倒了八輩子的大霉了，到了上課時(shí)，我說(shuō)一他絕不敢說(shuō)二，我說(shuō)東他決不敢說(shuō)西，可是到了下課我們兩就拳打腳踢，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，我們一會(huì)兒是，他打我一拳，我又還他兩拳，就這樣我們鬧著鬧著，后面的謝予童說(shuō)：“看他兩打擂臺(tái)呢！”高藝軒又在火上澆油地說(shuō)：“不對(duì)，咱們是在看一場(chǎng)免費(fèi)的武打片！”
我和我的同桌生來(lái)誰(shuí)讓就是一對(duì)冤家，在上課時(shí)，我正在認(rèn)真地聽(tīng)著課，可是他卻一下子從座位上站了起來(lái)，把他的屁股直沖著我的臉，只見(jiàn)前后的同學(xué)哈哈的大笑起來(lái)，他真是把我的臉給丟盡了。不過(guò)這還不算什么，還有一次在上課時(shí)，他用腳把我的褲子踢來(lái)踢去，不一會(huì)兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子，就因?yàn)檫@些事，我們之間就留下了血海深仇。
這就是我和我那有趣、可愛(ài)和女性化的同桌了。
我和別人一樣嗎作文700字篇十七
今天，我把西游記這本書(shū)一連看到了兩遍?？粗?，看著，忽然，我的眼前出現(xiàn)了一道閃光，這時(shí)出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映，手舉金箍棒一根，一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬的齊天圣從書(shū)里跳了出來(lái)，我驚呆了。我呆呆地問(wèn)道：“你，你是齊天大圣嗎？”“正是”大圣答道。這一問(wèn)，讓我開(kāi)心得又蹦又跳。
“那我們一起去玩吧，但只能玩一天，”我說(shuō)道。
“你想要去哪里我都可以帶你去”孫悟空疑惑地問(wèn)。
我高興地說(shuō)：“那就去我朋友家吧！”
我剛說(shuō)完，孫悟空一個(gè)筋斗云帶著我飛到了同學(xué)家。我們和孫悟空一起在家里玩玩著玩著，聽(tīng)到客廳里有動(dòng)靜，我們走到客廳，發(fā)現(xiàn)一個(gè)花瓶不見(jiàn)了，隨后孫悟空用眼睛一掃，說(shuō)：“門(mén)后面有個(gè)小偷”孫悟空拿起金箍棒高高舉起向窗簾砸去，這時(shí)一個(gè)人突然從窗簾后面跑了出來(lái)跪在地下雙手作揖說(shuō)：“大圣爺爺饒命??！”最后孫悟空和我們一起把那個(gè)小偷送到了警察局。
到了下午。我和孫悟空一起去吃東西。正經(jīng)過(guò)麥當(dāng)勞的時(shí)候，孫悟空聞到了一股香味，索性要去麥當(dāng)勞把所有的東西打包一份帶回去。正要提著東西回家時(shí)，我提醒孫悟空：“錢(qián)，錢(qián)，孫悟空?！彪S后，孫悟空拔了一根猴毛一吹，吹出了一打百元大鈔，他把幾張百元大鈔遞給了服務(wù)員。
天漸漸暗了，齊天大圣回家的時(shí)候到了。我看著孫悟空漸漸遠(yuǎn)去的背影，十分不舍，我向他大聲喊道：“我很舍不得你，以后要來(lái)玩哦?！薄爸懒?，我一定會(huì)來(lái)的?！闭f(shuō)完了，他便坐著筋斗云消失在我的視線(xiàn)里……
后來(lái)，我仍經(jīng)常在家看《西游記》，希望孫悟空能再一次出現(xiàn)。
我和別人一樣嗎作文700字篇十八
“同學(xué)們，今天，向大家介紹一位新同學(xué)，他的名字叫萬(wàn)磊明。希望大家與他好好相處。還有，萬(wàn)磊明同學(xué)去跟米麗座，古躍換到最后面去?！?/p>
“什么？！”古月不滿(mǎn)道，“讓本少爺座最后？”我看他這口氣，會(huì)給新同學(xué)留下不好的印象就踩了他一腳，他頓時(shí)把嘴閉上了。
于是，萬(wàn)磊明成了我的同桌?！澳愫??！蔽蚁蛩c(diǎn)頭示意到。“哦?！保ㄟ@、這什么態(tài)度嗎？?。≌娼腥嘶鸫螅。┪胰套⌒睦锏牟粷M(mǎn)，用我最后一個(gè)笑神經(jīng)細(xì)胞干癟癟的笑了一聲。
一個(gè)星期就這么過(guò)去了，我和我這位新同桌只說(shuō)了三句話(huà)，而且都只是我說(shuō)一大句，然后他“哦”。
“今天，我們測(cè)試第六單元的內(nèi)容?！绷蠋煴е淮蛟嚲韺?duì)著我們說(shuō)。她的眼鏡正在反光，看得我們一身冷汗。
“糟了，沒(méi)帶筆！”我同桌小小聲的說(shuō)了一句，正好被我捕捉到。我本以為他會(huì)求助其他同學(xué)，沒(méi)想到他竟然坐在那里不動(dòng)。估計(jì)是拉不下臉吧。“喏，給你?！蔽疫f過(guò)去一支藍(lán)色水筆?！澳氵@是干什么？”（太好了！這一次沒(méi)有“哦”。）“你不是沒(méi)帶筆嗎？”“哦?！彼舆^(guò)筆。（竟然連謝謝都沒(méi)說(shuō)?。?/p>
考試很快就過(guò)去了，萬(wàn)磊明很輕松的交了卷。遞給我一張小紙條，上面寫(xiě)著：謝謝！
我笑笑，把紙條收了起來(lái)，不想被“校園狗仔隊(duì)”瞄見(jiàn)。沒(méi)想到啊，還是被“瞄見(jiàn)”了。
第二天，一條被傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的緋聞出爐了：米麗與萬(wàn)磊明的浪漫愛(ài)情，古躍只能在一旁吃醋！
我頓時(shí)傻了眼，原來(lái)人的想象力這么豐富。萬(wàn)磊明卻不以為然，說(shuō)：“原來(lái)你的同學(xué)還有這種嗜好?！蔽抑荒軐擂蔚恼f(shuō)了一聲：“是…啊?！?/p>
我和別人一樣嗎作文700字篇十九
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！皶?shū)讀百遍，，其義自?！瓡?shū)是一汪清泉，能滋潤(rùn)人的心靈；書(shū)是盞明燈，引領(lǐng)我們走出迷茫與黑暗。這就是書(shū)的神奇……
寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書(shū)。當(dāng)那清涼的智慧之水緩緩流進(jìn)心田，那是來(lái)自精神的支持，情感的熏陶，品格的啟示…。
在我家，書(shū)隨處可見(jiàn)。光是書(shū)柜就有五六個(gè)。當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，便會(huì)被它后吸引，久久不能自拔……我也嘗試過(guò)自己寫(xiě)書(shū)，但不知如何下筆。雖自覺(jué)腹有詩(shī)書(shū)，但真到揮毫潑墨之時(shí)，卻不知如何是好。見(jiàn)得有次和媽媽一起去圖書(shū)館參加活動(dòng)：體驗(yàn)盲人看的書(shū)。我選了一本，緊閉雙眼，手指在書(shū)上劃動(dòng)，但說(shuō)好的^v^點(diǎn)點(diǎn)呢？原來(lái)我傻地在書(shū)皮上劃。翻開(kāi)書(shū)后，我又開(kāi)始了那無(wú)規(guī)律可言的劃動(dòng)，上面的字我一個(gè)都識(shí)別不出來(lái)。第二次我靜下心來(lái)，開(kāi)始閱讀，想
