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六年級成長作文400字 六年級成長作文600字篇一
轉(zhuǎn)身,迷茫地望著我的母校。它,給我?guī)砹耸裁??依稀記得,從我第一次踏進校園開始,母校便領(lǐng)我走進知識的殿堂。開始,我好喜歡,我愉快的吮吸著一點點知識,。但不知何時,書包的分量加重了。一張張試卷,一本本習題,一個個刺眼的分數(shù)代替了我的快樂。面對書本,我不再興奮和喜悅,取而代之的是迷茫和逃避。
期末前一個月,我的生活徹底改變了。分數(shù)成了我唯一的目標,是父母臉色的溫度計。一次數(shù)學考砸了。唉,自認為有點數(shù)學頭腦的我竟只得了“89分”!于是,這個周末不再輕松愉快,連夜的暴風雨吹得我不知所措。我好冷,盡管現(xiàn)在是六月!原以為風雨過后是彩虹,但父母臉上零下幾度的氣溫讓我不得不扎進書海。天空陰沉沉地下著小雨。一向最愛聽雨的我卻覺得這雨聲是那么讓人心寒。我想逃,逃到海角天涯,逃到?jīng)]有成績的地方。
“89分”的陰影并未散去,新的陰影卻又排山倒海地向我涌來:明天下午考英語!怎么這樣子,該來的不來,不該來的卻一個接一個來!心怡的電腦久未打開;期待已久的碟片上沾滿了灰塵卻還未看;最喜愛的《漫友》好久沒買……為了分數(shù),無形中我舍棄了這么多,難道對成績我們只能服從嗎?算了吧!現(xiàn)在只有英語才是書桌的“主打歌”。
看著手中的英語書,怎么?一個字也看不進去!不行,為了分數(shù),一定要讀進去!好多時候,我們就這樣毫無怨言地服從了,甚至強迫自己必須要努力。在種種壓力下,我們只能選擇服從!無數(shù)次地問自己,在為了學習成績夜夜挑燈的時候,我得到了什么?放棄了什么?我得到了一個個另我滿意的分數(shù);而我放棄的,是自由,是快樂!
我們毫無怨言地服從到現(xiàn)在,也許會服從到永遠。但今天,我要說不!我不想為了成績一味地服從,不想讓成長充滿了煩惱,我想要快樂!我想讓自己的生命的每一天都過得充實而愉快。
讓音樂走進我們心靈的世界,讓色彩點綴我們黑色的天空,讓成績煙消云散,讓成長不再有煩惱。給我一雙翅膀,我想飛上藍天;給我一條魚尾,我想游入水中;給我一支神筆,讓我把快樂寫滿整個世界。真的,成長不需要煩惱,需要——快樂。
我仿佛看見塵埃中走來一個金色的我。
六年級成長作文400字 六年級成長作文600字篇二
回憶就像一片沙漠,在那上面,滿是我成長的痕跡。
那年,我四歲
我皺著眉頭,看著那可怕的柳江河,心想,今天爸爸會把我從那個跳板上拋入這與深淵沒什么兩樣的河水中嗎?我想著,忽然我被爸爸拎起走上了跳板。我用力的抓住爸爸的手,掙扎著不讓他把我給拋出去??墒前职值牧獗任掖蠛枚?,他不費吹灰之力就把我拋到了河水里。我就這樣恐懼地落在河里,用力掙扎,張開嘴大喊,手腳亂踢。這時爸爸也跳進了水里,游了過來。他用手撐起了我的肚子說:“用手劃水,用腳踢水?!庇邪职诌@靠山在身邊,我慢慢放松下來,手開始劃水,腳隨著爸爸有節(jié)奏的喊聲踢水。游著游著,我心里還是擔心爸爸會突然放手。想著,不放心地回頭看看爸爸,我大吃一驚,爸爸居然離我有一點點距離了。我愣在水里不知所措,突然被嗆了一口河水,只聽見爸爸說:“像剛才那樣游回來?!?/p>
那年,我在成長的路上留下了勇氣。
那年,我9歲
這是我9歲的時候,爸爸帶我去玻璃棧道玩,我興奮得前一晚都睡不著覺。到了玻璃棧道大門口,我頓時傻了眼,心跳速度1秒鐘跳5次。那玻璃橋在山頂,長長的棧道猶如一條巨龍那樣輕蔑地嘲笑我:“小子,膽怯了吧!”“你已經(jīng)9歲了,不能懦弱,要勇敢?!卑职衷谖叶吂膭钪?。我到了玻璃橋的前面,一個飛沖,跑了大概五分鐘,睜開了眼睛,兩腳發(fā)抖,站在了玻璃橋上一動也不敢動,可我已經(jīng)到終點了。
那年,我在成長的路上留下了勇敢。
父愛如山,父親是我成長的動力,讓我在成長的路上留下了一串串珍貴的回憶,伴我成長。
六年級成長作文400字 六年級成長作文600字篇三
腹有詩書氣自華,是??!古往今來,無人不稱贊書的益處,可將讀書視為一生的歸宿的又有幾個人?史上但凡偉大的詩人,名者都飽讀詩書。因為,說能使人的心靈得到慰藉,能讓心靈更美。