在那“茫茫黑暗中找到“一點(diǎn)光芒。可那仍是徒勞。我一直沉浸在“黑暗的海洋中……
我和媽媽一起來(lái)到了閱覽室看書(shū)，找書(shū)原本是件很費(fèi)力的事，但我卻一本一本地挑。終于，找到了！為了以后方便，我便把那僅剩的幾本書(shū)全拿走了，嘻嘻，機(jī)智如我！之后，我便“馬不停蹄地使勁^v^吃書(shū)。一晃1個(gè)小時(shí)便過(guò)去，便我還是浸在書(shū)海中…。又1個(gè)小時(shí)了，我仍無(wú)法自拔……要回家了，我便仿佛和那書(shū)結(jié)為一體了，一邊走一邊看。我看著書(shū)走出了圖書(shū)館的大門(mén)。隨及，圖書(shū)館的大門(mén)便鎖上了。但我卻大叫一聲：^v^不好，是野人來(lái)了，星期五快跑！……我拔腿就跑，便但根本沒(méi)有什么野人，只不過(guò)里我看得太投入了…。
待我認(rèn)真沉思一會(huì)兒，這本書(shū)我們還沒(méi)有去登記，便把它拿出來(lái)了，而且和他一起出來(lái)的還有另外兩本…
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我的“長(zhǎng)生果……一提到書(shū)，我比打了雞血還興奮。只要我拿起一本書(shū)，沒(méi)把它讀完我是不會(huì)罷休的！
我和別人一樣嗎作文700字篇二十
通返人生講路上有許很多多的事件學(xué)會(huì)咱們?cè)趺锤晌遥徊痪幸桓竦募鹤屛覀兺?。爾的成長(zhǎng)途徑上有二件事讓我教會(huì)了滿(mǎn)意、給奪。
在１１歲這年，我歡欣鼓舞的迎去了我１１歲的生日，空想著父母怎么給我過(guò)１１歲的生日，可所有都成了幻影——父母基本就沒(méi)記住昨天是我的生日！我撫慰本人說(shuō)：“他們只是太忙，一時(shí)忘了罷了，晚上他們必定能記伏來(lái)?！蓖砩蠚w野仍舊平平凡常不一點(diǎn)功生日的氛圍。我有一搭沒(méi)一拆的撥弄著碗里的米飯，母疏關(guān)心的答我：“你怎么不吃?。俊蔽夷┯谌滩蛔×藳_他們吼路：“昔地是我的誕辰?。 蔽业难蹨I終于淌下來(lái)了。沖還俗門(mén)，一口吻跑到姥姥家撲在姥姥的懷面嚎啕大泣，，姥姥慈祥的問(wèn)我：“怎么了？”我哽咽的說(shuō)說(shuō)：“今天……是我……我的生日……日，我爸媽都忘了?！崩牙崖?tīng)后，眼光嚴(yán)正起來(lái)：“孩子，你爸媽只記了你一次的生日，但他們還給你過(guò)了１０個(gè)生日??！”可你姐姐呢！從上學(xué)后父母就沒(méi)伴他過(guò)一個(gè)生日?。 蔽覠o(wú)言以對(duì)，姐姐從小沒(méi)往上學(xué)，一年簡(jiǎn)直皆睹不到父母，比訖她我是不是幸福多了？
這個(gè)生日沒(méi)有禮物、沒(méi)有祝愿。但我理解了知足。
終于在寒假我們一家住上了樓房姐姐也從海林回來(lái)了一家人歡歡樂(lè)喜的過(guò)冷假。
一天我和姐姐吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，媽媽把我鳴入了臥室對(duì)我說(shuō)：“臣如，我曉得該姐姐的應(yīng)當(dāng)讓著弟兄妹妹，但你姐姐從小蒙受了太多的惦念、苦楚。從小沒(méi)有你得到的那么多的親情和愛(ài)，我盼望你讓著她一點(diǎn)惡?jiǎn)幔俊眿寢屢荒権S意的對(duì)我說(shuō)。我也紅著眼眶拍板許可了。媽媽快慰的對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了?！蔽易叩酱髲d抱著姐姐說(shuō)：“不論你小時(shí)候缺乏了什么愛(ài)，我會(huì)把我的妹妹情全體給你?！苯憬沣读艘幌聦?duì)我說(shuō)：“謝謝……”我們相擁而哭……
就這樣父母、姐姐、姥姥教會(huì)了我滿(mǎn)意、給予。
我和別人一樣嗎作文700字篇二十一
記得二年級(jí)時(shí)，我還不愛(ài)看書(shū)，特別是中文書(shū)。是《三國(guó)演義》幫我打開(kāi)了書(shū)的大門(mén)，讓我從此愛(ài)上了中文閱讀。
一天上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)湊在一起興致勃勃地討論著什么書(shū)，有人說(shuō)：“劉備，張飛和關(guān)羽三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮來(lái)當(dāng)軍師!”接著另一個(gè)馬上搶著說(shuō)：“草船借箭的諸葛亮太厲害了，他是世界上最聰明的人!”.......我聽(tīng)他們聊的熱火朝天，自己卻迷惑不解，很好奇劉備、關(guān)羽和張飛是誰(shuí)?諸葛亮又是誰(shuí)，他到底有多聰明?于是我問(wèn)清書(shū)名，當(dāng)天晚上就去書(shū)架上搜尋《三國(guó)演義》。
首先映入眼簾的是那栩栩如生的兵器插畫(huà)。劉備的雙股劍，關(guān)羽的青龍偃月刀以及張飛的丈八蛇矛都非常精致，在主人手上顯得格外威風(fēng)。讀到劉備拆開(kāi)諸葛亮給他的錦囊妙計(jì)并成功從吳國(guó)撤退時(shí)，我不禁拍手叫絕，諸葛亮真的是太聰明了!但讀到周瑜被氣死時(shí)，我又忍不住為他感到惋惜，他是個(gè)人才，可惜偏偏遇上了諸葛亮，有種“既生瑜，何生亮”的感慨。就這樣，我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，仿佛自己穿越到了三國(guó)時(shí)期，親身經(jīng)歷了那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
正看得津津有味，忽然傳來(lái)媽媽的聲音“寶貝，該睡覺(jué)了!明天再看啦!”我嘟嘟囔囔地隨口答應(yīng)了一句：“再看5分鐘! ”不知不覺(jué)5分鐘就過(guò)去了，媽媽又開(kāi)始催促我睡覺(jué)。我沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)被羅貫中的妙語(yǔ)連珠吸引住了，直到媽媽直接過(guò)來(lái)把我的臺(tái)燈關(guān)了。
當(dāng)時(shí)我正看到劉備和曹操的對(duì)戰(zhàn)，雙方還沒(méi)分出勝負(fù)。我急著知道結(jié)局，急忙跟媽媽嚷道：“這里是高潮，高潮，我再看會(huì)兒，再看會(huì)兒!”然而媽媽并沒(méi)有理會(huì)，直接把書(shū)拿走了。
我只好無(wú)奈地回到床上，但是久久不能入睡，腦子里全是書(shū)里的情景。
從那以后，家里的圖書(shū)角成為最受歡迎的地方。讀書(shū)使我快樂(lè)，而《三國(guó)演義》幫我打開(kāi)了這扇門(mén)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界，感受歷史，感受科學(xué)，感受人文帶來(lái)的樂(lè)趣和滿(mǎn)足!
我和別人一樣嗎作文700字篇二十二
書(shū)與我有著密不可分的緣分。如果我一天不讀書(shū)，就好像缺了水的魚(yú)，呼吸困難。
大概從我一歲開(kāi)始，爸爸媽媽就給我買(mǎi)帶著圖畫(huà)和拼音的識(shí)字卡。每當(dāng)我看到大哥哥、大姐姐在讀書(shū)，就會(huì)很好奇，他們手里拿的是什么，也總想摸摸。我從那時(shí)起，就開(kāi)始對(duì)書(shū)有興趣了。
我真正意義上第一次接觸書(shū)，是兩歲多打吊瓶時(shí)。當(dāng)時(shí)，我還很小，打針愛(ài)哭，媽媽為了不讓我哭，就會(huì)給我買(mǎi)好多吃的和書(shū)。至今，我還清晰的記得，我生命中的第一本書(shū)的名字叫《幽默笑話(huà)》。只要我打針，媽媽就給我講書(shū)中的笑話(huà)。我也很好奇，區(qū)區(qū)一本書(shū)，怎么有那么多有趣的笑話(huà)呢？
三歲時(shí)，我上了幼兒園，就會(huì)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字了。爸爸媽媽會(huì)給我買(mǎi)帶圖畫(huà)、帶拼音的故事。開(kāi)始，我只看書(shū)中的圖畫(huà)，覺(jué)得這印著小貓小狗的紙非常有趣。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開(kāi)始讀書(shū)中的文字。也會(huì)經(jīng)常因?yàn)槠匆羝村e(cuò)而鬧笑話(huà)，可這絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)讀書(shū)的興趣。
小學(xué)三年級(jí)，剛開(kāi)始寫(xiě)作文，我總會(huì)因?yàn)閷?xiě)不好而苦惱。媽媽知道了，給我買(mǎi)了《小學(xué)生作文起步》這本書(shū)?？戳诉@本書(shū)，我的作文提高了不少。有一次，老師命題要寫(xiě)一種動(dòng)物，我寫(xiě)的熊貓。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作文書(shū)上有寫(xiě)熊貓的，再結(jié)合我的觀察和搜集來(lái)的資料認(rèn)真完成了習(xí)作，我的那篇作文得了“優(yōu)+”。從此，我也喜歡上了作文書(shū)。
現(xiàn)在，我上小學(xué)五年級(jí)了，屬于小學(xué)高年級(jí)了。隨著認(rèn)識(shí)的字的逐漸增加，我讀書(shū)也不需要拼音和圖畫(huà)了，我讀的書(shū)種類(lèi)也多。我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《昆蟲(chóng)記》等等。我在《昆蟲(chóng)記》中領(lǐng)略了昆蟲(chóng)界的千奇百怪；在《三國(guó)演義》中感到了諸葛亮的機(jī)智和張飛的勇猛；在《岳飛傳》中感受到了秦檜的陰毒和岳飛的忠誠(chéng)；在《水滸傳》中理解了一百單八將好漢替天行道救百姓于水火之中的心情……
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了上百本書(shū)了，可我覺(jué)得還不夠。書(shū)已成為我生命中不可割舍的一部分了。
我和別人一樣嗎作文700字篇二十三
我沒(méi)有滿(mǎn)腔的才華。也沒(méi)有能讓眾人都喜歡的性格。我只是這樣，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我喜歡安靜的大自然。比起那些喧鬧的人山人海的市場(chǎng)，叫賣(mài)聲、車(chē)?guó)Q、牲畜的吠叫交織在一起，我最喜歡幽靜的小路。在這里再也聽(tīng)不到城市里的吵鬧聲，走在曲折的小路上，我常常會(huì)看著露水撒過(guò)大地，把世界照耀地閃亮；看著路邊的梔子花隨風(fēng)散發(fā)出朦朧的清香；看著兩旁的楓葉悄悄飄落；看著雪花輕輕停在枝椏上。這些，都是我最喜歡的大自然。
春雨瀟瀟灑落時(shí)，總會(huì)牽動(dòng)我的心弦，把我?guī)肽侨鐭熑珈F、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露。還有誰(shuí)會(huì)在意它們，讓我擺脫約束，放開(kāi)心情，在虛空中飛翔的大自然。
夏風(fēng)輕輕吹拂時(shí)，綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會(huì)感受到大自然無(wú)窮的魅力。還有誰(shuí)會(huì)細(xì)細(xì)端詳夕陽(yáng)的余輝照耀著朵朵鮮花，夏日的涼風(fēng)吹動(dòng)著花海，讓我心中有多少惆悵都可以任風(fēng)吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔的大自然。
秋風(fēng)掠過(guò)大地時(shí)，楓樹(shù)葉子此時(shí)已經(jīng)火紅火紅了。還有誰(shuí)會(huì)出神地看著露水隨著紅色的葉片一起滑下，就像一群翩翩起舞的蝴蝶。窗外秋雨不斷，還有誰(shuí)的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有半點(diǎn)愁緒，只要看看大自然。
冬雪慢慢飄落在枝頭，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫(huà)。這雪花便是自然送給我的禮物，還有誰(shuí)會(huì)對(duì)著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美美地幻想著大自然的贈(zèng)禮。
大自然就像一條無(wú)比絢爛的彩虹，編制了我的人生，不管生活是酸、甜、苦、還是辣，看一看美麗的自然，我的生活便充滿(mǎn)了情趣?？墒沁@獨(dú)一無(wú)二的大自然，被多少人在意呢？
我就是我，唯獨(dú)喜歡大自然，這份清新，純真。我獨(dú)一無(wú)二。
我和別人一樣嗎作文700字篇二十四
我叫王子銘，今年九周歲，是南瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，胖嘟嘟的，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神，像兩顆黑寶石。我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一笑就會(huì)露出一對(duì)淺淺的酒窩。如果有人問(wèn)我哪兒長(zhǎng)得最不好看，我會(huì)說(shuō)：“牙齒?！币?yàn)樗鼈兲宦?tīng)話(huà)了，隊(duì)伍不整齊，還歪歪扭扭。大門(mén)牙里面還長(zhǎng)出了一顆小牙齒，害我吃苦頭，動(dòng)了個(gè)小手術(shù)，花了爸爸的錢(qián)，哎……
我的學(xué)習(xí)還可以，在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都很喜歡我。我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡看書(shū)、打羽毛球、打乒乓球、練字、下中國(guó)象棋等。其中我最喜歡下中國(guó)象棋，因?yàn)樗苠憻捨要?dú)立思考的能力。我的象棋等級(jí)已授予“三級(jí)棋士”稱(chēng)號(hào)。在新昌我還是表現(xiàn)很出色的小棋手，曾到各市參加各種棋類(lèi)的比賽，家里獲得了很多證書(shū)和獎(jiǎng)牌，最高的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)是浙江省首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋少兒男子組第二名。
我還比較喜歡練字，養(yǎng)成了每天寫(xiě)鋼筆字的好習(xí)慣，功夫不負(fù)有心人，在校2021年“迎新書(shū)法”比賽中榮獲硬筆一等獎(jiǎng)。
我的缺點(diǎn)就是馬虎，有時(shí)候做題時(shí)也會(huì)漏題，抄寫(xiě)生字詞語(yǔ)會(huì)抄錯(cuò)，我得好好改改我的壞習(xí)慣了，還是那句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)讓我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步！