讀書讓我從中受益,得到了很多人生啟示。讀書讓我更好的成長,從中獲得前所未有的快樂。當我發(fā)現(xiàn)我從書中汲取了這么多東西的時候,我變下定決心必須讀書,必須快樂的讀書。
每當我翻開那段不堪回首的讀書史時,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時候,我不經(jīng)常讀書,日久天長,我便對讀書這個字眼,讀書這個行為更加陌生了,甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開始,我徹徹底底地對書厭惡了。就在這段時間表姐對我說我與書很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里,埋在了土里。也是這句不起眼的話,挑開了我心房那扇窗。
我借著這句話開始讀書了,一頁,兩頁,三頁,四頁……不知不覺中,我成了個讀書如饑似渴,熱愛有嘉的孩子了。這事情的驟變,令我也不敢相信。其實想想,也應了那句話。
今時,我再也不會與書為敵了,曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢啊!我情不自禁的發(fā)出感嘆。今天的我,才真正的體會到書是多么的美好。由于大劑量的閱讀,我的寫作能力突飛猛進,這給予了我莫大的鼓勵,在我的成長道路上,又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時,我被海倫不屈不撓的一聲震撼了;讀《魯賓遜漂流記》時,魯賓遜堅持不懈的信念讓我深深的敬佩;讀《水滸傳》時,一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒;讀《手》時,我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠;讀《論語》時,我明白了真理永遠是最簡單的,最樸素的。在讀書時,我都與作者融為一體,以主人公的快樂而快樂,悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了,已經(jīng)為將來成長成參天大樹做好了準備。因為我始終相信,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。相信我的成長道路上書能為我分憂解難,與我一路相伴,給予我鼓勵,力量,并協(xié)助我在成長道路上風雨無阻,一往無前。
六年級成長作文400字 六年級成長作文600字篇四
不知從何時起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與沖動,與人相處學會了怎樣小心防備。
不知道是不是人越長越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧Pr侯的勾勾手,一百年不會變,對我們來說也早已成為一場笑話,現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾,而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了,今天與悅相遇仍然保持著“距離”,我知道和悅鬧翻了,就不可能像小時侯一樣,今天上午鬧翻,下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長,我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了,不管是誰的錯,都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了,就很難像以前一樣可以自由自在地玩,而是彼此之間就會多了一份尷尬,日子久了之后,就會多了一層隔膜?!皶r間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后,銘便踏上北下的列車,從此便天隔一方,那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致,正是因為有了離別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們,有了各自的理想與追求,誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久,正是因為有了追求,我們往日再好的朋友如今都要分開,好的可能以后會更好,不好的可能以后見了都會形如陌路。