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，不一樣的我！
我和別人一樣嗎作文700字篇二十五
天空是湛藍(lán)的，一朵朵白云悠閑地飄浮著，一切都是如此美好。這遼闊的天空是它嘻戲的空間，潔白的云朵是它身上的紗衣。它飛翔著，穿過(guò)一朵朵白云，在陽(yáng)光的照耀下，它俯視著大地。它就是空中之王——雄鷹。
曾有多少次望著在空中自由自在飛翔的雄鷹，它那有力的雙翅，矯健的身軀，銳利的目光，總讓這天真又愛(ài)幻想的女孩所羨慕。
飛翔始終是我心中的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀?qū)⑽規(guī)朐频耐鯂?guó)。我一直在不斷地探索著。一次，與父母去登山，讓我不得不重視心中的鷹。
剛?cè)サ巧綍r(shí)我還興致勃勃，狠狠地說(shuō)：“不登上山頂，誓不罷休?！蔽覉?jiān)信登上山頂沒(méi)什么困難，只是和平常一樣罷了?！昂?，呼，不行了，休息一會(huì)兒吧?！边€沒(méi)登到三分之一，我就累得氣喘吁吁，任憑父母的拉動(dòng)，也不想再往上了，總感覺(jué)兩只腳不聽(tīng)使喚，軟弱無(wú)力地坐在椅子上。
時(shí)間在我身邊慢慢流逝，但也見(jiàn)證了我的勇氣和毅力。我繼續(xù)起程，并沒(méi)有像從前那樣欣賞周邊的美景，只是心中一直朝著一個(gè)方向前進(jìn)。杜甫有詩(shī)道：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。我相信從山頂向下望的景色才是最美的，正如雄鷹一般。帶著飛翔的夢(mèng)，我決不服輸。
終于到了山頂，風(fēng)從我耳邊拂過(guò)，輕輕的，如天使一般，似乎在為我的到來(lái)而歡呼。我驚呆了，眼下一片青翠，樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出沙沙的響聲，美妙極了。
此時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)了鷹之所以能成為空中的王者，不僅是因?yàn)轱w翔的技藝，更重要的是它的勇氣和毅力。
我似乎看見(jiàn)有一只雄壯的鷹在空中盤(pán)旋，久久不肯離去，像是在告訴我它壯麗的故事，訴說(shuō)它艱難的險(xiǎn)阻。
風(fēng)在吹，樹(shù)在響，鷹依然在飛翔，帶著我的心，一會(huì)兒飛進(jìn)天宇，一會(huì)兒墮入幽谷，一會(huì)兒行經(jīng)繁花似錦的山徑。我終于飛了，如雄鷹一般，擁抱風(fēng)和云，翱翔于天空。
我和別人一樣嗎作文700字篇二十六
“莎士比亞說(shuō)，詩(shī)人和瘋子，都不屬于紅塵十丈的人間。詩(shī)人隱居在瘋子的隔壁，瘋子卻闖進(jìn)詩(shī)人的花園?！蔽曳浅Ｏ矚g余光中先生的這段話(huà)，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g詩(shī)。
在我的書(shū)架上有一本《一頁(yè)詩(shī)歌》，這是我的掌上寶。在我心情煩躁之時(shí)，沏一杯花茶，品著這本書(shū)，便成為人生中最?lèi)芤獾臅r(shí)光。在我熟睡前，讀一首小詩(shī)，然后心滿(mǎn)意足進(jìn)入夢(mèng)中，黃粱美夢(mèng)也不過(guò)是一紙荒涼。
當(dāng)你陷入迷茫的時(shí)候，讀一首“食指”的《相信未來(lái)》，什么絕望，無(wú)非是人生中的一叢荊棘；當(dāng)你輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，讀一首林徽因的《深笑》，愁云慘淡的人生旅途也會(huì)瞬間陽(yáng)光普照……這本書(shū)里的每首詩(shī)都有不同的意境，隨著讀者年齡的增長(zhǎng)與心智的成熟，每首詩(shī)便會(huì)讀出不同的韻味。我酷愛(ài)這本書(shū)，每次讀完便覺(jué)得對(duì)眼前所發(fā)生的一切有了新的解讀。
我覺(jué)得詩(shī)人是幸福的，在雨中、在傷心時(shí)、在開(kāi)心時(shí)，寫(xiě)一首詩(shī)，把自己的情感融合進(jìn)詩(shī)中，讓世人與自己共鳴，這是多么美好的一件事??！我覺(jué)得讀者是幸運(yùn)的，在自己悲戚彷徨、孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，讀一首詩(shī)，驀然發(fā)現(xiàn)原來(lái)世上原來(lái)還有自己的知音，這又是多么驚喜的一件事。
《一頁(yè)詩(shī)歌》給了我最好的閱讀體驗(yàn)，它就像我的知己，我的影子，在我孤獨(dú)的時(shí)候抱緊我。郭敬明說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界，有人長(zhǎng)大，有人成熟，有人永遠(yuǎn)是少年”。讀完這本書(shū)，你會(huì)覺(jué)得就像完整地走過(guò)了一生，體會(huì)到了人生不同時(shí)期的不同味道。
“一部書(shū)籍將人迷，魅力并非是標(biāo)題。欲想評(píng)價(jià)高于低，唯有看過(guò)知所值?！?/p>
我和別人一樣嗎作文700字篇二十七
發(fā)燙的紅綠燈，冰涼的礦泉水，16度的小空調(diào)，就是夏日行車(chē)的三大要素。
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，地面蒸騰熱氣清晰可見(jiàn)。室外溫度已達(dá)到40度，仿佛大火球已撞擊地球，小草的頭緩緩垂下好似承擔(dān)沉重的扁擔(dān)。小花在即將綻放的那一刻，像活見(jiàn)鬼似的，縮了回去。
我乘坐著老爸的愛(ài)車(chē)馳騁在大道上，啜飲著冰水，吹著空調(diào)，心情愉悅的我看見(jiàn)外面那副“地獄”模樣，不禁打了個(gè)寒顫。老爸突然剎車(chē)，“嘿!”話(huà)未出口，只見(jiàn)是紅燈。
車(chē)聲依舊，我好奇地往車(chē)外張望，司機(jī)們一個(gè)勁地踩油門(mén)，行人們畏畏縮縮，在汽車(chē)面前，人類(lèi)永遠(yuǎn)不堪一擊。偶爾也有幾個(gè)“英雄”在斑馬線(xiàn)的邊緣試探，無(wú)一例外，都被汽車(chē)尾氣噴了一臉。距離開(kāi)課時(shí)間還剩五分鐘，而紅燈就像小太陽(yáng)，永不落下。
我望了一眼老爸，他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的意思。旁邊駛過(guò)一輛慢悠悠的老爺車(chē)，輪子扁扁的，似乎還在“咝咝”地漏氣;玻璃窗布滿(mǎn)了碎紋，仿佛一不小心碰到就會(huì)碎一地的玻璃渣;門(mén)搖搖欲墜，好像一推就會(huì)掉下;車(chē)身上布滿(mǎn)著歲月留下的痕跡。車(chē)內(nèi)的司機(jī)瞟了我們一眼，好像在問(wèn)：“你們咋不走呢?”而我卻以堅(jiān)毅的目光投向他。老爸見(jiàn)那輪“紅日”遲遲不肯落下，就有隨大流的意思，我也慢慢支撐不住了，但內(nèi)心的理性告訴我：這是違法的。我實(shí)在受不了那誘惑，但內(nèi)心的底線(xiàn)把我的良知喚醒：你改變不了別人，但你可以改變自己，我忍受住誘惑，提醒老爸：“等會(huì)兒吧?！?/p>
在我的不懈堅(jiān)持下，那“炎炎烈日”終于落下。清涼的淺綠映入眼簾。雖然遲到，但我堅(jiān)信，我的所作所為是正確的。
我和別人一樣嗎作文700字篇二十八
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。可我認(rèn)為，書(shū)是我們的良師益友，就是一個(gè)不開(kāi)口的朋友。我們可以從它們中吸取許多“精華”。今天，我來(lái)講講我和這些朋友有著怎樣的關(guān)系吧！
我最喜歡那些“歷史朋友”了，從春秋到三國(guó)我都了如指掌。別人一聊到歷史，我就會(huì)不知不覺(jué)地滲和進(jìn)來(lái)。有人說(shuō)：“劉備的弟弟是誰(shuí)??？”我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是關(guān)羽和張飛。”要是有人再問(wèn)我：“劉備成立了什么國(guó)？?jī)鹤邮钦l(shuí)？”我直接脫口而出，“劉備成立了蜀國(guó)，兒子叫劉禪，人稱(chēng)阿斗。你看，我歷史了解得很多吧！”
作文書(shū)里的知識(shí)更是深?yuàn)W，像什么開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法啦……各種各樣、五花八門(mén)的知識(shí)，我都不懂，直到有一天，我明白了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法”指的是寫(xiě)作文的開(kāi)頭就要直奔主題。其它的我還是不懂，看來(lái)，我還是要多下一番功夫。
說(shuō)起《唐詩(shī)三百首》，最著名的就是李白的《靜夜思》。別問(wèn)我連幼兒園的小孩都會(huì)背的詩(shī)，怎么會(huì)著名呢？其實(shí)非也，這首詩(shī)里包含了李白濃濃的思念家鄉(xiāng)的感情。所以很多人背得滾瓜爛熟、一字不漏。但非常多的人都只會(huì)死記硬背，意思不知道，就不好了！
不止《唐詩(shī)三百首》，我喜歡的詩(shī)句多不勝數(shù)。例如：曹植《白馬篇》中的“白馬飾金羈，聯(lián)翩西北馳。借問(wèn)誰(shuí)家子，幽并游俠兒”。李白《將進(jìn)酒》中的“古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”，都是我喜愛(ài)的詩(shī)句。
書(shū)，讓我獲得更多知識(shí)，變得理加聰明。書(shū)，讓我的眼界理加開(kāi)闊，變得更加優(yōu)秀。博學(xué)多才的我已經(jīng)開(kāi)跑了，你能追上我嗎？
我和別人一樣嗎作文700字篇二十九
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)?！?/p>
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！?/p>
我覺(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書(shū)就像一位忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持?！彼?，我愛(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡迷的程度。
我的身上有好多好多疤，可在我心中記得最深的，卻是那一個(gè)……
一天下午，我肩上背著一個(gè)包，走在回家的路上。那時(shí)，我手上拿著一本“淘氣包馬小跳系列”的《暑假奇遇》。我津津有味地看著那本書(shū)，一邊看書(shū)一邊上臺(tái)階，這時(shí)我心想：太有趣了，這本書(shū)太神奇了！里面的小豬黑旋風(fēng)會(huì)溜冰，母白鵝會(huì)看家門(mén)，小黃狗會(huì)干好多活！這時(shí)，我邊走邊想著故事繼續(xù)時(shí)的情境，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想，還真是回味無(wú)窮！突然，我一個(gè)臺(tái)階邁空了，“哐當(dāng)”一下摔倒在了地上，胳膊肘流了好多血?？墒俏艺諛硬焕聿徊?，忍著痛繼續(xù)站起來(lái)邊走邊看。因?yàn)槲液ε略偎ひ粋€(gè)大跟頭，所以我看一會(huì)兒書(shū)就看一會(huì)兒路?；氐郊?，我就把這件事情告訴了媽媽。最后，媽媽雖然沒(méi)有打我，但是她卻把我的那本《暑假奇遇》沒(méi)收了。
晚上，我躺在小床上，想著白天發(fā)生的事，悶悶不樂(lè)。這時(shí)，我又想起來(lái)上一次只看了一半兒的書(shū)——《奔跑的放牛班》，我便失去了任何的睡意，踮起腳尖，打開(kāi)燈，走向書(shū)柜，拿起書(shū)，我回到床上。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我心想：好神奇呀，為什么張達(dá)洗澡時(shí)不會(huì)結(jié)巴呢？想著想著，我打了一個(gè)大大的哈欠，放下書(shū)，關(guān)上燈，躺在床上睡著了。我很快樂(lè)，也很懼怕，這種竊讀的滋味！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”書(shū)，讓我懂得了謙讓?zhuān)粫?shū)，讓我懂得了善良；書(shū)，讓我懂得了友好；書(shū)，讓我懂得了……
書(shū)是我們的朋友，也是我們的一位形影不離的人生導(dǎo)師！
我和別人一樣嗎作文700字篇三十
說(shuō)起我和藝術(shù)的故事，也許三天三夜都講不完。
我接觸過(guò)很多藝術(shù)，但二胡這門(mén)藝術(shù)深深地吸引著我。記得，在我很小的時(shí)候，我曾經(jīng)親眼看到過(guò)外公的弟弟拉二胡。那美妙的音樂(lè)，從他的指尖跳躍，涌出無(wú)數(shù)個(gè)美麗的音符。我幻想著自己穿上美麗的禮服，手拿著精致的二胡，在舞臺(tái)上如癡如醉地演奏，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我和二胡的故事開(kāi)始了。
我的二胡老師是外公的弟弟，在學(xué)二胡的期間，我遇到了許多困難，期間有兩件事讓我難以忘懷。
第一件事是在學(xué)揉弦的時(shí)候，那時(shí)正在學(xué)第一節(jié)壓弦，我用力地壓下去，卻沒(méi)想到，看著并不鋒利的弦，竟然把手給弄傷了，鮮血止不住的流，老師只是撇了一眼：“去醫(yī)務(wù)箱，拿個(gè)創(chuàng)可貼，包扎一下，抓緊時(shí)間練。”我照做了，心里責(zé)怪著老師的無(wú)情，每當(dāng)我往下壓一步，我都能感覺(jué)傷口似乎有什么液體慢慢往外涌。好不容易到了休息時(shí)間，我取下創(chuàng)口貼，傷口還在流血，痛啊！可是待會(huì)要還要練習(xí)，只好忍著，不說(shuō)！
第二件事是在上臺(tái)演出的前一段時(shí)間！我十分緊張，每天要把一首曲子練上幾十遍，或者上百遍。每次都練得渾身乏力，手指酸痛。為了給觀眾演奏一首美妙完整的音樂(lè)，為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，我只有繼續(xù)努力，忍著身心的疼痛！也是那時(shí)我才明白音樂(lè)家的辛苦?？烧嬷^“真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊”！終于到了演出現(xiàn)場(chǎng)，我十分緊張，最終克服了自我，在表演時(shí)放松自我，婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)從我指尖跳躍。演奏完畢時(shí)，臺(tái)下響起了我期待已久的雷鳴般的掌聲。剎那時(shí)，我的心感到無(wú)比滿(mǎn)足。
我和藝術(shù)的故事讓我明白了：一件事，只要肯去做，肯去努力。就一定會(huì)有所收獲！
我和別人一樣嗎作文700字篇
都說(shuō)書(shū)對(duì)人類(lèi)有著巨大的影響，不管別人如何，反正對(duì)我的影響的確是巨大的。
隱約記得在很小的時(shí)候，父母就拿了些帶圖畫(huà)的小書(shū)給我看，比較有趣。剛開(kāi)始一知半解，到了后來(lái)居然能越看越明白，也就對(duì)它們?cè)絹?lái)越感興趣了。再大一點(diǎn)后上小學(xué)了，我又得到了一批新書(shū)。這次的書(shū)大部分都沒(méi)有圖畫(huà)了，自己讀的時(shí)候有點(diǎn)困難。雖說(shuō)有時(shí)候常會(huì)認(rèn)不出這個(gè)字，那個(gè)字，但硬著頭皮還是堅(jiān)持讀完了。即使這樣看得磕磕絆絆，也覺(jué)得這些書(shū)挺有趣的。
曾有一次讀書(shū)把我給害慘了。記得一天放學(xué)后，一到家里，我便隨手拿起兩本書(shū)，一頭栽到床上看書(shū)，入了迷，一看就看到了九點(diǎn)半，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)就睡覺(jué)了。第二天作業(yè)交不出來(lái)，在學(xué)校老師批評(píng)，回家還挨老爸罵，要多慘，就有多慘，嚇得我后來(lái)好幾天都沒(méi)敢在放學(xué)后看書(shū)。