六年級成長作文400字 六年級成長作文600字篇五
時光流逝,眨眼間,我已經(jīng)是一名六年級的學生了。從牙牙學語到現(xiàn)在,我都一直愛著我的一位不會說話的朋友——書。
在我四歲時,一幅幅連環(huán)畫讓我癡迷,這一本本小書上畫了小豬,小狗,小兔……一個個生動而又有趣的故事。從這時起,我就與這位朋友結(jié)下了不解之緣。
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)上二年級了,小時候的連環(huán)畫已經(jīng)不能使我滿足。我開始迷戀注著拼音的寓言故事。《狐貍和葡萄》告訴我不要有狐貍的“酸葡萄心理”;《農(nóng)夫與蛇》教會了我對惡人仁至義盡,他們的本性也不會改變;《叼著肉的狗》教我不要貪婪……另外,四大名著也沒能逃過我的法眼。孫悟空的本領(lǐng)讓我羨慕不已;諸葛亮的足智多謀讓我十分敬佩;水滸傳里的粗中有細的李逵、紅樓夢中聰明靈秀的賈寶玉在我的頭腦中打下了烙印……
五年級時的期末模擬考試發(fā)卷了,我的心砰砰直跳。一張試卷落在我的課桌上。啊——87這鮮紅的數(shù)字印在試卷上。怎么可能?我還當著班長呢,怎么會……放學了,我飛奔回家。拿出那張試卷,仔細訂正。做完作業(yè),我又拿起了書,當看到賴寧的故事時,更讓我體會到只有勤學苦練,才能獲得成功的道理:賴寧是個殘疾學生,一星期后就要跳繩考試。但他并不泄氣,第二個星期他回到學校,大家發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了,最后他在跳繩考試上得了滿分。
在我的書架,還有許多書是我最近的寶貝。這些正是我寫好作文的法寶?!抖迨饭适隆纷屛翌I(lǐng)略五千年的文化;《駱駝祥子》中祥子的沉倫讓我無奈;《天下文明奇觀》讓我置身于各種奇觀中;《昆蟲記》讓我體會到了大自然的魅力……有一次,我寫的竹林風光這篇文章得到了老師的好評。這正是我將老舍、魯迅、冰心、曹文軒中的一些寫作方法結(jié)合起來,再加上自己的感受寫成的。
一本書就像一位朋友,也是你隨時隨地想去的故地。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。最是書香能致遠,一路書香一路歌。是??!讀書能使我們開闊視野;讀書使我情趣高雅;讀書使我們美麗;讀書使我們的思想深遂;讀書能使我們多活幾度生命;讀書能豐富我們的人生。我愛讀書,因為書是“奇跡”。如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話,那就和我一起讀書,再讀書……
六年級成長作文400字 六年級成長作文600字篇六
“像峰蝶飛過花叢,像流水流經(jīng)山谷?!泵慨斪x著這些文字,那紙面透出的陣陣馨香無不沁入我的心脾。只言片字,像那翩翩起舞的蝴蝶輕輕地落到我的窗前;像那潺潺的流水緩緩地流淌在我的心田。我酷愛讀書,書香一路伴成長。
小時候,我的最好的“禮物”就是一本本充滿幻想的故事書。書中美麗動人的白雪公主使我羨慕不已,賣火柴小姑娘悲慘遭遇讓我潸然淚下,阿里巴巴的機智勇敢令我贊不絕口,還有美人魚、丑小鴨、灰姑娘……這些故事如真似幻,常使我如醉如癡。
稍大一些后,我就不局限于讀童話故事書了。報紙、雜志、書刊、科技讀物、動漫圖畫……這些書籍使我如饑似渴、愛不釋手。我愛讀書,我更愛生活,愛山川風物,愛花鳥草叢,愛友人,愛親人……
我從書中讀出了中華民族的偉大;讀出了萬里長城的厚重;讀出了日月潭的思念;讀出了非洲大草原珍奇動物的哀鳴!眾多的書頁就像舞動的翅膀,載著我翱翔在萬里藍天。
書籍就是一曲歡快的樂章,而我就是那跳動的一個音符,沒有音樂的熏陶,那有我的繽紛夢想?
我深信,一路書香,會伴成長!