到現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，書(shū)上的字倒是會(huì)認(rèn)了，但書(shū)倒是沒(méi)有看太多。小時(shí)候看的書(shū)現(xiàn)在都鎖到了一個(gè)大箱子里面，只剩下一大堆歷史書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)還在我的書(shū)架上，這些我完全看不懂。雖然小時(shí)候的書(shū)忘了許多，但還是記得它們比現(xiàn)在的書(shū)要有趣得多?？刹豢催@些歷史書(shū)，還要挨罵。
記得有一次，我偷偷從箱子里面拿出一本小時(shí)候看的書(shū)，小心翼翼地把自己鎖在房間里偷偷看。爸爸也許知道了，敲起了門(mén)，正在我慶幸自己鎖上門(mén)時(shí)，沒(méi)想到，爸爸居然有鑰匙，開(kāi)鎖開(kāi)得可快了，只聽(tīng)“吧嗒”一聲，門(mén)就打開(kāi)了。我看得正起勁，根本沒(méi)有想到爸爸居然會(huì)闖進(jìn)來(lái)。驚慌之中，我連忙把書(shū)扔到一邊去，假裝什么也沒(méi)有發(fā)生，可完全沒(méi)有用，爸爸生氣地?fù)炱鹉潜緯?shū)，看了一眼封面，就用力地扔到了垃圾桶，大聲呵斥：“你再看這種書(shū)，我就把所有的書(shū)都給扔了。歷史書(shū)不好好看，還要看這種小兒科的書(shū)?！?/p>
書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限好處，但有時(shí)候……不過(guò)益多害少，為了看書(shū)挨罵我覺(jué)得值得。
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你們見(jiàn)過(guò)我弟弟嗎？
一張肉嘟嘟的小臉，一對(duì)特別靈動(dòng)的大眼睛；一個(gè)小小的鼻子；一張愛(ài)說(shuō)話(huà)而且說(shuō)不停的小嘴。他最大的愛(ài)好就是——車(chē)！
當(dāng)他還小的時(shí)候，吵鬧時(shí)，媽媽只要帶她去小區(qū)的后門(mén)，讓他看路上經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍，他就不鬧了。
當(dāng)?shù)艿苌源笠恍掷锬茏|西的時(shí)候，他總是抓著模型車(chē)不放手，連他睡著的時(shí)候也不放手哪！
現(xiàn)在弟弟長(zhǎng)大了，更喜歡車(chē)子了。記得有一次，弟弟在看淘寶，看見(jiàn)了放學(xué)回來(lái)的我，忙說(shuō)：“姐姐，姐姐，你知道這是什么嗎？”我看著手機(jī)上的車(chē)子，一頭霧水。說(shuō)：“不知道。”“這是威甲車(chē)神！”弟弟一本正經(jīng)地說(shuō)?！班牛钡艿苡謫?wèn)?！澳悄阒肋@是什么嗎？”我還是一臉茫然：“不知道，那你告訴我唄！”弟弟興奮地回答道：“這是飛翼天馬！”弟弟不停地說(shuō)著，我看到他的嘴巴不停地張合著，突然諂媚地對(duì)我一笑，頓時(shí)，我感到有一種不好的預(yù)感，聽(tīng)到他叫著：“姐姐，好姐姐！幫我買(mǎi)車(chē)好不好？”這時(shí)，我看到媽媽對(duì)我使了個(gè)眼色，哦，肯定是弟弟這個(gè)月買(mǎi)車(chē)車(chē)的配額已經(jīng)滿(mǎn)了！我說(shuō)：“不行！”說(shuō)完我上樓上寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)來(lái)幾天，我用零花錢(qián)偷偷地給弟弟買(mǎi)了魔幻車(chē)神，當(dāng)我拿著車(chē)子個(gè)弟弟時(shí)，他的眼睛里冒著金光，他摟住我的脖子說(shuō)：“好姐姐！我愛(ài)死你了！姐姐，我今天晚上你可以和我一起睡了！”
這就是我的弟弟，我又愛(ài)他又恨他，愛(ài)他的可愛(ài)，恨他的滑稽和調(diào)皮。
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所謂“蘿卜白菜，各有所愛(ài)”，相信每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)，而我，卻偏偏鐘情于四大名著之一的《水滸傳》。相信大家都知道這本書(shū)，它是由宋人施耐庵根據(jù)南宋宋江起義之史,創(chuàng)作出來(lái)的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。
有人會(huì)問(wèn)了，我為什么會(huì)喜歡這部書(shū)呢？總得有個(gè)理由吧。其實(shí)，我有很多理由：因?yàn)樗那楣?jié)蕩氣回腸，因?yàn)樗锩娴娜宋锩鑼?xiě)得栩栩如生；因?yàn)樗膱?chǎng)面相當(dāng)?shù)牟憠验?，令我回味綿長(zhǎng)，因?yàn)樗摹缓靡馑?，收不住了?/p>
當(dāng)我笫一次接觸到《水滸傳》時(shí)，是在上三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，班級(jí)圖書(shū)角中，都是一些故事書(shū)，使我看得不帶勁。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)模樣的書(shū)——《水滸傳》，我想：以前只是聽(tīng)過(guò)，還未讀過(guò)，不如……
于是，我就每天早上看，中午看，就連下課也看，一直到看完，還是意猶未盡。在那時(shí)，我心中就有了“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“花和尚”魯智深等這些英雄好漢，有時(shí)，甚想去古代，也去梁山落草，做一個(gè)替天行道、為民除害的好漢呢……
使我再次接觸到這本超級(jí)經(jīng)典名著，是在一年以后，我訂了一套名叫《中國(guó)經(jīng)典文學(xué)寶庫(kù)》的書(shū)，共有10本。其中有《西游記》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》等家喻戶(hù)曉、膾炙人口的小說(shuō)。令我最為歡喜的1本是——《水滸傳》。我大略翻了翻發(fā)現(xiàn)，這本比上次圖書(shū)角的那本內(nèi)容更加詳實(shí)，描寫(xiě)更加精彩，就連圖片也很抓人眼球，使我樂(lè)開(kāi)了花，快要“一蹦九尺高”了。書(shū)中的108將描寫(xiě)十分精彩，使人仿佛回到了那個(gè)年代。
現(xiàn)在你們?cè)撝?，我為何這么喜歡《水滸傳》了吧？要是你還未讀過(guò)，我勸你趕快讀吧。不僅好看，而且會(huì)使你作文水平提高，歷史知識(shí)變廣呢！
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老師說(shuō)了，還有兩個(gè)月就要畢業(yè)了，我和那畢業(yè)的時(shí)光有個(gè)約會(huì)。
說(shuō)是約會(huì)，并不是真正的和某人約會(huì)，而是在當(dāng)天見(jiàn)面。轉(zhuǎn)眼這六年也僅僅只剩兩個(gè)月了，時(shí)光飛逝，我舍不得養(yǎng)育我的母校，也舍不得在這里共同經(jīng)過(guò)這六年的酸甜苦辣的老師和同學(xué)，我對(duì)他們和我離開(kāi)，那是痛心的割舍。但我可以在暑假與我的好朋友朋友見(jiàn)面，去看望老師，看他們的照片，而且現(xiàn)在有了qq，很方便了。之后過(guò)完暑假就可以上英華初中了。
雖然畢業(yè)時(shí)一個(gè)悲傷的事情，但我們可以化悲傷為喜悅。畢業(yè)前幾天，我們會(huì)有畢業(yè)晚會(huì)，我將記下我的同學(xué)錄，永遠(yuǎn)保存，也就可以直接記住大家。等到了畢業(yè)那天，我們都會(huì)高興的歡呼，但同時(shí)也會(huì)流淚，為友情和不舍而流淚。但我們會(huì)很高興，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，可以上初中了，將要踏入人生的第一步了！所以，我很期待那一天。
不過(guò)，我現(xiàn)在看著同學(xué)和老師的身影，不由覺(jué)得不舍，希望我們到了初中有很多同學(xué)在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，一起去奮斗。這樣，我們又可以共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同玩耍、共同進(jìn)步。雖然和有些同學(xué)畢業(yè)后走不到一起，但我們一定要在最好的高中見(jiàn)。
畢業(yè)典禮，是我們最期待的，也是不期待的。我們想快快長(zhǎng)大，當(dāng)然也不不想快快長(zhǎng)大，不過(guò)我還是期盼畢業(yè)那天的到來(lái)，和它的約會(huì)。
那畢業(yè)的時(shí)刻，既有美好的氣氛，也有美好的情誼讓我們約會(huì)。
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我的同桌是一個(gè)小女孩，我們都叫她小紅，她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好，當(dāng)然我們也發(fā)生過(guò)一些爭(zhēng)吵。
記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中，我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵。那天，天下著大雨，于是，同學(xué)們?cè)瓉?lái)在操場(chǎng)上的體育課改在教室上了。
我和小紅見(jiàn)下雨，不能出去玩，就在教室里寫(xiě)作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候，不小心把我的筆記本也拿了出來(lái)，掉到了地上，而我卻不知道。
這時(shí)，小明剛好經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了筆記本，就撿起來(lái)，心想：這是誰(shuí)的呢？既然不知道是誰(shuí)的，不如我就拿它搞惡作劇吧。于是，小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫(huà)，畫(huà)好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書(shū)桌里。這時(shí)，小紅回到了座位上，拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，小紅拿的時(shí)候正好看見(jiàn)了自己的書(shū)桌里有一個(gè)筆記本，就拿了出來(lái)，我看見(jiàn)了立刻一手搶了過(guò)來(lái)，一邊掀開(kāi)筆記本一邊說(shuō)：“我的筆記本怎么會(huì)在你這？”“我……”還沒(méi)等小紅說(shuō)完，我便怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然還把它畫(huà)得這么臟！”“我沒(méi)有?！毙〖t馬上為自己辯解道?！皼](méi)有，你還想狡辯，我以后再也不理你了。”
就這樣，我們的友誼破裂了。
到了第二天，小明突然對(duì)我說(shuō)：“小芳，對(duì)不起，你的筆記本是被我畫(huà)臟的，是我塞進(jìn)小紅的書(shū)桌里的?！蔽衣?tīng)了以后，非常驚訝，心想：難道我真的誤會(huì)小紅啦，我得趕快向她道歉。隨后，我找到小紅對(duì)她說(shuō)：“小紅，對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我沒(méi)弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣，是我誤會(huì)你了，請(qǐng)你原諒我，好嗎？”小紅聽(tīng)了后說(shuō)：“我原諒你了?！庇谑俏覀冇趾秃萌绯趿?。
從那以后，我和我的同桌再也沒(méi)有吵過(guò)架了，還像以前一樣互相幫助，一起學(xué)習(xí)。
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我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。
我和同桌的故事是辣的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦!這書(shū)是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意?！闭f(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。
我和同桌的故事是酸的。
記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。
忽然，同桌將自己考了滿(mǎn)分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿(mǎn)分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。
我和同桌的故事是甜的。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書(shū)本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧。”說(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的!
這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。
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不必自卑沮喪于自己的平凡，因?yàn)橛腥饲宄赜浀?，我和別人不一樣——題記
在街上無(wú)意間撞到一個(gè)孩子，年齡很小，抱著一個(gè)很大的兔子布偶，是那種千篇一律的款式，商店里隨處可見(jiàn)。那孩子有些茫然，我便蹲下身去，摸了摸她的頭：“對(duì)不起啊，你沒(méi)事吧？”
孩子回過(guò)神來(lái)，帶著點(diǎn)面對(duì)陌生人的害羞，笑了：“嗯，沒(méi)關(guān)系……”我隨意問(wèn)道：“……很可愛(ài)的兔子先生。你喜歡兔子??？”“因?yàn)橥米酉壬峭米酉壬?，我才喜歡的?！焙⒆右荒樀膰?yán)肅，像是說(shuō)著很鄭重的話(huà)，“我的兔子先生和其他兔子不一樣?！?/p>
孩子澄澈的眼眸映在我眼中，帶著一股子稚嫩的堅(jiān)定。
彼時(shí)，我正與母親吵過(guò)一架。因?yàn)榻鼇?lái)成績(jī)的不理想，抑郁之意早就積聚在心里，只等著一根無(wú)形的導(dǎo)火索和一顆不合時(shí)宜的火星，來(lái)引爆蓄勢(shì)待發(fā)的火藥。本來(lái)只是稀疏平常的幾句話(huà)，帶著點(diǎn)批評(píng)的意味，明知道母親是出于關(guān)心，脾氣不好的我卻當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)：“反正我就是大眾臉！反正我就是特點(diǎn)不突出！反正我就是丟大街上找都找不到！我和別人都是一樣的吧？為什么你就是覺(jué)得我要比別人好……”
狠狠將曾經(jīng)的`自信拋之腦后，怯懦地將自己隱藏在大眾之中。原以為沒(méi)有曾經(jīng)的光耀會(huì)跑得更快，卻在不知不覺(jué)中把這當(dāng)做止步不前的借口。我和別人是一樣的吧，我又沒(méi)有什么不同，沒(méi)有資本驕傲，沒(méi)有資本做那些可望而不可即的夢(mèng)。
我和別人是一樣的。我一直拘泥于此。
但是此刻，孩子的話(huà)卻讓我愕然。母親為什么愛(ài)我？先前的我有足夠的光彩能令她驕傲，而現(xiàn)在我在眾人中止步不前，平凡得難以被認(rèn)出，但母親的愛(ài)，是始終沒(méi)有變過(guò)的吧？
孩子跑開(kāi)了。路的另一邊，一位婦人在焦急地看著她，平凡，但在一種奇異的光輝籠罩下卻又不同尋常。
我開(kāi)始向家的方向跑去。熟稔摁下樓層按鈕，在電梯上升時(shí)默想著道歉的話(huà)。我走出電梯門(mén)的一剎那，家門(mén)打開(kāi)了。“回來(lái)了？”母親的語(yǔ)氣很輕，絲毫不像是與我有過(guò)爭(zhēng)吵。
“嗯?！蔽覑瀽灥卮鹬?，疑慮從心底生出，“你怎么知道來(lái)開(kāi)門(mén)？我又沒(méi)按門(mén)鈴……”
“不知道呀，感覺(jué)好像是你來(lái)了，就開(kāi)門(mén)看看……”
突然什么都明白了。母親對(duì)于我的愛(ài)，并無(wú)關(guān)于我能帶來(lái)何等榮耀，只是在于，我是母親的孩子。母親愛(ài)我，只是因?yàn)槲揖褪俏?。?duì)于旁人我可能微不足道，可在母親眼中，我就是她唯一的孩子，獨(dú)一無(wú)二，任誰(shuí)也無(wú)法替代。并非母親希望我不同于常人，而是她一直這樣堅(jiān)信著。
我和別人一樣嗎？
世俗說(shuō)，是。
愛(ài)說(shuō)，不，你就是唯一。
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母愛(ài)，是什么？是明燈，照亮我們前進(jìn)的道路！是雨露，灑滿(mǎn)我們干涸的心靈田地！是綠葉，陪襯著風(fēng)華正茂的我們……其實(shí)這就是母愛(ài)的偉大，然而我的媽媽對(duì)我的愛(ài)卻是那般的平談無(wú)奇，是那樣的柔情似水……
曾經(jīng)我依賴(lài)著你就像小葉子緊緊地抓住大樹(shù)媽媽?zhuān)辉?jīng)我會(huì)受到你的保護(hù)就像撐著雨傘行走的盲人；曾經(jīng)……
還記得每一個(gè)春夏秋冬的傍晚，吃完晚飯后你總會(huì)督促我作業(yè)完成情況，通常我的作業(yè)已完成，有時(shí)作業(yè)比較多，你就在旁邊盯著我，告訴我要挺胸，書(shū)寫(xiě)要端正，眼睛不能靠書(shū)太近……，一次又一次，不厭其煩！作業(yè)完成的情況下，你不會(huì)很快簽上自己的名字，而會(huì)認(rèn)真查看，有時(shí)我回答很明朗，而有時(shí)我支支吾吾，漲紅了臉，不敢與你四目相望，這時(shí)你就明白了，會(huì)把某一段落讓我讀幾遍，再背一遍，若有一個(gè)字背錯(cuò)了，你總會(huì)一本正經(jīng)地讓我重背，我的嬉皮笑臉和哇哇大哭都不能動(dòng)搖你，我只能一次又一次的讀、背……，直到完全背會(huì)。有時(shí)交流錯(cuò)題的作業(yè)沒(méi)完成，你總會(huì)鋪開(kāi)光潔平滑的白紙，把我的錯(cuò)題一個(gè)一個(gè)工整地抄下，為了讓我看清楚，你特別認(rèn)真地把你的潦草字變成一筆一畫(huà)的楷書(shū)，若是的筆尖停留不前，你會(huì)耐心地給我提示，若是我的筆尖寫(xiě)得飛快，你會(huì)擠出一個(gè)甜甜的笑容，但還是再出同一類(lèi)型的題目，沒(méi)有其他目的，只為了讓我把題目弄懂！
生活上我微笑，你就微笑；我苦惱，你就苦惱，因?yàn)橐宦飞嫌心阆喟?，總?huì)有彩虹出現(xiàn)。
你總會(huì)給我驚喜，生日前夕，蛋糕店里總有你精挑細(xì)選的身影；考試不好，總會(huì)有你的鼓勵(lì)；無(wú)聊時(shí)總會(huì)有你走街串巷去請(qǐng)好友家的孩子來(lái)和我玩的身影……
你愛(ài)我，我明白，殊不知我小小的外表下也有想孝順你的一顆心……
母愛(ài)＋我到底等于什么呢？答案就是——兩份愛(ài)！
我和別人一樣嗎作文700字篇
風(fēng)箏飛得高，因?yàn)榫€(xiàn)的牽引；流水流得快，因?yàn)榘兜募s束；我得以翱翔，因?yàn)闀?shū)的容納。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我便從媽媽溫婉的聲音中認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)又一個(gè)神奇的故事把我引進(jìn)了你的世界，從此，一步一個(gè)腳印的路途因你的引領(lǐng)而懂得了許多人生哲理。
書(shū)，這顆綠色的種子在我幼小的心靈中深深扎根。
我時(shí)常捧著書(shū)，感受著它從字里行間給我?guī)?lái)一種妙不可言的情懷傾聽(tīng)生活，親近生命，教我做人，讓我堅(jiān)持。
成長(zhǎng)的路上，是書(shū)籍一直撫慰著一顆好奇的心。
當(dāng)與別人發(fā)生矛盾，心里正生氣時(shí)，書(shū)會(huì)告誡我“寬容是一種美德，也是為自己構(gòu)架起一條通往成功的橋梁?！薄芭ψ龅礁?，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”當(dāng)我泄氣時(shí)，書(shū)會(huì)晃蕩著它那充滿(mǎn)知識(shí)的光環(huán)，嚴(yán)肅地告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”認(rèn)識(shí)到自己的不足才會(huì)有前進(jìn)的方向，請(qǐng)保持好的心態(tài)。當(dāng)我成功時(shí)，又不乏說(shuō)聲：“書(shū)，謝謝你！”
書(shū)，是我們的朋友，永遠(yuǎn)不離不棄。它帶給我們無(wú)窮的知識(shí)。每每捧起一本書(shū)開(kāi)始閱讀時(shí)，我會(huì)禁不住被它深深吸引，此時(shí)也已忘記了身旁的喧囂，所有的煩惱也會(huì)扔到腦后，周?chē)囊磺信c我似乎沒(méi)有任何關(guān)系。我，只是書(shū)中的那個(gè)字眼。
記得那個(gè)周末，我拿起《魯濱遜漂流記》越看越入迷，內(nèi)心也被這書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)，我為魯濱遜不幸的遭遇而感到同情，又對(duì)魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀了這本書(shū)，讓我明白，遇到困難要堅(jiān)持不懈，更要努力去克服困難。
在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每到有難題而想退縮放棄時(shí)，我都會(huì)想起魯濱遜那堅(jiān)持不懈的精神，之后，我不再退縮了，會(huì)向同學(xué)、老師請(qǐng)教，直到把題做出來(lái)，我才肯罷休，我相信我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)一步步上升。
現(xiàn)在我明白，讀書(shū)是為了開(kāi)闊我們的視野，為了安撫焦躁的心靈，為了充實(shí)自我，完善自我，提升自我。
依舊是喜歡在安靜的環(huán)境下，可以捧一本書(shū)，沐浴燦爛的陽(yáng)光，讓那淡淡的書(shū)香常伴著我在書(shū)海中徜徉。
我和別人一樣嗎作文700字篇
我和我的同桌是一對(duì)冤家，她常常和我吵架、打架。
有一次，我正在寫(xiě)字，她故意搖了一下桌子。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了?！盀槭裁礋o(wú)緣無(wú)故搖桌子？”“誰(shuí)搖了，別誣陷我?！薄懊髅骶褪悄銚u的，還說(shuō)我誣陷你！”“你有證據(jù)嗎？”她還是死不承認(rèn)?！霸趺礇](méi)有了，你看我的字這么亂?！彼戳丝次覍?xiě)亂了的字，說(shuō)：“我根本沒(méi)有搖桌子，這字肯定是你自己寫(xiě)亂的，別把責(zé)任推到我身上。”“你肯定搖了，不然我怎么會(huì)把字寫(xiě)亂?！薄翱隙ú皇俏?，不要裝。”“你才裝，找打啊……”
就這樣，我和我的同桌打了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)還在上課，我和她就一人一下、一拳一拳地打?！拔梗愣啻蛄宋乙幌?！”“那是因?yàn)槟愦虻酶匆恍?！?/p>
我的同桌還很惡心，有一次，她上課打了一個(gè)噴嚏，鼻涕流了好長(zhǎng)一段，都滴到褲子上了。我趕緊說(shuō)：“嘿！鼻涕都流到褲子上了，快拿紙??！”我看見(jiàn)她的鼻涕一滴一滴地滑入她的嘴里，心想：哇！她真是惡心十足??！
有的時(shí)候她還會(huì)抄我的考卷，因?yàn)闆](méi)有證據(jù)，所以我不能找她算賬。有一次，我想整一下她，就把第十題的答案寫(xiě)錯(cuò)了。見(jiàn)她抄了我的答案，我就立即擦掉了錯(cuò)誤的答案，換上了正確的答案。結(jié)果她考了八十五，我考了一百。
還有一次，我和前桌準(zhǔn)備聯(lián)合對(duì)付她?？荚嚨臅r(shí)候，我前桌故意說(shuō)了錯(cuò)的答案，然后她就上鉤了。結(jié)果，她考了八十，我考了九十八。
雖然我們是一對(duì)冤家，但她常常和我聊天。她告訴我她家很富，有寶馬、保時(shí)捷，還有奔馳。但我一點(diǎn)兒也不相信。
我的同桌雖然惡心了點(diǎn)兒，但她既是我的吵架伴，又是我的打架伴，還是我的玩弄伴和聊天伴。
